rst ww - EFS - Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu

rst ww - EFS - Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu

Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
PROTOKÓŁ Z PRZEBIEGU DRUGIEGO POSIEDZENIA
REGIONALNEJ SIECI TEMATYCZNEJ WOJEWODZTWA WIELKOPOLSKIEGO
(RST WW)
16 maja 2011 r., Poznań
Informacje ogólne
W spotkaniu, które odbyło się w Wojewódzkim Urzędzie Pracy w Poznaniu, uczestniczyło 30
osób:
19 członków RST WW,
5 zastępców członków RST WW,
1 ekspert,
1 obserwator - przedstawiciel Beneficjenta – Profutury s.c.,
4 pracowników Instytucji Pośredniczącej (Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu) w tym sekretarz RST WW.
Lista członków, zastępców członków oraz obserwatorów uczestniczących w posiedzeniu
RST WW, a także osób uprawnionych do głosowania stanowi załącznik nr 1 do protokołu.
Przebieg posiedzenia
Przewodniczący Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego, Pan
Wojciech Jankowiak, Wicemarszałek Województwa Wielkopolskiego otworzył II posiedzenie
RST WW, powitał wszystkich przybyłych gości, a następnie przedstawił zaplanowany
porządek obrad:
1. Przedstawienie zmian w składzie RST WW, zmiana Regulaminu funkcjonowania RST
WW oraz zatwierdzenie porządku obrad.
2. Zweryfikowanie
bezstronności
członków
Regionalnej
Sieci
Tematycznej
Województwa Wielkopolskiego.
3. Przedstawienie strategii wdrażania projektu innowacyjnego pn. „Wirtualny system
nauczania 50+” opracowanej przez Profuturę s.c. Monika Nowakowska-Twaróg,
Mikołaj Nowakowski – przedstawiciel Profutury.
4. Przedstawienie opinii eksperta na temat strategii wdrażania projektu innowacyjnego
pn. „Wirtualny system nauczania 50+” – Pan Marek Białach.
5. Dyskusja na temat zaopiniowania strategii wdrażania projektu innowacyjnego pn.
„Wirtualny system nauczania 50+” opracowanej przez Profuturę s.c. Monika
Nowakowska-Twaróg, Mikołaj Nowakowski.
6. Przyjęcie uchwały w sprawie akceptacji/warunkowej akceptacji/odrzucenia strategii
wdrażania projektu innowacyjnego pn. „Wirtualny system nauczania 50+”.
7. Sprawy różne.
Członkowie RST WW nie wnieśli uwag do porządku obrad, został on przyjęty jednogłośnie.
Strona 1 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
1. Przedstawienie zmian w składzie RST WW, zmiana Regulaminu funkcjonowania RST
WW.
Przewodniczący RST WW przedstawił zmiany w składzie osobowym RST WW zgodnie
z Uchwałą nr 5/2011 Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego z dnia
16 maja 2011 r. Członkowie RST WW nie wnieśli uwag do powyższej uchwały, została ona
przyjęta jednogłośnie. (Uchwała nr 5/2011 RST WW stanowi załącznik nr 2 do protokołu).
Pan Krzysztof Urbański, Wicedyrektor ds. Funduszy Unii Europejskiej Wojewódzkiego
Urzędu Pracy w Poznaniu, zapoznał zebranych ze zmianami w Regulaminie funkcjonowania
RST WW, wynikającymi z aktualizacji Koncepcji funkcjonowania Sieci Tematycznych (ST)
w okresie programowania 2007-2013 w ramach PO KL. Zmiany zostały wprowadzone
Uchwałą nr 6/2011 r. Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego z dnia
16 maja 2011 r., w sprawie wprowadzenia Aneksu nr 1 do Regulaminu funkcjonowania
Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego w ramach PO KL. Członkowie
RST WW nie wnieśli uwag do powyższej uchwały, została ona przyjęta jednogłośnie.
(Uchwała nr 6/2011 RST WW stanowi załącznik nr 3 do protokołu).
