Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie

Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
STATUT
Publicznej
Szkoły Podstawowej
W CIECHLINIE
1
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
Spis treści
Nazwa szkoły ..............................................................
Inne informacje o szkole .............................................
Cele i zadania szkoły ..................................................
Organy szkoły .............................................................
Organizacja szkoły.......................................................
Nauczyciele i inni pracownicy szkoły ........................
Uczniowie szkoły ........................................................
Postanowienia końcowe ..............................................
3
3
4
5
18
22
25
32
2
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
POSTANOWIENIA OGÓLNE
§1
1.
2.
Typ szkoły – szkoła podstawowa
Siedziba szkoły – Ciechlin 39
§2
Ustalona nazwa – Publiczna Szkoła Podstawowa im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie jest używana w pełnym brzmieniu.
§3
Szkoła posiada: sztandar, imię oraz ceremoniał.
INNE INFORMACJE O SZKOLE
§4
Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Pniewy, organem prowadzącym nadzór pedagogiczny jest
Mazowiecki Kurator Oświaty.
§5
1.
Cykl kształcenia w szkole wynosi 6 lat.
2.
Nauka w szkole jest obowiązkowa i bezpłatna.
3.
Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się po ukończeniu przez dziecko rocznego
przygotowania przedszkolnego – oddziału sześciolatków – z początkiem roku szkolnego w tym roku
kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat.
4.
Przy szkole funkcjonuje oddział przedszkolny (sześciolatków) jako jej integralna część.
5.
Obowiązek przedszkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku
kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat.
CELE I ZADANIA SZKOŁY
§6
Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na
jej podstawie, w szczególności:
1.
Szkoła podstawowa jest w Rzeczypospolitej Polskiej szkołą powołaną do realizacji
konstytucyjnego prawa obywateli do nauki.
2.
Szkoła zapewnia uczniom jednolite, wykształcenie zgodnie z przewidywanymi normami i
stanowi podbudowę dalszej edukacji i ogólnej i zawodowej.
3
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
§7
1.
Szkoła spełnia funkcję dydaktyczną, wychowawczą i kulturotwórczą tworząc warunki do
rozwoju intelektualnego, moralno-społecznego, estetycznego, politechnicznego, fizycznego i
emocjonalnego uczniów.
2.
Szkoła wyposaża w wiedzę o człowieku i społeczeństwie, o problemach współczesnego świata i
kraju, o kulturze, środowisku przyrodniczym i ochronie przyrody, nauce, technice i pracy, dając
podstawę do tworzenia właściwego obrazu rzeczywistości.
3.
Szkoła wyrabia umiejętności wykorzystania uzyskanej wiedzy w życiu codziennym i celowego
spożytkowania zainteresowań i uzdolnień w kierowaniu własnym rozwojem oraz wyborze dalszej drogi
kształcenia.
4.
Szkoła przygotowuje do wypełniania obowiązków świadomych obywateli.
§8
Szkoła podstawowa umożliwia realizację obowiązku szkolnego określonego w ustawie o systemie
oświaty i jako szkoła publiczna:
1.
Zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie ramowych planów nauczania.
2.
Przyjmuje uczniów zamieszkałych w swoim obwodzie, a w miarę wolnych miejsc również
uczniów zamieszkałych poza obwodem.
3.
Zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach.
4.
Realizuje podstawy programowe ustalone dla szkoły podstawowej.
5.
Zapewnia uczniom pomoc psychologiczną i pedagogiczną.
ORGANY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ICH KOMPETENCJE
§9
1.
Organami szkoły są:
a)
Dyrektor szkoły
b)
Rada Pedagogiczna
c)
Rada Rodziców
d)
Samorząd Uczniowski
2.
Rada Pedagogiczna, Samorząd Uczniowski i Rada Rodziców uchwalają regulaminy swojej
działalności, które nie mogą być sprzeczne z przepisami prawa oświatowego i niniejszym Statutem.
3.
Rozstrzyganie sporów i konfliktów między organami szkoły:
a)
Spory i konflikty między organami szkoły rozstrzyga Dyrektor Szkoły.
b)
W sprawach nie rozstrzygniętych w ramach szkoły lub dotyczących jej dyrektora, poszczególne
organa szkoły mają prawo występowania z wnioskami o zbadanie sprawy do organu prowadzącego
szkołę i sprawującego nadzór pedagogiczny.
§ 10
Dyrektor Szkoły kieruje działalnością szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz. Jest kierownikiem
zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli, pracowników administracji i obsługi.
Do zadań Dyrektora należy w szczególności:
1.
Kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą.
2.
Organizowanie całości pracy dydaktycznej.
4
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
3.
Sprawowanie nadzoru pedagogicznego.
4.
Podejmowanie decyzji w sprawie przyjmowanie uczniów.
5.
Realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej podjętych w ramach jej kompetencji.
6.
Dysponowanie środkami finansowymi szkoły i odpowiedzialność za ich prawidłowe
wykorzystanie.
7.
Zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników szkoły.
8.
Przyznawanie nagród i wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom
szkoły.
9.
Występowanie z wnioskami w sprawie odznaczeń, nagród, wyróżnień dla nauczycieli i innych
pracowników szkoły, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej oraz organizacji związkowych.
10.
Wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych.
