Opis doświadczeń

Dawid Matraszek kl. II GG
Opis doświadczeń
Prezentacja rozpoczęła się o godz. 13.00. Znajdowaliśmy się w sali wykładowej , gdzie było
dwóch prezenterów , jeden pokazywał eksperymenty , drugi wyjaśniał ich działanie.
Na początku zaprezentowane zostały zabawki o działaniu fizycznym.
Przykładem był wałek z metalową kulką. Kiedy wałek został puszczony po pochyłej
powierzchni , kulka przemieszczała się w drugi koniec i napędzała wałek.
Nie obracał się on wokół własnej osi , lecz wykonywał obroty o 180 stopni.
Wyjaśniono również działanie kalejdoskopu .Im bliżej siebie znajdowały się lustra ,
tym więcej było odbić mozaiki , zaś ruch kalejdoskopem powodował zmianę ustawień luster,
tym samym powstawały inne obrazy.
Zaprezentowano także działanie poduszkowca.
Poniżej przedstawiam zdjęcie.
Do krążka doprowadzone jest powietrze z
odkurzacza, które wylatuje pod spodem krążka.
Dzięki temu , że jest on gładki ciśnienie powietrza z
odkurzacza pozwala na jego uniesienie nad podłogą.
Równie ciekawe było zaprezentowanie tego, w jaki sposób obciążenie działa na szybkość
obrotu. Mężczyzna siedzący na obrotowym krześle w obu rękach trzymał hantle. Wprawiony
w
ruch, kiedy rozkładał ręce, kręcił się wolniej gdy zaś ręce z hantlami przybliżał do siebie,
wtedy
przyspieszał. Poniżej prezentuję zdjęcie.
Dowiedzieliśmy się także , że jeśli np. talerzyk wprowadzimy w ruch, to będzie się on mógł
utrzymać , nawet na cienkim patyku i nie spadnie. Tu także załączam zdjęcie
Potem panowie zaprezentowali nam kolejną ciekawostkę. Przygotowany był pochyły i
spiralny tor , po którym jechał wagonik ze szklanką wody. Ku naszemu zdumieniu
mimo trudnego toru woda ze szklanki nie wylała się. A to zdjęcie z tego pokazu
Następnie przeszliśmy do innej sali. Tam odbyły się kolejne pokazy.
Na stole stała kolba z niebieską cieczą , która była połączona z termometrem.
Pan rozgrzał swoje ręce pocierając je o siebie a następnie dotknął nimi kolby,
wtedy zauważyliśmy , że temperatura w termometrze zwiększyła się .
Świadczy to o przepływie ciepła przez różne ciała fizyczne .
Bardzo ciekawe było doświadczenie z ciekłym azotem i balonem.
Polegało ono na tym , aby włożyć napompowany balon do ciekłego azotu.
Kiedy to się stało, balon zmniejszał swoją objętość, jakby uchodziło z niego powietrze.
Zadziało się tak dlatego ,że powietrze się skropliło w balonie. Po wyjęciu z ciekłego azotu
temperatura zwiększyła się, a balon znów powiększył swoją objętość. Zdjęcie z tego pokazu
Kolejna prezentacja dotyczyła wprowadzenia rzędu kulek w ruch. Początkowo
poruszały się one tak samo a , potem zaczęły tworzyć węża.
Wszystkie te pokazy były bardzo ciekawe i widowiskowe. Sądzę , że uczniom się bardzo
podobały. To dobry pomysł aby takie pokazy odbywały się corocznie , ponieważ
pokazują one , że fizyka jest bardzo ciekawa i uczniowie chętniej będą się jej uczyć.