LISTA WYKŁADÓW OTWARTYCH UDOSTĘPNIONYCH NA

LISTA WYKŁADÓW OTWARTYCH UDOSTĘPNIONYCH NA STUDIACH STACJONARNYCH w semestrze wiosennym 2014/2015
lp
Nazwa przedmiotu
Nazwisko wykładowcy
Forma zajęć
Termin zajęć
Krótki opis zajęć
1
Gatunki dziennikarskie: sprawozdawczość
sądowa, dziennikarstwo śledcze
sędzia Wiesław Johann
wykład z el.
konwersatorium
4
wtorek, godz. 9.45-11.15
Zajęcia mają na celu przygotowanie słuchaczy do przygotowania materiałow prasowych / informcji z konferencji prasowych
rzeczników prasowych policji, prokuratury, sądów / sprawozdań z postepowań sądowych. Umiejętności zdobywania informacji o
toczących się postepowaniach i korzystania z dostepnych źródeł informacji.
2
Polityka w Azji w XX i XXI wieku
prof. dr hab. Waldemar J.Dziak
wykład
4
czwartek, godz. 9.45-11.15
Studenci zdobywają wiedzę na temat gospodarczego, politycznego, strategicznego, demograficznego znaczenia Azji Wschodniej, uczą
się patrzeć na Azję z perspektywy Waszyngtonu czy Londynu oraz w świetle danych statystycznych świata. Ta wiedza ma pomóc w
zrozumieniu realiów politycznych współczesnego świata.
3
Historia Polski po 1945 r.
ptof dr hab. Andrzej Friszke
wykład
3
środa, godz. 15.00-16.30
Celem jest zapoznanie studentów z podstawowymi problemami historii Polski po 1945 roku, w tym także kwestiami budzącymi żywe
dotąd kontrowersje i napięcia. Chodzi też jednak o ukazanie realiów tamtej epoki, kształtowania się miejsca Polski w Europie, ustroju
"realnego socjalizmu" i jego funkcjonowania oraz przekształceń, wskazanie na najważniejsze procesy społeczne, w tym postawy, także
przystosowania i oporu oraz ich zmienność w zależności od okresu historycznego. Także o ukazanie genezy transformacji ustrojowej i
jej głównych mechanizmów. Celem jest opanowanie przez studentów podstawowej faktografii i rozumienia przyczyn oraz
konsekwencji wielkich wydarzeń tego czasu.
4
Literatura i media, cz.II
prof. dr Michał Komar
wykład z el.konw.
3
wtorek, godz. 13.15-14.45
Literatura piękna i media jako sposób przeżycia świata - ich związki (poprzez środki przekazu takie jak telegraf, telefon, radio, aparat
fotograficzny,kamera filmowa i tv, komputer) z wyobraźnią przestrzenną w literaturze i sztuce.
5
Moda jako język komunikacji
międzynarodowej
4
środa, godz. 15-16.30
Charakterystyka zajęć: Moda jako niepowtarzalny wymiar kultury, indywidualizmu, a także szczególny znak naszych czasów. W trakcie
zajęć poruszone będą takie tematy, jak: - Czym jest system mody i w jaki sposób zmieniał się na przestrzeni lat? - Czy dzięki modzie
możemy się komunikować? Jaki jest kod mody i czy ma on swoje granice? - Socjologia i psychologia mody, czyli w jaki sposób moda
kształtuje nasze życie i dlaczego ulegamy jej wpływom? Cel zajęć: Podczas zajęć student zdobędzie wiedzę na temat kulturowych i
społecznych aspektów mody, jej wieloznaczności, wpływu na postrzeganie jednostek przez otoczenie, a także sposobów komunikacji
niewerbalnej opartej na "mowie mody", na stylu ubierania oraz powszechnym wyglądzie zewnętrznym. Efektem udziału w zajęciach
będzie również biegłość uczestników w sposobach interpretacji mody i jej zrozumienia na poziomie tzw. modo-logii ("Fashion-ology:
an introduction of fashion studies", Yuniya Kawamura). Student zapozna się także ze znaczeniem stylu i kryteriów atrakcyjności w
różnych modelach kulturowych.
4
poniedziałek, godz. 13.15 16.30
zajęcia prowadzone są w
blokach cztero-godzinnych w
terminach:
1/23.02
2/16.03
3/30.03
4/13.04
5/27.04
6/4.05
7/11.05
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy na temat wina, jego rodzajów, odmian winorośli,
najważniejszych regionów winiarskich świata oraz przećwiczenie umiejętności analitycznej oceny i opisy wina w zakresie jego
struktury aromatycznej. Dla studentów dziennikarstwa zajęcia będa okazją do poznania specyfiki pracy "wine writera" i praktycznego
sprawdzenia swoich umiejętności na tym polu. Dla wszystkich studentów będą także wprowadzeniem w ogólną etykietę towarzyskobiznesową, w której orientacja w świecie wina stanowi dziś jeden z podstawowych wymogów.
