Racjonalne i obiektywne przedstawienie propozycji sieci szkół w

Transkrypt

Racjonalne i obiektywne przedstawienie propozycji sieci szkół w
Racjonalne i obiektywne przedstawienie propozycji
sieci szkół w Gminie Jeżowe
Na początku stycznia bieżącego roku reforma oświaty stała się faktem. Według ustawy – Przepisy wprowadzające
ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. 2017r. poz. 60) Rada Gminy ma obowiązek podjęcia uchwały o dostosowaniu sieci
szkół podstawowych i gimnazjów do nowego ustroju szkolnego. Podstawowym założeniem reformy jest powrót do
ośmioletniej szkoły podstawowej. Podjęty przez Radę Gminy projekt uchwały podlega opiniowaniu przez kuratorium
oświaty oraz związki zawodowe. Po uzyskaniu pozytywnej opinii Rada Gminy podejmuje uchwałę do 31 marca 2017r.
Wszystkie gimnazja kończą swoją działalność z dniem 31 sierpnia 2019 roku.
Samorząd gminny Jeżowego przygotował projekt uchwały o dostosowaniu sieci szkół, który przewiduje włączenie
obecnego Publicznego Gimnazjum w Jeżowem do Szkoły Podstawowej w Jeżowem Centrum. Szkoła Podstawowa w
Jeżowem Centrum będzie funkcjonować od 1 września 2017 roku jako ośmioklasowa szkoła podstawowa im.
Stanisława Staszica w dwóch budynkach oświatowych. Na takie rozwiązanie pozwalają przepisy ustawy – Przepisy
wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (art. 206 ust.5, pkt.2) treść ust.5: "Podejmując uchwałę, o której mowa w ust.
1, organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego dąży do tego, aby ośmioletnie szkoły podstawowe były
szkołami:
1) o pełnej strukturze organizacyjnej;
2) funkcjonującymi w jednym budynku lub jego bliskiej lokalizacji").
Nauka będzie odbywać się w następujący sposób: w budynku w Jeżowem Centrum będą zajęcia dla klas od I do VI
oraz przedszkole. Przewiduje się również w niedalekiej przyszłości organizację żłobka. Jest to odpowiedź na ankietę,
przeprowadzoną wśród lokalnej społeczności, dotyczącą „Aktualizacji Strategii rozwoju Gminy Jeżowe na lata 2016 –
2022 roku”. W budynku byłego gimnazjum klasa VII i następnie VIII szkoły podstawowej odbywałaby zajęcia
dydaktyczne wraz z Samorządową Szkołą Muzyczną I stopnia w Jeżowem. W przypadku innych szkół, dla których
organem prowadzącym jest Gmina Jeżowe, projekt uchwały zakłada, że z dniem 1 września 2017r. Publiczna Szkoła
Podstawowa w Jeżowem-Podgórzu oraz Publiczna Szkoła Podstawowa im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Kameralnem
staną się ośmioklasowymi szkołami podstawowymi. Decyzja pokierowana jest faktem, że Kameralne i Podgórze są
odrębnymi sołectwami, które posiadają jedną szkołę. Sołectwo Jeżowe Centrum posiada dwie placówki oświatowe,
dlatego też projekt uchwały zakłada warunki współpracy między tymi placówkami. W przypadku funkcjonujących
gimnazjów w zespołach szkół oddziały klas II-III zostaną włączone do szkół podstawowych do momentu wygaszenia
gimnazjum tj. 31 sierpnia 2019r.
Przedstawiony projekt uchwały ma na celu utrzymanie oświatowego charakteru budynku po gimnazjum. Nie spełnia
tego wymogu samo pozostawienie w tym budynku SSM I stopnia w Jeżowem, gdyż zagraża to trwałości utrzymania
projektu i konsekwencją będzie zwrot dofinasowania. Jak wiemy, Gmina Jeżowe w ramach projektu RPO doposażyła
gimnazjum w sprzęt komputerowy ICT oraz pracownie przedmiotowe.
