otwórz - Politechnika Białostocka
Transkrypt
otwórz - Politechnika Białostocka
Ramowe treści kształcenia dla poszczególnych przedmiotów PODSTAWY ZARZĄDZANIA – W. 8 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Opanowanie przez słuchaczy podstaw procesów zarządzania organizacją oraz zarządzania kadrami Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Pojęcie zarządzania, Funkcje zarządzania, Władza organizacyjna, Źródła władzy, Proces planowania, Prognozowanie, Pojęcie celów i ich typologia, Procesy decyzyjne, Koncepcja przywództwa, style kierowania. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej R.W. Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2004, D. Jemielniak, D. Latusek, Zarządzanie – teoria i praktyka od podstaw, Wydawnictwo WSPiZ im L. Koźmioskiego, Warszawa 2005, J. D. Antoszkiewicz (red.), Metody zarządzania – przedsiębiorczośd, Poltext, Warszawa 2007, L. Koźmioski, W. Piotrowski, Zarządzanie. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006, Autor programu nauczania dr Bolesław Budzisz WSPÓŁCZESNE POJĘCIE JAKOŚCI – W. 8 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie się słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami z zakresu jakości Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Definicje jakości, Sposoby interpretacji pojęcia jakości, przyczyny wzrostu wymagao jakościowych na świecie, ewolucja w podejściu do jakości (od starożytności do czasów współczesnych), E. Deming i jego 14 zasad oraz inne autorytety w dziedzinie jakości, Koncepcja Kompleksowego Zarządzania Jakością (TQM) Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Łunarski J.: Zarządzanie jakością, standardy i zasady. Wydawnictwa NaukowoTechniczne, Warszawa 2008. Bank J.: Zarządzanie przez jakośd. Wyd. Gebethner & Ska, Warszawa 1996. Urbaniak M.: Zarządzanie jakością - teoria i praktyka. Wyd. Difin, Warszawa 2004. Karaszewski R.: TQM teoria i praktyka. Wyd. Dom Organizatora, Toruo 2001. Autor programu nauczania mgr Katarzyna Radziszewska WYMAGANIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ - NORMA ISO 9001– W. 7 godz. Dw – 3 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie z wymogami sformalizowanego podejścia do systemu zarządzania jakością w oparciu o wymagania normy ISO 9001. Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – egzamin w formie testu Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: 8 zasad normy ISO 9001:2008, Interpretacja wymagao normy ISO 9001:2008 z uwzględnieniem specyfiki auditu wewnętrznego, Wymagania Systemu Zarządzania Jakością, Polityka i cele jakości, Podejście procesowe – identyfikowanie procesów, zarządzanie procesami, miary i wskaźniki procesów. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Łunarski J.: Zarządzanie jakością, standardy i zasady. Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 2008. Sokołowicz W., Srzednicki A.: ISO System zarządzania jakością. Wyd. C.H.Beck, Warszawa 2006. Urbaniak Maciej: Zarządzanie jakością - teoria i praktyka. Wyd. Difin, Warszawa 2004. PN-EN ISO 9001:2009, Wyd. Polski Komitet Normalizacyjny, Warszawa 2009. Autor programu nauczania mgr Katarzyna Radziszewska IDENTYFIKACJA PROCESÓW W SYSTEMIE ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ. MAPA PROCESÓW – W. 6 godz., Dw. 4 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z problematyka zarządzania procesowego oraz sposobami mapowania procesów Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – egzamin Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Rozwój koncepcji struktur organizacyjnych, Idealne typy struktur organizacyjnych, Typy pośrednich struktur organizacyjnych, Zarządzanie procesowe, Charakterystyka podejścia procesowego, Modelowanie procesów, Koncepcja modelu zarządzania organizacją procesową, Mapowanie procesów, Zarządzanie procesem – model PDCA, Zarządzanie procesowe fundamentem nowoczesnej organizacji. