ceremonial

CEREMONIAŁ SZKOLNY
Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU
W GIMNAZJUM NR 1
Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI
IM. BOLESŁAWA CHROBREGO
W KOŁOBRZEGU
WSTĘP
Ceremoniał Szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru
szkolnego i samej celebracji sztandaru. Jest pomocny w organizacji ślubowań, przyrzeczeń
i innych uroczystości szkolnych i pozaszkolnych. Stanowi integralną część z przyjętą tradycją
szkolną oraz harmonogramem uroczystości i imprez szkolnych.
I. Sztandar szkolny
§1
1. Dla społeczności szkolnej sztandar jest symbolem Polski – Narodu – Ziemi, symbolem małej
ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości z udziałem sztandaru
wymagają powagi zachowania, a przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do
prezentacji, właściwych postaw jego poszanowania.
2. Uroczystość nadania szkole imienia Bolesława Chrobrego i wręczenia sztandaru miały
miejsce 17 czerwca 2004 r.
Wygląd sztandaru ( lewą i prawą stronę) przedstawiają zdjęcia :
3. Sztandar jest przechowywany na terenie szkoły w zamkniętej gablocie. W tej samej gablocie
znajdują się insygnia pocztu sztandarowego.
§2
Poczet sztandarowy
1. Poczet sztandarowy powinien być wytypowany z uczniów klas II wyróżniających się
w nauce o nienagannej postawie i wzorowym zachowaniu w następującym składzie:
chorąży (sztandarowy) i asystujący.
2. Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawione przez wychowawców klas
oraz samorząd szkolny na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzone.
3. Kadencja pocztu trwa jeden rok (począwszy od przekazania w dniu uroczystego
zakończenia roku szkolnego).
4. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu
sztandarowego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego.
5. Chorąży i asysta ubrani są w strój galowy obowiązujący w szkole: uczeń-ciemne spodnie
lub ciemny garnitur, biała koszula; uczennice-białe bluzki i ciemne spódniczki.
§3
Insygnia pocztu sztandarowego
1. Insygniami pocztu sztandarowego są:
1) biało – czerwone szarfy założone przez prawe ramię i wiązane pod lewym,
kolorem białym do góry,
2) białe rękawiczki.
§4
Chwyty sztandaru
W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem sztandaru ustala się następujące chwyty sztandaru:
1. Postawa „zasadnicza” – sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na
wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką powyżej pasa, łokieć prawej
ręki lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jak w postawie „zasadniczej".
2. Postawa „spocznij” – sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie „zasadniczej".
Chorąży i asysta w postawie „spocznij".
3. Postawa „na ramię” – chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię
i trzyma je pod kątem 45°. Płat sztandaru musi być oddalony od barku przynajmniej na
szerokość dłoni.
4. Postawa „prezentuj” – z postawy „zasadniczej" chorąży pochyla sztandar w przód o 45°
z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy. Przytrzymuje
sztandar również lewą dłonią poniżej prawej dłoni.
5. Salutowanie sztandarem w miejscu – wykonuje się z postawy „prezentuj"; chorąży robi
zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej
stopy i pochyla sztandar w przód do 45°. Po czasie „salutowania" przenosi sztandar do
postawy „prezentuj".
6. Salutowanie sztandarem w marszu – z położenia „na ramię" w taki sam sposób jak przy
salutowaniu w miejscu. Komendy: „na prawo patrz" - pochyla sztandar; „baczność" - bierze
sztandar na ramię.
II. Ceremoniał wewnątrzszkolny
§1
Udział sztandaru w uroczystościach na terenie szkoły:
a) uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego,
b) ślubowanie klas pierwszych,
c) Święto Komisji Edukacji Narodowej,
d) rocznica walk o Kołobrzeg,
e) Święto Patrona Szkoły- ostatni tydzień kwietnia,
f) uroczystości rocznicowe : Konstytucja 3 Maja i Święto Niepodległości,
g) uroczyste zakończenie roku szkolnego połączone ze ślubowaniem klas trzecich.
§2
Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru:
a) wprowadzenie sztandaru
L.p.
Komendy
1.
Proszę o powstanie
Opis sytuacyjny zachowania się
uczestników po komendzie
uczestnicy powstają przed
wprowadzeniem sztandaru
uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
2.
