Botanika leśna - Zamiejscowy Wydział Leśny w Hajnówce

Transkrypt

Botanika leśna - Zamiejscowy Wydział Leśny w Hajnówce
Zamiejscowy Wydział Leśny w Hajnówce
Nazwa programu
kształcenia (kierunku)
Leśnictwo
Poziom i forma studiów
Studia I stopnia niestacjonarne
Specjalność:
Gospodarowanie na obszarach
przyrodniczo cennych
Ścieżka dyplomowania:
Ogólnoakademicka
Nazwa przedmiotu:
Botanika leśna II
Kod przedmiotu:
LN2012
Rodzaj przedmiotu:
Liczba godzin
w semestrze:
Przedmioty
wprowadzające
Obowiązkowy
W - 10
Semestr:
II
C-
L- 5
Punkty ECTS
P-
Ps-
3
S-
T- 5
Wpisz przedmioty lub "-"
Poznanie morfologii kwiatów, liści, pędów roślin okryto- i nagozalążkowych. Modyfikacje poszczególnych
części morfologicznych roślin. Podstawy systematyki roślin naczyniowych. Rozmnażanie roślin
Założenia
i cele przedmiotu: naczyniowych. Znajomość biologii i rozpoznawanie gatunków roślin drzewiastych oraz runa głównych
typów siedliskowych lasu w Polsce.
Forma zaliczenia
Treści
programowe:
Efekty kształcenia
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK6
EK7
wykłady – egzamin końcowy; laboratorium – kolokwium zaliczeniowe (50%), ćwiczenia terenowe –
sprawozdania(50%)
Budowa morfologiczna roślin – morfologia kwiatów, owoców, pędów, liści roślin naczyniowych.
Przekształcenia poszczególnych części morfologicznych roślin. Sposoby rozmnażania roślin
naczyniowych. Pędy roślin drzewiastych w okresie spoczynku zimowego. Podstawy systematyki roślin
naczyniowych, nazewnictwo i zasady klasyfikacji roślin, Systematyka roślin (mszaków i porostów,
paprotników, roślin zielnych, drzew i krzewów nago- i okrytozalążkowych). Sposoby rozmnażania roślin
naczyniowych. Charakterystyka i biologia poszczególnych gatunków porostów, mszaków, paprotników,
drzew i krzewów nago- i okrytozalążkowych. Zasięgi występowania głównych gatunków lasotwórczych w
Polsce.
Zapisać minimum 4, maksimum 8 efektów kształcenia zachowując
Odniesienie do kierunkowych efektów
kolejność: wiedza-umiejętności-kompetencje. Każdy efekt
kształcenia
kształcenia musi być weryfikowalny.
posiada podstawową wiedzę na temat funkcjonowania organizmów
żywych na różnych poziomach organizacji ekosystemów
zna podstawowe zagadnienia związane z funkcjonowaniem
ekosystemów leśnych – a zwłaszcza ich komponentów roślinnych
potrafi wyszukiwać, obserwować oraz analizować i wykorzystywać
informacje biologiczne niezbędne w leśnictwie
potrafi wykonywać proste zadania badawcze związane z
identyfikacją rzeczywistej roślinności leśnej oraz potrafi rozróżnić
główne gatunki leśne
potrafi współdziałać i pracować w zespole przyjmując w nim różne
funkcje
ma świadomość społecznej, zawodowej i etycznej
odpowiedzialności za jakość i stan naturalnego środowiska –
zwłaszcza ekosystemów leśnych
L1_W06
L1_W09
L1_U01
L1_U02
L1_K06
L1_K07
Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach)
EK8
Wskaźniki
ilościowe
Udział w wykładach
10 X 1h=
10h
Udział w laboratoriach
5 X 1h=
5h
Udział w ćwiczeniach terenowych
5 X1h=
5h
Udział w konsultacjach związanych z ćwiczeniami
10 X 1h=
10h
Udział w konsultacjach związanych z przygotowaniem sprawozdań z ćwiczeń
terenowych
10 X 1h=
10h
Przygotowanie do kolokwium z ćwiczeń
15X 1h=
15h
Przygotowanie do egzaminu z wykładów
10 X 5h +2h=
12h
RAZEM:
67
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczyciela: 10+5+5+10+10+2
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:
5+5+10+10+15+10
ECTS
42
1,5
55
2
Literatura
podstawowa:
Szweykowska A., Szweykowski J. 2004: Botanika cz I. Morfologia, PWN, Warszawa;
Szweykowska A., Szweykowski J. 2009: Botanika 2 Systematyka, PWN, Warszawa;
Tomanek J., Witkowska-Żuk L. 2008: Botanika leśna. Wyd VII, PWRiL, Warszawa;
Esau K. 1973: Anatomia roślin. Wyd. PWRiL, Warszawa;
Seneta W., Dolatowski J. 2004: Dendrologia. Wyd. PWRiL, Warszawa;
Literatura
uzupełniająca:
Godet Jean-Denis. 1998: Pędy i pąki, rozpoznawanie drzew i krzewów w okresie spoczynku. Wyd. Multico,
Warszawa;
Podbielkowski Z. 1990: Rozmnażanie roślin. Wyd. WSiP, Warszawa.
Nr efektu
kształcenia
Forma zajęć (jeśli jest więcej niż
jedna), na której zachodzi
weryfikacja
Metoda weryfikacji efektu kształcenia
EK3
egzamin końcowy – wykłady, kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania –
ćwiczenia terenowe
egzamin końcowy – wykłady, kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania –
ćwiczenia terenowe
kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe
EK4
kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe
L,T
EK5
obserwacja pracy studentów podczas ćw. laboratoryjnych i terenowych
L,T
EK6
kolokwium zaliczeniowe – laboratoria, sprawozdania – ćwiczenia terenowe
L,T
EK1
EK2
L,W,T
L,W,T
L,T
EK7
EK8
Jednostka
realizująca:
ZWL PB w Hajnówce
Osoby prowadzące:
dr inż. Łukasz Skalski
Data opracowania
programu:
20.02.2012
Program opracował(a):
dr inż. Łukasz Skalski