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Tabor A., M. Rączka (pod red.), Nowoczesne zarządzanie jakością. Tom I, II, III, IV – Metody i narzędzia jakości, normalizacja, akredytacja, certyfikacja. Centrum Szkolenia i Organizacji Systemów Jakości Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki, Kraków 2004 Hamrol A., W. Mantura: Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004 Karaszewski R., Nowoczesne koncepcje zarządzania jakością. Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa, Stowarzyszenie Wyższej Użyteczności, Dom Organizatora, Toruo 2006 Konarzewska - Gubała E. (pod red.), Zarządzanie przez jakośd. Koncepcje, metody, studia przypadków, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2003 Urbaniak M., Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka. Centrum Doradztwa i Informacji Diffin sp. o.o., Warszawa 2004 Autor programu nauczania mgr Katarzyna Radziaszewska DOKUMENTACJA SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ – Dw. 6 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z wymaganiami dotyczącymi dokumentacji systemu zarządzania jakością, opisujących procesy organizacyjne, politykę jakości, Księgę Jakości oraz związki między nimi Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Ocena polityka jakości, Cele dotyczące jakości, Księga jakości, Procedury i instrukcje, Zapisy, Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej PN-EN ISO 9000:2001 – Systemy zarządzania jakością – Podstawy i terminologia. PN-EN ISO 9001:2001 – Systemy zarządzania jakością – Wymagania. PN-EN ISO 9004:2001 – Systemy zarządzania jakością – Wytyczne doskonalenia funkcjonowania. Hamrol A., Zarządzanie jakością z przykładami. PWN, Warszawa 2005. Wolniak R., Skotnicka B., Dokumentacja systemu zarządzania jakością. Teoria i praktyka. PWN, Warszawa 2007. Ziółkowski S., Systemy zarządzania jakością w małych i średnich firmach. Vademecum menadżera jakości, WNT, Warszawa 2004. Systemy zarządzania jakością i środowiskiem. Praca zbiorowa, Wyd. AE Wrocław, Wrocław 2007. Autor programu nauczania mgr Błażej Czaplicki PODSTAWY ZARADZANIA ŚRODOWISKIEM – W. 8 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie z podstawami ergonomii pracy przy komputerze – występującymi zagrożeniami i metodami ich przezwyciężania Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Polityka ekologiczna paostwa, Instrumenty ochrony środowiska, Metody wyceny dóbr środowiskowych, Straty spowodowane zanieczyszczeniem i degradacją środowiska, Źródła finansowania inwestycji z zakresu ochrony środowiska. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej B. Poskrobko: Zarządzanie środowiskiem. Wydanie II zmienione, PWE, Warszawa 2006 ( w druku). J. Sleszynski: Ekonomiczne problemy ochrony środowiska, ARIES, Warszawa 2000. W. Nierzwinski, Zarządzanie środowiskowe, PWE, Warszawa 2005.Dokumenty1. II Polityka ekologiczna paostwa, RM, Warszawa 2000. Środowisko 2010: Nasza przyszłośd, nasz wybór, VI Program działao środowiskowych Unii Europejskiej. Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r. Prawo ochrony środowiska (Dz.U.01 Nr 63, poz.627). Autor programu nauczania dr inż. Ewa Rauba PODSTAWY PRAWNE ZARZĄDZANIA ŚRODOWISKIEM. PROCEDURY ADMINISTRAYJNE W OCHRONIE ŚRODOWISKA – W. 8 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z czynnikami szkodliwymi, uciążliwymi w środowisku pracy. Klasyfikacja czynników. Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Zasady prawa ochrony środowiska, Źródła prawa ochrony środowiska, Regulacje prawno-administracyjne: instrumenty nakazowo-władcze, instrumenty planistyczne, dobrowolne porozumienia ekologiczne, Ustawa o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeostwa w ochronie środowiska oraz ocenach oddziaływania na środowisko, Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 Prawo ochrony środowiska (Dz.U. 01 Nr 62 poz.627), Ustawa z dnia 22 czerwca 2001 r. o organizmach genetycznie zmodyfikowanych (Dz. U. Nr 76, poz. 811 oraz z 2002 r. Nr 25, poz. 253 i Nr 41, poz. 365) Rozporządzenie Ministra Środowiska z 26 lipca 2002 w sprawie rodzajów instalacji mogących powodować znaczne zanieczyszczenie poszczególnych elementów przyrodniczych albo środowiska jako całości (Dz. U. Nr 122, poz. 1055). Ustawa z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeostwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz.U. 2008 nr 199 poz. 1227) Autor programu nauczania dr Piotr Bilewicz OCENA ODZIAŁYWANIA NA ŚRODOWISKO – ćw . 