„baczność”wprowadzić
sztandar
3.
do hymnu
jak wyżej
4.
po hymnie
5.
można usiąść
uczestnicy w postawie
„spocznij”
uczestnicy siadają
b) wyprowadzenie sztandaru
Poczet
sztandarowy
przygotowanie do
wejścia
- wprowadzenie
sztandaru
- zatrzymanie na
ustalonym miejscu
- postawa
„zasadnicza”
- postawa
„spocznij”
-postawa
„spocznij”
Sztandar
- postawa „na ramię”
- w postawie „na
ramię” w marszu
- postawa „prezentuj”
- postawa
„salutowanie
w miejscu”
- postawa „prezentuj”
- postawa „spocznij”
- postawa „spocznij”
L.p.
Komendy
1.
Proszę o powstanie
2.
„baczność”wyprowadzić
sztandar
3.
spocznij
Opis sytuacyjny zachowania się
uczestników po komendzie
uczestnicy powstają przed
wyprowadzeniem sztandaru
uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
Poczet
sztandarowy
-postawa
„spocznij”
- postawa
„zasadnicza”
- wyprowadzenie
sztandaru
Sztandar
- postawa „spocznij”
- postawa
„zasadnicza”
- postawa „na ramię
w marszu”
uczestnicy siadają
c) przekazanie sztandaru
L.p.
Komendy
1.
Proszę wstać
2.
3.
poczet sztandarowy
oraz nowy skład
pocztu (lub
wytypowani
uczniowie
kl. II) do przekazania
sztandaru - wystąp
„baczność”przekazać
sztandar
Opis sytuacyjny zachowania się
Poczet
uczestników po komendzie
sztandarowy
uczestnicy wstają
- postawa
„spocznij”
uczestnicy - postawa
- postawa
„zasadnicza”- nowy skład pocztu „zasadnicza”
występuje i ustawia się z przodu
sztandaru
uczestnicy - postawa
„zasadnicza”
Sztandar
- postawa „spocznij”
- postawa
„zasadnicza”
- postawa „prezentuj”
- dotychczasowa
- sztandar w postawie
asysta przekazuje „spocznij”
insygnia, ustawia
się obok nowej
asysty po lewej
i prawej stronie
- chorąży podaje
sztandar jednej z
asysty,
- przekazuje
szarfę, potem
rękawiczki
- następnie odbiera
sztandar i
przekazuje go
nowemu
chorążemu i mówi
rotę ślubowania.
- nowy chorąży
klęka na prawym
kolanie, całuje
rąbek sztandaru,
powstaje i
wypowiada słowa
przysięgi
4.
„baczność”ustępujący poczet
odmaszerować –
„spocznij”
uczestnicy w postawie
„zasadniczej” nagradzają
brawami ustępujący poczet, który
przechodzi na wyznaczone
miejsce
- postawa
„zasadnicza”
- postawa
„spocznij”
- postawa „prezentuj”
- postawa „spocznij”
Rota ślubowania podczas przekazywania pocztu sztandarowego:
- chorąży ustępujący: „Przekazujemy Wam sztandar szkoły-symbol patriotyzmu i tradycji, noście
go z dumą i honorem”.
- przysięga nowego chorążego: „Przyjmujemy od was sztandar. Obiecujemy dbać o niego,
sumiennie wypełniać swoje obowiązki i być godnymi reprezentantami naszej szkoły.”
d) ślubowania klas pierwszych
L.p.
Komendy
1.
Proszę wstać
Opis sytuacyjny zachowania się
uczestników po komendzie
uczestnicy wstają
2.
„baczność” wprowadzić
sztandar
uczestnicy w postawie
„zasadniczej”
3.
do ślubowania
uczestnicy w postawie
„zasadniczej”, ślubujący
podnoszą prawą rękę do
ślubowania ( palce na wysokości
oczu ) i powtarzają rotę
ślubowania
4.
po ślubowaniu
5.
6.
