PROJEKT - pracownik sgh

Transkrypt

PROJEKT - pracownik sgh
Załącznik do uchwały nr 91 Senatu SGH
z dnia 25 lutego 2009 r.
STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW
EKONOMICZNA ANALIZA PRAWA
(European Master of Law and Economics)
STUDIA DRUGIEGO STOPNIA
I. WYMAGANIA OGÓLNE
Studia drugiego stopnia trwają nie krócej niż 4 semestry. Liczba godzin zajęć nie
powinna być mniejsza niż 800. Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System) nie
powinna być mniejsza niż 120.
II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA
Absolwent powinien posiadać wiedzę z zakresu ekonomii i prawa oraz być wyposażony
w wiedzę i umiejętności pozwalające na samodzielne rozwiązywanie problemów zawodowych
związanych z funkcjonowaniem w środowisku wielokulturowym i w odmiennych systemach
prawnych i politycznych. Absolwent wykształcony w zakresie ekonomicznej analizy prawa
powinien posiadać umiejętności analizy struktury prawa oraz stosowania teorii ekonomicznych
i metod ekonometrycznych w procesie tworzenia prawa. Ekonomista i prawnik
wyspecjalizowani w tym zakresie powinni umieć analizować akty prawne pod kątem ich
wpływu na gospodarkę, przedsiębiorczość i wymianę handlową. Absolwent powinien mieć
szerokie możliwości zatrudnienia zarówno w sektorze publicznym, jak i w sektorze prywatnym
– szczególnie w tych instytucjach, w których pracownicy muszą posiadać wiedzę z dwóch
szerokich dziedzin, jakimi są prawo i ekonomia. Powinien być przygotowany do pracy na
stanowiskach kierowniczych w instytucjach, przedsiębiorstwach i organach administracji
publicznej, w korporacjach i organizacjach międzynarodowych, a także prowadzenia biznesu
w skali międzynarodowej na własny rachunek. Absolwent powinien posiadać nawyki
ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz być przygotowany do podejmowania
wyzwań badawczych i podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).
1
III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA
1. GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ
ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS
A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH
B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH
Razem
godziny
ECTS
90
195
285
15
30
45
2. SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA
GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA
PUNKTÓW ECTS
A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH
Treści kształcenia w zakresie:
1.
a. Ekonomii (Economics) lub
b. Podstaw ekonomicznej analizy prawa I
(Foundations of Law and Economics I)
2.
a. Prawa gospodarczego (Economic Law) lub
b. Podstaw ekonomiczne analizy prawa II
(Foundations of Law and Economics II)
B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH
Treści kształcenia w zakresie:
1.
a. Ekonomicznej analizy prawa czynów niedozwolonych
(Economic Analysis of Tort Law) lub
b. Ekonomicznej analizy prawa ubezpieczeń (Economic
Analysis of Insurance Law)
2. Ekonomicznej analizy prawa konkurencji (Economic
Analysis of Competition Law)
3. Prawa publicznego i ekonomii (Public Law and Economics)
4. Ekonomicznej analizy prawa własności (Economic Analysis
of Property Law)
5.
a. Ekonomicznej analizy prawa ochrony środowiska (Economic
Analysis of Environmental Law) lub
b. Prawa papierów wartościowych i ekonomii (Securities Law
and Economics) lub
c. Metodologii badań (Research Methodology)
6. Prawa publicznego i prywatnego w transformacji (Public and
Private Law in Transformation)
godziny
ECTS
90
15
60
30
195
30
2
3. TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH
1.
a) Kształcenie w zakresie ekonomii (Economis)
Treści kształcenia: Gospodarka w długim okresie – kapitał ludzki, endogeniczne ujęcie
wzrostu gospodarczego, postęp technologiczny i sektor publiczny. Przedsiębiorstwo i rynek
pracy w warunkach niekompletnych dostosowań płac i cen. Teoria konsumpcji i inwestycji.
