Prezentacja IFPiLS - Instytut Filologii Polskiej i Lingwistyki

ul. Żytnia 39, III piętro,
08-110 Siedlce,
tel./faks: 25 / 643 18 71
www.ifp.uph.edu.pl
e-mail: [email protected];
[email protected]
Sekretariat Instytutu: pokój 3. 25
Portret polonistyki siedleckiej
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach to
uczelnia młoda, utworzona w 1969 r. jako Wyższa Szkoła
Nauczycielska. Uczelnia miała filologię polską od początku.
Instytut Filologii Polskiej i Lingwistyki Stosowanej
funkcjonuje na uczelni siedleckiej w obecnym kształcie od roku
1991.
Instytut zapewnia wysoką jakość kształcenia. Mamy już
dwa certyfikaty Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Nowy
gmach, od kwietnia 2013, ma nowoczesną aparaturę
multimedialną, co sprzyja edukacji na miarę XXI wieku.
Współpracujemy z Uniwersytetami w Polsce i poza nią,
w takich miastach jak Berlin, Brześć, Glasgow, Grodno, Kijów,
Lozanna, Maribor, Moskwa, Ostrawa, Praga, Symferopol, Tuła,
Usti nad Łabą, Viterbo, Wiedeń.
Studia w IFPi LS UPH
Instytut proponuje studia I i II stopnia w „systemie
bolońskim”, według wymogu Unii Europejskiej:
3 lata do licencjatu + 2 lata do magisterium.
Dajemy rozległą wiedzę humanistyczną, niezbędną
dla polonisty.
Proponujemy też Państwu 3 specjalności na studiach
stacjonarnych i zaocznych I i II stopnia. Jest
możliwość uzyskania kwalifikacji nauczycielskich.
Kształcenie językowe dla urzędów i
firm z glottodydaktyką
Po ukończeniu specjalności absolwent jest przygotowany do
podjęcia pracy w urzędach i firmach oraz ma podstawy do
nauczania języka polskiego dzieci w polskich szkołach za
granicą. Posiada gruntowną wiedzę z zakresu filologii polskiej
(język i literatura), etnolingwistyki, juryslingwistyki, retoryki,
pragmatyki językowej, dyskursu prawno-urzędowego,
komunikacji w sytuacjach służbowych i savoir-vivre’u, metod
nauczania języka polskiego jako obcego, znajomości kultury i
sztuki potrzebnych w pracy glottodydaktyka. Opanował
warsztat autora tekstu specjalistycznego, potrafi tworzyć teksty
użytkowe, w tym urzędowe.
Przykładowe obszary zatrudnienia:
• urzędy administracji państwowej,
samorządowej, administracja w firmach
prywatnych, sekretariaty
• organizacje pozarządowe
• biura podróży
• firmy transportowe
• instytucje unijne
• szkoły językowe
• szkoły dla dzieci polskich za granicą
Absolwenci mogą:
• pracować w szkolnictwie po ukończeniu
modułu pedagogicznego
• podjąć naukę na studiach II stopnia
• pogłębiać wiedzę glottodydaktyczną w
ośrodkach doskonalących nauczanie języka
polskiego jako obcego oraz podjąć studia
podyplomowe, dające uprawnienia do
kształcenia cudzoziemców z języka polskiego
jako obcego w Polsce oraz w zagranicznych
ośrodkach naukowych
Komunikacja społeczna i praca
wydawnicza
wiedza



z
zakresu: gatunki publicystyczne, edytorstwo dzieł
literackich i naukowych, laboratorium kreacji książki, warsztat
dziennikarza prasowego, kultura popularna, język, literatura, kultura
polska i europejska.
przygotowanie do pracy wydawcy, dziennikarza prasowego oraz
reportera.
praca w wydawnictwach, redakcjach prasowych, instytucjach
kultury, organizacjach porządku i bezpieczeństwa publicznego,
administracji.
praktyki w wydawnictwie i redakcjach prasowych.
Po ukończeniu specjalności „Komunikacja społeczna i
praca wydawnicza” absolwent posiada rozległe
kompetencje w zakresie pracy redakcyjnej
(merytoryczne i techniczne przygotowanie tekstu) oraz
wydawniczej, w czasopismach, wydawnictwach
literackich i naukowych oraz mediach elektronicznych.
Dysponuje gruntowną wiedzą z zakresu filologii
polskiej (język i literatura piękna), kultury popularnej i
literatury użytkowej. Zna proces poligraficzny i
komputerową redakcję tekstu, posiada praktyczne
sprawności dziennikarskie.
LOGOPEDIA W SIEDLCACH!!!
(S. Grabias)
Logopeda ma:
 wszechstronną, aktualną i rozległą wiedzę z zakresu
diagnozy i terapii zaburzeń mowy,
 przygotowanie do prowadzenia zajęć dydaktycznych z
zakresu emisji głosu i techniki mówienia oraz prowadzenia
pracy badawczej,
 możliwość podjęcia pracy w różnych miejscach (m.in. w
szkołach,
przedszkolach,
poradniach
psychologicznopedagogicznych, placówkach kształcenia specjalnego, domach
pomocy społecznej, placówkach medycznych m.in. szpitalach,
klinikach).
(prof. Krystyna Wojtczuk)