Poczet
sztandarowy
Sztandar
-wprowadzenie
sztandaru,
zatrzymanie na
ustalonym miejscu
- postawa
„zasadnicza”
- postawa „na ramię
w marszu”
- postawa
„zasadnicza”
- postawa „prezentuj”
- postawa
„salutowanie
w miejscu”
uczestnicy „spocznij”, ślubujący
opuszczają rękę
- postawa
„spocznij”
„baczność”wyprowadzić
sztandar
postawa „zasadnicza”
- postawa
„zasadnicza”
wyprowadzenie
sztandaru
- postawa „prezentuj”
- postawa
„zasadnicza”
- postawa
„zasadnicza”
- postawa „na ramię
w marszu”
„spocznij”
uczestnicy siadają
Rota ślubowania uczniów klas pierwszych: ( czyta przewodniczący Samorządu
Uczniowskiego)
My uczniowie Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi imienia
Bolesława Chrobrego w Kołobrzegu Tobie Szkoło uroczyście
ŚLUBUJEMY !( wszyscy powtarzają)
- godnie reprezentować szkołę w każdej sytuacji i miejscu,
ŚLUBUJEMY !
- w pełni wykorzystać czas przeznaczony na naukę i rzetelną pracę nad
poszerzaniem swej wiedzy i umiejętności,
ŚLUBUJEMY !
- dbać o honor szkoły oraz współtworzyć jej autorytet,
ŚLUBUJEMY !
- okazywać szacunek nauczycielom i innym pracownikom szkoły,
ŚLUBUJEMY !
- troszczyć się o mienie i estetyczny wygląd naszej szkoły,
ŚLUBUJEMY !
- dbać o piękno mowy ojczystej,
ŚLUBUJEMY !
- szanować poglądy i przekonania innych,
ŚLUBUJEMY !
- przeciwstawiać się wszelkim objawom wulgarności oraz brutalności
ŚLUBUJEMY !
d) ślubowanie uczniów klas trzecich
L.p.
Komendy
1.
Proszę wstać,
delegacje klas III do
ślubowania wystąp!
2.
baczność! do
ślubowania
4.
po ślubowaniu,
delegacje klas III
wstąp
Opis sytuacyjny zachowania się
uczestników po komendzie
uczestnicy wstają, delegacje klas
po 1 osobie kierują się do
sztandaru
uczestnicy
w
postawie
„zasadniczej” - absolwenci mają
podniesione 2 palce prawej dłoni
(palce na wysokości oczu),
delegacje - po 1 osobie z klasy
mają palce skierowane w stronę
sztandaru) i powtarzają tekst
ślubowania.
Poczet
sztandarowy
postawa
„zasadnicza”
- postawa
„zasadnicza”
uczestnicy –„spocznij”, ślubujący - postawa
opuszczają rękę, udają się na
„spocznij”
swoje miejsca
Sztandar
- postawa
„zasadnicza”
- postawa „prezentuj”
- postawa
„salutowanie
w miejscu”
- postawa „prezentuj”
- postawa
„zasadnicza”
Rota ślubowania uczniów klas trzecich: ( czyta uczeń klas trzecich przewodniczący
Samorządu Uczniowskiego)
My absolwenci Gimnazjum nr 1 imienia Bolesława Chrobrego
w Kołobrzegu naszej ojczyźnie i Tobie Szkoło
ŚLUBUJEMY! (wszyscy powtarzają) :
- zdobytą wiedzę, umiejętności i sprawności jak najlepiej wykorzystać
w dalszym swym życiu
ŚLUBUJEMY!
- zawsze pracować sumiennie i uczciwie
ŚLUBUJEMY!
- czynnie współuczestniczyć w życiu społecznym, kulturalnym i gospodarczym kraju
ŚLUBUJEMY!
- wysoko nieść zaszczytnie miano wychowanka szkoły imienia Bolesława Chrobrego
ŚLUBUJEMY!
III. Udział sztandaru w uroczystościach poza terenem szkoły
Sztandar szkoły może brać udział w uroczystościach rocznicowych organizowanych przez
administrację samorządową i państwową oraz w uroczystościach religijnych: mszy świętej,
uroczystościach pogrzebowych, a także na zaproszenie, np. innych szkół, instytucji.
§1
Udział sztandaru w uroczystościach pogrzebowych lub w czasie żałoby narodowej
W przypadku, gdy sztandar uczestniczy w uroczystości pogrzebowej lub ogłoszono żałobę
narodową sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem (czarna wstążka; przywieszona
w miejscu zamocowania sztandaru na drzewcu od lewej górnej strony do prawej. Jej szerokość
nie jest określona. Długość do 2/3 szerokości płachty sztandaru.
