3 - Gimek

FILM 3 – Podawanie godzin
Zaj´cia zosta∏y przygotowane dla uczniów, którzy liczà do stu i znajà zasady podawania czasu zegarowego
w sposób oficjalny i potoczny. Lekcja obejmuje materia∏ leksykalny i gramatyczny zawarty w 4. rozdziale
podr´cznika „Das ist Deutsch!” 1 wydawnictwa Nowa Era. Stanowi doskona∏à powtórk´ i przygotowanie
do testu z 4. rozdzia∏u. Zaj´cia obejmujà zarówno materia∏ audiowizualny, jak i zestaw oÊmiu çwiczeƒ.
Cele ogólne:
• kszta∏cenie umiej´tnoÊci poprawnego ustnego formu∏owania wypowiedzi
• kszta∏cenie umiej´tnoÊci samodzielnej pracy
• kszta∏cenie umiej´tnoÊci pracy w zespole
• rozwijanie pami´ci
• rozwijanie umiej´tnoÊci poprawnego pisania i mówienia
• rozwijanie umiej´tnoÊci rozumienia tekstu s∏uchanego
Cele szczegó∏owe:
Uczeƒ potrafi:
• zrozumieç ze s∏uchu proste, krótkie wypowiedzi
• znaleêç w materiale filmowym okreÊlone informacje
• wymawiaç i zapisywaç godziny w formie oficjalnej i potocznej
• poprawnie uzupe∏niç zdania s∏ownym zapisem czasu zegarowego
• zareagowaç w j´zyku niemieckim na okreÊlone sytuacje
• wspó∏pracowaç w grupie
• dokonaç samooceny
• zastosowaç strategie komunikacyjne
Lp.
Przebieg lekcji
Formy pracy
Materia∏y
1.
W ramach rozgrzewki j´zykowej przygotowujàcej do pracy z materia∏em
audiowizualnym uczniowie czytajà zwroty zwiàzane z czasem
zegarowym i t∏umaczà je na j´zyk polski.
Plenum
2.
Uczniowie zapisujà czas zegarowy w formie oficjalnej i potocznej
podany na zegarkach elektronicznych.
Praca
Karta pracy
samodzielna, çw. 1
forum
3.
Uczniowie zapoznajà si´ z treÊcià zadania 2, nast´pnie oglàdajà film
i zaznaczajà w∏aÊciwe informacje.
Praca
samodzielna
4.
Uczniowie oglàdajà film ponownie. Ich zadaniem jest zaznaczenie godzin, Praca
Karta pracy
które podaje uczestnik programu w quizie telewizyjnym.
samodzielna, çw. 3, film
forum
5.
Film i çwiczenia 1–3 sà podstawà do poprawnego rozwiàzania
kolejnych zadaƒ.
6.
Uczniowie ∏àczà czas zegarowy zapisany s∏ownie
z zapisem cyfrowym.
Praca
Karta pracy
samodzielna, çw. 4
forum
7.
Uczniowie zaznaczajà czas zegarowy, który pokazujà
wskazówki zegara.
Praca
samodzielna
8.
Uczniowie czytajà czas zegarowy. PrzekreÊlajà godzin´,
która nie pasuje do dwóch pozosta∏ych.
Praca
Karta pracy
samodzielna, çw. 6, film
forum
© 2010 Nowa Era Sp. z o.o. – Materia∏y do kopiowania
Karta pracy
Karta pracy
çw. 2, film
Karta pracy
çw. 5
Film 3 Podawanie godzin
1
9.
Uczniowie przyporzàdkowujà zdania do zdj´ç.
Praca
Karta pracy
samodzielna, çw. 7
forum
10. W ramach podsumowania materia∏u z lekcji nauczyciel prowadzi
z uczniami gr´ j´zykowà. Uczniowie siadajà w kole. Ka˝dy zapisuje
na kartce cyframi godzin´ i pyta o nià sàsiada. JeÊli uczeƒ nie potrafi
podaç prawid∏owo godziny w j´zyku niemieckim, opuszcza ko∏o.
Uczniowie grajà do jednego zwyci´zcy.
Plenum
Karta pracy
çw. 8
11. Ewaluacja: nauczyciel podaje zdania i zwroty w j´zyku polskim.
Zadaniem uczniów jest przet∏umaczyç je na j´zyk niemiecki. Nauczyciel
uÊwiadamia w ten sposób uczniom, jak du˝o si´ nauczyli.
2
Film 3 Podawanie godzin
© 2010 Nowa Era Sp. z o.o. – Materia∏y do kopiowania
FILM 3 – Podawanie godzin
Zeit die Zeit zu lernen
Zeit, die, -en – czas
Uhr, die, -en – zegar
Uhrzeit, die – czas zegarowy
früh – wczeÊnie
spät – póêno
halb – wpó∏
vor – przed, za
nach – po
Viertel, das, - – kwadrans
Wie spät ist es? – Która jest godzina?