§ 11
Tryb powoływanie i odwoływania Dyrektora określa Ustawa o Systemie Oświaty i wydane na jej
podstawie przepisy wykonawcze.
§ 12
Dyrektor Szkoły organizuje pracę dydaktyczno-wychowawczą szkoły oraz inne zajęcia związane z
działalnością statutową szkoły.
§13
Dyrektor Szkoły współpracuje z działającymi na terenie szkoły związkami zawodowymi.
§ 14
Dyrektor Szkoły prowadzi ewidencję spełniania obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkujące w
obwodzie szkoły oraz sprawuje kontrolę jego realizacji.
§15
Dyrektor Szkoły ma prawo do wstrzymania uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami
prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały Dyrektor zawiadamia Kuratora Oświaty i organ
prowadzący.
§ 16
W wykonaniu swych zadań Dyrektor Szkoły współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i
Samorządem Szkolnym.
§ 17
Dyrektor Szkoły, za zgodą organu prowadzącego, może tworzyć inne, dodatkowe stanowiska. Zakres
obowiązków osób pełniących dodatkowe funkcje ustala Dyrektor Szkoły.
§18
W szkole działa Rada Pedagogiczna, która jest organem kolegialnym, realizującym zadania wynikające
ze statutu szkoły dotyczące: kształcenia, wychowania i opieki.
5
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
§ 19
W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. W zebraniach Rady
Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za
zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor
Szkoły.
§ 20
Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane: przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym
okresie w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu
zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu
sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego Rady Pedagogicznej, organu
prowadzącego szkołę albo co najmniej 1/3 całości Rady Pedagogicznej. Zebrania Rady Pedagogicznej
odbywają się w czasie pozalekcyjnym. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania RP oraz jest
odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania.
§ 21
Dyrektor Szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej dwa razy do roku ogólne wnioski wynikające ze
sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły.
§ 22
Rada podejmuje uchwały na zebraniach plenarnych. Uchwały Rady Pedagogicznej obowiązują
wszystkich pracowników i uczniów szkoły. Uchwały są prawomocne, jeżeli zostały podjęte zwykłą
większością głosów przy udziale, co najmniej 1/2 ogólnej liczby członków Rady Pedagogicznej oraz są
zgodne z obowiązującymi przepisami.
§ 23
Do Rady Pedagogicznej należy:
1.
Planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej i wychowawczej.
2.
Okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz
organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły.
3.
Kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z
Konstytucją i wymogami szkoły.
4.
Organizowanie
wewnętrznego
samokształcenia
i
upowszechnianie
nowatorstwa
pedagogicznego.
5.
Współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów.
6.
Wyrażenie zgody na egzamin klasyfikacyjny na wniosek ucznia niesklasyfikowanego z powodu
nieusprawiedliwionej nieobecności.
7.
W wyjątkowych przypadkach wyrażenie zgody na egzamin poprawkowy z dwóch
obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
8.
Promowanie jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego do klasy programowo wyżej ucznia,
który nie zdał egzaminu poprawkowego.
9.
Przedstawienie kuratorowi oświaty wniosek o przyznanie uczniowi stypendium ministra do
spraw oświaty.
10.
Uchwalenie Programu Wychowawczego szkoły i Programu Profilaktyki.
6
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
§ 24
Rada Pedagogiczna zatwierdza:
1.
Wyniki klasyfikacji i promocji uczniów.
2.
Roczny plan pracy.
3.
Wnioski stałych i doraźnych komisji powołanych przez Radę Pedagogiczną.
4.
Propozycję prowadzenia w szkole eksperymentów pedagogicznych i badań naukowych.
5.
Założenia organizacyjne wewnętrznego samokształcenia.
6.
Szkolne regulaminy o charakterze wewnętrznym.
§ 25
Rada Pedagogiczna opiniuje:
1.
Organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i
pozalekcyjnych.
2.
Plan wykorzystania środków finansowych przyznanych szkole.
3.
Wnioski o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród oraz innych form uznania.
4.
Propozycje przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć związanych bezpośrednio z
organizacją procesu dydaktyczno- wychowawczego i opiekuńczego w ramach przysługującego
nauczycielom wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowych, odpłatnych zajęć dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych.
5.
Programy autorskie.
§ 26
Rada Pedagogiczna ma prawo:
1.
Występować z wnioskami w sprawach doskonalenia organizacji nauczania i wychowania oraz
w sprawach oceny pracy nauczyciela.
2.
Tworzyć zespoły których zadaniem jest ustalenie zestawu programów nauczania oraz jego
modyfikowanie.
§ 27
Przewodniczący Rady jest zobowiązany do:
1.
Realizacji uchwał rady.
2.
Tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady w
podnoszeniu poziomu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego szkoły.
3.
Oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do twórczej pracy i podnoszenia
kwalifikacji zawodowych.
4.
Dbania o autorytet Rady, ochrony praw i godności nauczycieli.
5.
Zapoznania Rady z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawiania stopnia
realizacji uchwał rady.
§ 28
Członek Rady Pedagogicznej jest zobowiązany do:
1.
Współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich
członków Rady.
2.
Przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń Dyrektora.
3.
Czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach i pracy Rady, jej komisji, do których został
powołany oraz w wewnętrznym samokształceniu.