Realny cykl koniunkturalny. Ekonomiczna analiza informacji: niedoskonała informacja,
asymetria informacyjna. Teoria równowagi ogólnej. Efekty zewnętrzne i dobra publiczne.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia współczesnych zagadnień
i modeli makroekonomicznych; doboru metod analizy makroekonomicznej pozwalających na
samodzielną interpretację różnych aspektów działania gospodarki; analizowania rywalizacji
pomiędzy przedsiębiorstwami; programowania zmian w strukturze gałęzi; stosowania metod
analizy informacji oraz teorii gier.
b) Kształcenie w zakresie podstaw ekonomicznej analizy prawa I (Foundations of Law
and Economics I)
Treści kształcenia: Teoria popytu i podaży. Pojęcie elastyczności i jego zastosowania. Podaż,
popyt w ujęciu polityki gospodarczej. Konsument, producent i efektywność rynku. Koszty
produkcji. Firmy na konkurencyjnym rynku. Koszty opodatkowania. Kształtowanie systemów
podatkowych. Niedoskonałości rynku: monopol, oligopol. Teoria gier. Dobra publiczne i
efekty zewnętrzne. Asymetria informacji.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje:
zastosowania podstaw koncepcji
ekonomicznych w analizie prawa; wykształcenia intuicji w argumentowaniu podstawowych
teorii ekonomicznych; stosowania podstawowych metod analizy.
2.
a) Kształcenie w zakresie prawa gospodarczego (Economic Law)
Treści kształcenia: Pojęcie i źródła prawa gospodarczego. Cechy ustawodawstwa
gospodarczego. Zasady prawa gospodarczego. Czyny nieuczciwej konkurencji. Praktyki
ograniczające konkurencję. Systematyka umów gospodarczych. Nowe typy umów w obrocie
gospodarczym. Zawieranie umów w obrocie gospodarczym. Zamówienia publiczne.
Odpowiedzialność odszkodowawcza w obrocie gospodarczym. Papiery wartościowe i obrót
nimi. Zabezpieczenia osobiste i rzeczowe i obrocie gospodarczym. Rozpatrywanie spraw
gospodarczych przez sądy powszechne i polubowne.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: interpretacji podstaw prawnych prowadzenia
działalności gospodarczej oraz orzecznictwa sądowego w sprawach gospodarczych.
3
b) Kształcenie w zakresie podstaw ekonomicznej analizy prawa II (Foundations of Law
and Economics II)
Treści kształcenia: Rola prawa. Koncepcje systemów prawa. Rodzaje systemów prawnych:
niemiecka, łaciński, anglosaski. Podstawowe koncepcje metodologii prawa. Prawne koncepcje
własności, umowy, długu, zobowiązania.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia podstaw funkcjonowania różnych
systemów prawa; stosowania metodologii prawa; wykorzystywania podstawowych koncepcji
prawa własności, umów, zobowiązań oraz długów.
B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH
1.
a) Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa czynów niedozwolonych
(Economic Analysis of Tort Law)
Treści kształcenia: Podstawy prawa czynów niedozwolonych. Rola systemu deliktów. Delikty
i kontrakty. Ochrona życia, wolności i fizycznej sprawności – prawa osobowe. Prawo
własności. Ochrona indywidualnych i grupowych interesów. Optymalne odszkodowania.
Odpowiedzialność, zaniedbanie. Prawo przyczynowości. Sprawy sądowe, regulacje, prawo
karne.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: wykorzystywania analizy porównawczej
z zakresu prawa czynów niedozwolonych; oceny wpływu odpowiedzialności na indywidualne
zachowania i przyczyny szkód.
b) Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa ubezpieczeń (Economic Analysis
of Insurance Law)
Treści kształcenia: Podstawy prawa ubezpieczeń. Rola systemu ubezpieczeniowego.
Optymalne odszkodowania. Odpowiedzialność, zaniedbanie. Prawo przyczynowości.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: wykorzystywania analizy porównawczej
z zakresu prawa ubezpieczeń.
2. Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa konkurencji (Economic Analysis of
Competition Law)
Treść kształcenia: Polityka konkurencji. Potęga rynku, dobrobyt. Kartele, ciche zmowy. Fuzje
poziome i pionowe. Dyskryminacja cenowa. Zabronione praktyki (antykonkurencyjne
zachowania).