Dodatkowo do Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego automatycznie
włączeni zostali Beneficjenci konkursów innowacyjnych ogłoszonych w roku 2010, z którymi
zostały podpisane umowy, w składzie:
1) Ingeus Sp. z o.o.,
2) Eureka Sp. z o.o.,
3) Centrum Doradztwa Unijnego Wioletta Piotrowska - Tarapacz, Jacek
Frankowski s.c.,
4) Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Poznaniu,
5) Fundacja Forum Rozwoju Nowoczesnych Technologii,
6) Poznański Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości,
7) Centrum Kompetencji Grupa Szkoleniowo - Doradcza A.Gawrońska Sp.j.
2. Zweryfikowanie bezstronności
Województwa Wielkopolskiego.
członków
Regionalnej
Sieci
Tematycznej
Przewodniczący poprosił członków RST WW o podpisanie deklaracji bezstronności.
Z głosowania zostali wykluczeni przedstawiciele Profutury s.c. Podpisane deklaracje zostały
zebrane od pozostałych uczestników posiedzenia (20 osób uprawnionych do głosowania).
3. Przedstawienie strategii wdrażania projektu innowacyjnego pn. „Wirtualny system
nauczania 50+” opracowanej przez Profuturę s.c. Monika Nowakowska-Twaróg,
Mikołaj Nowakowski – przedstawiciel Profutury.
Przewodniczący RST WW poprosił przedstawicieli Profutury s.c. o zaprezentowanie strategii.
Pan Mikołaj Nowakowski oraz Pan Tomasz Wysocki przedstawiciele Profutury
zaprezentowali Strategię wdrażania projektu innowacyjnego, koncentrując się na
Strona 2 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
przedstawieniu symulacji funkcjonowania modelu platformy e-learningowej jako wstępnej
wersji produktu finalnego (prezentacja stanowi załącznik nr 4).
Przewodniczący RST WW podziękował za dokonaną prezentację i przeszedł do kolejnego
punktu obrad, udzielając głosu ekspertowi.
4. Przedstawienie opinii eksperta na temat strategii wdrażania projektu innowacyjnego
pn. „Wirtualny system nauczania 50+” – Pan Marek Białach.
Pan Marek Białach ekspert wydający opinię o na temat strategii wdrażania projektu
innowacyjnego pn. „Wirtualny system nauczania 50+” przedstawił wątpliwości, które
pojawiały się w trakcie oceny strategii wdrażania projektu innowacyjnego realizowanego
przez Profuturę s.c. (opinia eksperta na temat strategii stanowi załącznik nr 5).
Podkreślił, iż projekt jest ciekawym pomysłem i przydatną inicjatywą społeczną, natomiast
pomijając omawianie pozytywnych aspektów strategii, skoncentrował swoją prezentację na
wątpliwościach i zastrzeżeniach.
Podstawowa wątpliwość dotyczyła metody utrzymania aktywności zawodowej – czy produkt
finalny jest metodą dla tej grupy wiekowej, jeśli tak, to w jaki sposób potwierdzić, że produkt
finalny przyczyni się do utrzymania aktywności zawodowej osób 50+. Jego zdaniem
w strategii nie wskazano takiego sposobu, dlatego należy określić właściwe wskaźniki.
Dodatkowe wątpliwości dotyczyły braku uzasadnienia dla konieczności powstania produktu
finalnego, który powinien wynikać ze specyficznych potrzeb województwa wielkopolskiego.
Ekspert zwrócił uwagę, iż produkt ma być nie tyle uniwersalnym narzędziem, co
odpowiadającym na szczególne zapotrzebowania oraz specyfikę województwa
wielkopolskiego. Zdaniem eksperta wyniki badań nie są wystarczającą podstawą do
uzasadnienia potrzeby realizacji projektu. W strategii przedstawiono wyłącznie analizę
ogólną i nie przedstawia ona konieczności powstania założonego produktu finalnego na
terenie województwa wielkopolskiego.
Zastrzeżenia eksperta budziły również wskaźniki, które zostały określone niepoprawnie, były
powieleniem rezultatów zamieszczonych we wniosku, ponadto nie podano sposobu, w jaki
mogłaby zostać zmierzona efektywność produktu. Zdaniem eksperta należałoby podać takie
wartości wskaźników, które warunkowałyby osiągnięcie celu projektu, a także ukazywałyby
sposób pomiaru.
Ponadto zdaniem eksperta w strategii nie widać bezpośredniego przełożenia konieczności
współpracy ponadnarodowej, której rezultat – jak również wkład doświadczeń partnerów
zagranicznych w przygotowanie produktu finalnego w warunkach województwa
wielkopolskiego - powinien zostać ujęty w opisie strategii.