7
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
4.
5.
Realizacji uchwał Rady także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia.
Przestrzegania tajemnicy obrad Rady Pedagogicznej.
§ 29
Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt Statutu szkoły albo jego zmiany.
§ 30
Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o odwołanie z
funkcji Dyrektora lub do Dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji w szkole.
§ 31
Rada powołuje w zależności od potrzeb stałe lub doraźne komisje. Działalność komisji może dotyczyć
wybranych zagadnień statutowej działalności szkoły i pracy nauczyciela. Komisja informuje Radę o
wynikach swej pracy, formułując wnioski do zatwierdzenia przez Radę.
§ 32
Z zebrania Rady oraz z zebrania komisji sporządza się protokół i w terminie 7 dni od daty zebrania
wpisuje się do księgi protokołów Rady lub komisji. Protokół z posiedzenia Rady wraz z listą obecności
jej członków podpisuje przewodniczący i protokolant. Członkowie Rady zobowiązani są w terminie 14
dni od sporządzenia protokołu do zapoznanie się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek
przewodniczącemu Rady.
§ 33
1.
Podstawowym dokumentem działalności Rady jest księga protokołów. Księgi protokołów
należy udostępniać na terenie szkoły jej nauczycielom, upoważnionym przedstawicielom związków
zawodowych zrzeszających nauczycieli, upoważnionym przedstawicielom zatrudnionym w organach
nadzorujących szkołę. Z uchwałami Rady Pedagogicznej zostają zapoznani członkowie Rady
Rodziców.
2.
Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co
najmniej 1/2 jej członków. (Art.43, ust I " Ustawy o Systemie Oświaty")
§ 34
1.
Rada Rodziców będąca reprezentacją ogółu rodziców uczniów wspiera działalność statutową
szkoły.
2.
Rada Rodziców może występować do organu prowadzącego szkołę, organu sprawującego
nadzór pedagogiczny, dyrektora, Rady Pedagogicznej z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich
spraw szkoły.
3.
Do kompetencji Rady Rodziców należy:
1)
występowanie do dyrektora i rady pedagogicznej z wnioskami i sprawami dotyczącymi szkoły,
2)
inicjowanie i organizowanie pomocy rodziców dla szkoły,
3)
gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców, prowadzenie działalności celem
pozyskania środków finansowych z innych źródeł i przeznaczenie ich na potrzeby szkoły,
4)
środki, o których mowa w pkt. 3 są przechowywane na oddzielnym rachunku bankowym.
Zasady ich wydatkowania określa regulamin rady rodziców,
5)
Rada Rodziców opiniuje szkolny zestaw programów nauczania i wprowadzenie do szkolnego
planu nauczania dodatkowych zajęć edukacyjnych,
8
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
6)
opiniuje program wychowawczy szkoły i program profilaktyczny
4.
Zasady tworzenia i pracy rady rodziców oraz jej regulamin uchwala zebranie przedstawicieli
rodziców wszystkich klas.
§ 35
Obowiązkiem dyrektora szkoły i wychowawców klas jest poinformowanie rodziców co do
planowanych zadań i zamierzeń dydaktyczno- wychowawczych w danej klasie i szkole.
1.
Zapoznanie rodziców z przepisami dotyczącymi oceniania, klasyfikacji i promowania uczniów
oraz przeprowadzania egzaminów.
2.
Udzielania rodzicom o ustalonych porach (dni otwarte, zebrania lub po wcześniejszym ustaleniu
terminu z nauczycielem) informacji na temat swego dziecka, jego zachowania, postępów i przyczyn
trudności w nauce.
3.
Udzielanie rodzicom informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia dzieci.
§ 36
Kontakty rodziców ze szkołą organizowane są poprzez:
1.
Okresowe zebrania rodziców zespołu klasowego. Zebrania takie nie mogą odbywać się rzadziej
niż raz na kwartał.
2.
Indywidualne kontakty rodziców z wychowawcą klasy. Wychowawca klasy ma obowiązek
przynajmniej raz w okresie odbyć indywidualną rozmowę z rodzicami na temat postępów ich dziecka
w nauce oraz oceny zachowania w szkole.
3.
Stałe i systematyczne informowanie rodziców o uzyskiwanych przez ich dziecko ocenach z
poszczególnych przedmiotów.
4.
Zebranie rodziców danej klasy prowadzi wychowawca klasy.
5.
W okresie zebrań informujących o wynikach nauczania i zachowania w szkole obecni są
wszyscy nauczyciele. Rodzice mogą kontaktować się z nimi w sprawach dotyczących swych dzieci.
§ 37
1.
Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły. Organy samorządu są reprezentantami
ogółu uczniów.
2.
Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół
uczniów.
3.
Samorząd uczniowski może przedstawiać dyrektorowi szkoły, radzie pedagogicznej oraz radzie
rodziców, wnioski i opinie w sprawach dotyczących szkoły, a w szczególności dotyczące praw i
obowiązków ucznia.
4.
Uczniowie mają prawo do wyboru w porozumieniu z dyrektorem nauczyciela pełniącego rolę
opiekuna samorządu uczniowskiego, a w porozumieniu z opiekunem do redagowania i wydawania
gazety szkolnej, organizowania działalności kulturalnej, sportowej, rozrywkowej zgodnie z własnymi
potrzebami i możliwościami organizacyjnymi.
