Mierzenie jakości pracy szkoły : zestawienie bibliograficzne w wyborze

Transkrypt

Mierzenie jakości pracy szkoły : zestawienie bibliograficzne w wyborze
Mierzenie jakości pracy szkoły :
zestawienie bibliograficzne w wyborze
KsiąŜki
1. Baumgartner-Schaff Martin
Autoewaluacja w szkole / Martin Baumgartner-Schaff, ElŜbieta Tołwińska-Królikowska.
– Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2002. –
179 s. Sygn. 92129 P, 92261
2. Bednarkowa Wiga
Mierzenie jakości pracy szkoły / Wiga Bednarkowa, Stefan Wlazło. - Cz. 2. - Wyd. 2 zm.
i popr. - Wrocław: MarMar, 1998 sygn. 84912
3. Durda Marek
Jak badać i podnosić jakość pracy szkoły? : poradnik dla dyrektorów, rad
pedagogicznych i organów nadzorujących szkoły / Marek Durda, Jadwiga Maciejewska.
– Poznań: eMPi2, 2002. – 86 s. Sygn. 91397 P, 91728
4. Dzierzgowski Sergiusz
Mierzenie jakości pracy szkoły podstawowej : raport / Sergiusz Dzierzgowski. Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2000 sygn. 88558
5. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy liceum : raport / Irena Dzierzgowska, Maria Kalinowska . Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 1999 sygn. 88556
6. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy liceum : poradnik / Irena Dzierzgowska, Maria Kalinowska. Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli,1999 sygn. 88555
7. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy szkoły : liceum ogólnokształcące : raport / Irena Dzierzgowska,
Maria Kalinowska. - Radom: Ośrodek Kształcenia i Doskonalenia Kadr Instytutu
Technologii Eksploatacji, 1997 sygn. 83751
8. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy szkoły : liceum ogólnokształcące : [przewodnik dla edukatora] :
poradnik / Irena Dzierzgowska, Maria Kalinowska - Radom: Ośrodek Kształcenia i
Doskonalenia Kadr Instytutu Technologii Eksploatacji, 1997 sygn. 83752
9. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy szkoły : materiały dla uczestnika / Irena Dzierzgowska, Stefan
Wlazło. - Radom: Instytut Technologii Eksploatacji, 1996 sygn. 81561
10. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy szkoły : poradnik dla wizytatorów, inspektorów, dyrektorów
szkół i placówek oświatowych oraz nauczycieli / Irena Dzierzgowska, Stefan Wlazło..Radom: Instytut Technologii Eksploatacji, 1996 sygn. 81581
11. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy szkoły : przewodnik dla edukatora / Irena Dzierzgowska, Stefan
Wlazło. . - Radom: Instytut Technologii Eksploatacji, 1996 sygn. 81562
12. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy szkoły podstawowej : poradnik / Irena Dzierzgowska, Stefan
Wlazło.. - Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2000 sygn.88557
13. Dzierzgowska Irena
Mierzenie jakości pracy gimnazjum : poradnik / Irena Dzierzgowska. - Warszawa:
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2001 sygn. 88559
14. Dzierzgowska Irena
Zewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły : [przewodnik dla edukatora] / Irena
Dzierzgowska . _ Radom: Ośrodek Kształcenia i Doskonalenia Kadr Instytutu
Technologii Eksploatacji,1997 sygn. 83754
15. Dzierzgowski Sergiusz
Mierzenie jakości pracy gimnazjum ; raport / Sergiusz Dzierzgowski. - Warszawa:
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2001 sygn. 88560
16. Grabowska Krystyna
Nadzór pedagogiczny sprawowany przez wewnętrzne mierzenie jakości pracy w
praktyce / Krystyna Grabowska, Waldemar Kołodziej. – Białystok: Wydawnictwo
Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli. 2000
17. Wlazło Stefan
Mierzenie jakości pracy szkoły. Cz. 3 : Jak pełnić nowy nadzór pedagogiczny / Stefan
Wlazło. - Wrocław: MarMar 1999 sygn. 86761 P
18. Jaśkiewicz Małgorzata
Mierzenie jakości wybranych obszarów pracy szkoły: Szkolny program wychowawczy,
wewnątrzszkolny system oceniania / Małgorzata Jaśkiewicz, Zbigniew Jądras, Jadwiga
Urszula Wudarska . - Toruń: Bea- Bleja, 2001sygn. 90500, 90600P
19. Kordziński Jarosław
Mierzenie jakości pracy w oświacie / Jarosław Kordziński. – Warszawa: Wydawnictwa
Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004
20. Koszmider Maria
O jakości w zarządzaniu pracą szkoły: próba odpowiedzi na wybrane pytania dotyczące
doskonalenia jakości pracy szkoły / Maria Koszmider. – Łódź: Annał, 2000. – 96 s.
