Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia

Transkrypt

Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia
Liceum Ogólnokształcące nr 3
w Gdańsku
Raport z badania zjawiska
Cyberprzemocy i uzależnienia
od mediów.
Łącznie w badaniu brało udział 218 osób, w tym 142 dziewczęta i 76 chłopców.
Poniżej przedstawiamy najważniejsze wyniki uzyskane w poszczególnych pytaniach.
Czy wchodzisz do Internetu codziennie
102,00%
100,00%
98,00%
96,00%
94,00%
92,00%
90,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Powyższy wynik pokazuje, że młodzież codziennie używa Internetu. Nieznacznie mniej chłopców z
klasy I odpowiedziało twierdząco na to pytanie.
Czy korzystasz z internetu (na komputerze lub telefonie komórkowym) dłużej jak 3 godziny dziennie
120,00%
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
kobieta
klasa I
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Około 2/3 młodzieży deklaruje, że potrafią korzystać z mediów dłużej niż 3 godziny dziennie.
Szczególnie alarmujące są wyniki chłopców z klasy III, wśród których wszyscy spędzają więcej niż 3
godziny dziennie, co rocznie daje 40 pełnych dób.
Czy masz swój adres e-maila?
101,00%
100,00%
99,00%
98,00%
97,00%
96,00%
95,00%
94,00%
93,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
W klasie II wszyscy uczniowie przyznają, że posiadają adres e-mail, tak samo jak dziewczęta z klasy I
oraz chłopcy z klasy III. Nieznacznie niższe wyniki uzyskali pozostali uczniowie, co może pokazywać,
że prawie wszystkie osoby w przebadanej grupie posiadają adres e-mail.
Czy masz konto na Facebooku?
101,00%
100,00%
99,00%
98,00%
97,00%
96,00%
95,00%
94,00%
93,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Wśród młodzieży zdecydowana większość posiada profil na Facebooku. Nieznacznie mniej uczniów z
klasy I oraz dziewczęta w klasie III deklaruje posiadanie konta na tym portalu społecznościowym.
Czy masz konto na Instagramie?
120,00%
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Instagrama, aplikacji do dzielenia się zdjęciami w klasie I i II używa więcej dziewcząt niż chłopców.
Prawie wszystkie osoby w klasie III używają Instagrama.
Czy masz konto na Snapchacie?
120,00%
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Snapchat służy do wysyłania krótkich wiadomości, najczęściej w formie zdjęć. Ponad połowa
młodzieży używa tej aplikacji. Wszyscy chłopcy z klasy III oraz ponad 80% dziewcząt z klas I i III
potwierdzili korzystanie ze Snapchata.
Czy Twoi rodzice znają Twoje konta internetowe?
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Około połowa rodziców uczniów wie o ich aktywności w internecie. Najmniej świadomości o
kontach internetowe swoich dzieci mają rodzice chłopców z klas I, którzy stanowią niespełna
połowę.
Czy ktoś zrobił kiedyś Tobie jakiś żart przez Internet?
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
kobieta
klasa I
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Mniejsza niż połowa uczniów przyznaje, że padła ofiarą żartów przez internet.
Czy Ty zrobiłaś/eś komuś żart internetowy?
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Zdecydowanie więcej chłopców niż dziewcząt zrobiło żart w Internecie. Znaczącą różnicę
obserwujemy między wynikami chłopców z klas III- ponad ¾ a klas I i II- około połowa.
Czy spotkałaś/eś się z kimś poznanym przez Internet?
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Niepokojące mogą być wyniki chłopców w klasach III, którzy spotykają się z nieznajomymi osobami
poznanymi przez internet. Wraz z wiekiem wzrasta deklaracja spotkań z osobami poznanymi przez
internet.
Czy to co przeczytasz o sobie w Internecie jest dla Ciebie ważne?
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Około połowa uczniów uznaje za ważne to, co przeczyta o sobie w internecie. Wyjątek stanowią
chłopcy z klas II, wśród których co czwarty przywiązuje wagę do opinii na swój temat w internecie.
Czy masz na telefonie zdjęcia, których nie chciałbyś pokazać rodzicom?
120,00%
100,00%
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Wszyscy chłopcy z klas III deklarują posiadanie zdjęć na telefonie, których nie chcieliby ujawnić.
Wśród pozostałych uczniów ponad połowa twierdzi, że ma takie zdjęcia.
Czy zdarzyło Ci się opublikować / przesłać drugiej osobie zdjęcie ukazujące Twoją nagość?
30,00%
25,00%
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Co czwarty chłopiec w klasie III przyznaje, że opublikował swoje zdjęcie ukazujące nagość.
Jednocześnie więcej chłopców niż dziewcząt przesłało takie zdjęcie.
Czy w Internecie stajesz się osobą bardziej odważną w relacjach z drugą osobą?
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
kobieta
klasa I
mężczyzna
kobieta
klasa II
mężczyzna
klasa III
Około połowa chłopców twierdzi, że stają się bardziej odważni w internecie w relacjach z drugą
osobą. Jednocześnie z podanym twierdzeniem zgadza się więcej chłopców niż dziewcząt.
Czy używasz wulgaryzmów w kontaktach internetowych?
90,00%
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Alarmujące wyniki osiągają chłopcy ze wszystkich klas- około 80% z nich używa wulgaryzmów w
kontaktach internetowych. Warto zwrócić uwagę również na odpowiedzi dziewcząt z klas I, wśród
których niemal ¾ deklaruje używanie wulgaryzmów.
Czy podszywałeś się pod kogoś w internecie lub
czy (nawet w formie żartu) korzystałeś z nie swojego konta w serwisie społecznościowym?
50,00%
45,00%
40,00%
35,00%
30,00%
25,00%
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
0,00%
kobieta
mężczyzna
klasa I
kobieta
mężczyzna
klasa II
kobieta
mężczyzna
klasa III
Co najmniej co czwarty uczeń w szkole przyznaje, że podszywał się pod kogoś w internecie lub
korzystał z nie swojego konta. Uczniowie z klas I odznaczają się na tle pozostałych częstszymi
deklaracjami.

Podobne dokumenty