Jak uniknąć plagiatu?

Jak uniknąć plagiatu…
czyli co należy wiedzieć
o stosowaniu dozwolonego użytku
w pracach dyplomowych
i naukowych
Anna Tonakiewicz-Kołosowska
Iwona Socik
Plan prezentacji
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Co to jest plagiat
Rodzaje plagiatu
Plagiat w prawie autorskim
Wyłączenia z Ustawy PAPP
Jak wykorzystywać prace innych autorów w sposób
zgodny z prawem
Naruszenia
Orzecznictwo
Skala zjawiska
Działania antyplagiatowe podejmowane przez uczelnie
Co to jest plagiat?
„Rozważając problemy związane z plagiatem
należy podkreślić, że samo określenie „plagiat”
nawet nie występuje w aktach prawnych i na
ogół jest rozumiane jako przywłaszczenie
autorstwa cudzego utworu, odkrycia, pomysłu,
wynalazku lub innych dóbr intelektualnych”1
Co to jest plagiat?
 Brak odpowiedniego zapisu w Ustawie PAPP odnośnie terminu
„plagiat” spowodował, że ma ono różne definicje i różne
znaczenia
 W literaturze prawniczej i orzecznictwie sądowym terminem
„plagiat” określa się przywłaszczenie autorstwa cudzego
utworu lub fragmentu – i zaprezentowania go jako własny
utwór
 W tym sensie termin „plagiarus” pojawił się w czasach
rzymskich, kiedy to w VI w p.n.e. użył go poeta Martialis wobec
Fidentiusa, który recytował jego wiersze jako własne (wtedy
tak nazywano porywaczy ludzi)2
Co to jest plagiat?
 W języku łacińskim „plagium” znaczy kradzież
 Termin plagiat i plagiator zadomowiły się w języku
potocznym, choć czasem można też spotkać takie
określenia
jak
”kradzież
intelektualna”.
W tym potocznym rozumieniu plagiatem określa się
kradzież każdej własności intelektualnej i nie ma
znaczenia czy jest to książka, praca naukowa,
artykuł, wypracowanie, grafika lub utwór muzyczny,
a także patent, znak towarowy, wzór użytkowy, itd.
Co to jest plagiat?
 Ustawa Prawo Autorskie i Prawa Pokrewne (UAPP)
chroni tylko utwór i to wówczas, jeśli przywłaszczone
zostaną jego elementy twórcze
 Elementy nietwórcze utworu chroni Kodeks Cywilny,
co oznacza, że wykorzystywanie lub kopiowanie idei,
koncepcji, wynalazków, wyników badań naukowych
jest traktowane jako naruszenie dóbr osobistych
(np.: twórczość naukowa, art. 23 KC)
Rodzaje plagiatów
 Plagiat jawny – to przejęcie całości lub fragmentów
cudzego utworu i oznaczenie go własnym nazwiskiem.
Do tego rodzaju plagiatu można zaliczyć także praktykę
dopisywania swojego nazwiska, jako współautora, do
utworu, w którym dana osoba nie miała udziału
 Plagiat ukryty – to przejecie fragmentów cudzego utworu
i wstawianie ich do własnego dzieła, bez podania źródła
i jego autora. Zwykle wiąże się z dokonaniem pewnych
zmian redakcyjnych, stylistycznych zarówno w zakresie
formy, jak i treści (tzw. modyfikacje)
 Autoplagiat - jeżeli twórca odtwarza swoje wcześniejsze
utwory lub ich znaczące fragmenty, oznaczając je jako
nowy utwór pod innym tytułem
Rodzaje plagiatów
 „(Plagiat internetowy) – polega na zwykłym
wklejaniu cudzego utworu, dostępnego w wersji
elektronicznej. Obecnie określa się to zjawisko
mianem „googlification of the mind”
 Zjawisko polega na bezrefleksyjnym stosowaniu
metody kopiowania i wklejania cudzych opracowań
oraz tworzeniu „wyklejanki” na ogół pozbawionej
wartości intelektualnej i poznawczej”3
 Oznacza
to
zanik
krytycznego
samodzielnego formułowania ocen i
a nawet poprawnych wypowiedzi
myślenia,
wniosków
Plagiat w prawie autorskim
 Prawa osobiste – nie podlegają upływowi czasu i nie są zbywalne
 Prawa majątkowe - 70 lat od chwili śmierci autora (w przypadku
innych dóbr intelektualnych – krócej), potem przechodzą
do domeny publicznej
 Licencje Creative Commons (twórcy zastrzegają sobie prawo
do autorstwa, a wykorzystujący ma obowiązek podać te dane)
o Uznanie autorstwa (ang. Attribution (BY)) zezwala się na kopiowanie, dystrybucję,
wyświetlanie i użytkowanie dzieła i wszelkich jego pochodnych pod warunkiem
umieszczenia informacji o twórcy.
