1.zasady ERA Chairs - RPK Poznań

Zasady programu Katedry Europejskiej
Przestrzeni Badawczej w 7.PR
Konkurs na Katedry ERA
Identyfikator
konkursu:
FP7-ERAChairs-PilotCall-2013
Tytuł konkursu:
ERA Chairs Pilot Call
Otwarcie konkursu
18 grudnia 2012 r.
Zamknięcie
konkursu
30 maja 2013 r.
godz. 17.00, Bruksela
Budżet konkursu
12 mln euro
ERA – European Research Area
Cele programu 1
- Nowa inicjatywa Komisji Europejskiej w Horyzoncie 2020
mająca na celu niwelowanie różnic w potencjale
badawczym i innowacyjnym w Europie
- Katedry ERA to szansa na przyciągnięcie wybitnych
naukowców do instytucji z wysokim potencjałem
badawczym w celu:
- Wsparcia ich w dalszym rozwoju potencjału
- Stworzenia pola do rozwoju badań i innowacji w ERA
- Stworzenia konkurencyjnego środowiska dla badań
Cele programu 2
- Wzmocnienie potencjału wybranych jednostek
badawczych w regionach konwergencji i peryferyjnych,
- Wzmocnienie ich wkładu w zrównoważony rozwój
gospodarczy i społeczny regionów,
- Upowszechnienie ich doskonałości naukowej w
Europejskiej Przestrzeni Badawczej,
Cele programu 3
- Rozwój współpracy z partnerami z innych regionów UE
w ramach Horyzontu 2020 i innych programów,
- Komplementarność w stosunku do polityki spójności
(fundusze strukturalne).
Efekty programu 1
- Promocja doskonałości:
więcej lepszych wyników badań, więcej cytowań w
międzynarodowych czasopismach, szersza współpraca
międzynarodowa, pozyskiwanie talentów, dobrze wyszkoleni
doktoranci z odpowiednimi umiejętnościami,
Efekty programu 2
- Wzrost ilości doskonałych naukowców w danej
jednostce,
- Poszerzenie udziału:
znacząca poprawa wyników instytucji w różnych
programach/konkursach finansujących badania dzięki
przewodnictwu Kierownika Katedry ERA
Efekty programu 3
- Stworzenie kultury ERA:
- otwarty, przejrzysty i merytoryczny proces rekrutacji
naukowców,
- strategie HR w zgodzie z Kartą Naukowca
i Kodeksem Postępowania przy Rekrutacji Naukowców*,
- równość płci,
- zewnętrzni recenzenci karier
*http://ec.europa.eu/euraxess
Efekty programu 4
- Mobilizacja wsparcia urządzeń i infrastruktur badawczych
poprzez synergie pomiędzy funduszami na badania
a strukturalnymi
- Wkład we wzrost gospodarczy i nowe miejsca pracy
(oparty na strategiach inteligentnej specjalizacji)
Uczestnicy 1
Uniwersytety lub inne jednostki badawcze
- prowadzące prace badawcze najwyższej
o największym potencjale innowacyjnym,
jakości
- planujące zatrudnienie wybitnego naukowca na
stanowisku
Kierownika
Katedry
Europejskiej
Przestrzeni Badawczej (ERA Chair Holder)
Uczestnicy 2
Jednostki badawcze powinny mieć siedzibę w
regionie konwergencji lub regionie peryferyjnym
UE.
Jednostka nie może być oddziałem lub filią
organizacji mającej siedzibę w regionie konwergencji
lub regionie peryferyjnym.*
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*Lista regionów może zostać rozszerzona zgodnie z umowami stowarzyszającymi
kraje
trzecie
z
7PR.
Jednostki
badawcze
pochodzące
z dowolnego regionu
Albanii, Bośni i Hercegowiny, Chorwacji, FYROM,
Mołdawii, Czarnogóry, Serbii, Turcji oraz Galilea (Izrael) są uprawnionymi
uczestnikami konkursu.
Regiony konwergencji i peryferyjne
Regiony konwergencji
regiony UE o średnim
dochodzie (ściślej: produkcie
krajowym brutto na osobę)
poniżej 75 % przeciętnej
europejskiej
Regiony peryferyjne
Gujana francuska,
Gwadelupa, Martynika,
Reunion, Hiszpańska
Wspólnota Autonomiczna
Wysp Kanaryjskich, Azory i
Madera.
Potencjał naukowo-technologiczny 1
OPIS STRUKTURY ORGANIZACYJNEJ I DZIAŁALNOŚCI
- Cele badawcze (SMART)
- Współpraca krajowa i międzynarodowa
- Główne obszary badawcze i osiągnięcia
- Opis jednostki badawczej
- Opis struktury organizacyjnej
- Opis zasobów ludzkich
- Opis infrastruktury badawczej
- Program kształcenia doktorantów
- Analiza SWOT
Potencjał naukowo-technologiczny 2
PLANOWANE CELE I DZIAŁANIA - PLAN PRACY
- Zgodność z analizą SWOT
- Wartość dodana dla Europy
- Synergia z polityką spójności (inteligentne
specjalizacje)
- Strategia trwałości Katedry po projekcie
- Podniesienie doskonałości jednostki
- Większa otwartość jednostki na świat (rekrutacja etc.)
