otwórz - Politechnika Białostocka

Transkrypt

otwórz - Politechnika Białostocka
Ramowe treści kształcenia dla poszczególnych przedmiotów
PODSTAWY ZARZĄDZANIA – W. 8 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Opanowanie przez słuchaczy podstaw procesów zarządzania organizacją oraz zarządzania kadrami
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Pojęcie zarządzania,
Funkcje zarządzania,
Władza organizacyjna,
Źródła władzy,
Proces planowania,
Prognozowanie,
Pojęcie celów i ich typologia,
Procesy decyzyjne,
Koncepcja przywództwa, style kierowania.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
R.W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2004,
D. Jemielniak, D. Latusek, Zarządzanie – teoria i praktyka od podstaw, Wydawnictwo WSPiZ im L.
Koźmioskiego, Warszawa 2005,
J. D. Antoszkiewicz (red.), Metody zarządzania – przedsiębiorczośd, Poltext, Warszawa 2007,
L. Koźmioski, W. Piotrowski, Zarządzanie. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2006,
Autor programu nauczania
dr Bolesław Budzisz
WSPÓŁCZESNE POJĘCIE JAKOŚCI – W. 8 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie się słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami z zakresu jakości
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Definicje jakości,
Sposoby interpretacji pojęcia jakości,
przyczyny wzrostu wymagao jakościowych na świecie, ewolucja w podejściu do jakości (od
starożytności do czasów współczesnych),
E. Deming i jego 14 zasad oraz inne autorytety w dziedzinie jakości,
Koncepcja Kompleksowego Zarządzania Jakością (TQM)
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Łunarski J.: Zarządzanie jakością, standardy i zasady. Wydawnictwa NaukowoTechniczne, Warszawa 2008.
Bank J.: Zarządzanie przez jakośd. Wyd. Gebethner & Ska, Warszawa 1996.
Urbaniak M.: Zarządzanie jakością - teoria i praktyka. Wyd. Difin, Warszawa 2004.
Karaszewski R.: TQM teoria i praktyka. Wyd. Dom Organizatora, Toruo 2001.
Autor programu nauczania
mgr Katarzyna Radziszewska
WYMAGANIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ - NORMA ISO 9001– W. 7 godz. Dw – 3
godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie z wymogami sformalizowanego podejścia do systemu zarządzania jakością w oparciu o
wymagania normy ISO 9001.
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – egzamin w formie testu
Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
8 zasad normy ISO 9001:2008,
Interpretacja wymagao normy ISO 9001:2008 z uwzględnieniem specyfiki auditu wewnętrznego,
Wymagania Systemu Zarządzania Jakością,
Polityka i cele jakości,
Podejście procesowe – identyfikowanie procesów, zarządzanie procesami, miary i wskaźniki
procesów.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Łunarski J.: Zarządzanie jakością, standardy i zasady. Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa
2008.
Sokołowicz W., Srzednicki A.: ISO System zarządzania jakością. Wyd. C.H.Beck, Warszawa 2006.
Urbaniak Maciej: Zarządzanie jakością - teoria i praktyka. Wyd. Difin, Warszawa 2004.
PN-EN ISO 9001:2009, Wyd. Polski Komitet Normalizacyjny, Warszawa 2009.
Autor programu nauczania
mgr Katarzyna Radziszewska
IDENTYFIKACJA PROCESÓW W SYSTEMIE ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ. MAPA PROCESÓW – W. 6 godz., Dw. 4
godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z problematyka zarządzania procesowego oraz sposobami mapowania procesów
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – egzamin
Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Rozwój koncepcji struktur organizacyjnych,
Idealne typy struktur organizacyjnych,
Typy pośrednich struktur organizacyjnych,
Zarządzanie procesowe,
Charakterystyka podejścia procesowego,
Modelowanie procesów,
Koncepcja modelu zarządzania organizacją procesową,
Mapowanie procesów,
Zarządzanie procesem – model PDCA,
Zarządzanie procesowe fundamentem nowoczesnej organizacji.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Tabor A., M. Rączka (pod red.), Nowoczesne zarządzanie jakością. Tom I, II, III, IV – Metody
i
narzędzia
jakości,
normalizacja,
akredytacja,
certyfikacja.