4 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Wyrobienie w słuchaczach umiejętności wykonywania raportów oddziaływania na środowisko projektowanych przedsięwzięd Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego Treści programowe: Charakterystyka miejsca lokalizacji inwestycji, Wpływ inwestycji na środowisko w trakcie realizacji, Wpływ inwestycji na środowisko w trakcie funkcjonowania przedsięwzięcia: - czynniki szkodliwe związane z eksploatacja inwestycji, - wpływ na powietrze, wodę i powierzchnie ziemi ora ludzi, - oddziaływania krótko i długo terminowe, Sposoby niwelacji negatywnego wpływu na środowisko. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Ustawa z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeostwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz.U. 2008 nr 199 poz. 1227) Nytko K.: Oceny oddziaływania na środowisko. Wyd. Politechnika Białostocka, Białystok 2007. 2. Br M.: Udział społeczeostwa w postępowaniach dotyczących przedsięwzięd wymagających OOŚ, w tym inwestycji drogowych : przewodnik dla organizacji pozarządowych i grup mieszkaoców. Wyd. Stowarzyszenie Zielone Mazowsze : Centrum Zrównoważonego Transportu, Wrocław 2006. Autor programu nauczania mgr inż. Krystyna Rauba CZYSTSZA PRODUKCJA – W. 4 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie z podstawowymi wymogami prawnymi w zakresie bhp dotyczącymi pomieszczeo i stanowisk pracy Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego Treści programowe: Historia czystszej produkcji, Szkoły czystszej produkcji i świadectwo czystszej produkcji, Procedura minimalizacji odpadów: planowanie i organizacja, faza oceny, faza analizy warunków wykonalności, wdrożenie. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Lewandowski J.: Zarządzanie środowiskiem w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, 2000 Z.Nowak „Czystsza Produkcja - strategia ochrony środowiska XXI wieku” 1997 r. H.Rouba „Czystsza Produkcja a zarządzanie środowiskiem”, Biblioteka \"Ekonomia i Środowisko\" - nr 26, Wrocław 2000 Autor programu nauczania dr inż. Ewa Rauba WYMAGANIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA ŚRODOWISKOWEGO - NORMA ISO 14001: 2004 – W. 4 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z wdrażaniem systemu zarządzania środowiskowego wg ISO 14001 mające na celu podniesienie świadomośd w zakresie ochrony środowiska i wiedzy o systemie. Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – egzamin w formie testu pisemnego Treści programowe: Etapy rozwoju zarządzania środowiskowego w Polsce, Zarządzanie środowiskowe w dokumentach rządowych polski, Geneza zarządzania środowiskowego, Geneza norm ISO 14001, Pakiet ISO 14000 w Polsce, Przykłady wdrażania normy ISO 14001, Motywy wdrażania normy ISO 14001, Schemat sytemu zarządzania środowiskowego, Polityka środowiskowa, Planowanie: identyfikacja aspektów środowiskowych, określenie celu i zadao, program środowiskowy, Wdrażanie i funkcjonowanie, Sprawdzanie i działania korygujące, Przegląd systemów wykonywany przez kierownictwo. