Opis kierunku - Informacje ogólne

OPIS KIERUNKU STUDIÓW: Pielęgniarstwo
1. Ogólna charakterystyka kierunku studiów:
Instytut: Instytut Ochrony Zdrowia
Profil kształcenia: studia mają profil praktyczny
Obszar kształcenia: kierunek studiów mieści się w obszarze kształcenia z zakresu nauk medycznych, nauk
o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej.
Forma studiów: studia stacjonarne, studia niestacjonarne (pomostowe).
Czas trwania studiów i liczba ECTS wymagana do ukończenia studiów: studia stacjonarne, pierwszego
stopnia, na kierunku pielęgniarstwo trwają 6 semestrów. Liczba punktów ECTS, którą student powinien
zdobyć, wynosi 180. Czas trwania studiów niestacjonarnych (pomostowych), w zależności od ukończonej
średniej szkoły pielęgniarskiej, określa Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 11 maja 2004 roku w
sprawie szczegółowych warunków prowadzenia studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo lub
położnictwo przeznaczonych dla pielęgniarek i położnych posiadających świadectwo dojrzałości i będących
absolwentami liceów medycznych oraz medycznych szkół zawodowych kształcących w zawodzie
pielęgniarki położnej (Dz. U. Nr 110, poz.1170) oraz Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 12 kwietnia
2010 roku zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków prowadzenia studiów
zawodowych na kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo przeznaczonych dla pielęgniarek i położnych
posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentami liceów medycznych oraz medycznych szkół
zawodowych kształcących w zawodzie pielęgniarki położnej (Dz. U. Nr 650, poz.420).
Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia: nauki
podstawowe (anatomia,
fizjologia,
patologia,
genetyka,
biochemia i
biofizyka,
mikrobiologia
i parazytologia, farmakologia, radiologia); nauki społeczne (psychologia, socjologia, pedagogika, prawo,
zdrowie publiczne, filozofia i etyka zawodu pielęgniarki); nauki w zakresie podstaw opieki
pielęgniarskiej (podstawy pielęgniarstwa, promocja zdrowia, podstawowa opieka, dietetyka, badania
fizykalne, badania naukowe w pielęgniarstwie, zajęcia fakultatywne do wyboru: zakażenia szpitalne, język
migowy, promocja zdrowia psychicznego); nauki w zakresie opieki specjalistycznej (choroby wewnętrzne
i pielęgniarstwo internistyczne, pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne, chirurgia i pielęgniarstwo
chirurgiczne, położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne, psychiatria i
pielęgniarstwo psychiatryczne, anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia, rehabilitacja i
pielęgnowanie niepełnosprawnych, neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne, geriatria i pielęgniarstwo
geriatryczne, opieka paliatywna, podstawy ratownictwa medycznego).
Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku
pielęgniarstwo uzyskuje tytuł zawodowy - licencjat pielęgniarstwa.
Przewidywany limit przyjęć: 60 osób studia stacjonarne, 100 osób studia niestacjonarne
Wskazanie związku kierunku studiów ze strategią rozwoju oraz misją PWSZ im. Stanisława Staszica
w Pile:
•
po likwidacji średnich szkół medycznych na terenie północnej części Wielkopolski i południowej
części województwa zachodniopomorskiego powstała luka edukacyjnego dostępu młodzieży
do kształcenia medycznego na poziomie studiów zawodowych (licencjat),
•
możliwość zapewnienia wyższego wykształcenia młodzieży z Piły i regionu pilskiego, ponieważ
w promieniu 100km PWSZ w Pile jest najbliższą uczelnią wyższą kształcącą z zakresu nauk
medycznych,
•
dalszy rozwój Uczelni (w tym Instytutu Ochrony Zdrowia) popierany przez władze samorządowe
regionu,
•
zainteresowania młodzieży w zakresie kształcenia na kierunku Pielęgniarstwo,
•
odpowiedź na zmieniające się warunki na rynku pracy jak również wzrost poziomu życia oraz
samoświadomości społecznej dotyczącej zdrowia i kondycji fizycznej,
•
możliwości realizacji zajęć teoretycznych i kierunkowych na terenie naszej Uczelni oraz praktyk
w placówkach ochrony zdrowia,
•
możliwości współpracy (w zakresie minimum kadrowego) ze
specjalistami, pracownikami
Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu.
Udział interesariuszy wewnętrznych i zewnętrznych w procesie ustalania koncepcji kształcenia:
W procesie ustalania koncepcji kształcenia na kierunku pielęgniarstwo uwzględnione zostały opinie
interesariuszy zewnętrznych, m.in. opiekunów studentów w placówkach, w których studenci odbywają
praktyki, tzn. szpitale – oddziały chirurgii, interny, pediatrii, ginekologii i położnictwa, psychiatrii, geriatrii,
rehabilitacji, oddział opieki paliatywnej oraz członków Rady Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych
w Pile. Ponadto brana pod uwagę jest opinia przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego
organizujących imprezy masowe, w których to nasi studenci uczestniczą jako wolontariusze
zabezpieczający imprezę w ramach pierwszej pomocy oraz organizują na imprezach szkolenia z pierwszej
pomocy dla mieszkańców Piły i subregionu pilskiego.