Centrum
Szkolenia
i Organizacji Systemów Jakości Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki, Kraków 2004
Hamrol A., W. Mantura: Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2004
Karaszewski R., Nowoczesne koncepcje zarządzania jakością. Towarzystwo Naukowe Organizacji i
Kierownictwa, Stowarzyszenie Wyższej Użyteczności, Dom Organizatora, Toruo 2006
Konarzewska - Gubała E. (pod red.), Zarządzanie przez jakośd. Koncepcje, metody, studia przypadków,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2003
Urbaniak M., Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. Centrum Doradztwa i Informacji Diffin sp. o.o.,
Warszawa 2004
Autor programu nauczania
mgr Katarzyna Radziaszewska
DOKUMENTACJA SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ – Dw. 6 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z wymaganiami dotyczącymi dokumentacji systemu zarządzania jakością, opisujących
procesy organizacyjne, politykę jakości, Księgę Jakości oraz związki między nimi
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Ocena polityka jakości,
Cele dotyczące jakości,
Księga jakości,
Procedury i instrukcje,
Zapisy,
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
PN-EN ISO 9000:2001 – Systemy zarządzania jakością – Podstawy i terminologia.
PN-EN ISO 9001:2001 – Systemy zarządzania jakością – Wymagania.
PN-EN ISO 9004:2001 – Systemy zarządzania jakością – Wytyczne doskonalenia funkcjonowania.
Hamrol A., Zarządzanie jakością z przykładami. PWN, Warszawa 2005.
Wolniak R., Skotnicka B., Dokumentacja systemu zarządzania jakością. Teoria i praktyka. PWN,
Warszawa 2007.
Ziółkowski S., Systemy zarządzania jakością w małych i średnich firmach. Vademecum menadżera
jakości, WNT, Warszawa 2004.
Systemy zarządzania jakością i środowiskiem. Praca zbiorowa, Wyd. AE Wrocław, Wrocław 2007.
Autor programu nauczania
mgr Błażej Czaplicki
PODSTAWY ZARADZANIA ŚRODOWISKIEM – W. 8 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie z podstawami ergonomii pracy przy komputerze – występującymi zagrożeniami i metodami ich
przezwyciężania
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Polityka ekologiczna paostwa,
Instrumenty ochrony środowiska,
Metody wyceny dóbr środowiskowych,
Straty spowodowane zanieczyszczeniem i degradacją środowiska,
Źródła finansowania inwestycji z zakresu ochrony środowiska.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
B. Poskrobko: Zarządzanie środowiskiem. Wydanie II zmienione, PWE, Warszawa 2006 ( w druku).
J. Sleszynski: Ekonomiczne problemy ochrony środowiska, ARIES, Warszawa 2000.
W. Nierzwinski, Zarządzanie środowiskowe, PWE, Warszawa 2005.Dokumenty1. II Polityka
ekologiczna paostwa, RM, Warszawa 2000.
Środowisko 2010: Nasza przyszłośd, nasz wybór, VI Program działao środowiskowych Unii
Europejskiej.
Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. Prawo ochrony środowiska (Dz.U.01 Nr 63, poz.627).
Autor programu nauczania
dr inż. Ewa Rauba
PODSTAWY PRAWNE ZARZĄDZANIA ŚRODOWISKIEM. PROCEDURY ADMINISTRAYJNE W OCHRONIE
ŚRODOWISKA – W. 8 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z czynnikami szkodliwymi, uciążliwymi w środowisku pracy. Klasyfikacja czynników.
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Zasady prawa ochrony środowiska,
Źródła prawa ochrony środowiska,
Regulacje prawno-administracyjne: instrumenty nakazowo-władcze, instrumenty planistyczne,
dobrowolne porozumienia ekologiczne,
Ustawa o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeostwa w ochronie
środowiska oraz ocenach oddziaływania na środowisko,
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 Prawo ochrony środowiska (Dz.U. 01 Nr 62 poz.627),
Ustawa z dnia 22 czerwca 2001 r. o organizmach genetycznie zmodyfikowanych (Dz. U. Nr 76,
poz. 811 oraz z 2002 r. Nr 25, poz. 253 i Nr 41, poz. 365)
Rozporządzenie Ministra Środowiska z 26 lipca 2002 w sprawie rodzajów instalacji mogących
powodować znaczne zanieczyszczenie poszczególnych elementów przyrodniczych albo
środowiska jako całości (Dz. U. Nr 122, poz. 1055).