środa, godz. 13.15-14.45
Zajęcia składają się z trzy części: I - odpowiedzi studentów na pytania odnośnie do lektur przypisanych do danego tematu i
dostępnych na stronie zajęć (ok. 15 minut) II - wykładu na temat zajęć (60 minut) III - wspólnego podsumowania odnośnie do tego, jak
dane zjawisko społeczne funkcjonuje w teraźniejszości (ok. 15 minut) Do pierwszej części zajęć należy przygotowywać się, czytając
przynajmniej jedną z podanych lektur (z reguły są dwie lub trzy). Do testu na III zajęciach należy przygotować się wyłącznie z
podręcznika, który zostanie udostępniony. Do egzaminu końcowego trzeba przygotować się z lektur czytanych do zajęć oraz
prezentacji związanych z wykładami (które prowadzący będzie każdorazowo "wieszał" po zajęciach). Elementy oceny" 50%
egza963min 20% test na III zajęciach 20% uczestnictwo w zajęciach (w I części) 10% frekwencja Istnieje możliwość zwolnienia z
egzaminu z oceną bdb. Warunki skorzystania z tego: - przynajmniej pięciokrotne zgłoszenie do rozmowy na temat przeczytanej lektury
(w I części zajęć) -zaliczenie testu na III zajęciach przynajmniej na db -frekwencja - minimum 11 obecności. Zapoznanie studentów z
"korzeniami" współczesnych zjawisk społecznych i politycznych ze szczególnym wskazaniem na ich trwałość i zmienność w historii
Europy. Uporządkowanie i pogłębienie rozumienia podstawowych pojęć stosowanych we współczesnych naukach społecznych.
Zwrócenie uwagi na potrzebę znajomości przez socjologa innych wymiarów przeszłości (społecznego, kulturowego, religijnego,
mentalnościowego) niż wydarzenia polityczne i sylwetki wybitnych postaci (a do tego wymiaru najczęściej sprowadza się znajomość
historii wyniesiona ze szkoły podstawowej i średniej).
środa, godz. 15.00-16.30
Wykład skupia się na historii politycznej i społeczno-gospodarczej. Jest eurocentryczny, ze szczególnym uwzględnieniem Europy
Środkowej, aczkolwiek podkreśla względne osłabnięcie Europy w XX w. Ten semestr poświęcony jest historii drugiej połowy XX
stulecia.
6
mgr Kinga Miller
Wiedza o winie z elementami dziennikarstwa dr Michał Bardel
winiarskiego
konwersatorium
wykład z el.
konwersatorium
7
Historia społeczna Europy
prof. dr hab. Tomasz Stryjek
wykład
8
Historia powszechna po 1949r.,
prof. dr hab. Tomasz Stryjek
wykład z el.
konwersatorium
ECTS
3
9
Polityka zagraniczna i bezpieczeństwa w Azji prof. dr hab. Krzysztof Dębnicki
wykład z el.
konwersatorium
3
wtorek, godz. 13.15 - 14.45
Celem kursu jest przedstawienie polityki zagranicznej najważniejszych państw Azji w regionie oraz w szerszych relacjach
międzynarodowych z najważniejszymi państwami spoza regionu Azji ze szczególnym uwzględnieniem problematyki bezpieczeństwa.