§ 38
1.
Samorząd może posiadać własne fundusze służące do finansowania jego działalności dysponentem funduszu jest opiekun samorządu.
2.
Fundusz może być tworzony z:
1)
zorganizowanych przez samorząd imprez dochodowych
2)
środków pochodzących od sponsora
3.
Dokumentacja finansowa winna być prowadzona
9
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
§ 39
Dyrektor szkoły ma prawo zawiesić uchwały lub postanowienia samorządu, jeśli są sprzeczne ze
statutem szkoły. Zawieszona uchwała zostaje rozpatrywana na wspólnym posiedzeniu władz szkoły tj.
dyrektora, rady pedagogicznej, rady rodziców z udziałem przedstawicieli samorządu szkolnego.
Decyzja podjęta na tym posiedzeniu jest ostateczna.
§ 40
Do obowiązków opiekuna samorządu szkolnego należy:
1.
Udzielanie pomocy w realizacji zadań wymagających udziału nauczycieli i dyrekcji szkoły.
2.
Pomoc w kontaktach samorządu w stosunkach z organami szkoły.
3.
Zapewnienie niezbędnych warunków organizacyjnych do samorządnej działalności uczniów.
4.
Informowanie uczniów o uchwałach rady pedagogicznej i rady szkoły dotyczących
wychowanków.
5.
Inspirowanie nauczycieli i rodziców do współpracy z samorządem i udzielanie mu pomocy w
jego działalności.
6.
Nadzór nad prawidłowym działaniem samorządu.
7.
Uczestnictwo w ocenianiu pracy samorządu dokonywanym przez dyrekcję, radę pedagogiczną.
8.
Prowadzenie dokumentacji finansowej samorządu
§ 41
W szkole mogą działać organizacje uczniowskie. Organizacje nie mogą mieć charakteru partii
politycznych.
1.
Zgodę na podjęcie działalności przez organizację wydaje dyrektor szkoły po uwzględnieniu
warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii.
2.
Wszystkie organizacje przedstawiają dyrektorowi swój statut.
3.
Statut organizacji nie może być sprzeczny ze statutem szkoły.
§ 42
Do obowiązków organizacji należy:
1.
Współdziałanie z organami szkoły w realizacji planu dydaktyczno-wychowawczego szkoły.
2.
Informowanie dyrektora szkoły i radę pedagogiczną o swoich planach pracy.
3.
Zapoznanie dyrektora szkoły z oceną pracy dokonanej przez władze zwierzchnie organizacji.
§ 43
Do obowiązków szkoły wobec organizacji należy:
1.
Umożliwienie ustanowienia w uzgodnieniu z członkami danej organizacji jej opiekuna z
ramienia rady pedagogicznej.
2.
Uwzględnienie w planie dydaktyczno- wychowawczym działalności organizacji.
3.
Umożliwienie udziału członków organizacji w pracach zwierzchnich instancji.
§ 44
Dyrektor szkoły ma prawo zawiesić działalność organizacji uczniowskiej, o ile jest ona sprzeczna ze
statutem szkoły. Dyrektor o swej decyzji powiadamia radę rodziców i władze zwierzchnie organizacji
szkolnej. Ponowne podjęcie działalności może nastąpić po uzyskaniu pozytywnej opinii rady szkoły
odnośnie planu pracy organizacji.
10
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
ORGANIZACJA SZKOŁY
§ 45
Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych oraz
ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego.
§ 46
1.
Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym zawiera
arkusz organizacyjny, szkoły opracowany przez dyrektora najpóźniej do 15 maja każdego roku, na
podstawie planu nauczania oraz planu finansowego szkoły. Arkusz organizacji zatwierdza organ
prowadzący szkołę.
2.
W arkuszu organizacji szkoły zamieszcza się w szczególności liczbę pracowników szkoły
łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych, ogólną liczbą godzin przedmiotów i zajęć obowiązkowych
oraz liczbę godzin przedmiotów nadobowiązkowych, w tym kół zainteresowań i innych zajęć
pozalekcyjnych, finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę.
3.
Arkusz organizacji, o którym mowa w ust. 2, dyrektor szkoły przedstawia do zatwierdzenia
organowi prowadzącemu w terminie do dnia 30 kwietnia każdego roku.
§ 47
Szczegółowe zasady i kryteria oceniania zawarte są w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania
stanowiącym załącznik do niniejszego statutu.
§ 48
1.
Dyrektor szkoły na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji szkoły, ustala tygodniowy
rozkład zajęć edukacyjnych – obowiązkowych, nadobowiązkowych i fakultatywnych, w tym
wynikających z potrzeby wprowadzania eksperymentów i innowacji z uwzględnieniem zasad ochrony
zdrowia i higieny pracy.
2.
Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział złożony z uczniów, którzy w
jednorocznym kursie nauki w danym roku szkolnym uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych
określonych szkolnym planem nauczania.
3.
Przeciętna liczba uczniów w oddziale nie powinna być wyższa niż 28 uczniów. Nie będzie
tworzony oddział tej samej klasy, jeżeli średnia liczba uczniów w każdym z tych oddziałów byłaby
niższa niż 15.
4.
Zajęcia z informatyki odbywają się z podziałem na grupy liczące do 10 osób.
5.