Jednym z argumentów włączenia Gimnazjum do Szkoły Podstawowej w Jeżowem Centrum jest utrzymanie
zatrudnienia nauczycieli oraz osób na etatach niepedagogicznych. Brak włączenia, będzie oznaczało zwolnienie ludzi,
pozostawienie niemal pustego budynku gimnazjum, w tym największej w gminie sali gimnastycznej oraz problem
kuchni przygotowującej obecnie posiłki dla kilku szkół w gminie. Niedostrzeganie wszystkich problemów jest wyrazem
obojętności i krótkowzrocznego patrzenia na całość oświaty. Jest również wyrazem braku troski o drugiego człowieka
oraz nieliczeniem się z ogromnymi kosztami, które bez względu na przyjęte rozwiązanie pozostaną, a złe rozwiązanie
może je jeszcze drastycznie zwiększyć.
Szkoła w Jeżowem Centrum ma rzeczywiście bardzo dobre warunki do nauki, wspaniałą historię, jednak ma również
mankamenty. Sala gimnastyczna w tej szkole jest salą niepełnowymiarową. Szkoła znajduje się przy drodze
wojewódzkiej, na której ruch będzie coraz większy w związku z planowaną przebudową tej drogi, a w niedalekiej
przyszłości budową S 19, czy też planowaną budową drogi gminnej.
1
Rozwiązanie proponowane w projekcie uchwały pozwoliłoby na optymalne wykorzystanie obu budynków na cele
oświatowe, zgodnie z ich przeznaczeniem, a także zapewnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.
Dotychczas odbyło się kilka spotkań z dyrekcjami obu szkół, nauczycielami, przedstawicielami rodziców oraz radnych i
władz gminy w sprawie koniecznych zmian w oświacie. Dyrekcja i przedstawiciele Szkoły w Jeżowem Centrum
sprzeciwiają się jakimkolwiek zmianom, a w szczególności włączeniu gimnazjum do szkoły podstawowej, stojąc na
gruncie ścisłego przestrzegania zapisów ustawy likwidującej gimnazja. Twierdzą ponadto, że historyczny, zabytkowy
budynek szkoły, ponad dwukrotnie większy od budynku gimnazjalnego, kompletnie wyremontowany i wyposażony w
pełni wystarcza do realizacji nauczania w klasach 1-8 i nauczania przedszkolnego. Zaś przedstawiciele Gimnazjum w
Jeżowem wraz dyrekcją, wobec możliwej perspektywy utraty pracy, lub pracy w niepełnym wymiarze, deklarują
współpracę ze Szkołą Podstawową w Centrum i władzami gminy, wyrażając nadzieję na zawarcie kompromisu.
Twierdzą, że do budynku szkolnego po gimnazjum, gdzie swoją siedzibę ma już SSM, można przenieść część
nauczania Szkoły Podstawowej, motywując to dogodną lokalizacją i mniejszym natężeniu ruchu w tej części Jeżowego,
dobrze wyposażonym i nowoczesnym budynkiem, dużą salą gimnastyczną oraz szansą na utrzymanie miejsc pracy
dla pracowników szkoły.
Pojawiające się na forum internetu opinie i komentarze skupiają się głównie na krytyce, braku zrozumienia dla historii
i tradycji, nieuwzględnianiu głosu rodziców, czy dobra dzieci. Trudno dostrzec w tej dyskusji argumenty i rzetelne
przedstawianie problemu, który dotyczy nie tylko szkoły w Jeżowem Centrum. Publikowanie treści na forum
publicznym wymaga rzetelności i obiektywizmu, a przede wszystkim znajomości problemu i stanowisk obu stron
dyskusji. Jeżeli świadomie nie przestrzega się zasad w dyskusji, jest się tylko manipulatorem opinii publicznej.
Zachęcamy do konstruktywnej dyskusji.
Akty prawne:
1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe
2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe
2