Temat kursu będzie prezentowany z licznymi odniesieniami do historii oraz specyfiki społeczno - kulturowej Azji. Student uzyska
wiedzę na temat: - podstawowych faktów związanych z polityką zagraniczną głównych państw Azji, w tym również historycznego i
kulturowego podłoża tej polityki; - podstawowych interesów polityki zagranicznej głównych państw Azji po 1945 roku; - interesów i
celów polityki zagranicznej najważniejszych, nieazjatyckich graczy w Azji; - rozwoju sytuacji w zakresie polityki zagranicznej w Azj po
1945 roku; - znaczenia kwestii bezpieczeństwa w relacjach między państwami azjatyckimi oraz państwami azjatyckimi i graczami spoza
regionu Azji; W wyniku zaliczenia kursu student: - będzie samodzielnie potrafił analizować wydarzenia z zakresu stosunków
międzynarodowych w Azji; - będzie rozumiał interesy charakteryzujące politykę poszczególnych, kluczowych państw azjatyckich; będzie potrafił analizować (także biorąc pod uwagę aspekty kulturowe i historyczne) politykę kluczowych państw azjatyckich; - będzie
w stanie zrozumieć i analizować interesy i działania polityczne wielkich mocarstw (azjatyckich i nieazjatyckich) w Azji, w tym również
w aspekcie historycznym; - będzie znał i rozumiał podłoże najważniejszych konfliktów w Azji a także rolę państw spoza regionu w tych
konfliktach a także w pewnym zakresie powinien być w stanie przewidzieć ich dalszy przebieg;
10
Służby specjalne w stosunkach
międzynarodowych
dr Łukasz Kister
konwersatorium
4
wtorek, godz. 16.45-18.15
Celem przedmiotu jest: 1. Przekazanie podstawowej wiedzy o służbach specjalnych jako szczególnych podmiotach administracji
państw demokratycznych i totalitarnych. 2. Zapoznanie z miejscem i rolą służb specjalnych w stosunkach międzypaństwowych wywiad a dyplomacja. 3. Przybliżenie problematyki zakulisowych operacji politycznych na arenie międzynarodowej oraz
przedyskutowanie wpływu służb specjalnych na politykę krajową i międzynarodową - studia przypadków. 5. Umożliwienie spotkania z
byłymi funkcjonariuszami wywiadu i kontrwywiadu.
11
Zarządzanie strategią reklamową
mgr Rafał Korsak
konwersatorium
4
wtorek, godz. 15.00-16.30
Celem zajęć jest przedstawienie Studentom historii reklamy, zasad organizacji działań reklamowych, zasad tworzenia dobrej reklamy,
briefu reklamowego, planowania mediów, badania reklamy, współpracy z agencją reklamową, psychologii oddziaływania przekazu
reklamowego.
poniedziałek, godz. 16.45 18.15
Celem przedmiotu jest opisanie specyfiki działania przywódców w systemach prezydenckich. Aby zrozumiec te specyfikę studenci
zapoznaja sie z funkcjonowaniem najwazniejszych systemow prezydenckich: USA, Rosja, Brazylia, Francja, Polska i porównaja ją z
typowym systemem parlamentarnym np. Wielka Brytania. Studenci opanuja/udoskonalą porównawczą metodę analizy
politologicznej w oparciu o analiże konkretnych przypadków (case study analysis). Bedziemy sie starali zrozumieć powiazania miedzy
prezydentura a kultura polityczną poszczegolnych krajow aby lepiej poznac przyczyny dla ktorych system prezydencki zostal
wprowadzony w roznych krajach. Naszym celem bedzie tez zrozumienie powiazan miedzy systemem wyborczym i prezydentura. Nasze
rozważania oparte beda o teoretyczne opracowania na temat przywodztwa prezydenckiego. Analiza konkretnych przypadkow
pozwoli nam uchwycic dynamike polityki w systemach prezydenckich i role jaka w nich odbrywaja prezydenci: co ich ogranicza i skad
czerpia sile i uprawnienia dla swego dzialania. Na zakonczenie kursu student opowinien posiadac wiedze na temat typologii
systemow politycznych we wspolczesnym swiecie. Powinien umiec wymienic kraje rzadzone przez prezydentow i okreslic ich zakres
wladzy. Na podstawie zdobytej wiedzy student powinien umiec interpretowac dynamike konfliktow politycznych w systemach
prezydenckich a w oparciu o case studies i teorie powinien umiec zinterpretowac jakiim ograniczeniom podlega wladza prezydencka.
Raport z badan w postaci pracy semestralnej powinien nauczyc studenta samodzielnie interpretowac fakty i wyjasniac zjawiska
empiryczne. Przygotowanie prezentacji power point sprzyjac bedzie rozwijaniu umiejetnosci pracy w grupie i uczyc powinno
dyskutowania przy uzyciu fachowej terminologii politologicznej.
