Tynieckie opowieści — klasy 1-3 W czasach smoka wawelskiego

W czasach
smoka wawelskiego
Tynieckie opowieści
— klasy 1-3
C
Ćwiczenie do wykonania przed wizytą w Opactwie
„Legendarne początki Polski”
Zachęcamy do poruszenia przed wizytą w opactwie tematu legend,
zwłaszcza tych związanych z początkami Państwa Polskiego. W zależności od wieku uczniów, a także regionu, w jakim znajduje się szkoła, można
wprowadzić jedną legendę, dwie lub wszystkie:
• „O smoku wawelskim”,
• „O Wandzie, co nie chciała Niemca”,
• „O Lechu, Czechu i Rusie”,
• „O Piaście Kołodzieju”.
Legendy zostały przygotowane w ten sposób, że, drukując odpowiednią ilość wkładek, każde dziecko może dostać swój egzemplarz legendy
i wkleić do zeszytu rozmiaru A5, do czego serdecznie zachęcamy.
Uczniowie po zapoznaniu się z legendą tworzą komiks do niej. Przy
wykorzystaniu wszystkich legend dzielimy klasę na grupy i każda z nich
ma do przedstawienia inną legendę. Jeśli jest wystarczająco dużo czasu,
poszczególne grupy przygotowują również krótkie scenki z podziałem
na role, które następnie przedstawiają przed resztą klasy.
UWAGA
Legendy często umieszczone są w podręczniku, bądź dostępne w formie
osobnych książek. Zamieszczone poniżej wersje są jednymi z wielu, i nie
ma znaczenia, jaką wersję wykorzysta nauczyciel na lekcji. Chcemy
zwrócić uwagę tylko na jeden coraz powszechniejszy błąd: szewczyk,
który w Krakowie pokonał smoka nazywał się według przekazów Skuba
(oryginalnie nie jest podane jego imię, tak jak w XV-wiecznej wersji
Marcina Bielskiego, zamieszczonej poniżej), obecnie coraz częściej myli
się go z Dratewką, który był inny szewcem, z zupełnie innej historii).
Benedyktyński Instytut Kultury
Chronić dobro
Benedyktyński Instytut Kultury
ul. Benedyktyńska 37
30-398 Kraków
[email protected]