Ustawa z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale
społeczeostwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz.U. 2008 nr
199 poz. 1227)
Autor programu nauczania
dr Piotr Bilewicz
OCENA ODZIAŁYWANIA NA ŚRODOWISKO – ćw . 4 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Wyrobienie w słuchaczach umiejętności wykonywania raportów oddziaływania na środowisko
projektowanych przedsięwzięd
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego
Treści programowe:
Charakterystyka miejsca lokalizacji inwestycji,
Wpływ inwestycji na środowisko w trakcie realizacji,
Wpływ inwestycji na środowisko w trakcie funkcjonowania przedsięwzięcia:
- czynniki szkodliwe związane z eksploatacja inwestycji,
- wpływ na powietrze, wodę i powierzchnie ziemi ora ludzi,
- oddziaływania krótko i długo terminowe,
Sposoby niwelacji negatywnego wpływu na środowisko.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Ustawa z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale
społeczeostwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz.U. 2008 nr
199 poz. 1227)
Nytko K.: Oceny oddziaływania na środowisko. Wyd. Politechnika Białostocka, Białystok 2007.
2. Br M.: Udział społeczeostwa w postępowaniach dotyczących przedsięwzięd wymagających OOŚ, w
tym inwestycji drogowych : przewodnik dla organizacji pozarządowych i grup mieszkaoców. Wyd.
Stowarzyszenie Zielone Mazowsze : Centrum Zrównoważonego Transportu, Wrocław 2006.
Autor programu nauczania
mgr inż. Krystyna Rauba
CZYSTSZA PRODUKCJA – W. 4 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie z podstawowymi wymogami prawnymi w zakresie bhp dotyczącymi pomieszczeo i stanowisk
pracy
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego
Treści programowe:
Historia czystszej produkcji,
Szkoły czystszej produkcji i świadectwo czystszej produkcji,
Procedura minimalizacji odpadów: planowanie i organizacja, faza oceny, faza analizy warunków
wykonalności, wdrożenie.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Lewandowski J.: Zarządzanie środowiskiem w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej,
2000
Z.Nowak „Czystsza Produkcja - strategia ochrony środowiska XXI wieku” 1997 r.
H.Rouba „Czystsza Produkcja a zarządzanie środowiskiem”, Biblioteka \"Ekonomia i Środowisko\" - nr
26, Wrocław 2000
Autor programu nauczania
dr inż. Ewa Rauba
WYMAGANIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA ŚRODOWISKOWEGO - NORMA ISO 14001: 2004 –
W. 4 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z wdrażaniem systemu zarządzania środowiskowego wg ISO 14001 mające na celu
podniesienie świadomośd w zakresie ochrony środowiska i wiedzy o systemie.
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – egzamin w formie testu pisemnego
Treści programowe:
Etapy rozwoju zarządzania środowiskowego w Polsce,
Zarządzanie środowiskowe w dokumentach rządowych polski,
Geneza zarządzania środowiskowego,
Geneza norm ISO 14001,
Pakiet ISO 14000 w Polsce,
Przykłady wdrażania normy ISO 14001,
Motywy wdrażania normy ISO 14001,
Schemat sytemu zarządzania środowiskowego,
Polityka środowiskowa,
Planowanie: identyfikacja aspektów środowiskowych, określenie celu i zadao, program
środowiskowy,
Wdrażanie i funkcjonowanie,
Sprawdzanie i działania korygujące,
Przegląd systemów wykonywany przez kierownictwo.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
PN – EN ISO14001:2004 r. Systemy zarządzania środowiskowego. Wymagania i wytyczne stosowania.
Polski Komitet Normalizacyjny.
Systemy zarządzania środowiskowego Wymagania i wytyczne stosowania PN-EN ISO 14001.