Sygn. 87568
21. MacBeath John
Czy nasza szkoła jest dobra? / John MacBeath. – Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i
Pedagogiczne S.A., 2003. – 223 s. Sygn. 92416
22. Mierzenie jakości pracy gimnazjum : programy pomocnicze poradnika. - Warszawa:
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2001. sygn. D -19
23. Mierzenie jakości pracy liceum : programy pomocnicze poradnika. - Warszawa:
Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 1999 sygn. D – 17
24. Mierzenie jakości pracy szkoły podstawowej : programy pomocnicze poradnika. Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2000 sygn. D – 18
25. Poll Roswith
Mierzenie jakości / Roswitha Poll, Peter te Boekhorst. - Wrocław : Wydaw.
Uniwersytetu Wrocławskiego, 2004.
26. Semrau Joanna
Mierzenie jakości, program rozwoju szkoły: raport: propozycje dla dyrektorów i
wizytatorów / Joanna Semrau .- Poznań: G&P, 2001 sygn. 88633, 88488P
27. StróŜyński Klemens
Jakość pracy szkoły praktycznie. Praca i Zarządzanie w Szkole / Klemens StróŜyński. Warszawa ; Łódź: Wydaw. Szkolne PWN 2003. Sygnatury: 93205 P, 93206
28. StróŜyński Klemens
Jakość szkoły – jej planowanie i diagnoza / Klemens StróŜyński. – Jelenia Góra:
Wydawnictwo Nauczycielskie, 2000. – 202 s. Sygn. 91403
29. Wlazło Stefan
Mierzenie jakości pracy szkoły / Stefan Wlazło. - Wrocław: MarMar 1998 syng. 84912
30. Zabłocki Grzegorz
Potrzeby i trudności występujące w pracy toruńskich nauczycieli metodyków w roku
1983 : wyniki badań sondaŜowych / Grzegorz Zabłocki. - Toruń : Oddział Doskonalenia
Nauczycieli, 1985.
31. Tuzinkiewicz Antoni
Rola i udział wizytatorów metodyków w doskonaleniu zawodowym nauczycieli / Antoni
Tuzinkiewicz. - Warszawa : Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Wł. Spasowskiego,
1980.
32. Bonstigl John Jay
Szkoły jakości : wprowadzenie do Total Quality Management w edukacji / John Jay
Bonstingl. - Wyd. 2 ppopr. - Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli,
1999 sygn. 87941
33. Wlazło Stefan
Mierzenie jakości pracy szkoły / Stefan Wlazło. - Cz.1. - Wrocław: MarMar 1998 sygn.
8411
34. Wlazło Stefan
Wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły : [przewodnik dla edukatora] / Stefan
Wlazło. - Radom: Ośrodek Kształcenia i Doskonalenia Kadr Instytutu Technologii
Eksploatacji 1997 sygn. 83763
Artykuły z czasopism
35.
Apetyt na ryzyko w kontroli zarządczej sprawowanej w placówkach oświatowych /
ElŜbieta Garczarek; rozm. przepr. Agata Kapela.// Doradca Dyrektora Szkoły. - 2011,
nr 18, s. 10-14
36.
Ankietowanie jako metoda w mierzeniu jakości pracy szkoły / ElŜbieta Gosławska //
Dyrektor Szkoły. – 2002, nr 9, s. 11-13
37.
Badanie jakości pracy szkoły (procedura wewnętrznego mierzenia jakości pracy
szkoły) / Mariola Szymczak // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 9, s. 1-6, bibliogr.