Wie viel Uhr ist es? – Która jest godzina?
Es ist acht Uhr fünf. – Jest ósma pi´ç.
Es ist halb sechs. – Jest w pó∏ do szóstej.
Es ist Viertel nach sieben. – Jest kwadrans
po siódmej.
Hast du Zeit? – Masz czas?
Ich habe Zeit. – Mam czas.
Ich habe keine Zeit. – Nie mam czasu.
1. Wie spät ist es? Schreibe auf.
Zapisz czas zegarowy w formie oficjalnej i potocznej.
© 2010 Nowa Era Sp. z o.o. – Materia∏y do kopiowania
Film 3 Podawanie godzin
3
2. Was ist richtig? Sieh dir den Film an und kreuze an.
Obejrzyj film i zaznacz w∏aÊciwe informacje.
1. Das ist die
a) zweite Runde.
b) dritte Runde.
c) vierte Runde.
b) Top Musik.
c) Top Kalender.
b) Ramirez und Akshtar.
c) Rodrigo und Akshtar.
b) die Roten.
c) die Rosen.
b) sechs Punkte.
c) zwölf Punkte.
2. Es ist
a) Top Zeit.
3. Die Teilnehmer heißen
a) Roberto und Akim.
4. Die dritte Runde gewinnen
a) die Blauen.
5. Die Blauen haben
a) sieben Punkte.
3. Welche Uhrzeit gibt Rodrigo bei Top Zeit an? Sieh dir den Film an und kreuze an.
Obejrzyj film. Zaznacz godziny, które podaje Rodrigo w quizie Top Zeit.
fünf nach acht
Viertel vor sieben
fünfundzwanzig nach sechs
Viertel vor acht
Viertel nach vier
fünfundzwanzig nach zwölf
zwei Uhr
fünfundzwanzig vor zwölf
sechs Uhr zwanzig
zwanzig Uhr
4. Was passt zusammen? Verbinde.
Co do siebie pasuje? Po∏àcz.
4
Es ist zwanzig nach elf.
18.35
Es ist fünfundzwanzig vor sieben.
04.50
Es ist Viertel vor zwei.
11.20
Es ist zehn vor fünf.
21.30
Es ist halb zehn.
13.45
Film 3 Podawanie godzin
© 2010 Nowa Era Sp. z o.o. – Materia∏y do kopiowania
5. Wie spät ist es? Kreuze die richtige Uhrzeit an.
Zaznacz czas zegarowy, który pokazujà wskazówki zegara.
1.
a) Es ist sechzehn Uhr.
b) Es ist sechs Uhr.
c) Es ist siebzehn Uhr.
2.
a) Es ist neun Uhr dreißig.
b) Es ist dreizehn Uhr dreißig.
c) Es ist neun Uhr dreizehn.
3.
a) Es ist zehn nach eins.
b) Es ist zwölf Uhr fünf.
c) Es ist zehn vor eins.
4.
a) Es ist fünf Uhr acht.
b) Es ist acht vor fünf.
c) Es ist acht Uhr fünf.
5.
a) Es ist Viertel vor eins.
b) Es ist ein Uhr fünfzehn.
c) Es ist Viertel vor zwei.
6. Eine Uhrzeit passt nicht. Streiche sie durch.
PrzekreÊl godzin´, która nie pasuje do pozosta∏ych.
Es ist vierundzwanzig Uhr.
Es ist siebzehn Uhr vierzig.
Es ist zwölf Uhr.
Es ist zwanzig vor acht.
Es ist elf Uhr.
Es ist neunzehn Uhr vierzig.
Es ist sieben nach neun.
Es ist halb elf.
Es ist neun nach sieben.
Es ist halb zehn.
Es ist neun Uhr sieben.
Es ist zehn Uhr dreißig.
© 2010 Nowa Era Sp. z o.o. – Materia∏y do kopiowania
Film 3 Podawanie godzin
5
7. Ordne die Sätze den Bildern zu.
Przyporzàdkuj zdania do zdj´ç.
Entschuldigung, wie spät ist es?
Ich habe leider keine Zeit.
1.
Ich habe heute viel Zeit.
Ich habe keine Uhr.
Ich habe eine Uhr.
2.
?
3.
4.
5.
8. Setzt euch im Kreis hin. Schreibe eine Uhrzeit auf und frag deinen Nachbarn,
wie viel Uhr es ist. Wer die Uhrzeit nicht kann, ist raus aus dem Spiel.
Es kann nur einen Sieger geben. Viel Spaß!
Usiàdêcie w kr´gu. Napisz na kartce godzin´ i zapytaj o nià sàsiada.
Kto nie potrafi podaç prawid∏owo godziny w j´zyku niemieckim wypada z gry.
Zwyci´zca mo˝e byç tylko jeden. Udanej zabawy!
6
Film 3 Podawanie godzin
© 2010 Nowa Era Sp. z o.o. – Materia∏y do kopiowania