W odniesieniu do opisu produktu finalnego ekspert zapytał przedstawicieli Profutury s.c.
o odmienność platformy w stosunku do innych podobnych narzędzi funkcjonujących już na
rynku polskim, poprosił także o doprecyzowanie na czym polega element dostosowawczy dla
grupy docelowej osób 50+. Zapytał ponadto na jakiej podstawie określono kompleksowy
model szkoleń.
Strona 3 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Pan Marek Białach zaznaczył, iż wersja papierowa wstępnej wersji produktu finalnego nie
była dokumentem wystarczającym do zapoznania się ze wszystkimi kwestiami dotyczącymi
technicznych uwarunkowań funkcjonowania platformy, natomiast symulacja przedstawiona
przez Beneficjenta na posiedzeniu RST WW rozwiała wątpliwości co do technicznego
funkcjonowania produktu.
Dodatkowo odnosząc się do liczebności grup testujących zakładających uczestnictwo 30
osób i 7 instytucji, zapytał, czy są wystarczające i czy pozwolą na określenie zasadności i
użyteczności produktu.
Ekspert poprosił o wyjaśnienie zagadnień związanych z upowszechnieniem i przekazaniem
produktu finalnego innym instytucjom po zakończeniu realizacji projektu.
Do uwag eksperta odniosła się Pani Monika Nowakowska–Twaróg przedstawiciel
Profutury, wyjaśniając, iż przeprowadzonymi badaniami objęte zostało wyłącznie
województwo wielkopolskie. Nie zostały one zawarte w załączniku do strategii, który stanowił
podsumowanie badań przeprowadzonych przez PENTOR na potrzeby projektu.
Przedstawiają one jednak zasadność projektu i odpowiadają na pytania eksperta w
kontekście potrzeb dla województwa wielkopolskiego, a także zawierają dobór próby, metody
badawcze stosowane zarówno przy badaniu ilościowym jak i jakościowym. Przybliżyła
rezultaty badania obejmującego 3 grupy: pracowników, bezrobotnych do 6 m-cy oraz
pracodawców, którego celem było zbadanie potrzeb szkoleniowych. Potrzeby szkoleniowe
pracowników i pracodawców to przede wszystkim szkolenia komputerowe, szkolenia ogólne
podnoszące kwalifikacje, oraz szkolenia językowe.
Pan Marek Białach – zapytał, czy grupy szkoleń wskazane przez respondentów zostały
uwzględnione w modelu platformy i czy będzie ona zawierać programy dotyczące tychże
szkoleń.
Pani Monika Nowakowska-Twaróg potwierdziła, że takie moduły szkoleniowe zostały
uwzględnione.
Pan Marek Białach dodatkowo zgłosił wątpliwość w kwestii zapotrzebowania na kursy
językowe dla osób 50+.
Pani Monika Nowakowska – Twaróg odpowiedziała, iż badania zostały przeprowadzone
przez PENTOR i są badaniami obiektywnymi. Dobór grupy badawczej był reprezentatywny
dla województwa wielkopolskiego.
Pan Mikołaj Nowakowski zwrócił uwagę na doświadczenia Profutury w prowadzeniu
szkoleń, w tym dla osób 50+ i znajomość potrzeb grupy wiekowej, które wpłynęły na
konstruowanie platformy pod względem czytelności i łatwości obsługi dla założonej grupy
docelowej.
Pani Monika Nowakowska-Twaróg odniosła się do kwestii doświadczenia dwóch
partnerów projektu: włoskiego i brytyjskiego, którzy zajmują się kształceniem osób 50+.
Wyjaśniła, iż od włoskiego partnera, firmy ERIFO zapożyczone zostały dwa elementy:
Strona 4 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
ścieżka mentoringu, oraz planowanie kariery w wieku przedemerytalnym, ponadto zakupiona
została licencja do ścieżki SISC.
