Projekt „Jestem bezpieczny w szkole i ty też” Zespół Szkół

Projekt „Jestem bezpieczny w szkole i ty też”
Zespół Szkół Publicznych w Kopytowej
WSTĘP
Celem kształcenia i wychowania na wszystkich etapach edukacyjnych jest wspomaganie
wszechstronnego i harmonijnego rozwoju ucznia, w tym szczególnie:
- kształtowanie potrzeb i umiejętności dbania o własne ciało, zdrowie,
- wyrabianie czujności wobec zagrożeń dla zdrowia fizycznego i psychicznego,
- wdrażanie do zachowań bezpiecznych na drodze,
- kształtowanie gotowości i nabycie umiejętności niesienia pierwszej pomocy
poszkodowanym,
- poznanie i kształtowanie zachowań sprzyjających zdrowiu, bezpieczeństwu ludzi
i przyrody.
Potrzeba powszechnej edukacji na rzecz bezpieczeństwa, kształtowanie postaw
prospołecznych, tworzenie bezpiecznego środowiska nauki, zamieszkania i spędzania czasu
wolnego młodzieży stało się podstawą opracowania programu „Jestem bezpieczny w szkole
i ty też”.
Program został opracowany w oparciu o:
Statut szkoły
Program nauczania Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy prawne:
1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r.
2. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art. 72.
3. Konwencja o Prawach Dziecka - art. 3, 19.
4. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu
alkoholizmowi;
5. Ustawa z dnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii.
6. Ustawa z dnia 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i
wyrobów tytoniowych.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. (Dz. U. Nr
51 poz. 458z póź. zmianami) w sprawie podstawy programowej wychowania
przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół;
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002 r. (Dz. U.
Nr 10 poz. 96 z póź. zmianami) w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola
oraz publicznych szkół;
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 stycznia 2001 r. w sprawie zasad
udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach
i placówkach (Dz. U. Nr 13, poz. 110 z póź. zmianami);
Odbiorcy programu
Uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Publicznych w Kopytowej, rodzice i społeczność
lokalna.
Cel główny programu:
Utrzymanie wysokiego poziomu bezpieczeństwa uczniów w szkole.
Cele szczegółowe:
• Przestrzeganie norm, i zasad zachowania w szkole, wyciąganie sankcji wobec uczniów
łamiących normy
• Uświadamianie praw i obowiązków ucznia
• Rozwijanie tolerancji i empatii, wdrażanie do asertywności
• Zwiększenie wiedzy uczniów, rodziców i nauczycieli na temat konsekwencji prawnych
zachowań aspołecznych, przemocy, uzależnień, zagrożeń
• Kształtowanie zachowań bezpiecznych w szkole, w domu, na drodze
• Kształtowanie umiejętności świadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w ruchu
drogowym
• Zapobieganie kradzieżom w szkole
• Zwiększenie świadomości uczniów, rodziców, nauczycieli, społeczności lokalnej
w zakresie szeroko rozumianego bezpieczeństwa
• Kształtowanie umiejętności kulturalnego spędzania czasu wolnego bez środków
uzależniających
• Promocja zdrowego stylu życia
Formy realizacji:
-
godziny wychowawcze,
ankiety dla uczniów
spotkania uczniów, nauczycieli i rodziców z pedagogiem szkolnym, przedstawicielami
instytucji działającymi na rzecz poprawy bezpieczeństwa dzieci i młodzieży,
apele okolicznościowe
konkursy i turnieje
wystawy tematyczne
zajęcia pozalekcyjne
imprezy sportowo – rekreacyjne
spektakle profilaktyczne
dyżury nauczycieli- zapewnienie bezpieczeństwa w czasie przerw i przed lekcjami
Spodziewane efekty:
1. Szkoła w opinii uczniów i rodziców uważana jest za bezpieczną.
2. Zmniejszenie zjawiska występowania agresji i przemocy w klasie, w szkole i poza nią.
3. Wzrost wiedzy uczniów, rodziców i nauczycieli na temat przemocy, uzależnień,
przeciwdziałania im.
4. Umiejętne radzenie sobie w sytuacjach trudnych, zetknięcia się z przemocą,
uzależnieniem.
