3 Największe Mity

Raport Specjalny:
3 Największe Mity
Skutecznej Komunikacji w
Języku Obcym
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Raport dostarczyli:
Intelektualnie.pl Centrum Szkoleniowe
W ciągu swojej działalności przeszkoliło
już kilka tysięcy osób, co gwarantuje
wysoką jakość szkoleń i innych materiałów
edukacyjnych .
Więcej na stronie: http://www.intelektualnie.pl
Marcin Matuszewski autor takich książek jak
„Praktyczny Kurs Szybkiego Czytania”, „Czytaj
dwa razy szybciej” oraz współautor książki „Mapy
Myśli. Dowiedz się, jak zwiększyć efektywność
pracy, i poznaj język swojego umysłu”.
Pomysłodawca i właściciel Intelektualnie.pl.
2
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Wszystkie
z poniższych mitów wynieśliśmy ze szkoły i od ich
obalenia zależy skuteczność naszej komunikacji w dowolnym języku
obcym. Ponieważ często te właśnie przekonania hamują nasz rozwój
w danym języku oraz nie pozwalają się skupić na tym co ważne.
Mit #1
Musisz znacz wszystkie zasady
gramatyczne
Proszę zastanów się przez chwilę czy naprawdę perfekcyjna
znajomość wszystkich czasów, odmiany czasowników itp. zasad
gramatycznych jest niezbędna do komunikacji w danym języku.
Założę się, że kojarzysz Kali`ego z „Pustyni i puszczy” on nie znał
dobrze czasów, innych gramatycznych zagadnień jednak potrafił się
porozumiewać. Robił to praktycznie bez problemu. Tak, jego mowa
nie była ładna, ale czy nie łatwiej najpierw się nauczyć rozmawiać, a
potem u źródła nauczyć się całej reszty.
Dokładnie w ten sam sposób uczą się dzieci. Najpierw używają
pojedynczych czasowników, aby wyrazić swoją potrzebę. Wołając np.
3
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
„jeść”, potem uczą się to wyrażać w bardziej złożony sposób np. „chcę
jeść”. Jak już to opanują mogą stworzyć zdanie, którego będą używać
docelowo np. „Mamo, jestem głodny. Zrób mi coś do zjedzenia.” W
końcu osiągamy taką swobodę, że możemy wyrazić każdą swoją myśl
na kilka różnych sposobów, jednak wszystko zaczęło się od nauki
pojedynczych słówek, a nie czasów.
4
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Mit #2
Nauka słówek spoza kręgu
podstawowych
Często w szkole uczymy się słówek, których potem nigdy nie
użyjemy, pomijając te naprawdę ważne.
Zasada Pareto w skutecznej komunikacji
Zasada sformułowana przez włoskiego ekonomistę Vilfredo
Pareto, opisująca wiele zależności w których występuje podział „80
na 20” np. 20% ubrań nosimy przez 80% czasu, a jak ta zależność
wygląda w przypadku słownictwa. Tutaj nie można udzielić
precyzyjnej odpowiedzi ponieważ zbiór słów w danym języku jest
zbiorem otwartym (oczywiście nie dotyczy to języków martwych) i
cały czas ewoluuje. Jednak wiemy, że w języku polskim występują
setki tysięcy słów, oczywiście bez zwrotów specjalistycznych.
Tym bardziej zaskakujące są badania językoznawców, z których
wynika, że nauczenie się już 25 najczęściej używanych słówek,
pozwala Tobie zrozumieć ok. 30% tekstu w danym języku.
Jednak do zrozumienia go w ok. 50% będzie Ci potrzebne TYLKO
100 słów.
5
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Następnie naukowcy dowodzę, że poznanie 300 najczęściej
używanych słów odpowiada za 65% zrozumienia tego języka...
Znajomość 1000 najczęściej używanych słów pozwala Ci
zrozumieć ten język w ok. 80%.
Oczywiście każdy kolejny procent wymaga znajomości coraz to
większej ilości słów, a dojście do 100% zrozumienia jest praktycznie
nierealne.
Najlepsze jest to, że te badania dotyczą praktycznie każdego
języka. Znając te badania i zasadę Pareto możemy zaoszczędzić czas
na naukę, ucząc się tylko najważniejszych słów.
Osoby, które opanowały te 1000 najczęściej używanych słów,
porozumiewają się praktycznie w sposób zrozumiały w danym języku.
Naturalnie zdarzają się słowa, których nie zrozumieją, ale jest to
zupełnie naturalne przy nauce języka obcego ? Co wtedy zrobisz?
Pewnie sprawdzisz w Google lub zapytasz rozmówcy.
6
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Mit #3
Odrzucanie na drugi plan
nauki słówek
Niestety w szkole słówka są bardzo często sprowadzane na drugi
plan… a czy to właśnie one nie są najważniejszą rzeczą w nauce
języków? Czy bez słówek zrozumiałbyś to co mówi do Ciebie Pani w
McDonaldzie pytając po angielsku?
- Czy podać do tego frytki czy sałatkę?
- Yes - pada odpowiedź...
Chwilę później:
- Czy zestaw ma być powiększony czy standardowy?
- Yes...
Jest to konwersacja, która najbardziej denerwuje cudzoziemców. Z
mojego doświadczenia wybaczą Tobie błędy w wymowie, błędy w
gramatyce, ale jeżeli nie można uzyskać od Ciebie odpowiedzi na
proste pytanie, to jest to frustrujące.
7
Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym
Dosłownie wystarczy znać klika słów z tych pytań, aby móc
dopytać o co chodzi, a następnie udzielić prawidłowej odpowiedzi.
Jestem
przekonany, że powyższe mity zmienią Twoje podejście
do nauki języka obcego. Jestem ciekaw jakiego języka chcesz się
nauczyć oraz ile czasu chciałbyś poświęcić na nauczenie się 1000
słówek w wybranym przez siebie języku.
Proszę napisz mi to w komentarzu na tej stronie:
http://fastlangsystem.pl/sqp/1/
Pozdrawiam,
Marcin Matuszewski
Intelektualnie.pl
8