Budując koncepcję kształcenia na kierunku pielęgniarstwo udział interesariuszy wewnętrznych
(władze uczelni, władze instytutowe, pracownicy dydaktyczni danego kierunku, studenci) ma swoje
odzwierciedlenie w corocznych ewaluacjach, okresowych ocenach pracowników dydaktycznych oraz
hospitacjach zajęć dydaktycznych.
Samorząd Studencki ma wpływ na tworzenie koncepcji kształcenia. Przedstawiciele studentów
biorąc czynny udział w posiedzeniach Rad Instytutu Ochrony Zdrowia i Senatu przedstawiają swoje uwagi
i mają wpływ na tworzenie programów studiów tak, aby były one dopasowane do potrzeb studentów
i korelowały z wymaganiami pracodawców w taki sposób, aby uczyć się tego co będzie wykorzystywane
w przyszłej pracy zawodowej.
Poza uczestniczeniem w Radach Instytutu Ochrony Zdrowia oraz posiedzeniach Senatu studenci
poprzez bezpośredni kontakt z władzami IOZ oraz z kierownictwem Zakładu Pielęgniarstwa
mają wpływ na budowanie planów i programów kształcenia. Na spotkaniach z przedstawicielami
poszczególnych kierunków prowadzone są dyskusje dotyczące między innymi oceny przydatności
i zasadności prowadzenia zajęć z poszczególnych przedmiotów, w szczególności dotyczy to grupy
przedmiotów kierunkowych oraz weryfikację obecnych planów i programów lub uwzględnienie uwag przy
tworzeniu nowych.
Studenci zrzeszający się w kołach naukowych również czynnie uczestniczą w tworzeniu programów
kształcenia podejmując dyskusje już w zakresie wąskiej grupy przedmiotów realizowanych w ramach
programów kształcenia na kierunku. Wspólnie z opiekunami kół naukowych i kierownikami zakładów
przekazują swoje propozycje oraz uwagi dotyczące koncepcji kształcenia władzom Instytutu.
Nazwy specjalności: nie dotyczy
2. Warunki rekrutacji na studia:
Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata): podstawowa wiedza z zakresu biologii, chemii
i fizyki.
Zasady rekrutacji:
•
Podstawą przyjęcia na studia pierwszego stopnia jest posiadanie świadectwa dojrzałości, złożenie
kompletu dokumentów w wyznaczonych terminach, spełnienie wymogów postępowania
kwalifikacyjnego obowiązujących na danym kierunku studiów.
•
Na podstawie złożenia wymaganych dokumentów na I rok studiów, na kierunek Pielęgniarstwo,
przyjmowani są laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych stopnia centralnego, z biologii
i chemii, zgodnie z uchwałą XXXIV/142/11 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.
Stanisława Staszica w Pile z dnia 19 maja 2011 r.
•
Warunkiem dopuszczenia do postępowania kwalifikacyjnego kandydatów jest:
1) zarejestrowanie się w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów;
2) złożenie w terminie kompletu dokumentów, w tym świadectwa dojrzałości wydanego zgodnie
z obowiązującymi przepisami w tym zakresie.
3) postępowanie kwalifikacyjne na studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia
obejmuje konkurs świadectw dojrzałości. Na kierunku Pielęgniarstwo konkurs świadectw
obejmuje oceny na świadectwie dojrzałości z następujących przedmiotów: biologia, chemia lub
fizyka, jeżeli nie ma chemii.
•
O przyjęciu na I rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych decyduje miejsce kandydata na liście
rankingowej, ustalane na podstawie sumy punktów uzyskanych podczas postępowania
kwalifikacyjnego, w ramach ustalonego limitu przyjęć na kierunek.
•
Zasady rekrutacji reguluje Uchwała XXXIV/143/11 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły
Zawodowej im. Stanisława Staszica z dnia 19 maja 2011 r. w sprawie warunków i trybu rekrutacji
na I rok studiów w roku akademickim 2012/2013 na podstawie art. 169 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca
2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 z późn. zm.) oraz § 78 ust. 1
Statutu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile.
3. Program kształcenia:
Ogólne informacje związane z programem kształcenia (ogólne cele kształcenia oraz możliwości
zatrudnienia, typowe miejsca pracy i możliwość kontynuacji kształcenia przez absolwentów):
Absolwent jest przygotowany do samodzielnego wykonywania zawodu oraz pracy w publicznych
i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, w tym: szpitalach, zakładach podstawowej opieki
zdrowotnej, zakładach pielęgnacyjno – opiekuńczych, ośrodkach opieki paliatywno – hospicyjnej
oraz domach opieki społecznej. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.
