Punktowy System Oceniania Zachowania

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA
w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej Nr 44 w Łodzi
W celu ujednolicenia ocen zachowania oraz zwiększenia ich obiektywizmu wprowadzono
w naszej szkole punktowy system oceniania zachowania uczniów. Ustalono liczby punktów za
działania pozytywne i negatywne (tab. 2,3) oraz sumy punktów na poszczególne oceny (tab. 1).
Na początku każdego semestru uczeń otrzymuje 125 punktów, które odpowiadają ocenie dobrej.
Liczbę punktów może powiększać lub pomniejszać przez konkretne zachowania. Punkty
przydzielają nauczyciele oraz umieszczają je systematycznie w dzienniku elektronicznym. Dzięki
temu uczniowie i ich rodzice mogą na bieżąco monitorować postępy w zakresie zachowania.
Ocenę zachowania wystawia wychowawca klasy w oparciu o uzyskaną na koniec semestru sumę
punktów.
Tabela nr 1
Ocenę punktową przelicza się na stopnie według skali:
Zachowanie
Punkty
wzorowe
200 i więcej
bardzo dobre
151-199
dobre
100-150
poprawne
51-99
nieodpowiednie
21-50
naganne
20 i mniej
Tabela nr 2
Waga pozytywnych zachowań
P1.
Pożądane reakcje ucznia
Udział w szkolnym konkursie przedmiotowym/
zawodach sportowych (w zależności od
uzyskanych wyników).
P2.
Udział w konkursie przedmiotowym/ zawodach
sportowych na szczeblu wojewódzkim lub
ogólnopolskim ( w zależności od uzyskanych
wyników).
L.p.
Punkty
Kto wstawia
5
opiekun konkursu
5-10
opiekun konkursu
P3.
P4.
P5.
P6.
Laureat w konkursie przedmiotowym/ zawodach
sportowych.
Efektywne pełnienie funkcji w szkole,
np. przewodniczący SU.
Efektywne pełnienie funkcji w klasie,
np. przewodniczący klasowy, skarbnik itp.
Praca na rzecz klasy/ szkoły, np. pomoc w
bibliotece, wykonanie pomocy naukowych, drobne
prace porządkowe, przygotowanie imprez
klasowych itp.
Udział w uroczystościach szkolnych, np. rola
w przedstawieniu.
15
10 (raz w
semestrze)
5 (raz w
semestrze)
1-10 (za każdą
pracę)
P11. Zbiórka surowców wtórnych- baterie- 2kg
10
5-10 (za każdą
imprezę)
5 (za każdą
akcję)
5 (nie więcej
niż 15 pkt. w
semestrze)
5 (nie więcej niż
15 pkt. w
semestrze)
Zbiórka surowców wtórnych- nakrętki- 1 kg
P12. (1 kg= 400 szt.)
Wzorowe wypełnianie obowiązków dyżurnego.
P13.
5 (nie więcej
niż 15 pkt. w
semestrze)
2 ( za każdy
dyżur)
Systematyczny udział w zajęciach dodatkowych
organizowanych przez szkołę (co najmniej 80 %
P14. obecności).
10 (za każde
zajęcia raz w
semestrze)
Wyjątkowa kultura osobista - dobre maniery
w stosunku do dorosłych i rówieśników, brak
wulgarnego słownictwa, zachowanie odpowiednie
do sytuacji, nieuleganie nałogom, okazywanie
P15. szacunku pracownikom szkoły i innym uczniom.
Wyjątkowa kultura osobista na poszczególnych
P16. przedmiotach.
10
(raz w
semestrze)
5 (raz w
semestrze)
P7.
P8.
P9.
Pomoc w przygotowaniu imprezy szkolnej.
Udział w akcjach charytatywnych organizowanych
na terenie szkoły.
P10. Zbiórka surowców wtórnych- makulatura- 20 kg
Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa
P17. i prawidłowe reagowanie na przejawy zagrożenia.
Okolicznościowe reprezentowanie szkoły na
P18. zewnątrz.
P19. Premia za całkowity brak punktacji ujemnej.
5 (raz w
semestrze)
5 (za każdą
uroczystość)
10 (raz w
semestrze)
P20. Inne niewymienione zachowania.