o Użycie niekomercyjne (ang. Noncommercial (NC)) zezwala się na kopiowanie,
dystrybucję, wyświetlanie i użytkowanie dzieła i wszelkich jego pochodnych tylko
w celach niekomercyjnych,
o Bez utworów zależnych (ang. No Derivative Works (ND)) zezwala się na kopiowanie,
dystrybucję, wyświetlanie tylko dokładnych (dosłownych) kopii dzieła, niedozwolone
jest jego zmienianie i tworzenie na jego bazie pochodnych.
o Na Tych Samych Warunkach (ang. Share Alike (SA)) zezwala się na kopiowanie,
dystrybucję, wyświetlanie i użytkowanie pochodnych dzieł, pod warunkiem że będą one
opublikowane na takiej samej licencji.
np.: posługiwanie się informacjami skopiowanymi z Wikipedii bez oznaczenia źródła
możemy oceniać jako plagiat
Wyłączenia z Ustawy PAPP
 Akty normatywne lub ich urzędowe projekty (tracą ochronę












w chwili ich urzędowego zaistnienia)
Urzędowe dokumenty materiały, znaki i symbole
Opublikowane opisy patentowe lub ochronne (po ich publikacji)
Proste informacje prasowe
Odkrycia naukowe
Idee (chyba, że wyrażone oryginalną formą)
Procedury
Metody i zasady działania
Koncepcje matematyczne
Technika tworzenia utworu
Znane powszechnie formy plastyczne, przestrzenne, muzyczne
i audiowizualne
Tabele i rysunki (niesamoistne)
Zestawienia pozbawione oryginalności
Jak wykorzystywać prace innych autorów
w sposób zgodny z prawem
 Dozwolony użytek prywatny i publiczny – odpowiada
am. Fair use (UPAPP, art. 23-35)
 Przywilej
dozwolonego użytku odnosi się
do
utworów
już
opublikowanych
rozpowszechnionych
tylko
lub
 Dozwolony użytek prywatny i publiczny:
o Prawa te przyznawane są ze względu na potrzeby
społeczne i gospodarcze
o Dozwolony użytek może być stosowany w dowolnym,
niekomercyjnym celu, nie określonym przez
ustawodawcę,
np.
edukacyjnym,
naukowym,
kolekcjonerskim, archiwalnym, rozrywkowym
Jak wykorzystywać prace innych autorów
w sposób zgodny z prawem
 Przyzwolenie to nie dotyczy:
o programów komputerowych
o utworów architektonicznych i architektoniczno-urbanistycznych
o elektronicznych baz danych
 Co oznacza, że w celach osobistych nie wolno:
o Korzystać z egzemplarza programu komputerowego, nabytego
przez inną osobę,
o budować obiektu wg cudzego projektu architektonicznego,
• to ograniczenie nie dotyczy obiektu remontowanego
Jak wykorzystywać prace innych autorów
w sposób zgodny z prawem
 Wolno sporządzić kserokopie utworu
Zakres własnego użytku osobistego obejmuje zarówno
korzystanie
z
pojedynczych
egzemplarzy
przez
zainteresowanego, jak i przez krąg osób pozostających z nim
w kręgu pokrewieństwa lub stosunku towarzyskiego
 W ramach dozwolonego użytku publicznego wolno korzystać
z rozpowszechnionego utworu, pod warunkiem wymienienia
nazwiska twórcy i źródła.