1. Pochylenie sztandaru do pozycji „prezentuj” odbywa się podczas:
a) opuszczania trumny do grobu,
b) podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci,
c) na każde polecenie opuszczenia sztandaru wydane przez księdza lub inną prowadzącą
uroczystość osobę.
§2
Udział sztandaru w czasie uroczystości kościelnych
1. Sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend.
2. W czasie wprowadzania sztandaru uczestnicy uroczystości stoją.
3. Po przejściu przez Kościół poczet sztandarowy ustawia się po wskazanej stronie, bokiem do
ołtarza, przyjmując postawę zasadniczą.
4. Członkowie pocztu sztandarowego nie klękają, nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują
żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji zasadniczej.
5. Pochylenie sztandaru do pozycji „prezentuj” odbywa się podczas:
a) podniesienia Hostii, w czasie Przemienienia, przed Komunią Świętą,
w trakcie trzykrotnego podniesienia Monstrancji, przy Wystawieniu Najświętszego
Sakramentu,
b) na każde polecenie opuszczenia sztandaru wydane przez księdza lub inną prowadzącą
uroczystość osobę.
§3
Udział sztandaru podczas innych uroczystości pozaszkolnych:
1. Komendy podaje organizator.
2. Pochylenie sztandaru do pozycji „prezentuj” odbywa się podczas składania wieńców,
kwiatów i zniczy.
3. Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się trzymanie sztandaru w postawie „na ramię”.
4. Podczas wciągania flagi państwowej należy pochylić sztandar do pozycji „prezentuj”.
IV. Logo ( godło) szkoły
Logo szkoły przedstawia poniższe zdjęcie:
Logo prezentowane jest:
a) nad głównym wejściem do budynku szkolnego lub holu głównym,
b) na papierze firmowym,
c) na zaproszeniach, dyplomach,
d) na witrynie internetowej szkoły.
V. Symbole państwowe
Godło, flaga i hymn są symbolami państwa, do których należy odnosić się z należną czcią
i szacunkiem. Znaki państwowe mają pierwszeństwo przed każdym innym znakiem, np. znakami
samorządowymi, organizacji, instytucji, itp.
§1
Godło
Godło należy umieszczać w sposób zapewniający mu należną cześć i szacunek. Jeżeli poza
godłem umieszcza się również inny znak (np. godło województwa, miasta lub gminy) godło
państwowe powinno być umieszczone na pozycji uprzywilejowanej.
§2
Hymn
Podczas wykonywania hymnu państwowego obowiązuje postawa zasadnicza, zachowanie
powagi i spokoju oraz zdjęcie nakrycia głowy (mężczyźni).
§3
Flaga
1. Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi.
Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w :
a) święta państwowe : Święto Odzyskania Niepodległości, Święto Pracy, rocznica Uchwalenia
Konstytucji 3 Maja,
b) wybory parlamentarne, prezydenckie i samorządowe,
c) uroczystości nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych w państwie i regionie, np.
rocznica wybuchu II wojny światowej, rocznica walk o Kołobrzeg.
d) czasie żałoby narodowej.
2. Eksponowanie flagi RP z innymi flagami, np. organizacji krajowych, innych krajów lub
organizacji międzynarodowych:
a) jeżeli wraz z flagą RP eksponowane są flagi różnych krajów i organizacji, maszty powinny być
tej samej wysokości,
b) flaga RP powinna być podnoszona jako pierwsza i opuszczana jako ostatnia,
c) flaga państwowa nie powinna być wywieszana na jednym maszcie lub drzewcu razem z inną
flagą lub flagami,
d) jeżeli flaga państwowa jest eksponowana w jednej linii z innymi flagami,(np. samorządowymi)
lub flagami innych krajów, powinna zajmować pozycję uprzywilejowaną, tj. skrajną na prawo,
e) flagi organizacji międzynarodowych (np. Unia Europejska lub NATO) nie mają statusu flag
państwowych i powinny zajmować drugie miejsce w stosunku do flagi państwowej, tj. po lewej
stronie,
f) miejscem pierwszym (uprzywilejowanym) jest zawsze prawa strona osoby stojącej tyłem do
budynku lub na prawo od godła, patrząc od strony godła (tj. kierunek, w którym patrzy orzeł).
VI. Precedencja to porządek witania, przemawiania, zajmowania miejsc podczas
oficjalnych spotkań władz państwowych.
