zobacz

Transkrypt

zobacz
Układ przedmiotów w podziale na moduły
Moduł 1
Idee edukacji ustawicznej i jej
współczesne postaci
Historia idei edukacji
ustawicznej
Współczesne systemy
edukacji dorosłych
Prawne i organizacyjne
uwarunkowania kształcenia
ogólnego i doskonalenia
zawodowego dorosłych
Biograficzne konteksty
aktywności dorosłych
Moduł 2
Człowiek dorosły
i uwarunkowania jego
rozwoju
Rozwój człowieka dorosłego
Moduł 3
Teoretyczne podstawy
kształcenia dorosłych
Wybrane koncepcje
nauczania i uczenia się
dorosłych
Specyfika aktywności
edukacyjnej dorosłych
w różnym wieku
Modele podejmowania
aktywności edukacyjnej przez
dorosłych
Miejsca i nie-miejsca uczenia
się dorosłych
Moduł 4
Przestrzenie nieformalnego
uczenia się dorosłych
Kulturowe i środowiskowe
uwarunkowania
uczenia się dorosłych
Metodyka prowadzenia
szkoleń z dorosłymi
Metody i techniki identyfikacji
i analizy potrzeb
szkoleniowych
Metody i techniki aranżacji
przestrzeni edukacyjnej.
Zasady projektowania
nieformalnych przedsięwzięć
edukacyjnych
Materiał chroniony prawem autorskim
Techniki rozwoju osobowego
- coaching życiowy
1
Metody i techniki animacji
kulturalnej dorosłych

Podobne dokumenty