Odnosząc się do zarzutów dotyczących wskaźników Pan Mikołaj Nowakowski wyjaśnił, iż
przy pisaniu wniosku o dofinansowanie nie było możliwości podania wskaźników, ponieważ
projekt był składany 2009, kiedy obowiązywał inny generator wniosków aplikacyjnych. W
strategii nie zostały zamieszczone informacje o wskaźnikach, ponieważ powinna być ona
zgodna z wnioskiem, w którym nie było obowiązku zamieszczania wskaźników. Po
konsultacjach z Krajową Instytucją Wspomagającą, Centrum Projektów Europejskich jej
przedstawiciele zalecili zaprezentowanie wskaźników na posiedzeniu RST WW.
Pan Marek Białach odniósł się do zaproponowanych przez przedstawicieli Profutury s.c.
wskaźników mierzących efektywność celu ogólnego i celów szczegółowych, oceniając dobór
przedstawionych wskaźników do realizacji celu ogólnego jako nieprecyzyjny i wymagający
korekty.
Pan Mikołaj Nowakowski odnosząc się do zarzutów dotyczących małych grup testujących
podkreślił, iż zamysł grup testujących polega na samym przetestowaniu narzędzia, pod
kątem jego funkcjonalności.
5. Dyskusja na temat zaopiniowania strategii wdrażania projektu innowacyjnego pn.
„Wirtualny system nauczania 50+” opracowanej przez Profuturę s.c. Monika
Nowakowska-Twaróg, Mikołaj Nowakowski.
Przewodniczący RST WW poprosił uczestników posiedzenia o wyrażanie opinii na temat
przedstawionej przez Beneficjenta strategii wdrażania oraz odniesienie się do oceny
eksperta.
Pani Aleksandra Kowalska, Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w
Poznaniu, zwróciła uwagę, iż wprowadzenie platformy e-learningowej dla osób 50+ nie
rozwiąże problemu uaktywnienia osób 50+ na rynku pracy. Ale jest to cenna i niezbędna
inicjatywa, która powinna być traktowana jako stworzenie jednego z narzędzi kierowanych
dla tej grupy osób, dostosowane do jej potrzeb, przy szczególnym uwzględnieniu
zapotrzebowań na szkolenia komputerowe. Platforma mogłaby pełnić funkcję narzędzia
ułatwiającego funkcjonowanie tym osobom na rynku pracy. Kwestią dyskusyjną są kursy
językowe jako najistotniejsze dla osób 50+. Pani Kowalska zwróciła się z zapytaniem, czy po
przetestowaniu i sprawdzeniu użyteczności platformy moduły zamieszczone na platformie
będą dostępne do wykorzystania dla zainteresowanych instytucji.
Pan Mikołaj Nowakowski potwierdził, że taki jest właśnie zamysł platformy, aby była ona
dostępna dla jak największej ilości instytucji szkoleniowych. Rozbudowywanie platformy o
dodatkowe instytucje/szkoły nie jest w żaden sposób ograniczone.
Pani Bogumiła Frąckowiak, Naczelnik Wydziału Promocji Gospodarczej Wielkopolskiej Izby
Rzemieślniczej w Poznaniu, zwróciła uwagę, że jej zdaniem zabrakło w Strategii wdrażania
projektu innowacyjnego wskazania czynnika innowacji przez powiązanie Beneficjenta z
partnerem zagranicznym.
Strona 5 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Dodatkowo zgodziła się z ekspertem w kwestii braku określenia właściwych wskaźników. Jej
zdaniem te wskazane w strategii są nieostre, brakuje także metodologii weryfikacji
wskaźnika, np.: co będzie mówiło o tym, że dany odbiorca otrzyma odpowiednią wiedzę i na
jakim poziomie ją otrzyma. Pani Frąckowiak zwróciła także uwagę na zbyt małe grupy
testujące oraz na potrzebę i przydatność umożliwienia kontaktu mailowego, telefonicznego
lub przez skype’a z tutorem lub mentorem. Kontakt z trenerem jest nieodzowny w
szkoleniach e-learningowych i konieczne jest dostosowanie poziomu szkolenia dla osób 50+
o różnym stopniu wykształcenia a także możliwości dostępu do Internetu.
Pan Mikołaj Nowakowski poinformował, iż kontakt z administratorem platformy jest
możliwy, a przedstawiony model platformy jest produktem wstępnym. W kwestii liczebności
grup testujących wyjaśnił, że zaleca się aby były małe.