Warszawa : Polski Komitet Normalizacyjny, 2005
Matuszak-Flejszman, A. Jak skutecznie wdrożyd system zarządzania środowiskowego według normy
ISO 14001, Poznao : Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, 2001
Autor programu nauczania
dr hab. inż. Joanna Ejdys
IDENTYFIKACJA ASPEKTÓW ŚRODOWISKOWYCH – Dw. 6 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Celem jest nabycie przez słuchaczy umiejętności identyfikacji i wyboru znaczących aspektów
środowiskowych związanych z działalnością danej jednostki
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Dwiczenia – zaliczenie na ocenę
Treści programowe:
Aspekty środowiskowy wynikające z działalności bieżącej sytuacji awaryjnych działalności
wcześniejszej i działalności przyszłej,
Aspekty środowiskowe według obszarów działalności,
Kryteria wyboru znaczących aspektów środowiskowych,
Filtr aspektów środowiskowych,
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
PN – EN ISO14001:2004 r. Systemy zarządzania środowiskowego. Wymagania i wytyczne stosowania.
Polski Komitet Normalizacyjny.
Systemy zarządzania środowiskowego Wymagania i wytyczne stosowania PN-EN ISO 14001.
Warszawa : Polski Komitet Normalizacyjny, 2005
Matuszak-Flejszman, A. Jak skutecznie wdrożyd system zarządzania środowiskowego według normy
ISO 14001, Poznao : Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, 2001
Autor programu nauczania
dr inż. Elżbieta Broniewicz
DOKUMENTACJA SYSTEMU ZARZĄDZANIA ŚRODOWISKOWEGO – Dw. 8 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z dokumentacja systemu ISO 14000
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Dwiczenia – zaliczenie na ocenę
Treści programowe:
Nadzór nad dokumentacją,
Cechy dokumentacji,
Rodzaje dokumentów,
Zapisy,
Zapisy a dokumenty,
Poziomy dokumentacji,
Elementy procedury,
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
PN – EN ISO14001:2004 r. Systemy zarządzania środowiskowego. Wymagania i wytyczne stosowania.
Polski Komitet Normalizacyjny.
Systemy zarządzania środowiskowego Wymagania i wytyczne stosowania PN-EN ISO 14001.
Warszawa : Polski Komitet Normalizacyjny, 2005
Matuszak-Flejszman, A. Jak skutecznie wdrożyd system zarządzania środowiskowego według normy
ISO 14001, Poznao : Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, 2001
Autor programu nauczania
dr inż. Elżbieta Broniewicz
PRAWO PRACY – W. 20 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z podstawami prawa pracy
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – egzamin pisemny
Treści programowe:
Elementy nauki o prawie:
stanowienie prawa;
system prawa pracy.
Najważniejsze działy prawa pracy:
stosunek pracy;
czas pracy;
wynagrodzenia za pracę i inne świadczenia;
urlopy pracownicze;
uprawnienia pracownicze związane z rodzicielstwem;
zatrudnianie młodocianych;
działalnośd socjalna;
rozpatrywanie sporów o roszczenia ze stosunku pracy;
przedawnienie roszczeo.
Odpowiedzialnośd za naruszenie przepisów prawa pracy: porządkowo – dyscyplinarna; materialna; za
wykroczenia przeciwko prawom pracownika; karna; cywilna;
Świadczenia z tytułu wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz pracy w warunkach
niebezpiecznych, szkodliwych i uciążliwych.
Prawne aspekty BHP:
obowiązki pracodawcy;
prawa i obowiązki pracownika;
profilaktyczna opieka zdrowotna;
szkolenia w zakresie BHP;
środki ochrony indywidualnej oraz odzież i obuwie robocze;
służba bezpieczeostwa i higieny pracy;
komisja bezpieczeostwa i higieny pracy.
