Przepisy na dobrą zabawę, czyli „Co robić, gdy za

Przepisy
na dobrą zabawę, czyli „Co robić, gdy za oknem plucha, a juŜ nie chce się bajek
słuchać”
1. Dodaj słowo – jedna osoba wymienia rzeczownik i rzuca piłkę do wybranej osoby pytając„co robi?”; osoba która otrzymała piłkę wypowiada pasujący do niego czasownik np. stolik –
stoi, drzewo – rośnie itp.
2.Rysunek – kaŜdy rysuje dowolny przedmiot. Układamy kartki na środku sali i nazywamy
rysunki. Następnie jedna osoba odwraca się plecami i próbuje odtworzyć z pamięci układ .
3. Pokrzyczę sobie – wyraŜanie emocji za pomocą liczb: wyznanie miłości, kłótnia,
przeprosiny, awantura z kierowcą, opowiadanie filmu.
4. Tekściarze – układanie tekstu do melodii piosenki „Piwo musi być” z uŜyciem
wskazanego wyrazu tu imion poszczególnych uczestników. Im zabawniejszy tekst, tym
weselej. Np.
Lalka, lalka, lalka musi być,
Gdy nie ma lalki, wchodzę do pralki.
Lalka, lalka, lalka musi być.
5. Ukryte wyrazy – z liter zawartych np. w słowie KOMPUTEROWIEC naleŜy ułoŜyć jak
najwięcej wyrazów (zabawa w dwóch grupach).
6. Naleśnik- osobę leŜącą na brzegu chusty animacyjnej lub duŜego prześcieradła zawijamy
(głowa musi pozostać poza chustą). Ta próbuje sama się rozwinąć.
7. Karuzela- uczestnicy trzymają za uchwyty napręŜoną chustę animacyjną na wysokości
pasa. Śpiewając: ,,Hej, ho, hej, ho, do pracy by się szło…”- rytmicznie przekazują sobie
chustę w prawą stronę. Zaczynają od bardzo powolnego śpiewania, stopniowo zwiększając
tempo. Po pewnym czasie następuje zmiana i chusta wędruje w lewą stronę.
8. Pomnik- trzyosobowa grupa chętnych wchodzi pod chustę i tworzy ,,pomnik”. W tym
czasie pozostali odwracają się. Na znak prowadzącego kilka osób -,,rzeźbiarzy” bada pomnik
dotykiem, a następnie stara się w trzyosobowej grupie odtworzyć go. Prowadzący odsłania
pomnik, wszyscy sprawdzają podobieństwo kopii do oryginału.
9. ,,Zabawa z numerami”- uczestnicy zabawy trzymają chustę za uchwyty. Odliczają do
czterech ( kaŜdy zapamiętuje swój numer). Na sygnał prowadzącego grupa porusza się
krokiem dostawnym w lewo. Następnie prowadzący wywołuje numerki: od 1 do 4. Osoby
nim oznaczone puszczają chustę i obiegają krąŜących w kierunku przeciwnym w prawo,
próbując jak najszybciej stanąć na swoje miejsce. Wygrywa ten, kto zrobi to pierwszy.
10. Opowiedz – odgadnij – jedna osoba otrzymuje obrazek i opowiada, co na nim jest nie
uŜywając tej nazwy, druga osoba odgaduje (potem zmiana).
11. Zabawa „Muzyczne teksty” – PIEŚNIARZE. Do podanego tekstu ułóŜ
melodię i zaśpiewaj:
dowolną
NP.
Miał wróbelek Elemelek lekki katar i kaszelek,
No i kichał: apci, apci w chustkę, co ją miał od babci.
12. Zabawa „Nowa jakość interpretacji tekstu” – AKTORZY. Przeczytaj podany tekst w
taki sposób jakby to zrobili: wojskowy, płaczące dziecko, zadzierająca nosa dama, męŜczyzna
na lekkim „rauszu”.
NP.
Dzik jest dziki, dzik jest zły.
Dzik ma bardzo ostre kły.
Kto spotyka w lesie dzika,
Ten na drzewo szybko zmyka.
Autor Marzena Fabich