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: wykorzystywania wiedzy z zakresu polityki
konkurencji (polityki antytrustowej); stosowania teorii gier i modeli oligopolu w analizie
konkurencji.
4
3. Kształcenie w zakresie prawa publicznego i ekonomii (Public Law and Economics)
Treści kształcenia: Ekonomiczna analiza regulacji. Interwencja państwa. Ekonomia dobrobytu.
Efekty zewnętrzne i dobra publiczne. Asymetria informacji na rynku. Naturalny monopol.
Zawodność państwa w gospodarce.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: wykorzystywania narzędzi z zakresu
mikroekonomii do oceny alokacyjnych i dystrybucyjnych konsekwencji interwencji państwa
w systemie rynkowym; oceny i analizy własności różnych form interwencji państwa
w gospodarkę.
4. Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa własności (Economic Analysis of
Property Law)
Treści kształcenia: Propedeutyka prawa własności. Twierdzenie Coase’a. Dobra wspólne
i wyłączność (problem strzeżonego ogrodu). Informacja jako dobro publiczne. Prawo
własności intelektualnej. Patenty. Prawa autorskie. Ochrona znaków firmowych. Tajemnice
handlowe.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia kazuistyki prawa własności;
wykorzystywania twierdzenia Coase’a w praktyce; korzystania z wiedzy dotyczącej prawa
własności intelektualnej (patentów, prawa autorskiego) w ekonomicznej analizie prawa.
5.
a) Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa ochrony środowiska (Economic
Analysis of Environmental Law)
Treści kształcenia: Polityka środowiskowa. Prawo środowiska. Narzędzia polityki
środowiskowej. Główne kryteria oceny efektywności. Egzekwowanie regulacji w zakresie
ochrony środowiska. Analiza kosztów i korzyści egzekwowania prawa środowiska.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia prawa środowiska; wykorzystania
narzędzi ekonomicznych do oceny jakości środowiska naturalnego; analizy wpływu
gospodarki na środowisko naturalne.
b) Kształcenie w zakresie prawa papierów wartościowych i ekonomii (Securities Law and
Economics)
Treści kształcenia: Regulacje rynków finansowych. Papiery wartościowe. Oferta publiczna.
Finanse przedsiębiorstwa. Prawo spółek handlowych. Wykorzystanie informacji poufnych.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: wykorzystywania wiedzy z zakresu finansów
i prawa spółek handlowych; analizy oferty publicznej oraz transakcji akcjami.
c) Kształcenie w zakresie metodologii badań (Research Methodology)
Treści kształcenia: Metody badań naukowych. Hipotezy. Ankiety. Statystyka opisowa.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: opisu zjawisk społecznych; wykorzystania
danych do ekonomicznej analizy prawa.
5
6. Kształcenie w zakresie prawa publicznego i prywatnego w transformacji (Public and
Private Law in Transformation)
Treści kształcenia: Instytucje: ustanawiające prawo, stosujące prawo, egzekwujące prawo.
Konstytucje. Prywatyzacja. Umowy. Systemy finansowe. Ramy regulacji. Podatki. Transakcje
chronione. Upadłość.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: analizy przemian w instytucjach prawnych
w okresie transformacji; rozumienia podstawowych mechanizmów transformacyjnych.
IV. INNE WYMAGANIA
1. Kandydaci na studia powinni znać podstawy ekonomii i prawa.
2. Kandydaci na studia powinni legitymować się biegłą znajomością języka angielskiego.
3. Kandydaci z tytułem zawodowym licencjata lub magistra, względnie tytułem
równorzędnym, mogą ukończyć studia w przeciągu jednego roku jeśli uzyskali wiedzę,
umiejętności i kompetencje odpowiadające 240 punktom ECTS.
4. Programy nauczania powinny obejmować treści kierunkowe z sześciu zakresów –
w przypadku kilku opcji powinny uwzględniać jedną z nich.
5. Za przygotowanie pracy magisterskiej i przygotowanie do egzaminu dyplomowego
student otrzymuje 20 punktów ECTS.
6