Nadzór nad warunkami pracy: Paostwowa Inspekcja Pracy; Paostwowa Inspekcja Sanitarna; Urząd Dozoru
Technicznego; Społeczna Inspekcja Pracy.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Ustawa Kodeks Pracy z komentarzem,
Autor programu nauczania
mgr Jacek Jankowski
USTALANIE OKOLICZNOŚCI I PRZYCZYN WYPADKÓW – W. 12 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z procedurą badao powypadkowych
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego
Treści programowe:
Definicja wypadku oraz klasyfikacja wypadków przy pracy,
Procedura badao powypadkowych,
Główne przyczyny wypadków przy pracy w Polsce,
Statystyka badao powypadkowych,
Dokumentacja powypadkowa,
Obowiązki pracowników i pracodawców w razie wypadku przy pracy;
Świadczenia z tytułu wypadków przy pracy.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 - KODEKS PRACY (t.j. Dz. U. 1998 nr 21 poz. 94),
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 28 lipca 1998 w sprawie ustalania okoliczności i przyczyn wypadków
przy pracy oraz sposobu ich dokumentowania, a także zakresu informacji zamieszczanych w rejestrze
wypadków przy pracy (Dz. U. 1998 nr 115 poz. 744),
Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 stycznia 2009 r. w sprawie statystycznej karty
wypadku przy pracy (Dz.U. 2009 nr 14 poz. 80),
Autor programu nauczania
inż. Waldemar Krupa
CZYNNIKI SZKODLIWE, UCIĄŻLIWE I NIEBEZPIECZNE W ŚRODOWISKU PRACY – W. 12 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z czynnikami szkodliwymi, uciążliwymi w środowisku pracy. Klasyfikacja czynników.
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę
Treści programowe:
Podział czynników szkodliwych i uciążliwych,
Identyfikacja czynników szkodliwych dla zdrowia w środowisku pracy (określenie, ocena stopnia),
Narażenia, wskaźniki oceny i normy higieniczne),
Badania i pomiary czynników szkodliwych i uciążliwych dla zdrowia w środowisku pracy (strategia),
Pomiary, interpretacja wyników, częstotliwośd i dokumentowanie badao),
Przedsięwzięcia zaradcze mające na celu eliminację lub obniżenie stopnia narażenia na czynniki,
Szkodliwe w środowisku pracy.
Czynniki fizyczne
Wibroakustyczne,
Mikroklimatyczne,
Promieniowanie jonizujące,
Promieniowanie niejonizujące (optyczne, pola e-m),
Zmienne ciśnienie atmosferyczne,
Aerozole (pyły, mgły, dymy),
Oświetlenie.
Czynniki chemiczne
Podział czynników chemicznych szkodliwych dla zdrowia ze względu na mechanizmy działania, drogę
wchłaniania, efekty szkodliwe,
Ocena narażenia na czynniki chemiczne w środowisku pracy,
Rakotwórcze i mutagenne czynniki w środowisku pracy,
Substancje i preparaty niebezpieczne (klasyfikacja, oznakowanie, karty charakterystyki substancji i preparatów
niebezpiecznych).
Czynniki biologiczne
Klasyfikacja ze względu na stopieo zagrożenia,
Ocena ryzyka zawodowego,
Środki zapobiegawcze (środki hermetyczności i stopnie hermetyczności).
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 5 sierpnia 2005 r. w sprawie bezpieczeostwa i
higieny pracy przy pracach związanych z narażeniem na hałas lub drgania mechaniczne (Dz.U. 2005 nr
157 poz. 1318 z póź. zm.);
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 22 kwietnia 2005 r. w sprawie szkodliwych czynników
biologicznych dla zdrowia w środowisku pracy oraz ochrony zdrowia pracowników zawodowo
narażonych na te czynniki (Dz.U. 2005 nr 81 poz. 716, z póź. zm.),
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 30 grudnia 2004 r. w sprawie bezpieczeostwa i higieny pracy
związanej z występowaniem w miejscu pracy czynników chemicznych (Dz.U. 2005 nr 11 poz. 86, z
póź. zm.),
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie substancji, preparatów,
czynników lub procesów technologicznych o działaniu rakotwórczym lub mutagennym w środowisku
pracy (Dz.U. 2004 nr 280 poz. 2771, z póź. zm.),
Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego – prezentacje multimedialne.
Autor programu nauczania
mgr Waldemar Kulesza
Postępowanie w przypadku zagrożeo chemicznych w środowisku pracy – W. 4 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Przekazanie studentom wiedzy z zakresu czynników chemicznych występujących w środowisku pracy, które
stanowią zagrożenie oraz zapoznanie ze skutkami tych zagrożeo.
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego
Treści programowe:
Czynniki zagrożeo chemicznych,
Klasy zagrożeo chemicznych,
Zagrożenia chemiczne w wybranych procesach technologicznych,
Sposoby postępowania w przypadku wybranych zagrożeo chemicznych w miejscu pracy.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Konieczny J., Bezpieczeostwo biologiczne, chemiczne, jądrowe i ochrona radiologiczna. Garmond,
Poznao-Warszawa 2005.