Działanie, które skutkuje rozpowszechnieniem utworu może
mieć charakter jednorazowy (np. wykonanie utworu
muzycznego na koncercie
Utwór może też być rozpowszechniony i sprzedawany
w księgarni, udostępniany w Internecie
Jak wykorzystywać prace innych autorów
w sposób zgodny z prawem
 Prawo cytatu:
o W ramach cytatu wykorzystany może być drobny
o
o
o
o
o
utwór w całości, inne utwory w urywkach,
fragmentach. Ustawa nie wprowadza ograniczenia
liczby tych urywków oraz ich rozmiarów
Utworem cytowanym może być każdy rodzaj utworu
(także program komputerowy) oraz przedmioty praw
pokrewnych
Do cytowanego utworu nie wolno wprowadzać zmian
Cytat musi stanowić fragment utworu tworzonego
i pełnić rolę podrzędną w stosunku do jego całości
Cytat musi być czytelnie oznaczony innym krojem
czcionki, innym kolorem lub cudzysłowem
Konieczne jest podanie imienia i nazwiska twórcy oraz
źródła cytatu
Jak wykorzystywać prace innych autorów
w sposób zgodny z prawem
 Ograniczenia
dozwolonego użytku (technologie
cyfrowe):
Ochroną autorsko-prawną objęte są wszystkie formy
wyrażenia programu komputerowego:
o kod źródłowy i wynikowy
o programy aplikacyjne
o systemy operacyjne
o mikrokody
o dokumentacja projektowa, wytwórcza, użytkowa
(wszelkie instrukcje użytkowania programu,
podręczniki operacyjne)
Jak wykorzystywać prace innych autorów
w sposób zgodny z prawem
 Nie korzystają z ochrony
Idee
i
zasady
komputerowego:
jako
elementy
programu
o reguły logiczne i matematyczne zastosowane
w programie
o pomysły i metody oraz procedury stanowiące
podstawy algorytmów i języków programowania
Naruszenia
W świetle prawa popełnienie plagiatu niesie ze sobą
odpowiedzialność karną i cywilną określoną w różnych
dokumentach urzędowych
 Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych
o odpowiedzialność karna - Ustawa o prawie autorskim
i prawach pokrewnych, art. 115.1)
stwierdza: „Kto
przywłaszcza sobie autorstwo albo wprowadza w błąd co do
autorstwa całości lub części cudzego utworu albo artystycznego
wykonania, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo
pozbawienia wolności do lat 3”
o odpowiedzialność cywilna –(art79.1) „Twórca może żądać od
osoby, która naruszyła jego autorskie prawa majątkowe,
zaniechania naruszenia, wydania uzyskanych korzyści albo
zapłacenia w podwójnej, a w przypadku gdy naruszenie jest
zawinione, potrójnej wysokości stosownego wynagrodzenia
z chwili jego dochodzenia; twórca może również żądać
naprawienia wyrządzonej szkody, jeżeli działanie naruszającego
było zawinione”
Naruszenia
 Kodeks Cywilny, Art. 23, art. 24 §. 1, 2, 3
o Art. 23: „Dobra osobiste człowieka, jak w szczególności zdrowie,
wolność, cześć, swoboda sumienia, nazwisko lub pseudonim,
wizerunek, tajemnica korespondencji, nietykalność mieszkania,
twórczość naukowa, artystyczna, wynalazcza i racjonalizatorska,
pozostają pod ochroną prawa cywilnego niezależnie od ochrony
przewidzianej w innych przepisach
o Art. 24: § 1. „Ten, czyje dobro osobiste zostaje zagrożone
cudzym działaniem, może żądać zaniechania tego działania,
chyba że nie jest ono bezprawne. W razie dokonanego
naruszenia może on także żądać, ażeby osoba, która dopuściła
się naruszenia, dopełniła czynności potrzebnych do usunięcia
jego skutków, w szczególności ażeby złożyła oświadczenie
odpowiedniej treści i w odpowiedniej formie. Na zasadach
przewidzianych w kodeksie może on również żądać
zadośćuczynienia pieniężnego lub zapłaty odpowiedniej sumy
pieniężnej na wskazany cel społeczny.