Pan Marek Białach zaznaczył, iż celem projektu jest wyprodukowanie, a nie
upowszechnienie produktu poprzez grupy testujące. Obowiązkiem Beneficjenta byłoby
znalezienie takich wartości wskaźników, które ukazałyby osiągnięcie celów projektu oraz
wskazałyby na sposób ich pomiaru. Dlatego tak ważne jest przedstawienie metodologii
ukazania przydatności produktu.
Ekspert zgłosił dodatkowo wątpliwość dotyczącą sposobu upowszechniania produktu.
Zapytał w jaki sposób będą mogły skorzystać z tego produktu instytucje i jak będzie
przebiegał proces umiejscowienia produktu w środowisku społecznym.
Pan Mikołaj Nowakowski poinformował, że platforma będzie do dyspozycji każdej instytucji,
która zechce wykorzystać ten model.
Pan Marek Białach zapytał, czy istnieje także możliwość modyfikacji platformy przez daną
instytucję.
Pan Mikołaj Nowakowski udzielił odpowiedzi twierdzącej.
Pan Krzysztof Frąszczak, Kierownik projektu Eureka Sp. z o.o., wyraził pozytywną opinię
na temat narzędzia internetowego, którym jest platforma e-learningowa wspierająca grupę
docelową osób 50+ w zakresie szkoleń językowych i ICT zwłaszcza jako kontynuacji
projektów realizowanych od pięciu lat dla osób 45+.
W kwestii dotyczącej wskaźników wyraził opinię, iż wymagają dopracowania
i ukonkretnienia. Dodał także, że najlepiej opracować je w formie załącznika do Strategii.
Pan Jacek Kulik, Wiceprezes Wielkopolskiego Związku Pracodawców, zauważył, że projekt
niekoniecznie wpisuje się w tematykę konkursu.
Odnosząc się do współpracy ponadnarodowej zapytał, czy od partnera można kupować
technologię. Dodatkowo zauważył, iż pomimo przeprowadzonych badań nadal nie wiadomo,
jakimi metodami należy aktywizować osoby 50+. Ponadto moduły szkoleniowe powinny
uwzględniać większe zróżnicowanie grupy docelowej np. ze względu na poziom
wykształcenia. Poprosił także o sprecyzowanie wymiaru innowacyjności (czy projekt realizuje
innowacyjność pod względem problemu, grupy docelowej czy instrumentu wsparcia).
Strona 6 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Wyraził zaniepokojenie możliwością wystąpienia kwestii pomocy publicznej na etapie
bezpłatnego upowszechniania produktu finalnego oraz zapytał o ewentualną rolę RST WW
na etapie włączania produktu finalnego do głównego nurtu polityki.
Zapytał także o przyczyny kupna platformy w kontekście istniejących już darmowych platform
e-learningowych.
Pan Mikołaj Nowakowski odniósł się do uwag związanych z zakupem platformy elearningowej, Podkreślił, że z bezpłatnych platform należy korzystać całkowicie w formie,
w jakiej zostały one zaprojektowane, a te nie są na tyle elastyczne, aby dało się wprowadzić
niezbędne modyfikacje uwzględniające potrzeby grupy docelowej 50+. Taką możliwość daje
jedynie zbudowanie platformy od podstaw.
W odniesieniu do modułów SISC zakupionych od organizacji ERIFO z Włoch, wyjaśnił, iż
partner założył, iż na etapie upowszechniania produkt nie będzie udostępniany za darmo
lecz wyłącznie odsprzedawany.
Pan Jacek Kulik podkreślił, iż podstawą partnerstwa jest wymiana doświadczeń, a nie ich
zakup.
Pan Mikołaj Nowakowski wyjaśnił, iż nie został zakupiony produkt finalny, lecz jedynie
metodyka mentoringu.
Pan Jacek Kulik zapytał, w jakim standardzie będzie można umieszczać materiały
szkoleniowe na platformie, czy platforma obsługuje również standard SCORM?
Pan Tomasz Wysocki, Przedstawiciel Profutura s.c. udzielił odpowiedzi, iż platforma WSN
nie obsługuje standardów SCORM.
Pan Jacek Kulik zaznaczył, iż system SCORM jest podstawowym standardem ogólnie
dostępnym dla wszystkich platform e-learningowych, w przypadku zakupu przez firmę
dowolnego szkolenia, które zostanie przygotowane w standardzie SCORM, nie będzie
możliwości późniejszego zamieszczenia go na platformie WSN.