środa, godz. 11.30-13.00
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z zachowaniami w polityce, które nie są zgodne z normami współżycia społecznego; pokazanie
w jaki sposób polityka i prawo się wzajemnie przenikają; przybliżenie problematyki korupcji w życiu publicznym; zapoznanie
studentów z różnymi formami nadużycia władzy, również przez aktorów rządowych; pokazanie roli jaką w polityce mogą odgrywać
tzw. "służby". Pokazanie roli mediów w nadzorowaniu prawidłowego funkcjonowania systemów politycznych; porównanie systemów
autorytarnych i demokracji gdy chodzi o zakres władzy instytucji rządowych - to najważniejsze treści zajęć. Tzw ciemna strona polityki
ma bowiem kilka najważniejszych aspektów, które wiążą się z obiegiem pieniędzy w polityce i z wykorzystaniem legalnych i
nielegalnych narzędzi sprawowania władzy. Obieg pieniędzy i wykorzystanie władzy często kojarzone są z tzw. skandalami
politycznymi, które mogą mieć również charakter obyczajowy. Zapoznamy się z tym wymiarem polityki również i zastanowimy nad
rolą mediów i komisji specjalnych w tym zakresie również. osobnym punktem zainteresowań będzie rola jaką w polityce odgrywają
"sygnaliści" tacy jak Ellsberg, czy Snowden. Studenci poznają związki prawa i polityki, zrozumieją ograniczenia prawne nakładane
uczestnikom życia publicznego; zrozumieją istnienie ograniczeń władzy; poznają metody badania korupcji i nadużyć władzy; Nauczą
się rozróżniać między rodzajami zachowań nielegalnych, zrozumieją zjawisko korupcji w życiu publicznym. Studenci nabędą
umiejętności bycia "dziennikarzem śledczym" jak wyszukiwać skandale, nauczą się rozpoznawać jak wyglądają zwiastuny zachowań
nielegalnych. Posługując się narzędziem "analizy przypadku" pokażą jak powiązać ze sobą różne aspekty życia publicznego; zanalizują
rolę mediów jako instytucji nadzorującej politykę; przeprowadzą własne badanie treści przekazów medialnych i podejmą próbę
wyciągnięcia wniosków z analizowanych treści; w czasie zajęć studenci będą inicjować dyskusję, zajmować stanowisko, bronić swych
racji a także będą krytykować spojrzenie na rzeczywistość sugerowane przez innych uczestników zajęć jak również i autorów tekstów.
W efekcie udziału w dyskusjach zdefiniują dla siebie "ideał" obywatelskości i przejrzystości w polityce.
12
13
Od Obamy do Putina: prezydenci i systemy
prezydenckie we współczesnym świecie
dr hab., prof. nadzw. Bohdan Szklarski konwersatorium
Ciemna strona polityki: skandale i nadużycia
dr hab., prof. nadzw. Bohdan Szklarski konwersatorium
władzy
4
4
14
Komunikacja marketingowa i public relations mgr Nina Rybińska-Kurek
konwersatorium
4
wtorek, godz. 16.45-18.15
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z zagadnieniem komunikacji w odniesieniu do prowadzonych działań z obszaru
marketingu i public relations. Duży nacisk zostanie postawiony na komunikację w sieci, gdyż coraz więcej firm wykorzystuje internet
do prowadzenia działań reklamowo-informacyjnych. Studenci poznają błędy pojawiające się w procesie komunikowania, szumy
informacyjne oraz metody ich niwelowania. Przedmiot ma przybliżyć studentom nowoczesne kanały komunikacyjne oraz sposoby ich
wykorzystania. Celem przedmiotu jest pokazanie i przećwiczenie praktycznych rozwiązań i narzędzi służących do prowadzenia działań
marketingowych i public relations, również w oparciu o nowe trendy na rynku, np. content marketing, e-PR czy wykorzystanie
platform wielokanałowych do prowadzenia różnorodnych kampanii. Podczas zajęć studenci będą mieli możliwość dyskusji oraz oceny
działań wybranych firm, pr-owców i reklamodawców. Ćwiczenia ze wsparciem prowadzącego pomogą uatrakcyjnić zajęcia oraz
przyczynią się do nabycia praktycznych umiejętności. Wśród metod wykorzystywanych podczas zajęć znajdują się m.in. wykład
interaktywny, prezentacja multimedialna, case study, ćwiczenia indywidualne i grupowe, roll-playing.
15
Estetyka fotografii
konwersatorium
4
czwartek, godz. 16.45-18.15
Celem przedmiotu jest: - przekazanie wiedzy o estetycznej budowie obrazu fotograficznego, w tym o budowaniu równowagi między
treścią a zastosowaną formą, - zapoznanie studentów z wpływem zmiennych elementów w aparacie fotograficznym (m. in. czułość,
czas, przysłona, ogniskowa) na zawartość tematyczną i estetykę kadru, - przybliżenie zasad kompozycji wpływających na percepcję
obrazu fotograficznego, - nauczenie studentów poszukiwania własnych sposobów opowiadania o wybranym temacie, mających
związek ze współczesnością ale i osobistymi poglądami, - przybliżenie problematyki podejmowanej przez fotografów i stosowanych
przez nich środków estetycznych na przykładzie klasycznych tematów sztuki (choć niekoniecznie robionych klasycznymi metodami).
Andrzej Zygmuntowicz