Botanika leśna - Zamiejscowy Wydział Leśny w Hajnówce
Transkrypt
Botanika leśna - Zamiejscowy Wydział Leśny w Hajnówce
Zamiejscowy Wydział Leśny w Hajnówce Nazwa programu kształcenia (kierunku) Leśnictwo Poziom i forma studiów Studia I stopnia niestacjonarne Specjalność: Gospodarowanie na obszarach przyrodniczo cennych Ścieżka dyplomowania: Ogólnoakademicka Nazwa przedmiotu: Botanika leśna II Kod przedmiotu: LN2012 Rodzaj przedmiotu: Liczba godzin w semestrze: Przedmioty wprowadzające Obowiązkowy W - 10 Semestr: II C- L- 5 Punkty ECTS P- Ps- 3 S- T- 5 Wpisz przedmioty lub "-" Poznanie morfologii kwiatów, liści, pędów roślin okryto- i nagozalążkowych. Modyfikacje poszczególnych części morfologicznych roślin. Podstawy systematyki roślin naczyniowych. Rozmnażanie roślin Założenia i cele przedmiotu: naczyniowych. Znajomość biologii i rozpoznawanie gatunków roślin drzewiastych oraz runa głównych typów siedliskowych lasu w Polsce. Forma zaliczenia Treści programowe: Efekty kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 EK6 EK7 wykłady – egzamin końcowy; laboratorium – kolokwium zaliczeniowe (50%), ćwiczenia terenowe – sprawozdania(50%) Budowa morfologiczna roślin – morfologia kwiatów, owoców, pędów, liści roślin naczyniowych. Przekształcenia poszczególnych części morfologicznych roślin. Sposoby rozmnażania roślin naczyniowych. Pędy roślin drzewiastych w okresie spoczynku zimowego. Podstawy systematyki roślin naczyniowych, nazewnictwo i zasady klasyfikacji roślin, Systematyka roślin (mszaków i porostów, paprotników, roślin zielnych, drzew i krzewów nago- i okrytozalążkowych). Sposoby rozmnażania roślin naczyniowych. Charakterystyka i biologia poszczególnych gatunków porostów, mszaków, paprotników, drzew i krzewów nago- i okrytozalążkowych. Zasięgi występowania głównych gatunków lasotwórczych w Polsce. Zapisać minimum 4, maksimum 8 efektów kształcenia zachowując Odniesienie do kierunkowych efektów kolejność: wiedza-umiejętności-kompetencje. Każdy efekt kształcenia kształcenia musi być weryfikowalny. posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizmów żywych na różnych poziomach organizacji ekosystemów zna podstawowe zagadnienia związane z funkcjonowaniem ekosystemów leśnych – a zwłaszcza ich komponentów roślinnych potrafi wyszukiwać, obserwować oraz analizować i wykorzystywać informacje biologiczne niezbędne w leśnictwie potrafi wykonywać proste zadania badawcze związane z identyfikacją rzeczywistej roślinności leśnej oraz potrafi rozróżnić główne gatunki leśne potrafi współdziałać i pracować w zespole przyjmując w nim różne funkcje ma świadomość społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za jakość i stan naturalnego środowiska – zwłaszcza ekosystemów leśnych L1_W06 L1_W09 L1_U01 L1_U02 L1_K06 L1_K07 Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) EK8 Wskaźniki ilościowe Udział w wykładach 10 X 1h= 10h Udział w laboratoriach 5 X 1h= 5h Udział w ćwiczeniach terenowych 5 X1h= 5h Udział w konsultacjach związanych z ćwiczeniami 10 X 1h= 10h Udział w konsultacjach związanych z przygotowaniem sprawozdań z ćwiczeń terenowych 10 X 1h= 10h Przygotowanie do kolokwium z ćwiczeń 15X 1h= 15h Przygotowanie do egzaminu z wykładów 10 X 5h +2h= 12h RAZEM: 67 Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 10+5+5+10+10+2 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 5+5+10+10+15+10 ECTS 42 1,5 55 2 Literatura podstawowa: Szweykowska A., Szweykowski J. 2004: Botanika cz I. Morfologia, PWN, Warszawa; Szweykowska A., Szweykowski J. 2009: Botanika 2 Systematyka, PWN, Warszawa; Tomanek J., Witkowska-Żuk L. 2008: Botanika leśna. Wyd VII, PWRiL, Warszawa; Esau K. 1973: Anatomia roślin. Wyd. PWRiL, Warszawa; Seneta W., Dolatowski J. 2004: Dendrologia. Wyd. PWRiL, Warszawa; Literatura uzupełniająca: Godet Jean-Denis. 1998: Pędy i pąki, rozpoznawanie drzew i krzewów w okresie spoczynku. Wyd. Multico, Warszawa; Podbielkowski Z. 1990: Rozmnażanie roślin. Wyd. WSiP, Warszawa. Nr efektu kształcenia Forma zajęć (jeśli jest więcej niż jedna), na której zachodzi weryfikacja Metoda weryfikacji efektu kształcenia EK3 egzamin końcowy – wykłady, kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe egzamin końcowy – wykłady, kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe EK4 kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe L,T EK5 obserwacja pracy studentów podczas ćw. laboratoryjnych i terenowych L,T EK6 kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe L,T EK1 EK2 L,W,T L,W,T L,T EK7 EK8 Jednostka realizująca: ZWL PB w Hajnówce Osoby prowadzące: dr inż. Łukasz Skalski Data opracowania programu: 20.02.2012 Program opracował(a): dr inż. Łukasz Skalski