o Art. 24: § 2. Jeżeli wskutek naruszenia dobra osobistego została
wyrządzona szkoda majątkowa, poszkodowany może żądać jej
naprawienia na zasadach ogólnych
Naruszenia
o Art. 24: § 3. Przepisy powyższe nie uchybiają uprawnieniom
przewidzianym w innych przepisach, w szczególności w prawie
autorskim oraz w prawie wynalazczym”.
 Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym
Jako jedyny dokument urzędowy posługuje się terminem „plagiat”
o Art. 193. Plagiat a decyzja o nieważności postępowania w sprawie
nadania tytułu zawodowego
„Organ właściwy, w drodze decyzji, stwierdza nieważność
postępowania w sprawie nadania tytułu zawodowego, jeżeli w
pracy stanowiącej podstawę nadania tytułu zawodowego osoba
ubiegająca się o ten tytuł przypisała sobie autorstwo istotnego
fragmentu lub innych elementów cudzego utworu lub ustalenia
naukowego.”
W Ustawie są też odniesienia do przedmiotu, w ramach którego
student popełnił plagiat, dostarczając np. pracę zaliczeniową,
semestralną, projektową, itd. Wówczas nauczyciel prowadzący
może nawet wystąpić o powtórzenie roku, nie tylko o sesję
poprawkową
Naruszenia
o Art. 214 Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. odnosi się do plagiatu:
„W razie podejrzenia popełnienia przez studenta czynu
polegającego na przypisaniu sobie autorstwa istotnego fragmentu
lub innych elementów cudzego utworu rektor niezwłocznie poleca
przeprowadzenie postępowania wyjaśniającego….”
o Art 214.5 określa:” W razie uzasadnionego podejrzenia popełnienia
przez studenta przestępstwa rektor jednocześnie z poleceniem
przeprowadzenia postępowania wyjaśniającego może zawiesić
studenta w prawach studenta do czasu wydania orzeczenia przez
komisję dyscyplinarną”
Naruszenia
o Art. 214.6 zawiera odniesienia zarówno do odpowiedzialności cywilnej,
jak i karnej:
„Jeżeli w wyniku postępowania wyjaśniającego zebrany materiał
potwierdza popełnienie czynu, o którym mowa w ust. 4, rektor
wstrzymuje postępowanie o nadanie tytułu zawodowego do czasu
wydania orzeczenia przez komisję dyscyplinarną oraz składa
zawiadomienie o popełnieniu przestępstwa”
 Regulaminy wyższych uczelni
o Regulamin Studiów w PW
§ 23. Odpowiedzialność studenta
1. „Za postępowanie nieuczciwe, uchybiające godności studenta,
sprzeczne ze złożonym ślubowaniem i za nieprzestrzeganie przepisów
Politechniki Warszawskiej, w tym także za przypisywanie sobie
autorstwa części lub całości cudzego utworu, student ponosi
odpowiedzialność przed Rektorem, komisją dyscyplinarną właściwą
ds. studentów albo Sądem Koleżeńskim Samorządu Studentów
Politechniki Warszawskiej”4
Orzecznictwo
 Dotyczące prac dyplomowych:
o „Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu odebrał w 2008 r.
tytuł magistra studentce, która przepisała ponad połowę
treści z monografii dr hab. Marka Kiljanka z Poznania.