38.
Badania jakości pracy szkół STO / Zygmunt Puchalski // Edukacja i Dialog 1997 nr
8 s. 55-56
39.
Badania jakości pracy szkół STO / Zygmunt Puchalski // Edukacja i Dialog 1998 nr
1 s. 60-63
40.
Badanie losów absolwentów jako element mierzenia jakości pracy szkoły / Beata
Stabryła; Tamara Dąbrowska // Dyrektor Szkoły. – 2001, nr 1, s. 12-14
41.
Bez doradcy ani rusz / Halina Drachal // Głos Nauczycielski. - 2006, nr 29/30, s. 4
42.
Budowanie systemu jakości w oparciu o wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły
/ Ewa Dombrowska ; Krystyna Wiącek // Meritum. - 2006, nr 2, s. 31-34
43.
Czy istnieje? : system doradztwa / Jarosław Kordziński // Głos Nauczycielski. 1996, nr 10, s. 4
44.
Deficyt doradców / Ewa Miłoszewska // Głos Nauczycielski. - 2009, nr 17, s. 9
45.
Diagnozowanie pracy szkół / Wiesław Chyłek // Pedagogika Pracy 1998 t. 32 s. 136145
46.
Dlaczego mierzenie? / Stefan Wlazło // Dyrektor Szkoły. – 2001, nr 5, s. 2-5
47.
Doktryna jakości w szkole / Anna Okońska-Walkowicz // Edukacja i Dialog. – 2001,
nr 8, s. 44-51
48.
Doskonalenie jakości pracy szkoły przez ewaluację / Joanna Berdzik // Monitor
Prawny Dyrektora. - 2009, nr 11, s. 4-5
49.
Dwa wymiary jakości: instytucjonalny i indywidualny / Danuta Elsner // Nowe w
Szkole 2002 nr 2 s. Dodatek: Kierowanie Szkołą 2002 nr 4 s. 1 okł. 1
50.
Dyskusja z klientami o dobrej szkole / GraŜyna Serafińska; Renata Kobusińska //
Dyrektor Szkoły. – 2001, nr 5, s. 21-23
51.
Efekty mierzenia jakości pracy szkoły / Ewa Kłosin // Dyrektor Szkoły. – 2003, nr 3,
s. 5
52.
Europejskie aspekty jakości pracy szkoły / Stanisław Wlazło // Gazeta Szkolna. –
2003, nr 48, s. 4-5
53.
Europejskie standardy jakości pracy szkoły // Gazeta Szkolna. – 2003, nr 46, s. 5
54.
Ewaluacja - narzędzie wprowadzania i oceny standardów szkoły / Marcin Majewski
// Edukacja i Dialog 2000 nr 6 s. 30-36
55.
Gwarantowanie jakości pracy szkoły / Czesław Stawikowski // Dyrektor Szkoły
1999 nr 5 s. 21-24
56.
Hospitacja diagnozująca narzędziem mierzenia jakości pracy szkoły / Maria Talik //
Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 4, s. 44-46
57.
Jak budować wewnętrzny system zapewniania jakości w szkole? / Wioletta Kozak //
Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 7/8, s. 40-44
58.
Jak pracować nad doskonaleniem jakości pracy szkoły / Tamara Potasiak //
Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 9, s. 6-8
59.
Jakie standardy jakości szkół społecznych? / Małgorzata Lachtara; Jolanta Bedner //
Edukacja i Dialog. – 2000, nr 9, s. 26-36
60.
Jakość kształcenia - dylematy teorii i praktyki oceniania / Andrzej Bogaj // Edukacja
1996 nr 4 s. 5-20
61.
Jakość – droga do ideału / Janusz Lewandowski // Przegląd Oświatowy. – 2002, nr 8,
s. 15-16
62.
Jakość pracy szkoły / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 9, s. 8-11
63.
Jakość pracy szkoły praktycznie : jej diagnoza, planowanie, mierzenie, zapewnienie
/Klemens StróŜyński. – Poznań: Wydawnictwo Szkolne PWN, 2003. - Rec.
Małgorzata Nowak // Język Polski w Gimnazjum. – 2003/2004, nr 3, s. 97-104
64.