1. Precedencja stanowisk umocowanych konstytucyjnie i kierowniczych państwowych:
Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej,
marszałek Sejmu,
marszałek Senatu,
prezes Rady Ministrów,
prezes Trybunału Konstytucyjnego,
prezes Sądu Najwyższego,
ministrowie,
prezes NBP,
prezes NSA,
prezes NIK,
rzecznik praw obywatelskich,
prezes Instytutu Pamięci Narodowej,
parlamentarzyści,
szef Kancelarii Prezydenta,
szefowie Kancelarii Sejmu i Senatu,
szef Kancelarii Premiera,
szef Sztabu Generalnego Wojska Polskiego,
sekretarz stanu,
kierownik urzędu centralnego,
wojewoda.
2. Precedencja stanowisk administracji rządowej i samorządowej w województwie:
wojewoda,
marszałek województwa,
przewodniczący Sejmiku Województwa,
wicewojewoda,
kurator oświaty
prezes Regionalnej Izby Obrachunkowej,
przewodniczący Samorządowego Kolegium Odwoławczego,
wiceprzewodniczący Zarządu Województwa,
wiceprzewodniczący Sejmiku Województwa,
wizytator kuratorium oświaty
członek Zarządu Województwa,
radny województwa,
dyrektor generalny Urzędu Wojewódzkiego,
skarbnik województwa.
inni zaproszeni goście.
3. Precedencja stanowisk w gminie (mieście):
wójt (burmistrz, prezydent miasta),
przewodniczący rady gminy (miasta),
zastępca wójta (burmistrza, prezydenta miasta),
dyrektor wydziału oświaty
wiceprzewodniczący rady gminy (miasta),
radny gminy (miasta),
sekretarz gminy (miasta),
skarbnik gminy (miasta),
inspektor nadzorujący placówkę
sołtys,
przewodniczący zarządu dzielnicy (osiedla)
inni zaproszeni goście.
VII. Wykaz aktów prawnych dotyczących symboli, barw narodowych oraz hymnu
państwowego:
1. Konstytucja RP (Dz.U. z 1997 r. Nr78, poz.483)
2. Obwieszczenie Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 listopada 2005 r.
w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy o godle, barwach i hymnie
Rzeczypospolitej Polskiej oraz o pieczęciach państwowych(Dz.U.Nr.235 poz.2000)
3. Ustawa z dnia 28 lipca 2005 r. o zmianie ustawy o godle, barwach i hymnie
Rzeczypospolitej Polskiej(Dz.U. 2005 nr 172 poz. 1439)
4. Ustawa z dnia 20 lutego 2004 r. o zmianie ustawy o godle, barwach i hymnie
Rzeczypospolitej Polskiej (Dz.U. 2004 nr 49 poz. 467)
5. Rozporządzenie Ministra Spraw Zagranicznych z dnia 7 marca 2002 r. w sprawie
szczegółowych zasad podnoszenia flagi państwowej z godłem Rzeczypospolitej
Polskiej przez polskie przedstawicielstwa dyplomatyczne, urzędy konsularne oraz
inne oficjalne przedstawicielstwa i misje za granicą (Dz.U. 2002 nr 34 poz. 324)
6. Uchwała Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 12 października 1990 r. w sprawie
ochrony nazwy państwa polskiego ( M.P. 1990 nr 39 poz. 306.)
7. Ustawa z dnia 18 maja 1990 r. o zmianie ustawy o samorządzie terytorialnym oraz
innych ustaw( Dz.U. 1990 nr 34 poz. 199)
8. Ustawa z dnia 9 lutego 1990 r. o zmianie przepisów o godle, barwach i hymnie
Rzeczypospolitej Polskiej ( Dz.U. 1990 nr 10 poz. 60.)
9. Ustawa z dnia 10 maja 1985 r. o zmianie niektórych przepisów prawa karnego i
prawa o wykroczeniach (Dz.U. 1985 nr 23 poz. 100.)
10. Ustawa z dnia 31 stycznia 1980 roku o godle ,barwach i hymnie Rzeczpospolitej
Polskiej (Dz.U.Nr7 poz..18 ze zm.)
11. Dekret z dnia 7 grudnia 1955 roku o godle i barwach Polskiej Rzeczpospolitej
Ludowej oraz o pieczęciach państwowych( Dz.U Nr 47, poz. 3146ze zm.)