Zajęcia z wychowania fizycznego mogą odbywać się w grupach międzyklasowych, z podziałem
na dziewczęta i chłopców, jeżeli grupa nie będzie liczniejsza niż 20 osób.
6.
Kalendarz każdego roku szkolnego określają odrębne przepisy.
§ 49
1.
Podstawową formą pracy szkoły jest system klasowo-lekcyjny.
2.
Godzina lekcyjna trwa 45 minut.
3.
Przerwy międzysekcyjne mogą trwać od 5 do 20 minut. Decyzję w tej sprawie podejmuje
dyrektor szkoły.
11
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
4.
W uzasadnionych przypadkach takich jak realizacja zajęć dydaktycznych w blokach
tematycznych, programów autorskich, eksperymentów dydaktycznych, możliwe jest ustalenie innej
liczebności grup lub innej długości trwania lekcji i przerw. Wymaga to zgody dyrektora szkoły.
§ 50
Podział oddziałów na grupy lub tworzenie grup międzyoddziałowych ustala dyrektor gimnazjum na
podstawie odrębnych przepisów.
§ 51
1.
Szkoła w miarę posiadanych możliwości organizuje zajęcia pozalekcyjne oraz wprowadza
przedmioty nadobowiązkowe.
2.
Dla uczniów mających trudności w nauce i uczniów z zaburzeniami rozwojowymi mogą być
organizowane zajęcia wyrównawcze i korekcyjne.
3.
Uczniowie wymienieni w pkt. 2 mogą być kierowani do placówek specjalistycznych
organizujących zajęcia terapeutyczne, wyrównawcze i korekcyjne.
4.
Dla uczniów z uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu i wzroku zasady udzielania opieki i
pomocy z udziałem nauczycieli, rodziców i uczniów określane są indywidualnie dla każdego ucznia.
§ 52
Zakres i rodzaj zajęć pozalekcyjnych ustala corocznie dyrektor szkoły z uwzględnieniem potrzeb i
zainteresowań uczniów oraz możliwości organizacyjnych szkoły.
§ 53
Szkoła może przyjmować słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz studentów wyższych szkół
kształcących nauczycieli na praktyki pedagogiczne na podstawie pisemnego porozumienia zawartego
pomiędzy dyrektorem szkoły lub poszczególnymi nauczycielami, zakładem kształcenia nauczycieli lub
szkołą wyższą.
§ 54
1.
W szkole funkcjonuje biblioteka szkolna, która służy realizacji celów dydaktycznowychowawczych i popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej. Użytkownikami biblioteki są uczniowie,
nauczyciele, inni pracownicy szkoły oraz rodzice.
2.
Czas pracy biblioteki jest corocznie dostosowany przez dyrektora szkoły do tygodniowego
planu zajęć – tak, aby umożliwić użytkownikom dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po
ich zakończeniu.
3.
Szczegółowe zadania biblioteki określa osobny regulamin stanowiący załącznik do niniejszego
statutu.
§ 55
1.
W szkole może funkcjonować świetlica i stołówka szkolna. Zasady korzystania ze świetlicy i
stołówki ustala dyrektor szkoły w porozumieniu z radą pedagogiczna.
2.
Dla dzieci, które muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na dojazd autobusem
zorganizowana jest opieka świetlicy:
1)
świetlica szkolna spełnia rolę opiekuńczo- wychowawczą,
2)
korzystający z opieki uczniowie muszą przestrzegać regulaminu wewnętrznego pracy świetlicy,
12
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
3)
świetlica prowadzi dziennik świetlicy - organizuje zajęcia w sekcjach zainteresowań, udziela
pomocy przy odrabianiu lekcji,
4)
koordynatorem i organizatorem pracy świetlicy jest nauczyciel – pedagog szkolny,
5)
szkoła zapewnia uczniom higieniczne warunki spożycia obiadu w stołówce szkolnej
6)
uczniowie korzystający z obiadu lub napoju wnoszą opłaty w wysokości pokrywającej koszty
surowca. Inne szczegółowe odpłatności określa dyrektor w porozumieniu z radą rodziców,
7)
uczniowie korzystający z posiłków obowiązani są przestrzegać regulaminu wewnętrznego pracy
stołówki,
8)
na wniosek rodziców znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej uczniowie mogą korzystać
z bezpłatnych obiadów. Koszt posiłku pokrywać może Rada Rodziców, opieka społeczna lub sponsor.
§ 56
Dla realizacji celów statutowych szkoła posiada:
1.
pomieszczenia do nauki z niezbędnym wyposażeniem,
2.
pomieszczenie na bibliotekę,
3.
stołówkę szkolną,
4.
boisko szkolne
5.
plac zabaw dla dzieci
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY
§ 57
W szkole zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników obsługi. Zasady zatrudnienia nauczycieli i
innych pracowników określają odrębne przepisy.
§ 58
1.
Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny
za jakość i wyniki tej pracy, a także bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów.
2.
Do zadań nauczycieli należy w szczególności:
1)
realizowanie obowiązującego w szkole podstawowej programu nauczania oraz programu
wychowawczego szkoły,
2)
wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, ich zdolności i zainteresowań,
3)
doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie kwalifikacji zawodowych,
4)
systematyczne i obiektywne ocenianie pracy uczniów,
5)
eliminowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych,
6)
systematyczne prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania,
7)
czynny udział w pracy rady pedagogicznej, realizowanie jej postanowień i uchwał,
8)
współpraca z rodzicami.