Jakość w naszym przedszkolu / Agata Moskal; Maria Osiakowska // Hejnał
Oświatowy. – 2002, nr 1, s. 11-12
65.
Jakość w szkole / Beata Nowaczyk // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 12, s. 1-2,
bibliogr.
66.
Jakość usług przedszkola / Teresa Prabucka // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003,
nr 2, s. 113-116
67.
Jakość w oświacie / Jolanta Bedner // Dyrektor Szkoły. – 2001, nr 1, s. 5-6
68.
Jakość w szkole jakością szkoły / Danuta Czarnecka // Gimnazjum: Poradnik dla
nauczycieli 2000 nr 7 s. 46- 52
69.
Jakościowa wizja szkoły / Stefan Wlazło // Dyrektor Szkoły. – 2002, nr 9, s. 3-6
70.
Jakościowy inny nadzór / Marek Chlastosz // Dyrektor Szkoły. – 2001, nr 12, s. 2729
71.
Jak opracowano program mierzenia jakości i rozwoju szkoły STO? / Zygmunt
Puchalski // Edukacja i Dialog. – 2001, nr 5, s. 61-67
72.
Koncepcja gminnego programu doradztwa metodycznego i doskonalenia nauczycieli
/ Ewa Czarnecka // Czterdzieści Pięć Minut : Toruński Przegląd Oświatowy. – 2001,
nr 1, s. 21-22
73.
Koncepcja organizacji i planowania mierzenia jakości pracy szkoły lub placówki
oświatowej: część 1 / Józef Pielachowski // Edukacja Medialna. – 2000, nr 3, s. 8-12
74.
Koncepcja organizacji i planowania mierzenia jakości pracy szkoły lub placówki
oświatowej : (cz. 2) / Józef Pielachowski // Edukacja Medialna 2000 nr 4 s. 4-8
75.
KOWEZiU proponuje... : doradztwo pedagogiczne wobec nowych wyzwań /
Ryszard Walkiewicz // Nowa Edukacja Zawodowa. - 2004, nr 6, s. 27-29
Jakość pracy = Ranga szkoły / Jarosław Kordziński // Nowe w Szkole 1997/1998
wkładka: Kierowanie Szkołą 1997/1998 nr 9 s.1
76.
Kryteria i wskaźniki jakości pracy szkół / Jan Kropiwnicki // Nowe w Szkole. - 2003,
nr 10. Dodatek: Kierowanie Szkołą. - 2003, nr 10, 1-2
77.
Jakość pracy liceum w programie POST / Eugeniusz Tokarzewski // Edukacja i
Dialog 2000 nr 9 s. 36-42
78.
Jakość w edukacji / Agnieszka Pfeifer // Dyrektor Szkoły 1999 nr 11 s. 28-30
79.
Jakość w edukacji. Moje doświadczenia we wdraŜaniu systemu jakości / Edward
Maliszewski // Czterdzieści Pięć Minut: Toruński Przegląd Oświatowy 2000 nr 1 s.
9-12
80.
Krytyka czy samokrytyka / Teresa Czarnecka // Dyrektor Szkoły 2001 nr 12 s. 26-27
81.
Miejsce doradcy metodycznego w systemie oświaty / Jadwiga Czub-Rojewska //
Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole. - 2006, nr 7/8, s. 7-10
82.
Mierzenie jakości pracy w szkole średniej (2) / Małgorzata Bartosiak // Forum
Edukacji. – 2002, nr 3/4 s. 9-14
83.
Mierzenie jakości w szkole (placówce) / Red. J. Kropiwnicki. – Jelenia Góra:
Wydawnictwo Nauczycielskie, 2002. – Rec. Józef Skrzypczak // Nowe w Szkole. –
2002, nr 2, s. 26
84.
Mierzenie jakości pracy szkoły (doświadczenia polsko-szkockie) / Ireneusz Kawecki
// Nowa Szkoła. – 2002, nr 4, s. 49-52
85.
Mierzenie jakości pracy szkoły - procedura hospitowania zajęć / Artur Mach //
Edukacja Medialna 2001 nr 2 s.14-17
86.