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej PN – EN ISO14001:2004 r. Systemy zarządzania środowiskowego. Wymagania i wytyczne stosowania. Polski Komitet Normalizacyjny. Systemy zarządzania środowiskowego Wymagania i wytyczne stosowania PN-EN ISO 14001. Warszawa : Polski Komitet Normalizacyjny, 2005 Matuszak-Flejszman, A. Jak skutecznie wdrożyd system zarządzania środowiskowego według normy ISO 14001, Poznao : Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, 2001 Autor programu nauczania dr hab. inż. Joanna Ejdys IDENTYFIKACJA ASPEKTÓW ŚRODOWISKOWYCH – Dw. 6 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Celem jest nabycie przez słuchaczy umiejętności identyfikacji i wyboru znaczących aspektów środowiskowych związanych z działalnością danej jednostki Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Dwiczenia – zaliczenie na ocenę Treści programowe: Aspekty środowiskowy wynikające z działalności bieżącej sytuacji awaryjnych działalności wcześniejszej i działalności przyszłej, Aspekty środowiskowe według obszarów działalności, Kryteria wyboru znaczących aspektów środowiskowych, Filtr aspektów środowiskowych, Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej PN – EN ISO14001:2004 r. Systemy zarządzania środowiskowego. Wymagania i wytyczne stosowania. Polski Komitet Normalizacyjny. Systemy zarządzania środowiskowego Wymagania i wytyczne stosowania PN-EN ISO 14001. Warszawa : Polski Komitet Normalizacyjny, 2005 Matuszak-Flejszman, A. Jak skutecznie wdrożyd system zarządzania środowiskowego według normy ISO 14001, Poznao : Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, 2001 Autor programu nauczania dr inż. Elżbieta Broniewicz DOKUMENTACJA SYSTEMU ZARZĄDZANIA ŚRODOWISKOWEGO – Dw. 8 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z dokumentacja systemu ISO 14000 Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Dwiczenia – zaliczenie na ocenę Treści programowe: Nadzór nad dokumentacją, Cechy dokumentacji, Rodzaje dokumentów, Zapisy, Zapisy a dokumenty, Poziomy dokumentacji, Elementy procedury, Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej PN – EN ISO14001:2004 r. Systemy zarządzania środowiskowego. Wymagania i wytyczne stosowania. Polski Komitet Normalizacyjny. Systemy zarządzania środowiskowego Wymagania i wytyczne stosowania PN-EN ISO 14001. Warszawa : Polski Komitet Normalizacyjny, 2005 Matuszak-Flejszman, A. Jak skutecznie wdrożyd system zarządzania środowiskowego według normy ISO 14001, Poznao : Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, 2001 Autor programu nauczania dr inż. Elżbieta Broniewicz PRAWO PRACY – W. 20 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z podstawami prawa pracy Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – egzamin pisemny Treści programowe: Elementy nauki o prawie: stanowienie prawa; system prawa pracy. Najważniejsze działy prawa pracy: stosunek pracy; czas pracy; wynagrodzenia za pracę i inne świadczenia; urlopy pracownicze; uprawnienia pracownicze związane z rodzicielstwem; zatrudnianie młodocianych; działalnośd socjalna; rozpatrywanie sporów o roszczenia ze stosunku pracy; przedawnienie roszczeo. Odpowiedzialnośd za naruszenie przepisów prawa pracy: porządkowo – dyscyplinarna; materialna; za wykroczenia przeciwko prawom pracownika; karna; cywilna; Świadczenia z tytułu wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz pracy w warunkach niebezpiecznych, szkodliwych i uciążliwych. Prawne aspekty BHP: obowiązki pracodawcy; prawa i obowiązki pracownika; profilaktyczna opieka zdrowotna; szkolenia w zakresie BHP; środki ochrony indywidualnej oraz odzież i obuwie robocze; służba bezpieczeostwa i higieny pracy; komisja bezpieczeostwa i higieny pracy. Nadzór nad warunkami pracy: Paostwowa Inspekcja Pracy; Paostwowa Inspekcja Sanitarna; Urząd Dozoru Technicznego; Społeczna Inspekcja Pracy. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Ustawa Kodeks Pracy z komentarzem, Autor programu nauczania mgr Jacek Jankowski USTALANIE OKOLICZNOŚCI I PRZYCZYN WYPADKÓW – W. 12 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z procedurą badao powypadkowych Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego Treści programowe: Definicja wypadku oraz klasyfikacja wypadków przy pracy, Procedura badao powypadkowych, Główne przyczyny wypadków przy pracy w Polsce, Statystyka badao powypadkowych, Dokumentacja powypadkowa, Obowiązki pracowników i pracodawców w razie wypadku przy pracy; Świadczenia z tytułu wypadków przy pracy. