Procedura realizacji godzin do dyspozycji dyrektora wynikających z

PROCEDURA REALIZACJI GODZIN DO DYSPOZYCJI DYREKTORA
WYNIKAJĄCYCH Z ART. 42 UST. 2 PKT 2A USTAWY Z DNIA26 STYCZNIA 1982KARTA NAUCZYCIELA
OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE SZKÓŁ W ZWIERZYŃCU
§1
Cel procedury
Celem mniejszej procedury jest określenie:
1. Rocznego wymiaru godzin do realizacji przez nauczycieli w ramach godzin wynikających
z art.42 ust.2 pkt2 ustawy KN.
2. Rodzaju prowadzonych zajęć w ramach godzin wynikających z art.42 ust.2 pkt2ustawy KN.
3. Sposobu ewidencjonowania i rozliczania zrealizowanych godzin, o których mowa w punkcie
1 i 2.
4. Organizacji innych czynności wynikających z realizacji tych godzin.
§2
Zakres procedury
Procedura obejmuje wszystkich pracowników pedagogicznych zatrudnionych w Zespole Szkół,
oprócz nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze: dyrektora, wicedyrektorów.
§3
Wymiar godzin
1. Liczba godzin do realizowania przez poszczególnych pracowników pedagogicznych
zatrudnionych w Zespole Szkól na pełnym etacie wynosi 2 godziny tygodniowo.
2. Nauczyciel zatrudniony w niepełnym etacie, realizuje godziny proporcjonalnie do liczby
godzin dydaktycznych.
3. W przypadku nauczycieli wykonujących pensum w Szkole Podstawowej i Gimnazjum,
Dyrektor Zespołu decyduje zgodnie z potrzebami, w której szkole winny być realizowane
zajęcia przez danego nauczyciela.
4. Dyrektor Zespołu oblicza łączną liczbę godzin do realizacji w ciągu każdego półrocza.
5. Godziny wynikające z art. 42 ustawy KN traktowane są:
a/ jako 60 minut w przypadku zajęć opiekuńczo- wychowawczych.
b/ jako 45 minut w przypadku zajęć dydaktycznych.
6. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenia zajęć edukacyjnych w czasie od 30
do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć.
7. Obliczona liczba godzin ulega obniżeniu o 2 godziny za każdy roboczy tydzień( 5 dni
roboczych) usprawiedliwionej nieobecności z powodu niezdolności do pracy w półrocznym
okresie rozliczeniowym. W rozliczeniu półrocznym należy zsumować nieobecności
nauczyciela z powodu niezdolności do pracy trwającej krócej niż tydzień i za każde pięć dni
obniżać wymiar godzin.
8. W przypadku gdy nauczyciel jest nieobecny z powodu usprawiedliwionej nieobecności do
pracy innej niż niezdolność do pracy, wymiar godzin, o którym mowa pkt.4 nie ulega
obniżeniu.
§4
Przeznaczenie zajęć
O przeznaczeniu godzin decyduje Dyrektor Zespołu , uwzględniając w szczególności potrzeby
i zainteresowania uczniów, kwalifikacje nauczycieli i zasoby bazowe szkoły.
1. Godziny mogą być przeznaczone na:
1) Wzbogacenie oferty świetlicy szkolnej uwzględniające potrzeby, zainteresowania uczniów:
a/ pomoc uczniom w nauce, w odrabianiu lekcji
b/ gry i zabawy świetlicowe
c/ gry i zabawy ruchowe
d/ gry i zabawy edukacyjne
e/zajęcia czytelnicze
f/ zajęcia tematyczne
2) Zajęcia zwiększające szanse edukacyjne uczniów:
a/ praca z uczniem zdolnym: koła przedmiotowe, koła artystyczne, wokalne, zajęcia
w ramach przygotowania do konkursów, zawodów;
b/praca z uczniem mającym trudności w nauce: zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze,
konsultacje przedmiotowe, zajęcia korekcyjno- kompensacyjne, zajęcia wspomagające,
uzupełniające;
c/ zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów: koła zainteresowań, koła sportowe, SKS;
d/ zajęcia związane z realizacją obowiązkowych projektów edukacyjnych( dotyczy
nauczycieli gimnazjum)
2. Godziny, o których mowa w procedurze, nie mogą być przeznaczone na realizację
obowiązkowych zajęć edukacyjnych, opiekę nad uczniami podczas ich dowozu do szkoły ,
dowozu na basen, doraźne zastępstwa, nauczanie indywidualne, zajęcia specjalistyczne
w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
3. Czynności nauczyciela takie jak:
1) praca w komisjach konkursowych, komisjach egzaminacyjnych;
2) przygotowywanie dekoracji szkoły;
3) wyjazd do kina lub teatru;
4) opieka podczas imprez, uroczystości szkolnych;
5) przygotowanie apeli, uroczystości szkolnych, akcji charytatywnych;
6) opieka podczas konkursów, zawodów sportowych, obozów sportowych itp.;
7) konsultacje lub rozmowy indywidualne z rodzicami/ prawnymi opiekunami uczniów;
8) opieka nad SU, wolontariatem;
9) udział w uroczystościach środowiskowych;
10) dyżury: w czasie ferii, podczas ustalonych dni wolnych od zajęć dydaktycznowychowawczych nie są ewidencjonowane jako godziny z art. 42 ust. 2 pkt.2 KN,
wynikają z zadań statutowych szkoły.