Kowalczyk M., Rump S., Kołacioski Z., Medycyna katastrof chemicznych. PZWL, Warszawa, 2004
Autor programu nauczania
dr inż. Małgorzata Rauba
RYZYKO ZAWODOWE – W. 2 godz., Dw. 6 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie z metodami oceny ryzyka zawodowego i jego dokumentowania
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego
Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Źródła informacji w ocenie ryzyka zawodowego, podstawa prawna oceny ryzyka zawodowego,
Przegląd metody oceny ryzyka zawodowego,
Omówienie wymogów normy PN-N 18001,
Ocena ryzyka zawodowego narażenia na czynniki fizyczne, chemiczne i biologiczne,
Dokumentowanie wyników oceny ryzyka zawodowego,
Działania minimalizujące ryzyko zawodowe.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
J. Ejdys, A. Lulewicz, J. Obolewicz, Zarządzanie bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, Wyd. PB,
Białystok 2008,
Systemy zarządzania bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, red. J. Łunarski, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 2006,
PN-N-18002: 2004 System zarządzania bezpieczeostwem i higieną pracy. Ocena ryzyka zawodowego.
PKN 2004,
Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego – prezentacje multimedialne.
Autor programu nauczania
dr inż. Agata Lulewicz-Sas
CHOROBY ZAWODOWE – Dw. 6 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z procedurą badao powypadkowych
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
Definicja choroby zawodowej,
Podejrzenie, rozpoznawanie i stwierdzenie chorób zawodowych (tryb postępowania i podmioty
właściwe w tych sprawach),
Wykaz chorób zawodowych obowiązujący w Polsce,
Obowiązki pracodawcy w przypadku stwierdzenia choroby zawodowej,
Epidemiologia chorób zawodowych w Polsce
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 - KODEKS PRACY (t.j. Dz. U. 1998 nr 21 poz. 94),
Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 1 sierpnia 2002 w sprawie sposobu dokumentowania chorób
zawodowych i skutków tych chorób (Dz. U. 2002 nr 132 poz. 1121),
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 30 lipca 2002 w sprawie wykazu chorób zawodowych,
szczegółowych zasad postępowania w sprawach zgłaszania podejrzenia, rozpoznawania i stwierdzenia
chorób zawodowych oraz podmiotów właściwych w tych sprawach (Dz. U. 2002 nr 132 poz. 1115),
Materiały (prezentacje) udostępnione przez nauczyciela.
Autor programu nauczania
mgr inż. Waldemar Kulesza
WYMAGANIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA BEZPIECZEOSTWEM I HIGIENĄ PRACY - NORMA
PN-N-18001:2004 – W. 6 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie z wymogami sformalizowanego podejścia do zarządzania bhp, w oparciu o wymagania normy
PN-N 18001
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – egzamin w formie testu
Treści programowe:
Wprowadzenie do zarządzania bhp,
Wymagania normy PN-N-18001, PN-N 18011
Różnice pomiędzy PN-N 18001 a wytycznymi ILO OHSAS,
Praktyczne aspety wdrażania systemu zarządzania bhp według wymogów PN-N 18001,
Zintegrowane systemy zarządzania ISO 9001, ISO 14001, PN-N 18001.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
J. Ejdys, A. Lulewicz, J. Obolewicz, Zarządzanie bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, Wyd. PB,
Białystok 2008,
Systemy zarządzania bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, red. J. Łunarski, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 2006,
PN-N-18001: 2004 System zarządzania bezpieczeostwem i higieną pracy. Wymagania. PKN 2004,
Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego – prezentacje multimedialne.