Pan Tomasz Wysocki wyjaśnił, że zawartość merytoryczna z dołączonymi ćwiczeniami
zamieszczona na platformie wymaga systemu raportowania, natomiast w standardzie
SCORM nie ma możliwości obsługi systemu raportowania.
Pan Wojciech Jankowiak, Przewodniczący RST WW odniósł się do kwestii ewentualnego
wystąpienia pomocy publicznej na etapie upowszechniania. Pomoc publiczna wystąpiłaby
wówczas, gdy zostałyby naruszone zasady konkurencji.
Pani Alicja Trybus, przedstawicielka Kuratorium Oświaty w Poznaniu, poprosiła
o wskazanie różnic w ofercie nauczania skierowanej do osób 45+ i do osób 50+.
Pani Monika Nowakowska-Twaróg wyjaśniła, iż różnice polegają przede wszystkim na
ścieżkach mentoringu, które wykorzystują wiedzę pracowników starszych, przekazywanej
następnie osobom młodszym. Ponadto nowością jest również planowanie kariery w wieku
przedemerytalnym.
Strona 7 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Pani Wioletta Piotrowska-Tarapacz, przedstawicielka Centrum Doradztwa Unijnego,
zabrała głos w sprawie grup testujących. Grupy osób testujących nie są wyłącznymi
odbiorcami produktu, ponieważ zgodnie z wytycznymi odbiorcami będą wszystkie osoby 50+.
Ponadto zauważyła, iż grupa do testowania, aby mogła spełnić swoje zadanie, nie może być
większa niż 30 osób.
Dodatkowo w kwestii zastrzeżeń do zawartości strategii podkreśliła, że wytyczne mówiące
o sposobie jej przygotowania są mało szczegółowe. Strategia Profutury s.c. jest drugą
złożoną strategią w województwie, Beneficjenci są zatem jednymi z pierwszych i nie mają
jeszcze dokładnej wiedzy, co powinni w niej zawrzeć. Spotkanie RST WW powinno zatem
służyć wskazaniu konkretnych informacji, o które Beneficjent powinien uzupełnić swoją
strategię.
Pan Kamil Górecki, przedstawiciel Eureka, chcąc odnieść się do wcześniejszych uwag
podzielił się doświadczeniami wynikającymi z realizacji projektów w ramach PIW EQUAL,
gdzie dobór grup testujących był zbyt duży co rodziło wiele problemów: trudno było znaleźć
osoby, które chciały wziąć udział w testowaniu modeli innowacyjnych, dodatkowo ramy
projektu nie pozwalały na przetestowanie tak dużej liczy osób, stąd grupy były zmniejszane
na etapie realizacji projektu.
Wyraził uznanie dla nowatorskiego podejścia do aktywizacji zawodowej osób 50+, ciekawym
pomysłem jest prostota i przejrzystość modelu, który każdy użytkownik może wykorzystać na
swój sposób. Projekt wymaga uzupełnienia lub drobnych korekt, zachodzi konieczność
określenia wskaźników, a także przeanalizowania sposobów, poprzez które można byłoby
sprawdzić jak pomoc i wsparcie udzielone w ramach platformy przełoży się na wydłużenie
aktywności zawodowej osób 50+.
Pan Wojciech Jankowiak, Przewodniczący RST WW przypomniał 3 możliwe formuły
zaopiniowania strategii przez RST poprzez wyrażenie opinii pozytywnej, warunkowej lub
negatywnej, a także przedstawił dalszy etap opiniowania strategii przez Instytucję
Pośredniczącą, która bierze pod uwagę decyzję RST (decyzja RST nie jest decyzją wiążącą)
i wydaje decyzję ostateczną. Zaproponowane przez niego głosowanie sondażowe, które
miało na celu wybór właściwej formuły zaopiniowania strategii, wskazało na wybór akceptacji
warunkowej. Po sondażowym głosowaniu Pan Przewodniczący zarządził 10 minutową
przerwę.
6. Przyjęcie uchwały w sprawie akceptacji/warunkowej akceptacji/odrzucenia strategii
wdrażania projektu innowacyjnego pn. „Wirtualny system nauczania 50+”.