§5
Sposoby organizacji i realizacji zajęć
1. Na początku każdego półrocza Dyrektor Zespołu planuje rodzaj zajęć realizowanych
w ramach godzin z art. 42 ust. 2 pkt. 2 KN i przedstawia plan radzie pedagogicznej każdej
ze szkół.
2. Zajęcia, o których mowa realizuje się od ustalenia „ stałego” tygodniowego planu zajęć
dydaktyczno- wychowawczych.
3. Organizacja zajęć pozalekcyjnych w zakresie czasu i miejsca winna być dostosowana
do potrzeb oraz możliwości psychofizycznych ucznia oraz higieny pracy, zgodnie
z kwalifikacjami nauczycieli.
4. Dyrektor / wicedyrektor wprowadza w/w zajęcia do tygodniowego rozkładu zajęć
pozalekcyjnych.
5. Zajęcia powinny odbywać się rytmicznie i systematycznie.
6. W przypadku planowanej nieobecności nauczyciel informuje uczniów o odwołaniu
zajęć.
7. W przypadku nieplanowanej nieobecności nauczyciela, wicedyrektor umieszcza
na tablicy ogłoszeń odpowiedni komunikat dla uczniów.
8. Nauczyciel zobowiązany jest na bieżąco informować wicedyrektora o wszelkich
zakłóceniach związanych z realizacją zajęć( nieobecności uczniów na zajęciach, zmiana
formy zajęć, niewypracowanie ustalonej liczby godzin, inne).
9. W przypadku w /w zakłóceń Dyrektor może wskazać inną formę realizacji godzin
z art. 22 ust. 2 pkt.2 KN.
§6
Dokumentowanie i ewidencjonowanie godzin zajęć
1. Zajęcia, o których mowa w procedurze, ewidencjonowane są przez nauczycieli na bieżąco,
rozliczane w okresach półrocznych, a dokumentowane w specjalnych dziennikach.
2. Do dziennika zajęć wpisuje się imiona i nazwiska uczniów, program zajęć( cele, zadania,
treści i tematykę zajęć), na bieżąco rejestruje się daty, tematy przeprowadzonych zajęć,
liczbę godzin tych zajęć lub czynności.
3. Na bieżąco dokumentuje się w dzienniku odbyte zajęcia, wpisując datę, temat zajęć,
liczbę godzin lub czynności, odnotowuje się obecność uczniów, składa się podpis. .
4. W przypadku gdy nauczyciel realizuje zajęcia opiekuńczo- wychowawcze w ramach
świetlicy szkolnej, do dziennika zajęć świetlicy wpisuje tematy przeprowadzonych zajęć,
odnotowuje obecność na zajęciach, składa podpis oraz dodatkowo odnotowuje ,
że przeprowadzenie tych zajęć stanowi realizację zajęć i czynności, o których mowa
w art. 42 ust. 2 pkt. 2 KN.
5. Nauczyciel rozliczając się z okresu półrocznego w dzienniku zajęć dokonuje oceny
prowadzonych zajęć pod kątem efektów- ocena postępów oraz przedstawia wnioski
do dalszej pracy.
6. O wyborze metod i form organizacyjnych zajęć decyduje nauczyciel prowadzący zajęcia.
7. W dzienniku zajęć w miejscu przeznaczonym na notatki nauczyciel potwierdza fakt
zrealizowania właściwej liczby godzin zajęć według następującego wzoru.
I półrocze
II półrocze
Wymiar godzin
Liczba godzin
planowanych
Liczba godzin
zrealizowanych
Liczba godzin
niezrealizowanych
z powodu
niezdolności do
pracy
Data, podpis
8. Kontrola realizacji godzin z art42 ust. 2 pkt.2 KN przeprowadzana będzie dwa razy
w roku, po pierwszym półroczu i na koniec roku szkolnego.