Toruński sąd uznał studentkę winną i skazał ją na osiem
miesięcy prac społecznych w zawieszeniu na dwa lata
o 6 prac studentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego nie
zostało dopuszczonych do obrony w związku ze zbyt dużą
ilością zapożyczeń”5
Orzecznictwo
 Dotyczące prac naukowych:
o Powołując się na badania dr hab. Marka Wrońskiego można
przytoczyć „…przypadek doktorantki z Wrocławia, która 2/3
swojego doktoratu dosłownie przepisała z kilku innych książek. W
okresie pięciu lat studiów doktoranckich wydrukowała 21 publikacji
naukowych, ale 18 z nich okazało się plagiatami. Kiedy już
ujawniono nierzetelność jej doktoratu, przesłała ona do publikacji
kolejną pracę, która całkowicie przepisała ze znanej książki. Jej
praca magisterska również została nierzetelnie napisana i będzie
unieważniona.”6
Orzecznictwo
 Dotyczące prac naukowych:
o „Nierzetelni są także duchowni, np. ks. prof. Stanisław Tymosz
z Instytutu Prawa Kanonicznego na KUL, któremu udowodniono 14
plagiatów, w tym książki profesorskiej”
o M. Wroński przytacza także przykład Prezydenta Węgier, któremu
po 30 latach udowodniono plagiat doktoratu. Plagiat udowodniono
także Karlowi-Theodorowi Guttenbergowi, Ministrowi Obrony
Narodowej Niemiec i wielu innym osobom, zajmującym wysokie
stanowiska państwowe
M. Wroński, na podstawie swoich badań, podaje dane dotyczące
wyroków sądowych, w których ok. 30-40% podlega wymiarowi kary.
Okazuje się, że większość spraw jest umarzana przez sądy, ze
względu na niską szkodliwość społeczną.
Podobnie dzieje się w środowisku akademickim, gdzie komisje
dyscyplinarne udzielają tylko upomnienia lub nagany obwinionym7
Skala zjawiska
 Problem globalny. Na zachodzie wg badań do
plagiatowania w trakcie studiów przyznaje się od 25%
do 50% studentów. W Polsce przypuszcza się, że jest
podobnie (nie ma dostatecznych badań nad skalą
zjawiska)
8
 Przemysł plagiatowy
o rynek sprzedaży prac dyplomowych - duża liczba
ofert w Internecie (ponad 200 tys. wyników
w Google dla zapytania „praca magisterska na
zamówienie”)
o stosunkowo niskie ceny
Praca magisterska - > 2000 złotych
http://prace.licencjackie.eu/cennik.html
Praca licencjacka - > 1500 złotych
http://prace.licencjackie.eu/cennik.html
Skala zjawiska
 Niedostateczny nadzór nad samodzielnością pisania
prac dyplomowych
 Niska wykrywalność a tym samym bezkarność
o Liczba uczelni korzystających z systemu Plagiat.pl -9 173 z 470
(ok. 40%); 86 uczelni publicznych, 87 niepublicznych
o Plagiat.pl – odpłatny – cena za usługi ustalana indywidualnie
dla każdej szkoły wyższej (koszt sprawdzenia pracy
dyplomowej – ok. 200 tys. znaków – waha się od 60 do 100 zł)
10
Skala zjawiska
 Projekt IPPHEAE - Impact Policies for Plagiarism in Higher
Education Across Europe – finansowany przez UE
 Celem
projektu było zbadanie polityki i procedur
obowiązujących w instytucji szkolnictwa wyższego (ISW) w całej
Europie, odnośnie wykrywania i zapobiegania plagiatowi
 Został przygotowany raport dla każdego z 27 badanych państw