Przewodniczący RST WW, po przerwie zapoznał członków RST WW z projektem uchwały
dotyczącej zaopiniowania strategii wdrażania projektu innowacyjnego pt. „Wirtualny System
Nauczania 50+” wraz z uzasadnieniem. Uzgodniona z członkami RST WW wersja
uzasadnienia przyjęła ostateczne brzmienie zgodnie z załącznikiem nr 6 protokołu.
Członkowie RST WW podjęli decyzję o przyjęciu Uchwały nr 7/2011 w sprawie
zaopiniowania Strategii wdrażania projektu innowacyjnego „Wirtualny System Nauczania
50+” złożonej przez Profuturę s.c. Monika Nowakowska-Twaróg, Mikołaj Nowakowski
i zaakceptowania jej warunkowo. W chwili głosowania nad przyjęciem przedmiotowej
Uchwały na sali przebywało 16 osób uprawnionych do głosowania. 13 osób było za
Strona 8 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
przyjęciem uchwały, 3 osoby przeciw, nikt nie wstrzymał się od głosu. Uchwała została
przyjęta i wraz z uzasadnieniem stanowi załącznik nr 6 do protokołu.
7. Sprawy różne.
Pani Bogumiła Frąckowiak zwróciła się z zapytaniem, czy znalazłyby się środki na pokrycie
kosztów podróży dla członków RST WW w związku z uczestniczeniem w regionalnych
spotkania Krajowych Sieci Tematycznych ds. Partnerstwa. Ponadto zaprosiła uczestników
posiedzenia na kolejne spotkanie regionalne KST ds. Partnerstwa, w dniach 25-26 maja br.
w Gdyni.
Przewodniczący RST WW zobowiązał Instytucję Pośredniczącą jako dysponenta środków
do udzielenia pisemnej odpowiedzi na powyższe pytanie.
Pan Jacek Kulik zaapelował o udostępnianie członkom RST WW razem z opiniowanymi
strategiami wdrażania projektów innowacyjnych kolejnych Beneficjentów także wniosków
o dofinansowanie, w celu lepszego przygotowania się do posiedzenia. Prośbę uzasadnił
niedostatecznie szczegółowym opisem strategii, występującymi w strategii odniesieniami do
wniosku, a także z uwagi na podejmowanie przez RST WW decyzji w sprawie wydatkowania
finansów publicznych.
Przewodniczący RST WW wyraził zgodę na przekazywanie wniosków członkom RST WW
drogą elektroniczną, razem z przedmiotowymi Strategiami wdrażania projektów
innowacyjnych kolejnych Beneficjentów.
Upewniając się, iż nikt z uczestników posiedzenia nie zgłasza kwestii problemowych
Przewodniczący RST WW podziękował wszystkim za aktywny udział w posiedzeniu
i zamknął obrady.
Strona 9 z 10
Samorząd Województwa Wielkopolskiego
Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu
Lista załączników:
1. Lista osób biorących udział w II posiedzeniu RST WW.
2. Uchwała nr 5/2011 r. Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego
z dnia 16.05.2011r., w sprawie zmiany składu osobowego RST WW.
3. Uchwała nr 6/2011 r. Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego
z dnia 16.05.2011r., w sprawie wprowadzenia Aneksu nr 1 do Regulaminu
funkcjonowania Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego
w ramach PO KL.
4. Prezentacja Profutury s.c. nt. Strategii wdrażania projektu innowacyjnego „Wirtualny
System Nauczania 50+”.
5. Opinia eksperta Pana Marka Białacha nt. Strategii wdrażania projektu innowacyjnego
„Wirtualny System Nauczania 50+” realizowanego przez Profuturę s.c.
6. Uchwała nr 7/2011 r. Regionalnej Sieci Tematycznej Województwa Wielkopolskiego
z dnia 16.05.2011 r., w sprawie zaopiniowania przez RST WW Strategii wdrażania
projektu innowacyjnego pn. „Wirtualny System Nauczania 50+” realizowanego przez
Profuturę s.c.
a) Załącznik nr 1 do uchwały nr 7/2011 RST WW – Strategia wdrażania programu
innowacyjnego pn. „Wirtualny System Nauczania 50+”.
Spotkanie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego.
Strona 10 z 10