9)
Nauczyciel zobowiązany jest natychmiast reagować na wszelkie dostrzeżone sytuacje lub
zachowania uczniów stanowiące zagrożenie bezpieczeństwa uczniów.
10)
Nauczyciel powinien zwrócić uwagę na osoby postronne przebywające na terenie szkoły, w
razie potrzeby zwrócić się o podanie celu pobytu na terenie szkoły, zawiadomić pracownika obsługi
szkoły o fakcie przebywania osób postronnych.
11)
Upoważniony pracownik obsługi szkoły powinien zwrócić się do osób postronnych
wchodzących na teren szkoły o podanie celu pobytu, w razie potrzeby zawiadomić o tym fakcie
dyrektora szkoły lub skierować tę osobę do dyrektora.
13
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
12)
Nauczyciel lub inny pracownik szkoły powinien niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły o
wszelkich dostrzeżonych zdarzeniach, noszących znamiona przestępstwa lub stanowiących zagrożenie
dla zdrowia lub życia uczniów.
§ 59
1.
2.
3.
Nauczyciele uczący w danej klasie tworzą zespoły klasowe.
Do przeprowadzenia konkretnych projektów tworzone są zespoły zadaniowe.
Wszystkie zespoły powołuje dyrektor szkoły.
§ 60
Dyrektor szkoły powierza szczególnej opiece jednemu z nauczycieli uczących w tej klasie
wychowawstwo zwanego dalej wychowawcą klasy. Wychowawca będąc świadomym uczestnikiem
procesu wychowawczego i jednocześnie opiekunem dzieci pełni zasadniczą rolę w procesie
wychowawczym szkoły tworząc warunki wspomagające wszechstronny rozwój dziecka. Wychowawca
jest organizatorem życia zbiorowego oraz pośrednikiem w rozstrzyganiu kwestii spornych między
uczniami a nauczycielami.
§ 61
1.
Do zadań wychowawcy należy w szczególności:
1)
otaczanie indywidualną opieką wychowawczą każdego ze swoich uczniów,
2)
utrzymywanie systematycznego kontaktu z rodzicami uczniów, udzielanie informacji, porad,
wskazówek ułatwiających rozwiązywanie problemów,
3)
planowanie i organizowanie wspólnie z uczniami i ich rodzicami różnych form życia
zespołowego, które rozwijają i integrują zespół,
4)
współdziałanie z nauczycielami uczącymi w jego oddziale, uzgadnianie z nimi i koordynowanie
działań wychowawczych,
5)
współpraca z pedagogiem szkolnym,
6)
kontrolowanie realizacji obowiązku szkolnego przez wychowanków, w szczególności w
zakresie regularnego uczęszczania przez dziecko na zajęcia lekcyjne,
7)
otaczanie opieką dzieci specjalnej troski,
8)
pomaganie w organizacji i udział w życiu kulturalnym klasy,
9)
dokonywanie oceny wyników nauczania i pracy wychowawczej klasy oraz przedkładanie
sprawozdania z postępów dydaktyczno-wychowawczych na posiedzeniach rady pedagogicznej,
10)
systematyczne prowadzenie dokumentacji działalności wychowawczej i opiekuńczej.
2.
Wychowawca ma prawo korzystać z pomocy merytorycznej i metodycznej poradni
psychologiczno - pedagogicznej oraz innych właściwych placówek lub instytucji oświatowych i
naukowych.
§ 62
Pracownicy obsługi zatrudniani są do utrzymania w należytym stanie budynku szkolnego i
znajdującego się w nim sprzętu oraz zapewnienie właściwych warunków pracy. Dyrektor czuwa nad
prawidłowym wywiązywaniem się z obowiązków pracowników obsługi. Szkoła zapewnia
pracownikom obsługi bezpieczne warunki ich pracy.
14
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
UCZNIOWIE SZKOŁY
§ 63
1.
Do szkoły uczęszczają uczniowie mieszkający w jej obwodzie, z wyłączeniem uczniów, którzy
zostali przyjęci do innych szkół.
2. W uzasadnionych przypadkach do szkoły mogą uczęszczać uczniowie mieszkający poza jej
obwodem. Przyjęcie dzieci spoza obwodu nie może powodować pogorszenia warunków pracy szkoły.
3.
Szczegółowe zasady przyjmowania uczniów, w tym zasady przyjmowania uczniów spoza
obwodu - określa dyrektor szkoły.
§ 64
1.
Uczeń ma prawo do:
1)
zapoznania się z programami nauczania poszczególnych przedmiotów na lekcjach
wprowadzających oraz w bibliotece szkolnej.
