Pierwsza pomoc
Transkrypt
Pierwsza pomoc
Pierwsza pomoc eksperymenty Bandazowanie i opatrunki Materiały: bandaże, gotowe opatrunki. Wykonanie: Zapoznanie dzieci ze sposobem bandażowania. Wnioski: Wnioski: Poprzez te zajęcia chcemy przekazać dzieciom, jak ważne jest wezwanie pomocy oraz umiejętne jej udzielenie poszkodowanym. Ważne jest aby dzieci zrozumiały, że to od ich chęci i wiedzy może zależeć zdrowie i życie innych ludzi. Dlatego nie należy obojętnie przechodzić obok osób, które potrzebują pomocy. Autorzy: Wojciech Lichota, Katarzyna Nowak, Tomasz Piątkowska – wolontariusze RKP Olsztyn Reanimacja Materiały: fantom. Wykonanie: Przedstawienie poszczególnych czynności, które należy wykonać podczas reanimacji. 1. Oceń stan świadomości 2. Delikatnie potrząśnij i głośno zapytaj czy wszystko jest w porządku 3. Jeżeli nie reaguje głośno wołaj o pomoc 4. Udrożnij drogi oddechowe 5. Odwróć poszkodowanego na plecy. 6. Umieść jedną rękę na czole poszkodowanego i delikatnie odegnij jego głowę, 7. Opuszki palców drugiej ręki umieść na żuchwie poszkodowanego, a następnie unieś ją w celu udrożnienia dróg oddechowych. 8. Oceń czy oddycha 9. W przypadku jakichkolwiek wątpliwości dotyczących prawidłowego oddechu działaj tak, jakby był nieprawidłowy. 10. Rozpocznij resuscytację 30:2 11. Połóż ręce na środku klatki piersiowej 12. Wykonaj 30 uciśnięć klatki piersiowej: Uciskaj mocno na głębokość 5 cm i z częstością 100/min 13. Przyłóż szczelnie usta wokół ust poszkodowanego i wykonaj 2 oddechy 14. Kontynuuj resuscytację 15. Jeżeli w pobliżu znajduje się automatyczny defibrylator zewnętrzny AED włącz go i rozpocznij defibrylację zgodnie z poleceniami głosowymi urządzenia 16. Jeżeli poszkodowany zaczyna reagować: porusza się, otwiera oczy, oddycha prawidłowo, przerwij resuscytację Wnioski: Poprzez te zajęcia chcemy przekazać dzieciom, jak ważne jest wezwanie pomocy oraz umiejętne jej udzielenie poszkodowanym. Ważne jest aby dzieci zrozumiały, że to od ich chęci i wiedzy może zależeć zdrowie i życie innych ludzi. Dlatego nie należy obojętnie przechodzić obok osób, które potrzebują pomocy. Autorzy: Wojciech Lichota, Katarzyna Nowak, Tomasz Piątkowska – wolontariusze RKP Olsztyn Pierwsza pomoc eksperymenty Co robic w nagłych przypadkach ? Materiały: rzutnik, prezentacja multimedialna. Wykonanie: Zapoznanie dzieci przy pomocy prezentacji multimedialnej z trudnymi sytuacjami związanymi z udzieleniem pierwszej pomocy. Prezentacja zawiera: numery alarmowe, instrukcję działania w przypadku uczestnictwa w wypadku, co powinno znaleźć się w prawidłowo wyposażonej apteczce i jak użyć jej zawartości. Dodatkowo informacje dotyczące postępowania w przypadku: zranienia, złamania, krwotoku z nosa, omdleń, oparzeń, zatruć, ciał obcych, udławień, porażeń prądem, padaczki, urazów głowy. Wnioski: Poprzez te zajęcia chcemy przekazać dzieciom, jak ważne jest wezwanie pomocy oraz umiejętne jej udzielenie poszkodowanym. Ważne jest aby dzieci zrozumiały, że to od ich chęci i wiedzy może zależeć zdrowie i życie innych ludzi. Dlatego nie należy obojętnie przechodzić obok osób, które potrzebują pomocy. Autorzy: Wojciech Lichota, Katarzyna Nowak, Tomasz Piątkowska – wolontariusze RKP Olsztyn