Mierzenie jakości pracy szkoły - wewnętrzna sprawa szkoły czy domena
zewnętrznego nadzoru pedagogicznego? / Tadeusz Popowicz // Nowa Edukacja
Zawodowa 2002 nr 2 s. 25-30, bibliogr.
87.
Mierzenie jakości pracy szkoły : szkolenie w ramach WDN / Małgorzata Solarz //
Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 9, s. 17, bibliogr.
88.
Mierzenie jakości pracy przedszkola / RóŜa Grunberg // Przedszkolak i Uczeń. –
2001, nr 1, s. 20-24
89.
Mierzenie jakości pracy szkoły / Cezary Lempa // Nowe w Szkole 1998 nr 8 s. 4-5
(wkładka)
90.
Mierzenie jakości pracy szkoły / Marian Giermakowski // Nowe w Szkole 2002 nr 1
s. Dodatek: Kierowanie Szkołą 2002 nr 1 s. II s. okł. -2
91.
Mierzenie jakości pracy szkoły dla dorosłych / Iwona Kulhawczuk // Nowa Szkoła. –
2003, nr 1, s. 14-15
92.
Mierzenie jakości pracy szkół - zadaniem dla Rad Pedagogicznych / ElŜbieta Chabik,
Dorota Michałowicz // Wszystko dla Szkoły 2001 nr 2 s. 16
93.
Mierzenie jakości pracy szkół STO / Zygmunt Puchalski // Edukacja i Dialog 1997
nr 6 s. 22-23
94.
Mierzenie jakości pracy w szkole / Barbara Nowak, Leszek Ratajski // Nowe w
Szkole 2002 nr 2 s. Dodatek: Kierowanie Szkołą 2002 nr 2 s. 1-2
95.
Mierzenie jakości wkracza do szkół : (cz. 1) / Małgorzata Buchert // Otwarta Szkoła
2000 nr 1 s. 6
96.
Mierzenie jakości pracy szkoły / Irena Dzierzgowska // Edukacja i Dialog 1996 nr 10
s. 59-64
97.
Mierzyć jakość czy sięgać po coś więcej? : czyli o wdraŜanym w XIII LO systemie
jakości / Agnieszka Śmietańska // Przegląd Edukacyjny. - 2006, nr 2, s. 2-4
98.
Mierzyć, ale jak .../ Mirosław Barć Hejnał // Oświatowy 2001 nr 5 s.1-4 (dodatek
specjalny)
99.
Monitorowanie pracy szkoły / Renata Mikulska // Wychowanie na co dzień. – 2001,
nr 1/2, s. 26-29
100.
Jak zmierzyliśmy się z mierzeniem / Beata Domerecka // Dyrektor Szkoły 2002 nr 5
s. 28-30
101.
NajwaŜniejsze to przełamać niechęć / Jadwiga BroŜyńska // Przegląd Edukacyjny
2001 nr specjalny 2001 s.7-8
102.
O doskonaleniu w doskonałości : nagrody i znaki jakości / Kazimierz Mikulski //
Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole. – 2003, nr 1, s. 5-7
103.
Oczekiwania w zakresie doradztwa metodycznego - wyniki badań / ElŜbieta
Brzozowska // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole. - 2004, nr 7/8. Dodatek:
Doradca Metodyczny. - 2004, nr 7/8, 3
104.
O efektywności, jakości kształcenia / Urszula Jeruszka // Pedagogika Pracy 1998 t.32
s. 57-65
105.
O jakości pracy przedszkola / Ewa Barańska // Wychowanie w Przedszkolu. – 2003,
nr 2, s. 75-81
106.
O róŜnych sposobach oceny jakości pracy szkoły / Małgorzata Boba, Maria
Michłowicz.// Hejnał Oświatowy : kwartalnik Wojewódzkiego Ośrodka
Metodycznego w Krakowie. - 2011, nr 4, s. 24-27
107.
Organizacja systemu mierzenia jakości pracy / Mieczysław Brzoza // Nowe w Szkole
2000-2001 nr 8 s. 4-5 (wkładka)
108.