2)
właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,
3)
życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie kształcenia i wychowania,
4)
opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa,
5)
swobody w wyrażaniu myśli i przekonań,
6)
sprawiedliwej, umotywowanej i jawnej oceny ustalonej na podstawie znanych kryteriów,
zgodnych ze szkolnym systemem oceniania,
7)
powiadamiania go o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości, z co najmniej
tygodniowym wyprzedzeniem,
8)
rozwijania swych zainteresowań i zdolności na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych,
9)
odpoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych oraz w czasie przerw świątecznych i ferii,
10)
uzyskania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przypadku trudności w nauce, na zasadach
określonych w regulaminie szkoły,
11)
korzystania z pomieszczeń gimnazjalnych, sprzętu, środków dydaktycznych i księgozbioru
biblioteki, na zasadach określonych w regulaminie szkoły,
12)
korzystania z poradnictwa i terapii pedagogicznej oraz psychologicznej,
13)
uczestnictwa i udziału w organizowaniu imprez kulturalnych, oświatowych, sportowych i
rozrywkowych na terenie szkoły,
14)
wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową oraz zrzeszania się w
organizacjach działających na terenie szkoły,
15)
prawo odwołania się od oceny z zachowania w sytuacjach i na zasadach określonych w
szkolnym systemie oceniania.
2.
W przypadku naruszenia praw ucznia może on złożyć w tej sprawie skargę na piśmie do
dyrektora szkoły za pośrednictwem wychowawcy klasy lub pedagoga szkolnego.
§ 65
Uczeń ma obowiązek:
1.
uczyć się systematycznie i rozwijając swoje umiejętności, aktywnie uczestniczyć w zajęciach
lekcyjnych, życiu szkoły, regularnie uczęszczać na lekcje i nie spóźniać się,
2.
przybywać na zajęcia wynikające z planu nauczania punktualnie, mimo spóźnienia na zajęcia
uczeń zobowiązany jest do przybycia do sali, w której odbywają się zajęcia.
3.
godnie reprezentować szkołę,
4.
starać się o uzyskanie jak najwyższej oceny własnego zachowania,
5.
odnosić się z szacunkiem do nauczycieli i innych pracowników szkoły,
6.
dbać o kulturę słowa w szkole i poza nią,
15
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
7.
dbać o honor i tradycję szkoły oraz współtworzyć jej autorytet,
8.
chronić własne życie i zdrowie, przestrzegać zasad higieny,
9.
dbać o ład i porządek oraz mienie szkolne, własne i innych. Za szkody wyrządzone w mieniu
szkolnym odpowiadają rodzice,
10.
zachować schludny wygląd,
11.
nosić strój szkolny, ustalony według odrębnych przepisów,
12.
przestrzegać bezwzględnego zakazu używania telefonów komórkowych i innych urządzeń
elektronicznych w czasie zajęć edukacyjnych, nauczyciel nie może odbierać uczniowi posiadanego
telefonu lub innego urządzenia elektronicznego, przed rozpoczęciem zajęć nauczyciel może
zobowiązać uczniów do wyłączenia posiadanych przez nich telefonów,
§ 66
Ocenę z zachowania ustala wychowawca klasy. Ocena z zachowania wyraża opinię szkoły wypełnianiu
przez ucznia jego obowiązków, jego kulturze osobistej, udziale w życiu klasy, środowiska, postawie
wobec kolegów i innych osób. Szczegółowy tryb i kryteria ustalenia oceny z zachowania określa
Wewnątrzszkolny System Oceniania. Regulamin wystawienia oceny z zachowania opracowuje rada
pedagogiczna. Regulamin ten powinien być zaopiniowany przez radę rodziców i samorząd uczniowski.
Regulamin zatwierdza dyrektor szkoły i Rada Pedagogiczna.
§ 67
1.
Uczeń otrzymuje promocję, a w przypadku klasy programowo najwyższej kończy szkołę, jeżeli
otrzyma ze wszystkich przedmiotów nauczania oceny wyższe od niedostatecznej. Ocena z zachowania
nie może mieć wpływu na uzyskanie promocji do następnej klasy lub świadectwa ukończenia szkoły.
2.
Uczeń otrzymuje promocję z wyróżnieniem (świadectwo z biało - czerwonym paskiem), jeżeli
jego średnia ocen z przedmiotów obowiązujących w danym roku szkolnym (bez oceny z religii, języka
dodatkowego i zachowania) jest równa lub wyższa 4,75. Przepis obowiązuje w klasach 4 – 6.
§ 68
1.
Obowiązkiem wychowawcy klasy jest zapoznanie uczniów i rodziców z zasadami oceniania,
klasyfikowania i promowania określonymi niniejszym zarządzeniem oraz z postanowieniami
szczegółowymi przyjętymi przez szkołę.
2.
Rodzice uczniów mają prawo do uzyskiwania informacji o bieżących i okresowych wynikach w
nauce ich dzieci.
3.
Na tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej, nauczyciele
poszczególnych przedmiotów i wychowawcy klas są zobowiązani poinformować ucznia o
przewidywanych dla niego stopniach okresowych (rocznych). O przewidywanym dla ucznia
okresowym (rocznym) stopniu niedostatecznym, należy poinformować ucznia i jego rodziców na
miesiąc przed zakończeniem okresu (roku szkolnego).
4.
Uczeń ma prawo do składania egzaminu sprawdzającego, jeżeli ustalona przez nauczyciela
ocena okresowa (roczna) jest jego zdaniem lub zdaniem rodziców zaniżona.