5. Uczniowie posiadają umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.
6. Uczniowie potrafią przewidzieć skutki wynikające z określonych zagrożeń i unikać ich.
7. Uczniowie i ich rodzice mają możliwość korzystania ze wsparcia profesjonalnych
instytucji działających na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.
8. Wzrost świadomości społeczności lokalnej z zakresu zachowań bezpiecznych.
9. Biblioteka wyposażona jest w publikacje dotyczące profilaktyki, przemocy, agresji,
rozwiązywania trudnych sytuacji wychowawczych i najnowsze wiadomości z zakresu
nauczania i wychowania – materiały dostępne również dla rodziców.
Ewaluacja programu
Sprawdzenie czy opracowany program przyniósł oczekiwane rezultaty będzie oparte
na analizie realizacji celów, metod i form ich realizacji. Wnioskowaniu należy poddać to,
czego nie udało się zrealizować lub, jakie zmiany należy wprowadzić. Służyć temu będzie
obserwacja, zebranie opinii uczniów, nauczycieli, rodziców na temat zrealizowanego
programu.
OBSZARY
OBJĘTE DZIAŁANIAMI W ZAKRESIE POPRAWY STANU
BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE:
I.
Przeciwdziałanie postawom i zachowaniom agresywnym wśród uczniów.
II.
Zapobieganie kradzieżom na terenie szkoły.
III.
Profilaktyka uzależnień.
IV.
Propagowanie kulturalnych form zachowań.
V.
Współpraca z instytucjami na rzecz poprawy bezpieczeństwa, przeciwdziałania
przemocy, patologiom i uzależnieniom.
VI.
Podnoszenie wiedzy i umiejętności w zakresie bezpieczeństwa komunikacyjnego
i postępowania w trudnych sytuacjach.
I. Przeciwdziałanie postawom i zachowaniom agresywnym
wśród uczniów.
Lp.
Działania
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
1.
Ustalenie zasad zachowania i współżycia
w klasie i w szkole – kontrakt wychowawcy
z uczniami.
Wychowawcy klas
Cały rok
2.
Programy profilaktyczne - agresja, przemoc.
Właściwe zachowanie uczniów na terenie szkoły
i poza nią.
Pedagog
Cały rok
3.
Omówienie i przedstawienie
o Prawach Dziecka. Prawa i
gimnazjalisty.
Wychowawcy klas
Nauczyciel WOS
Cały rok
4.
Uświadomienie uczniom istnienia różnorodnych
form agresji i przemocy, zarówno fizycznej jak
i psychicznej. Dyskusje w klasach na temat
agresji.
5.
Konkurs plastyczny na plakat „Stop agresji
i przemocy”.
6.
Umożliwienie uczniom i wskazanie ciekawych
form spędzania czasu wolnego.
Wychowawcy,
Nauczyciele
prowadzący zajęcia
pozalekcyjne
7.
Imprezy sportowo – rekreacyjne (wycieczki,
rajdy, zawody sportowe, wyjazdy na basen).
Dyrekcja
Nauczyciele wf
Konwencji
obowiązki
Wychowawcy klas
Pedagog
Nauczyciel plastyki
Pedagog
Cały rok
Kwiecień
Cały rok
Cały rok
II. Zapobieganie kradzieżom na terenie szkoły.
Lp.
1.
2.
3.
Działania
Przestrzeganie nadzoru nad szatnią
- przestrzeganie regulaminu korzystania z szatni
- bezpieczne przebywanie w szatni przed i po
lekcjach
-bezpieczne przechowywanie rzeczy osobistych
w szafkach uczniów.
Eliminowanie sytuacji sprzyjających
kradzieżom
- uczniowie powinni ograniczyć przynoszenie
do szkoły cennych rzeczy (biżuteria, telefony
komórkowe itp.). Szkoła nie ponosi
odpowiedzialności za rzeczy skradzione
i zagubione.
- zabezpieczenie przez rodziców rowerów na
których uczniowie przyjeżdżają do szkoły
odpowiednimi zamkami.
Pogadanki na temat wchodzenia w konflikt
z prawem.
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Pracownicy obsługi
Cały rok
Dyrekcja
Wychowawcy klas
Cały rok
Wychowawcy
Pedagog
Cały rok
III. Profilaktyka uzależnień.
Lp.
Działania
1.