Autor programu nauczania
dr inż. Agata alulewicz-Sas
OCHRONA PRZECIWPOŻAROWA – W. 6 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z zasadami ochrony przeciwpożarowej
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie bez oceny
Treści programowe:
Przeciwpożarowe wymagania budowlane, instalacyjne i technologiczne,
Wyposażenie budynku, obiektu lub terenu w sprzęt pożarniczy i ratowniczy oraz środki gaśnicze z
godnie z zasadami określonymi w przepisach,
Zapewnienie konserwacji i naprawy sprzętu oraz urządzeo gaśniczych i ratowniczych, zgodnie z
zasadami i wymaganiami gwarantującymi sprawne i niezawodne ich funkcjonowanie,
Zapewnienie ludziom możliwości ewakuacji oraz praktyczne zasady organizacji i przeprowadzania
ewakuacji,
Przygotowanie budynku, obiektu lub terenu do prowadzenia akcji ratowniczej,
Zaznajomienie podległych pracowników z przepisami przeciwpożarowymi.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 - KODEKS PRACY (t.j. Dz. U. 1998 nr 21 poz. 94),
„Ochrona przeciwpożarowa” Czasopismo Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Pożarnictwa,
Materiały (prezentacje) udostępnione przez nauczyciela.
Autor programu nauczania
mgr Mirosław Maciejski
PIERWSZA POMOC W NAGŁYCH WYPADKACH – Dw . 8 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z praktycznymi aspektami udzielania pierwszej pomocy
Metody dydaktyczne:
Dwiczenia praktyczne
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Dwiczenia – zaliczenie bez oceny
Treści programowe:
Prawne aspekty udzielania pierwszej pomocy,
Ocena stanu poszkodowanego,
Zasady udzielania pomocy przedlekarskiej w poszczególnych przypadkach.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
B. Davies, Podręcznik pierwszej pomocy, Bauer-Weltbild Media, Warszawa 2005,
A. Jarosz-Lesz, Kompendium pierwszej pomocy i ochrony zdrowia w turystyce, Wydaw. MarMar, WrocławKatowice 2000.
Autor programu nauczania
mgr Mirosław Maciejski
WYMAGANIA DOTYCZĄCE AUDYTÓW SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA I AUDYTORÓW – W .6
godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z wymaganiami stawianymi auditom i auditorom
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – egzamin w formie testu
Treści programowe:
Co to jest audit?
Rodzaje auditów
Wymagania wobec audytorów
Wymagania wobec audytowanych
Planowanie i przygotowanie auditów
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
PN-EN ISO 19011:2003 – Wytyczne dotyczące audytowania systemów zarządzania jakością i/lub
zarządzania środowiskowego.
Hamrol A., Zarządzanie jakością z przykładami. PWN, Warszawa 2005.
Autor programu nauczania
mgr Błażej Czaplicki
PLANOWANIE I PRZYGOTOWANIE AUDYTU. TECHNIKI PROWADZENIA AUDYTÓW
SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA – W. 4 godz. ćw .6 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z technikami przeprowadzania auditów
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie bez oceny
Treści programowe:
Audyt systemu zarządzania jako narzędzie systemu zarządzania,
Powody auditu,
Zasady audytowania,
Zarządzanie programem audytu,
Etapy procesu auditu wewnętrznego,
Inicjowanie auditu,
Przygotowanie działao auditowych,
Przeprowadzanie działao auditowych,
Raport z auditu,
Zakooczenie auditu,
Przeprowadzenie działao poauditowych.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Pacana A., Stadnicka D. Systemy zarządzania jakością zgodne z ISO 9001 Wdrażanie, auditowanie i
doskonalenie, Politechnika Rzeszowska 2009,
PN-EN ISO 19011:2003 – Wytyczne dotyczące audytowania systemów zarządzania jakością i/lub
zarządzania środowiskowego
Autor programu nauczania
mgr Błażej Czaplicki
NARZĘDZIA I TECHNIKI DOSKONALENIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA – W. 6 godz.
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Omówienie metod, narzędzi i technik przydatnych do analizy i rozwiązywania problemów systemów zarządzania oraz
prezentacje praktycznych aspektów wykorzystania narzędzi doskonalenia zarządzania w oparciu o wybrane przykłady.