§ 69
Uczeń może otrzymać wyróżnienia i nagrody za:
1.
przynajmniej dobre wyniki w nauce,
2.
osiągnięcia wyróżniającego wyniku w olimpiadach wiedzy, konkursach i zawodach sportowych
1ub inne osiągnięcia przynoszące zaszczyt szkole i rodzicom,
3.
wyróżnianie się kulturą osobistą,
4.
wzorową frekwencją,
16
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
aktywny udział w zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych,
udzielanie pomocy w nauce uczniom słabszym,
wykonywanie pomocy naukowych,
pomoc w naprawie uszkodzonego sprzętu szkolnego,
wzorowe wypełnianie funkcji w organizacjach uczniowskich,
przygotowanie uroczystości szkolnych,
sumienne wykonywanie obowiązków powierzonych przez nauczyciela.
§ 70
1.
Za wzorową i przykładną postawę uczeń może otrzymać następujące wyróżnienia:
1)
pochwałę na forum klasy,
2)
pochwałę na forum szkoły,
3)
list pochwalny skierowany do rodziców,
4)
nagrodę rzeczową.
2.
Udział i zdobyte lokaty oraz wyróżnienia w konkursach wiedzy, igrzyskach sportowych itp. od
szczebla powiatowego odnotowuje się na świadectwach szkolnych.
§ 71
1.
Za lekceważenie nauki i innych obowiązków oraz niewłaściwe zachowanie uczeń może
otrzymać następujące kary:
1)
upomnienie nauczyciela lub wychowawcy
2)
pisemne powiadomienie rodziców
3)
naganę na forum klasy
4)
przeniesienie do innej szkoły
2.
Rodzaj kary określa wychowawca klasy, w razie potrzeby konsultując się z zespołem
nauczycieli uczących w danej klasie.
3.
O przyznanych uczniowi nagrodach lub zastosowanych wobec niego karach, z wyjątkiem
upomnienia, wychowawca klasy powiadamia rodziców (opiekunów) ucznia.
4.
Uczeń i jego rodzice mają prawo odwołać się pisemnie do dyrektora szkoły od nałożonej kary
w ciągu 5 dni roboczych od otrzymania informacji o jej nałożeniu. Za otrzymanie informacji uważa się
datę dokonania odpowiedniego wpisu do dziennika lekcyjnego lub wysłanie zawiadomienia lisem
poleconym. Odwołanie jest rozpatrywane w terminie 7 dni od złożenia go.
§ 72
1.
Uczeń może być skreślony z listy uczniów po ukończeniu 18 roku życia.
2.
Dyrektor szkoły może wystąpić do Kuratora Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do
innej szkoły w przypadku, gdy:
1)
zachowanie ucznia wpływa demoralizująco na innych uczniów;
2)
uczeń rażąco narusza zasady współżycia społecznego;
3)
uczeń świadomie i uporczywie łamie zasady postępowania określone w Statucie Szkoły;
4)
opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej zaleca zmianę środowiska rówieśniczego ucznia.
3.
Wniosek dyrektora, o którym mowa w ust. 2, wymaga pozytywnego zaopiniowania przez radę
pedagogiczną.
§ 73
Szczegółowy katalog praw i obowiązków ucznia oraz zasady przyznawania wyróżnień i stosowania kar
określa regulamin szkoły stanowiący załącznik
17
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
§ 74
Uczniowie wykazujący szczególne uzdolnienia i zainteresowania mogą otrzymać zezwolenie na
indywidualny program lub tok nauki. Decyzje podejmuje dyrektor szkoły na zasadach określonych w
odrębnych przepisach.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 75
Szkoła używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami.
§ 76
Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. Zasady prowadzenia
przez szkołę gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy.
§ 77
Statut szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę.
§ 78
Statut szkoły może ulec całkowitej lub częściowej zmianie na wniosek:
1.
rady pedagogicznej,
2.
rady rodziców,
3.
samorządu szkolnego.
Zmianę statutu uchwala rada pedagogiczna. Rada pedagogiczna uchwala zmiany w statucie po
pozytywnym zaopiniowaniu ich przez rodziców i uczniów. O każdorazowym dokonaniu zmian w
statucie rada pedagogiczna powiadamia organ prowadzący szkołę, a w przypadku szkoły prowadzonej
przez samorząd terytorialny również organ nadzorujący szkołę.
§ 79
Statut szkoły obowiązuje od dnia jego uchwalenia i zatwierdzenia.
Statut został przyjęty przez Radę Pedagogiczną na posiedzeniu w dniu
4 kwietnia 2000 r.
Rada Pedagogiczna:
Wojciech Ziółko, Henryka Opałka, Teresa Wojtczak, Małgorzata Salamon, Monika Łętowska,
Irmina Truszkiewicz, Barbara Bilska, Andrzej Bień, Leokadia Komorowska
§ 80
Obecny tekst jednolity Statutu, ze zmianami wprowadzonymi od dnia 4 kwietnia 2000 roku zgodnymi
z obowiązującymi przepisami, został uchwalony, zatwierdzony i przyjęty przez Radę Pedagogiczną na
posiedzeniu w dniu 23 czerwca 2007 roku.
Rada Pedagogiczna:
Wojciech Ziółko, Henryka Opałka, Teresa Wojtczak, Małgorzata Salamon, Monika Łętowska,
Irmina Truszkiewicz, Barbara Bilska, Andrzej Bień, Aleksandra Chyziak, Leokadia Komorowska
18
Statut Publicznej Szkoły Podstawowej w Ciechlinie
19