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 - KODEKS PRACY (t.j. Dz. U. 1998 nr 21 poz. 94), Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 28 lipca 1998 w sprawie ustalania okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy oraz sposobu ich dokumentowania, a także zakresu informacji zamieszczanych w rejestrze wypadków przy pracy (Dz. U. 1998 nr 115 poz. 744), Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 stycznia 2009 r. w sprawie statystycznej karty wypadku przy pracy (Dz.U. 2009 nr 14 poz. 80), Autor programu nauczania inż. Waldemar Krupa CZYNNIKI SZKODLIWE, UCIĄŻLIWE I NIEBEZPIECZNE W ŚRODOWISKU PRACY – W. 12 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z czynnikami szkodliwymi, uciążliwymi w środowisku pracy. Klasyfikacja czynników. Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę Treści programowe: Podział czynników szkodliwych i uciążliwych, Identyfikacja czynników szkodliwych dla zdrowia w środowisku pracy (określenie, ocena stopnia), Narażenia, wskaźniki oceny i normy higieniczne), Badania i pomiary czynników szkodliwych i uciążliwych dla zdrowia w środowisku pracy (strategia), Pomiary, interpretacja wyników, częstotliwośd i dokumentowanie badao), Przedsięwzięcia zaradcze mające na celu eliminację lub obniżenie stopnia narażenia na czynniki, Szkodliwe w środowisku pracy. Czynniki fizyczne Wibroakustyczne, Mikroklimatyczne, Promieniowanie jonizujące, Promieniowanie niejonizujące (optyczne, pola e-m), Zmienne ciśnienie atmosferyczne, Aerozole (pyły, mgły, dymy), Oświetlenie. Czynniki chemiczne Podział czynników chemicznych szkodliwych dla zdrowia ze względu na mechanizmy działania, drogę wchłaniania, efekty szkodliwe, Ocena narażenia na czynniki chemiczne w środowisku pracy, Rakotwórcze i mutagenne czynniki w środowisku pracy, Substancje i preparaty niebezpieczne (klasyfikacja, oznakowanie, karty charakterystyki substancji i preparatów niebezpiecznych). Czynniki biologiczne Klasyfikacja ze względu na stopieo zagrożenia, Ocena ryzyka zawodowego, Środki zapobiegawcze (środki hermetyczności i stopnie hermetyczności). Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Rozporządzenie Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 5 sierpnia 2005 r. w sprawie bezpieczeostwa i higieny pracy przy pracach związanych z narażeniem na hałas lub drgania mechaniczne (Dz.U. 2005 nr 157 poz. 1318 z póź. zm.); Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 22 kwietnia 2005 r. w sprawie szkodliwych czynników biologicznych dla zdrowia w środowisku pracy oraz ochrony zdrowia pracowników zawodowo narażonych na te czynniki (Dz.U. 2005 nr 81 poz. 716, z póź. zm.), Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 30 grudnia 2004 r. w sprawie bezpieczeostwa i higieny pracy związanej z występowaniem w miejscu pracy czynników chemicznych (Dz.U. 2005 nr 11 poz. 86, z póź. zm.), Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie substancji, preparatów, czynników lub procesów technologicznych o działaniu rakotwórczym lub mutagennym w środowisku pracy (Dz.U. 2004 nr 280 poz. 2771, z póź. zm.), Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego – prezentacje multimedialne. Autor programu nauczania mgr Waldemar Kulesza Postępowanie w przypadku zagrożeo chemicznych w środowisku pracy – W. 4 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Przekazanie studentom wiedzy z zakresu czynników chemicznych występujących w środowisku pracy, które stanowią zagrożenie oraz zapoznanie ze skutkami tych zagrożeo. Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego Treści programowe: Czynniki zagrożeo chemicznych, Klasy zagrożeo chemicznych, Zagrożenia chemiczne w wybranych procesach technologicznych, Sposoby postępowania w przypadku wybranych zagrożeo chemicznych w miejscu pracy. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Konieczny J., Bezpieczeostwo biologiczne, chemiczne, jądrowe i ochrona radiologiczna. Garmond, Poznao-Warszawa 2005. Kowalczyk M., Rump S., Kołacioski Z., Medycyna katastrof chemicznych. PZWL, Warszawa, 2004 Autor programu nauczania dr inż. Małgorzata Rauba RYZYKO ZAWODOWE – W. 2 godz., Dw. 6 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie z metodami oceny ryzyka zawodowego i jego dokumentowania Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu pisemnego Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Źródła informacji w ocenie ryzyka zawodowego, podstawa prawna oceny ryzyka zawodowego, Przegląd metody oceny ryzyka zawodowego, Omówienie wymogów normy PN-N 18001, Ocena ryzyka zawodowego narażenia na czynniki fizyczne, chemiczne i biologiczne, Dokumentowanie wyników oceny ryzyka zawodowego, Działania minimalizujące ryzyko zawodowe. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej J. Ejdys, A. Lulewicz, J. Obolewicz, Zarządzanie bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, Wyd. PB, Białystok 2008, Systemy zarządzania bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, red. J. Łunarski, Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 2006, PN-N-18002: 2004 System zarządzania bezpieczeostwem i higieną pracy. Ocena ryzyka zawodowego. PKN 2004, Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego – prezentacje multimedialne. Autor programu nauczania dr inż. Agata Lulewicz-Sas CHOROBY ZAWODOWE – Dw. 6 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z procedurą badao powypadkowych Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Dwiczenia – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: Definicja choroby zawodowej, Podejrzenie, rozpoznawanie i stwierdzenie chorób zawodowych (tryb postępowania i podmioty właściwe w tych sprawach), Wykaz chorób zawodowych obowiązujący w Polsce, Obowiązki pracodawcy w przypadku stwierdzenia choroby zawodowej, Epidemiologia chorób zawodowych w Polsce Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 - KODEKS PRACY (t.j. Dz. U. 1998 nr 21 poz. 94), Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 1 sierpnia 2002 w sprawie sposobu dokumentowania chorób zawodowych i skutków tych chorób (Dz. U. 2002 nr 132 poz. 1121), Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 30 lipca 2002 w sprawie wykazu chorób zawodowych, szczegółowych zasad postępowania w sprawach zgłaszania podejrzenia, rozpoznawania i stwierdzenia chorób zawodowych oraz podmiotów właściwych w tych sprawach (Dz. U. 2002 nr 132 poz. 1115), Materiały (prezentacje) udostępnione przez nauczyciela. Autor programu nauczania mgr inż. Waldemar Kulesza WYMAGANIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA BEZPIECZEOSTWEM I HIGIENĄ PRACY - NORMA PN-N-18001:2004 – W. 6 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie z wymogami sformalizowanego podejścia do zarządzania bhp, w oparciu o wymagania normy PN-N 18001 Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – egzamin w formie testu Treści programowe: Wprowadzenie do zarządzania bhp, Wymagania normy PN-N-18001, PN-N 18011 Różnice pomiędzy PN-N 18001 a wytycznymi ILO OHSAS, Praktyczne aspety wdrażania systemu zarządzania bhp według wymogów PN-N 18001, Zintegrowane systemy zarządzania ISO 9001, ISO 14001, PN-N 18001. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej J. Ejdys, A. Lulewicz, J. Obolewicz, Zarządzanie bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, Wyd. PB, Białystok 2008, Systemy zarządzania bezpieczeostwem w przedsiębiorstwie, red. J. Łunarski, Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 2006, PN-N-18001: 2004 System zarządzania bezpieczeostwem i higieną pracy. Wymagania. PKN 2004, Materiały dydaktyczne udostępnione przez prowadzącego – prezentacje multimedialne. Autor programu nauczania dr inż. Agata alulewicz-Sas OCHRONA PRZECIWPOŻAROWA – W. 6 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z zasadami ochrony przeciwpożarowej Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie bez oceny Treści programowe: Przeciwpożarowe wymagania budowlane, instalacyjne i technologiczne, Wyposażenie budynku, obiektu lub terenu w sprzęt pożarniczy i ratowniczy oraz środki gaśnicze z godnie z zasadami określonymi w przepisach, Zapewnienie konserwacji i naprawy sprzętu oraz urządzeo gaśniczych i ratowniczych, zgodnie z zasadami i wymaganiami gwarantującymi sprawne i niezawodne ich funkcjonowanie, Zapewnienie ludziom możliwości ewakuacji oraz praktyczne zasady organizacji i przeprowadzania ewakuacji, Przygotowanie budynku, obiektu lub terenu do prowadzenia akcji ratowniczej, Zaznajomienie podległych pracowników z przepisami przeciwpożarowymi. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 - KODEKS PRACY (t.j. Dz. U. 1998 nr 21 poz. 94), „Ochrona przeciwpożarowa” Czasopismo Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Pożarnictwa, Materiały (prezentacje) udostępnione przez nauczyciela. Autor programu nauczania mgr Mirosław Maciejski PIERWSZA POMOC W NAGŁYCH WYPADKACH – Dw . 8 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z praktycznymi aspektami udzielania pierwszej pomocy Metody dydaktyczne: Dwiczenia praktyczne Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Dwiczenia – zaliczenie bez oceny Treści programowe: Prawne aspekty udzielania pierwszej pomocy, Ocena stanu poszkodowanego, Zasady udzielania pomocy przedlekarskiej w poszczególnych przypadkach. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej B. Davies, Podręcznik pierwszej pomocy, Bauer-Weltbild Media, Warszawa 2005, A. Jarosz-Lesz, Kompendium pierwszej pomocy i ochrony zdrowia w turystyce, Wydaw. MarMar, WrocławKatowice 2000. Autor programu nauczania mgr Mirosław Maciejski WYMAGANIA DOTYCZĄCE AUDYTÓW SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA I AUDYTORÓW – W .6 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z wymaganiami stawianymi auditom i auditorom Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – egzamin w formie testu Treści programowe: Co to jest audit? Rodzaje auditów Wymagania wobec audytorów Wymagania wobec audytowanych Planowanie i przygotowanie auditów Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej PN-EN ISO 19011:2003 – Wytyczne dotyczące audytowania systemów zarządzania jakością i/lub zarządzania środowiskowego. Hamrol A., Zarządzanie jakością z przykładami. PWN, Warszawa 2005. Autor programu nauczania mgr Błażej Czaplicki PLANOWANIE I PRZYGOTOWANIE AUDYTU. TECHNIKI PROWADZENIA AUDYTÓW SYSTEMÓW ZARZĄDZANIA – W. 4 godz. ćw .6 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z technikami przeprowadzania auditów Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie bez oceny Treści programowe: Audyt systemu zarządzania jako narzędzie systemu zarządzania, Powody auditu, Zasady audytowania, Zarządzanie programem audytu, Etapy procesu auditu wewnętrznego, Inicjowanie auditu, Przygotowanie działao auditowych, Przeprowadzanie działao auditowych, Raport z auditu, Zakooczenie auditu, Przeprowadzenie działao poauditowych. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Pacana A., Stadnicka D. Systemy zarządzania jakością zgodne z ISO 9001 Wdrażanie, auditowanie i doskonalenie, Politechnika Rzeszowska 2009, PN-EN ISO 19011:2003 – Wytyczne dotyczące audytowania systemów zarządzania jakością i/lub zarządzania środowiskowego Autor programu nauczania mgr Błażej Czaplicki NARZĘDZIA I TECHNIKI DOSKONALENIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA – W. 6 godz. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Omówienie metod, narzędzi i technik przydatnych do analizy i rozwiązywania problemów systemów zarządzania oraz prezentacje praktycznych aspektów wykorzystania narzędzi doskonalenia zarządzania w oparciu o wybrane przykłady. Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę w formie testu Treści programowe: 1.Cykl rozwiązywania problemu * istota doskonalenia w systemach zarządzania * doskonalenie w oparciu o cykl A – PDCA 2. Proces rozwiązywania problemów * rodzaje klasycznych narzędzi rozwiązywania problemów i ich funkcje * schemat przebiegu procesu jako pierwszy krok w kierunku zdefiniowania problemu * rejestracja błędów przy pomocy narzędzi zarządzania jakością: * formularze zbierania danych * histogram * diagram Pareto * diagram korelacji * stratyfikacja danych * narzędzia jakości dla danych nieliczbowych - diagram przyczynowo - skutkowy 3. Narzędzia i techniki wspomagające * analiza pola sił * porównanie parami * diagram alternatyw 5. 7 Nowych narzędzi zarządzania – i ich zastosowanie w praktyce * porządkowanie i grupowanie pomysłów z zastosowaniem diagramu pokrewieostwa * analiza przyczyn problemów, ich zależności oraz ich graficzne przedstawienie poprzez: * diagram zależności * diagram drzewa * diagram matrycowy * macierzowa analiza danych narzędziem porównania z konkurencją 6. Planowanie działao i projektów za pomocą diagramu planowania oraz diagramu sieciowego Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Clarke L.. Zarządzanie zmianą. Gebethner i Ska, Warszawa, 1997. Iwasiewicz A. Zarządzanie jakością: podstawowe problemy i metody. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa-Kraków, 1999. PN-ISO 9001: 2009. Systemy jakości. Model zapewnienia jakości w projektowaniu, pracach rozwojowych, produkcji, instalowaniu i serwisie. PN-ISO 2859-1+AC1:2003. Procedury kontroli wyrywkowej metodą alternatywną. PN-ISO 2859-2:1996. Procedury kontroli wyrywkowej metodą alternatywną. PN-ISO 2859-3:1996. Procedury kontroli wyrywkowej metodą alternatywną. Autor programu nauczania mgr Katarzyna Radziszewska KOSZTY JAKOŚCI, ŚRODOWISKA I BHP – W. 6 godz. WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku i rodzaj studiów podyplomowych Zintegrowane Systemy Zarządzania Jakością, Środowiskiem i BHP Założenia i cele przedmiotu: Zapoznanie słuchaczy z kosztami jakości, środowiska i bhp Metody dydaktyczne: Prezentacja multimedialne (wykład), studia przypadku, dyskusja. Forma i warunki zaliczania przedmiotu: Wykład – zaliczenie na ocenę Treści programowe: Klasyfikacja kosztów BHP, Koszty wypadków przy pracy, Koszty czasu straconego w skutek wypadków, Świadczenia z ubezpieczenia wypadkowego, Model analizy kosztów BHP opracowany w CIOP, Składka na ubezpieczenie wypadkowe, Podstawy prawne UE, Źródła informacji dotyczących ochrony środowiska w Polsce, Podmioty objęte badaniami kosztów środowiskowych, Wydatki inwestycyjne na ochronę środowiska w Polsce, Źródła finansowania nakładów inwestycyjnych, Koszty bieżące ochrony środowiska, Wydatki gospodarstw domowych na ochronę środowiska w Polsce, Definiowanie kosztów jakości oraz ich modele strukturalne Klasyfikacja kosztów jakości według normy ISO 9004Społeczne koszty jakości, Modelowanie kosztów jakości opartych na działaniach, Redukcja kosztów jakości. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Bank J., Zarządzanie przez jakośd, Wydawnictwo Gebethner&Ska, Warszawa1996. Ciechan-Kujawa M., Rachunek kosztów jakości: wykorzystanie w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005. Kister A., Zarządzanie kosztami jakości: sposób na poprawę efektywności przedsiębiorstwa, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005. Miller J.A., Pniewski K., Polakowski M., Zarządzanie kosztami działao, Warszawa: WIG-Press, Warszawa 2000. Lisiecka K., Koszty jakości, [w:] Menedżer jakości: jakośd, środowisko, bezpieczeostwo, pr. zbior. pod red. J. Bagioskiego, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2000. Zymonik Z., Koszty jakości – ewidencjonowanie, analizowanie, [w:] Zarządzanie jakością, Częśd 2, Normy ISO serii 9000, WCTT, PWR, Wrocław 2005. Zymonik Z., Koszty jakości w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2003. Autor programu nauczania dr hab. inż. Joanna Ejdys