1-10
opiekun konkursu
opiekun SU
wychowawca
każdy nauczyciel
opiekun
opiekun
opiekun
wychowawca
wychowawca
wychowawca
każdy nauczyciel
prowadzący
zajęcia
wychowawca
każdy nauczyciel
każdy nauczyciel
opiekun
wychowawca
każdy nauczyciel
Tabela nr 3
Waga negatywnych zachowań
Lp.
Niepożądane reakcje ucznia
N1.
Spóźnienia na lekcje z własnej winy.
N2.
Nieusprawiedliwiona nieobecność na lekcji.
N3.
Brak zmiany obuwia.
Przeszkadzanie na lekcji (dotyczy jednej jednostki
lekcyjnej).
N4.
N5.
N6.
Niewykonanie poleceń nauczyciela.
Celowe zniszczenie mienia szkolnego lub
własności innej osoby.
Punkty
2 (za każdym
razem )
5 (za każdą
godzinę)
2 (za każdym
razem)
1-10
10
20
Kto wstawia
wychowawca
wychowawca
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
Wyjście bez zezwolenia poza teren szkoły
w trakcie przerwy lub lekcji.
Niewywiązywanie się z powierzonych zadań
N8.
(innych, niż praca domowa).
Aroganckie zachowanie wobec kolegów,
N9.
okłamywanie.
Aroganckie zachowanie wobec starszych,
N10. okłamywanie.
Stwierdzone zaczepianie słowne lub fizyczne
N11. (dokuczanie, ubliżanie, przezywanie,
ośmieszanie, wulgarne słownictwo, wulgarne
gesty).
N12. Udział w bójce.
10 (za każde
zdarzenie)
10
wychowawca
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
N13. Pobicie.
Znęcanie się (współudział) nad kolegami,
N14. zorganizowana przemoc, zastraszanie.
15
wychowawca
20
wychowawca
N15. Kradzież.
Niewłaściwe zachowanie podczas wycieczek
N16. szkolnych.
15
10 (za całą
wycieczkę)
wychowawca
N17. Zachowania zagrażające zdrowiu bądź życiu.
Zaśmiecanie otoczenia (dotyczy jednego
N18. zdarzenia).
10
N7.
Niewłaściwe zachowanie podczas przerwy, np.
przebywanie w miejscach niedozwolonych,
N19. bieganie itp.
Stosowanie używek (alkohol, narkotyki,
N20. papierosy)-również poza szkołą, potwierdzone
obserwacją pracownika szkoły.
N21. Wyłudzanie pieniędzy.
5
5
10
15 ( za każde
przewinienie)
2
opiekun
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
5
każdy
nauczyciel
15
wychowawca
15
wychowawca
Podrabianie podpisu, oceny, fałszowanie
N22. usprawiedliwienia.
Używanie telefonów komórkowych, odtwarzaczy
N23. MP3, itp.
Fotografowanie lub filmowanie zdarzeń
N24. z udziałem innych osób bez ich zgody.
Upublicznianie materiałów i fotografii bez zgody
N25. obecnych na nich osób.
15
5 (za każde
zdarzenie)
10
wychowawca
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
15
wychowawca
5
10 (za każde
zdarzenie)
10
wychowawca
każdy
nauczyciel
każdy
nauczyciel
15
wychowawca
N30. Interwencja policji.
15
N31. Inne, niewymienione zachowania
1 - 10
wychowawca
każdy
nauczyciel
N32. Upomnienie Dyrektora SP Nr 44.
40
wychowawca
N33. Nagana Dyrektora SP Nr 44.
50
wychowawca
N26. Niestosowny strój, brak stroju galowego, makijaż.
N27. Zachowania naganne poza szkołą.
Niewłaściwe zachowanie na uroczystościach
N28. i imprezach szkolnych.
Przynoszenie do szkoły ostrych narzędzi, innych
N29. niebezpiecznych przedmiotów i substancji.
Uczeń, który otrzymał:
- upomnienie Dyrektora szkoły nie może otrzymać oceny wyższej niż dobra.
- naganę Dyrektora szkoły nie może otrzymać oceny wyższej niż poprawna.