Lekcje, pogadanki na temat uzależnień.
2.
Przygotowanie materiałów na temat uzależnień
- fachowa literatura.
3.
4.
5.
6.
Godziny wychowawcze na temat szkodliwości
używek. Gazetka szkolna.
Pedagogizacja rodziców dotycząca narkotyków,
dopalaczy i sekt.
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Wychowawcy klas
Pedagog
Cały rok
Bibliotekarz
Nauczyciele
Cały rok
Wychowawcy
Higienistka szkolna
Pedagog
Wychowawcy
Kontrola terenów szkoły podczas przerw Nauczyciele dyżurujący
lekcyjnych.
Wychowawcy
„Moje
bezpieczeństwo
w
Internecie”Nauczyciel
uświadomienie korzyści i zagrożeń płynących
informatyki
z Internetu.
Listopad
Marzec
Cały rok
Cały rok
IV. Propagowanie kulturalnych form zachowań.
Lp.
1.
2.
Działania
Wspólne wyjazdy klas np. na wycieczki
szkolne, ogniska i zabawy szkolne,
udział w konkursach, dyskoteki, wyjazdy do
kina, filharmonii.
Stosowanie metod pracy zespołowej na
lekcjach.
3.
Organizowanie pomocy koleżeńskiej w nauce.
4.
Wzbogacenie
działu
literatury
wychowawców w bibliotece szkolnej.
5.
Akcje charytatywne – działalność Szkolnego
Koła „PCK”.
dla
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Wychowawcy klas
Samorząd Uczniowski
Cały rok
Wychowawcy klas
Nauczyciele
Cały rok
Wychowawcy klas
Cały rok
Pedagog
Bibliotekarz
Cały rok
Pedagog, opiekun SU
Bibliotekarz
Cały rok
V. Współpraca z instytucjami na rzecz poprawy bezpieczeństwa,
przeciwdziałania przemocy, patologii
i uzależnieniom.
Lp.
1.
2.
3.
5.
Działania
Współpraca z Policją.
Współpraca ze Strażą Pożarną w Kopytowej organizowania spotkań i szkoleń omawiających
normy
zachowań
podczas
sytuacji
niebezpiecznych.
Współpraca z Komisją Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych i Gminnym
Ośrodkiem Pomocy Społecznej.
Współpraca z PPP Nr 1 w Krośnie.
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Pedagog
Wychowawcy
Cały rok
Nauczyciel historii
Przedstawiciel straży
pożarnej
Luty-Maj
Dyrektor
Pedagog
Cały rok
Dyrektor
Pedagog
Wychowawcy
Cały rok
VI. Podnoszenie wiedzy i umiejętności w zakresie bezpieczeństwa
komunikacyjnego i postępowania w trudnych sytuacjach.
Termin
realizacji
Lp.
Działania
Odpowiedzialni
1.
Lekcje wychowawcze na temat bezpieczeństwa
w szkole, podczas drogi do i ze szkoły, w czasie
ferii zimowych oraz wakacji.
Wychowawcy
Cały roku
2.
Nauka
udzielania
pierwszej
pomocy
przedmedycznej na lekcjach w-f, biologii,
techniki, edukacji do bezpieczeństwa.
Nauczyciele
Pielęgniarka
Cały rok
3.
Udział w konkursach tematycznych.
4.
Realizacja
treści
Komunikacyjnego.
5.
Udział w konkursach i turniejach BRD.
6.
Publikacja informacji i porad dotyczących
zasad bezpiecznego zachowania na stronie
internetowej gimnazjum.
7.
Akcje na rzecz bezpieczeństwa:
- „Bądź widoczny na drodze”
- „Bezpieczne ferie”
- „Bezpieczne wakacje”
Wychowania
Wychowawcy
Nauczyciele
Zgodnie
z termin.
konkursu
Nauczyciel zajęć
technicznych
Cały rok
Nauczyciel zajęć
technicznych
Cały rok
Nauczyciele
Cały rok
Wychowawcy
Nauczyciel zajęć
technicznych
Cały rok
Realizacja szkolnego projektu „ Jestem bezpieczny w szkole i ty też” jest przewidziana na rok
szkolny 2013/2014. Projekt zostanie zakończony i podsumowany w czerwcu 2014 roku.