- Zgodność profilu Kierownika Katedry z działaniami
w projekcie
Wdrożenie i zarządzanie
PLANOWANE CELE I DZIAŁANIA - PLAN PRACY
- Zgodność z analizą SWOT
- Alokacja zasobów
- Wymagania wobec Kierownika Katedry
- Miejsce w strukturze
- Opis roli, odpowiedzialności, zadań
- Zapewnienie autonomii
- Wymagania wobec procesu rekrutacji Kierownika
- Szkic opisu stanowiska i obowiązków
- Zgodność z Europejskimi Ramami Rozwoju Kariery Naukowej*
- Spełnienie kryteriów minimalnych
* Towards a European Framework
for Research Careers (WP 2013)
Spodziewany wpływ 1
ODDZIAŁYWANIE
- Rozwój potencjału i doskonałości jednostki
- Wzrost poziomu uczestnictwa w Horyzoncie 2020
- Zgodność z priorytetami ERA
Spodziewany wpływ 2
ODDZIAŁYWANIE
- Silniejsza interakcja z władzami regionalnymi i
krajowymi (wdrażanie strategii inteligentnej
specjalizacji)
- Wkład w regionalny i krajowy rozwój B+R
- Potencjał wniesienia wkładu w rozwój gospodarczy
i społeczny w regionie
Strategie inteligentnej specjalizacji (RIS3)
Odzwierciedlenie w kryteriach oceny
- Poziom interakcji z władzami regionalnymi i/lub
krajowymi w zakresie planowania i wdrażania RIS3
- Poziom interakcji z innymi interesariuszami (np.
poprzez klastry i sieci innowacyjnych partnerów
biznesowych)
- Zdolność do wniesienia wkładu w definiowanie
i wdrażanie RIS3
Strategie inteligentnej specjalizacji
Definicja inteligentnej specjalizacji
Identyfikowanie wyjątkowych cech i aktywów każdego
kraju i regionu, podkreślanie przewagi konkurencyjnej
oraz skupianie regionalnych partnerów i zasobów wokół
wizji ich przyszłości ukierunkowanej na osiągnięcia.
Wzmacnianie
regionalnych
systemów
innowacji,
maksymalizowanie
przepływów
wiedzy
oraz
rozpowszechnianie korzyści wynikających z innowacji
w obrębie całej gospodarki regionalnej.
Źródło: Komisja Europejska
Strategie inteligentnej specjalizacji
CEL:
wyłonienie obszarów specjalizacji odpowiadających na
tzw. wielkie wyzwania społeczne i angażujących wiele
branż
-
Aktualna RSI i strategia rozwoju województwa (2010)
zawierają elementy inteligentnej specjalizacji
-
Wytyczne Komisji Europejskiej z 2012 dotyczące RIS3
-
Konieczność uzupełnienia RSI w 2013
Źródło: www.iw.org.pl
Strategie inteligentnej specjalizacji
ELEMENTY RIS3:
- Analiza kontekstu regionalnego i potencjału
innowacyjnego,
- Zarządzanie: zapewnienie partycypacji i właściciela
strategii,
- Stworzenie ogólnej wizji przyszłości regionu,
- Identyfikacja priorytetów,
- Identyfikacja spójnego sposobu wdrażania: zestawu
instrumentów, map drogowych oraz planu działań,
- Integracja mechanizmów monitoringu i ewaluacji.
Źródło: www.iw.org.pl
Strategie inteligentnej specjalizacji (SIS)
EKOSYTEM INNOWACJI:
- Klastry,
- MŚP,
- Infrastruktura badawcza, centra kompetencji,
- Uczelnie, parki naukowe,
- Rozwój cyfrowy,
- KET, sektory kreatywne, ICT
- Internacjonalizacja,
- Instrumenty finansowe,
- Innowacyjne zamówienia publiczne,
- Zielony rozwój,
- Innowacje społeczne/wielkie wyzwania społeczne.
Źródło: www.iw.org.pl
Zasady projektów
Rodzaj projektu:
CSA – SA, akcja wspierająca
Tematyka:
dowolny obszar tematyczny 7.PR
Budżet projektu:
do 2,4 mln euro (1 projekt na kraj)
Czas trwania:
do 60 miesięcy
Dofinansowanie KE:
do 90% całkowitego budżetu
Koszty pośrednie:
w projektach CSA ryczałt na koszty
pośrednie wynosi maks. 20%
kosztów bezpośrednich, a
dofinansowanie KE 7% kosztów
bezpośrednich
Podstawowe dokumenty
Dokumenty programowe
– Work Programme Capacities
– Call Fiche
– Work Programme Research Potential 2013
Przewodniki dla wnioskodawców
– Guide for Applicants (Common part) CSA-SA
– Guide for Applicants (Specific part) CSA-SA
Portal Uczestnika
http://ec.europa.eu/research/participants/portal/page/
call_FP7?callIdentifier=FP7-ERAChairs-PilotCall2013&specificProgram=CAPACITIES#wlp_call_FP7
RIS3 Wielkopolska
www.iw.org.pl
Kluczowe pytania
- Czy mamy światowej klasy potencjał w jednej lub kilku
dziedzinach?
- Czy jesteśmy w stanie osiągnąć cele?
- Czy są sektory, których rozwój jest częścią
naszej/regionalnej strategii?
- Czy przyjmą one przybycie eksperta z zewnątrz?
- Czy nasza instytucja jako całość wie o wniosku i czy go
wspiera?
- Czy lokalne/regionalne instytucje realnie wesprą nasze
wysiłki?
Podsumowanie – idea ERA
Wizja
strategia
plan wdrożenia
Specjalizacja + koncentracja zasobów + interakcja
Zarządzanie zmianą
Od finansowania zasobów
do finansowania badań i poszerzania uczestnictwa
w H2020 i ERA
[email protected]
Dziękuję Państwu za uwagę
Ewa Kocińska
Regionalny Punkt Kontaktowy Programów Ramowych UE
Poznański Park Naukowo-Technologiczny Fundacji UAM
ul. Rubież 46, 61-612 Poznań
tel.: (61) 827 97 48, tel. kom. 507 575 465
e-mail: [email protected]
http://rpk.ppnt.poznan.pl