4. Sumaryczne wskaźniki ilościowe charakteryzujące program studiów:
1.
Liczba punktów ECTS, którą student powinien uzyskać
180
na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich
2.
Liczba punktów ECTS, którą student powinien uzyskać
36
w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do
których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego
kierunku, poziomu i profilu kształcenia
3.
Liczba punktów ECTS, którą student powinien uzyskać
85
w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak
zajęcia laboratoryjne i projektowe
4.
Liczba punktów ECTS, które student uzyskuje
realizując moduły kształcenia podlegające wyborowi
1
(na Pielęgniarstwie standardy określają przedmioty do
wyboru)
5.
Liczba punktów ECTS za zajęcia z wychowania
2
fizycznego
6.
Minimalna liczba punktów ECTS, którą student
1
powinien uzyskać w ramach zajęć ogólnouczelnianych
lub na innym kierunku studiów
5. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:
Kształtowanie umiejętności praktycznych w warunkach naturalnych poprzedzone jest kształtowaniem
tych umiejętności w warunkach symulowanych – w pracowniach umiejętności pielęgniarskich.
Kształcenie praktyczne odbywa się na bazie własnej uczelni i w jednostkach organizacyjnych opieki
zdrowotnej. Miejscem kształcenia praktycznego – zajęć praktycznych i praktyk zawodowych
są
oddziały:
internistyczne,
chirurgiczne,
pediatryczne
(niemowlęce,
patologii
noworodka),
neurologiczne, psychiatryczne, intensywnej terapii, opieki długoterminowej, hospicja, oddziały
położnicze, oddziały ginekologiczne w wieloprofilowych szpitalach o zasięgu regionalnym, w ośrodkach
pielęgniarskiej opieki domowej, środowiskowej i szkolnej.
− Zajęcia praktyczne – 1100 godzin - są realizowane pod bezpośrednim nadzorem i kierunkiem
nauczyciela akademickiego.
− Praktyki zawodowe – 1200 godzin są realizowane pod kierunkiem osoby prowadzącej praktykę
(pielęgniarki), pracownika danego zakładu opieki zdrowotnej. Nadzór nad realizacją praktyk
zawodowych sprawuje z ramienia uczelni - kierownik i opiekun praktyk.
6. Zasady prowadzenia procesu dyplomowania, w tym prowadzenia egzaminu dyplomowego:
Studia pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo kończą się egzaminem dyplomowym, składającym
się z części teoretycznej i praktycznej.
Egzamin dyplomowy, po złożeniu pracy dyplomowej, obejmuje sprawdzenie zasobu wiedzy (test
składający się ze 100 pytań z zakresu pielęgniarstw klinicznych, podstaw pielęgniarstwa i etyki zawodu
pielęgniarki) i umiejętności praktycznych zdobytych w całym okresie studiów. Po pomyślnym zdaniu testu i
egzaminu praktycznego następuje obrona pracy licencjackiej.
Absolwent studiów I stopnia na kierunku pielęgniarstwo jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia.
7. Dodatkowe informacje:
1. Wyniki monitorowania kariery zawodowej absolwentów: w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej
im. S. Staszica w Pile aktualnie jest opracowywany „Projekt Systemu monitorowania karier zawodowych
absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. S. Staszica w Pile”
2. Wykorzystanie wzorców międzynarodowych: : zgodność Krajowych Ram Kwalifikacji ze standardami
międzynarodowymi „Benchmark Statements” WCPT oraz „The Competence” ENPHE.
3. Infrastruktura zapewniająca prawidłową realizację celów kształcenia: - wysoki komfort nauki, szkoła
posiada duży kompleks obiektów dydaktycznych, który nadal jest rozbudowywany i modernizowany,
bogate wyposażenie sal wykładowych i pracowni do zajęć praktycznych oraz
kierunkowych, nowy
kompleks boisk i profesjonalną salę wychowania fizycznego.
4. Dostęp do biblioteki wyposażonej w literaturę zalecaną w ramach kształcenia na danym kierunku studiów
oraz Wirtualnej Biblioteki Nauki:
Od maja br. została uruchomiona w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Stanisława Staszica
w Pile Wirtualna Biblioteka Nauki, która gwarantuje powszechny, bezpłatny dostęp do najważniejszych
publikacji naukowych na świecie Stanowi ona istotne wsparcie w pracach badawczych, rozwojowych
i wdrożeniowych we wszystkich dziedzinach wiedzy i specjalnościach naukowych w Polsce.
5. Informacja o wdrożeniu wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia na kierunku:
Pielęgniarstwo – uchwała NR XXIII/95/10 Statutu PWSZ im. St. Staszica w Pile z dnia 17 czerwca 2010
w sprawie Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia w PWSZ im. St. Staszica w Pile.