członkowskich UE (w tym Polski), z wyszczególnieniem wniosków
i zaleceń
Przyczyny plagiatorstwa
 Badania własne, wykonane przez Annę Michalską (Coventry
University, Politechnika Łódzka) w ramach projektu Impact11Policies
for Plagiarism in Higher Education Across Europe, ilustrują
najczęstsze przyczyny popełniania plagiatu wśród studentów
Przyczyny plagiatorstwa
 W badaniach, prowadzonych przez inne osoby, wykazano
podobne przyczyny, tj.:
o Łatwy dostęp do informacji w sieci / traktowanie Internetu jako
domeny publicznej / „kopiuj” i „wklej”
o
o
o
o
o
o
Brak zainteresowania programem studiów
Lenistwo
Brak czasu - słaba umiejętność zarządzania czasem
Brak wiedzy na temat plagiatorstwa i jego konsekwencji
Brak umiejętności sporządzania przypisów i bibliografii
Ignorowanie problemu przez nauczycieli („nikt tego nie sprawdza,
więc kopiowanie prac jest powszechne”)12,13
Działania antyplagiatowe
w środowiskach akademickich
i instytucjach centralnych
Wobec coraz częstszych praktyk stosowania i rozpowszechniania
plagiatu, środowiska akademickie podejmują różne działania
w celu eliminowania tego zjawiska. Należą do nich, m.in.:
 Tworzenie kodeksów etyki nauczyciela akademickiego i studenta
o UJ – Akademicki Kodeks Wartości, 2003 r. (potępienie
plagiatu i antyplagiatu)
„…Za postawę godną potępienia w pkt. 8 „Samodzielność” uznano
jawne
plagiaty
(„kradzież
cudzych owoców pracy”),
kryptoplagiaty („posługiwania się cudzymi myślami,
pomysłami i kategoriami bez podania źródeł”), dopisywania
się do rezultatów cudzej pracy.” Także autoplagiat –
rozumiany jako „wielokrotne sprzedawanie tych samych
produktów” …”14
Działania antyplagiatowe
w środowiskach akademickich
i instytucjach centralnych

Raport o zasadach poszanowania autorstwa w pracach
dyplomowych oraz doktorskich w instytucjach akademickich
i naukowych. Warszawa 2005. Monografie Fundacji Rektorów
Polskich

Wprowadzanie obowiązkowego przedmiotu Ochrona własności
intelektualnej
Działania antyplagiatowe
w środowiskach akademickich
i instytucjach centralnych
 Ustawa
Prawo o Szkolnictwie Wyższym
zwalczanie niewłaściwych zachowań w
akademickim:
nakazująca
środowisku
o Art. 167a.4
„Uczelnia jest obowiązana do sprawdzania pisemnych
prac
dyplomowych
przed
egzaminem
dyplomowym
z wykorzystaniem programów antyplagiatowych współpracujących
z ogólnopolskim repozytorium pisemnych prac dyplomowych.”
o Art. 167b.1-2
„1. Minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego prowadzi
ogólnopolskie repozytorium pisemnych prac dyplomowych …”
Działania antyplagiatowe
w środowiskach akademickich
i instytucjach centralnych
 Regulacje dotyczące kontroli antyplagiatowej będą obowiązywać
od początku przyszłego roku
 Centralne Repozytorium Prac Dyplomowych tworzone przez MNiSW
w ramach Zintegrowanego Systemu Informacji o Nauce
i Szkolnictwie Wyższym „POL-on” – prace w toku. Rektorzy uczelni
do końca grudnia 2016 r. będą obowiązani przekazać dane odnośnie
prac, których obrona zakończyła się po 30 września 2009 r.