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu
Treści programowe:
1.Cykl rozwiązywania problemu
* istota doskonalenia w systemach zarządzania
* doskonalenie w oparciu o cykl A – PDCA
2. Proces rozwiązywania problemów
* rodzaje klasycznych narzędzi rozwiązywania problemów i ich funkcje
* schemat przebiegu procesu jako pierwszy krok w kierunku zdefiniowania problemu
* rejestracja błędów przy pomocy narzędzi zarządzania jakością:
* formularze zbierania danych
* histogram
* diagram Pareto
* diagram korelacji
* stratyfikacja danych
* narzędzia jakości dla danych nieliczbowych - diagram przyczynowo - skutkowy
3. Narzędzia i techniki wspomagające
* analiza pola sił
* porównanie parami
* diagram alternatyw
5. 7 Nowych narzędzi zarządzania – i ich zastosowanie w praktyce
* porządkowanie i grupowanie pomysłów z zastosowaniem diagramu pokrewieostwa
* analiza przyczyn problemów, ich zależności oraz ich graficzne przedstawienie poprzez:
* diagram zależności
* diagram drzewa
* diagram matrycowy
* macierzowa analiza danych narzędziem porównania z konkurencją
6. Planowanie działao i projektów za pomocą diagramu planowania oraz diagramu sieciowego
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Clarke L.. Zarządzanie zmianą. Gebethner i Ska, Warszawa, 1997.
Iwasiewicz A. Zarządzanie jakością: podstawowe problemy i metody. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa-Kraków, 1999.
PN-ISO 9001: 2009. Systemy jakości. Model zapewnienia jakości w projektowaniu, pracach rozwojowych,
produkcji, instalowaniu i serwisie.
PN-ISO 2859-1+AC1:2003. Procedury kontroli wyrywkowej metodą alternatywną.
PN-ISO 2859-2:1996. Procedury kontroli wyrywkowej metodą alternatywną.
PN-ISO 2859-3:1996. Procedury kontroli wyrywkowej metodą alternatywną.
Autor programu nauczania
mgr Katarzyna Radziszewska
KOSZTY JAKOŚCI, ŚRODOWISKA I BHP – W. 6 godz.
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek:
Nazwa kierunku i rodzaj studiów
podyplomowych
Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością,
Środowiskiem i BHP
Założenia i cele przedmiotu:
Zapoznanie słuchaczy z kosztami jakości, środowiska i bhp
Metody dydaktyczne:
Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja.
Forma i warunki zaliczania przedmiotu:
Wykład – zaliczenie na ocenę
Treści programowe:
Klasyfikacja kosztów BHP,
Koszty wypadków przy pracy,
Koszty czasu straconego w skutek wypadków,
Świadczenia z ubezpieczenia wypadkowego,
Model analizy kosztów BHP opracowany w CIOP,
Składka na ubezpieczenie wypadkowe,
Podstawy prawne UE,
Źródła informacji dotyczących ochrony środowiska w Polsce,
Podmioty objęte badaniami kosztów środowiskowych,
Wydatki inwestycyjne na ochronę środowiska w Polsce,
Źródła finansowania nakładów inwestycyjnych,
Koszty bieżące ochrony środowiska,
Wydatki gospodarstw domowych na ochronę środowiska w Polsce,
Definiowanie kosztów jakości oraz ich modele strukturalne
Klasyfikacja kosztów jakości według normy ISO 9004Społeczne koszty jakości,
Modelowanie kosztów jakości opartych na działaniach,
Redukcja kosztów jakości.
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Bank J., Zarządzanie przez jakośd, Wydawnictwo Gebethner&Ska, Warszawa1996.
Ciechan-Kujawa M., Rachunek kosztów jakości: wykorzystanie w zarządzaniu przedsiębiorstwem,
Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005.
Kister A., Zarządzanie kosztami jakości: sposób na poprawę efektywności przedsiębiorstwa, Oficyna
Ekonomiczna, Kraków 2005.
Miller J.A., Pniewski K., Polakowski M., Zarządzanie kosztami działao, Warszawa: WIG-Press,
Warszawa 2000.
Lisiecka K., Koszty jakości, [w:] Menedżer jakości: jakośd, środowisko, bezpieczeostwo, pr. zbior. pod
red. J. Bagioskiego, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2000.
Zymonik Z., Koszty jakości – ewidencjonowanie, analizowanie, [w:] Zarządzanie jakością, Częśd 2,
Normy ISO serii 9000, WCTT, PWR, Wrocław 2005.
Zymonik Z., Koszty jakości w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Oficyna Wydawnicza Politechniki
Wrocławskiej, Wrocław 2003.
Autor programu nauczania
dr hab. inż. Joanna Ejdys

Podobne dokumenty