Organizacja mierzenia jakości oraz badania osiągnięć edukacyjnych uczniów propozycja / Andrzej Czarnecki // Meritum. - 2006, nr 2, s. 39-44
109.
Oświata między ilością a jakością / Jarosław Kordziński // Edukacja i Dialog 1999 nr
7 s. 38-40
110.
O wzorcach przydatnych w procesie samooceny pracy szkoły / Maria Kalinowska //
Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 4, s. 40-43
111.
Placówki doskonalenia nauczycieli / Jarosław Kordziński // Gazeta Szkolna. – 2000,
nr 8, s. 10
112.
Placówki doskonalenia nauczycieli /Andrzej Pery // Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 3, s.
36-39
113.
Plan wynikowy moŜe szkodzić! / Klemens StróŜyński // Dyrektor Szkoły. – 2004, nr
6, s. 20-22
114.
Po co raporty w szkole? / Joanna Marczewska, Beata Toczek // Nowe w Szkole 2002
nr 2 s. Dodatek: Kierowanie Szkołą 2002 nr 2 s. 4
115.
Pora praktyków. Potrzeb duŜo – doradców metodycznych jak na lekarstwo / Witold
Salański // Głos Nauczycielski . – 2000, nr 12, s. 6
116.
Procedura badań ewaluacyjnych w mierzeniu jakości pracy szkół / Michał Kowalski
// Konspekt 2002 nr 3 s. 29-30
117.
Procedura działań prowadzących do stworzenia wewnętrznego systemu mierzenia
jakości pracy w Zespole Szkół Budowy Okrętów w Szczecinie / Andrzej Usilewski //
Dyrektor Szkoły 2001 nr 1 s. 7-11
118.
Procedury i narzędzia monitorowania pracy szkoły / Renata Mikulska //
Wychowanie na co dzień. – 2001, 4/5, Wkładka Metodyczna, s. I-VII
119.
Propozycja narzędzi do diagnozowania jakości pracy szkoły / Kazimierz Gołas //
Hejnał Oświatowy. – 2002, nr 1, Dodatek Specjalny, nr 13, s. 1-6
120.
Próba wewnętrznego mierzenia jakości pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Koszalinie
na przykładzie badania jej efektywności / Danuta Mieszczak // Dyrektor Szkoły. –
2001, nr 7/8, s. 17-20
121.
Raport o jakości edukacji w szkole / Joanna Semrau // Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 4,
s. 22-23
122.
Rola skarg i zaŜaleń w systemie zapewniania jakości pracy placówki oświatowej /
Klemens StróŜyński // Dyrektor Szkoły. – 2001, nr 9, s. 25-29
123.
Równe szanse równieŜ dla nauczycieli / GraŜyna Jańczyk // Edukacja i Dialog. –
2000, nr 6, s. 38-40
124.
Rzecz o jakości w szkole / Danuta Czarnecka // Dyrektor Szkoły 1999 nr 11 s. 26-27
125.
Sami badajcie jakość własnej szkoły / Marek Durda // Nowe w Szkole 1998-1999 nr
8 s. 7-8
126.
Sami klienci, czyli recepta na jakość szkoły / Józef Pielachowski // Edukacja
Medialna. – 2002, nr 2, s. 5-12
127.
Samoewaluacja pracy szkoły / Radosław Jankowski // Dyrektor Szkoły. – 2001, nr
10, s. 35-36
128.
Samoocena ucznia i samoocena nauczyciela jako elementy wspierania jakości pracy
szkoły / Maria Aleksandra Gancarz // Biuletyn Ogólnopolskiego Centrum
Doskonalenia Nauczycieli. – 2002, nr 2, s. 30-39, bibliogr.
129.
Scenariusz szkoleniowego posiedzenia rady pedagogicznej - mierzenie jakości pracy
szkoły / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 9, s. 11-12, bibliogr.
130.
Standardy jakości pracy szkoły / Stefan Wlazło // Dyrektor Szkoły 1999 nr 5 s. 10-14
131.
Statystyczny obraz jakości / Małgorzata Nowak // Nowa Szkoła 2002 nr 4 s. 19-24
132.
Stowarzyszenie Doradców Metodycznych / Ewa Sienkiewicz // Wychowanie w
Przedszkolu. - 1997, nr 1, s. 52-53
133.