 System Plagiat.pl będzie zintegrowany z CRPD
 W ramach projektu realizowanego przez Międzyuniwersyteckie
Centrum Informatyzacji (MUCI) przy współpracy z Instytutem
Podstaw Informatyki Polskiej Akademii Nauk powstał Otwarty
System Antyplagiatowy (OSA) – szansa na zmniejszenie kosztów
ponoszonych przez uczelnie na systemy antyplagiatowe
Działania antyplagiatowe
w środowiskach akademickich
i instytucjach centralnych
 Edukacja informacyjna i medialna (współpraca biblioteki
z uczelnią w zakresie kompetencji społecznych) / KRK
o Przedmiot obowiązkowy lub obieralny Informacja
naukowa i patentowa
o Inne szkolenia w zakresie profesjonalnych programów
do zarządzania przypisami i bibliografią załącznikową
o Tworzenie materiałów pomocniczych dla autorów prac
w zakresie standardów stosowania cytatów, tworzenia
bibliografii i przypisów
 Wprowadzenie wymogu, wg. S. Stanisławskiej-Kloc,
zapoznania się z zasadami wykorzystania obcych utworów
we własnej pracy intelektualnej w odniesieniu do prac
zaliczeniowych, semestralnych, oraz prac dyplomowych
i doktorskich15
Bibliografia
1. Barta,J., Markiewicz, R.: Autorskoprawne problemy prac magisterskich i doktorskich. W: Raport o zasadach
poszanowania autorstwa w pracach dyplomowych oraz doktorskich w instytucjach akademickich i naukowych.
Praca zbiorowa. Warszawa 2005 s.11
2. Stanisławska-Kloc, S.: Plagiat i autoplagiat. [online]. Infos 2011, nr 16(108), s.1. Dostęp w Internecie
14.10.2014r.
3. Kawczyński S.: Problem plagiatowania w szkolnictwie wyższym. [online]. E-mentor 2007, nr 2(19). Dostęp w
Internecie 15.10.2014
4. Regulamin Studiów w PW. [online]. Dostęp w Internecie 16.10.2014
5. Lech P., Wykurz M.: ASAP. Akademicki System Archiwizacji Prac. [online]. Dostęp w Internecie 16.10.2014
6. Wroński M.: Plagiaty niszczą naukę, s. 1. [online]. Dostęp w Internecie 16.10.2014
7. Wroński …
8. Kawczyński S.: Problem plagiatowania w szkolnictwie wyższym. [online]. E-mentor 2007, nr 2(19). Dostęp w
Internecie 15.10.2014
9. Lech P.: Dostosowanie uczelnianych systemów informatycznych do wymogów ustawowych w kontekście
reformy szkolnictwa wyższego. Wrocław 9.10.2013. [online]. Dostęp w Internecie 16.10.2014
10. Comparison of polices for Academic Integrity in Higher Education across the European Union. IPPHEAE
Project Consortium. October 2013. [online]. Dostęp w Internecie 16.10.2014
11. Michalska, A.: Student plagiarism and national differences across Europe. W: 5th International Integrity and
Plagiarism Conference Proceedings, 16-18 July 2012 at the Sage Gateshead, Newcastle upon Tyne, UK.
[online]. Dostęp w Internecie 16.10.2014
12. Dias P. C., Bastos A. S.: Plagiarism Phenomenon in European Countries: Results from GENIUS Project.
Procedia - Social and Behavioral Sciences 2014, Vol. 116, 21, s. 2526-2531, ISSN 1877-0428. [online]. Dostęp w
Internecie 16.10.2014
13. Miranowicz N.: Plagiatorstwo – propozycja diagnozy i terapii na podstawie wyników badania ankietowego
wśród studentów. E-mentor 2011, nr 5 (42). [online]. Dostęp w Internecie 16.10.2014
14. Akademicki Kodeks Wartości. Kraków: UJ 2013. [online]. Dostęp w Internecie 17.10.2010
15. Stanisławska-Kloc S.
Dziękujemy za uwagę
[email protected]
[email protected]