Systemy zarządzania jakością w placówkach oświatowych / Wincenty Wrześniewski
// Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. – 2003, nr 2, s. 32-41
134.
Szkolne procedury jakości / Jadwiga Maciejewska; Marek Durda // Dyrektor Szkoły.
– 2003, nr 9, s. 6-7
135.
Szkoły uczące się / Jarosław Kordziński // Gazeta Szkolna 2001 nr 5 s.8
136.
Termometr jakości w przedszkolu / Małgorzata Lewandowska // Nowe w Szkole. –
2002 nr 4 Dodatek: Kierowanie Szkołą. – 2004, nr 4, s. 2-4, bibliogr.
137.
W dąŜeniu do wyŜszej jakości pracy szkoły. O edukacyjnej wartości dodanej słów
kilka / Anna Markowicz // Język Polski w Gimnazjum. - 2006/2007, nr 3, s. 72-74
138.
W drodze ku jakości / ElŜbieta Borys // Nowe w Szkole. – 2000/2001, nr 8,
Kierowanie Szkołą, nr 8, s. 2-3
139.
W poszukiwaniu dobrej szkoły... / Małgorzata Nowak // Dyrektor Szkoły. – 2004, nr
7/8, s. 110-112
140.
W poszukiwaniu wysokiej jakości pracy szkoły / Ewa Matusik . - Bibliogr. //
Tolerancja. - 2007-2008, T. 13-14, s. 59-71
141.
Wewnątrzszkolne mierzenie jakości pracy / Zenon Krzemianowski // Nowe w Szkole
2001-2002 nr 2 s.2- 4 (wkładka)
142.
Wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły / GraŜyna Konik // Konspekt 2001 nr 2 s.
29-31
143.
Wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły / Helena Kara // Nowe w Szkole 2002 nr
2 s. Dodatek: Kierowanie Szkołą 2002 nr 2 s. 3
144.
Wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły / Irena Dzierzgowska // Gimnazjum:
Poradnik dla nauczycieli 2000 nr 4 s.17-28
145.
Wewnętrzne mierzenie jakości pracy w poradnictwie psychologicznopedagogicznym / Wanda Papugowa // Dyrektor Szkoły 2002 nr 5 s. 26-28
146.
Wykorzystanie wyników egzaminu maturalnego w procesie podnoszenia jakości
pracy szkoły / Ewa Ludwikowska // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole. - 2005,
nr 6, s. 4-8
147.
Wyniki sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych a podnoszenie jakości pracy
szkoły / Adam BroŜek // Język Polski w Szkole IV-VI 2001/2001 nr 3 s. 79-85,
bibliogr.
148.
Zastosowanie ewaluacji w badaniach jakości pracy szkoły / Sabina Furgoł; Marek
Szafraniec // Dyrektor Szkoły. – 2001, nr 7/8, s. 22-28
149.
Zarządzanie jakością w placówkach oświatowych / Małgorzata Bednarek // Hejnał
Oświatowy. – 2002, nr 1, s. 7-10
150.
Zarządzanie dla jakości (TQM) : przez wprowadzenie zmiany kulturowej w szkole /
Dariusz Stankiewicz // Dyrektor Szkoły 1999 nr 11 s. 22-23, 26
151.
Zewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły / Ewa Drozd // Dyrektor Szkoły 1999 nr
5 s. 27-30
152.
Zanim zaczniemy mierzyć jakość szkoły / Klemens StróŜyński // Otwarta Szkoła
2001 nr 4 s. 13-15
153.
Zmierz się z mierzeniem / ElŜbieta Paciejewska-Stolarz // Przegląd Edukacyjny 2001
nr specjalny s. 2-3
154.
Zmierzyć jakość szkoły / Irena Dzierzgowska // Społeczeństwo Otwarte 1996 nr 6 s.
36-40
155.
Znaczenie pomiaru dydaktycznego w jakości pracy szkoły / Ewa Szczepanowska //
Czterdzieści pięć minut. - 2005, nr 3, s. 9-11
Opracowanie: Aldona Zawałkiewicz
Magdalena Ciecierska