Biuletyn nr 1

12 WRZESIEŃ 2016
Numer 1
B IULETYN
Międzyregionalna Sekcja Oświaty i Wychowania Ziemi Łódzkiej NSZZ „Solidarność”
lodz.oswiata-solidarnosc.pl Tel.42 677 26 26 Fax. 677 26 25 email [email protected]
Reforma Oświaty i co dalej ?
NSZZ
„Solidarność”
Międzyregionalna
Sekcja
1. Propozycja zwiększenia dodatku za wychowaw-
Oświaty i Wychowania Ziemi Łódzkiej, odnosi się
stwo klasy,
do proponowanych zmian w oświacie ogłoszonych
2. Obowiązek akredytacji placówek doskonalenia,
3. Zwiększenie liczby pytań otwartych na egzami-
przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
nach zewnętrznych,
1.
Z
obawą
ustroju
patrzymy
szkolnego.
na
zapowiadane
Postulujemy,
aby
zmiany
powstały
4. Wprowadzenie tygodnia projektów w czerwcu,
5. Ograniczenie ewaluacji – całościowych i pro-
konkretne przepisy mówiące o stworzeniu pakietu
blemowych,
ochronnego dla wszystkich pracowników oświaty
6. Wydłużenie stażu z 1 do 2 lat,
zagrożonych utratą pracy w wyniku wprowadzanej
7. Propozycja przekazywania przez organy prowa-
reformy (art. 20 KN – wydłużenie stanu nieczyn-
dzące 1/5 z obowiązkowego 1% odpisu na dosko-
nego, możliwość przejścia na wcześniejszą emery-
nalenie zawodowe nauczycieli – na doradztwo za-
turę, przywrócenie art. 88 Karty Nauczyciela, itd.);
wodowe,
2. Z niepokojem obserwujemy brak zaplanowania
8. Dopłaty do tzw. małych szkół. To ważne, gdyż
środków finansowych na wprowadzenie propono-
pełnią rolę centrów kulturowych na terenach wiej-
wanych zmian.
skich,
3.Przewidujemy możliwość wystąpienia problemów
9. Zwiększenie finansów na przedszkola – sze-
w związku z wygaszaniem niektórych typów szkół:
ściolatków – z 1,5 na 4,3 tys. zł od 2017 r.
a. uwagę zwraca przede wszystkim trudna sytuacja
10. Z innych projektów i aktów prawnych:
samodzielnych gimnazjów. Mogą wystąpić trudno-
a. Przy planach likwidacji szkół – wprowadzenie
ści w zawieraniu porozumień gmin z gminami i z
obowiązku uzgadniania z Kuratorium Oświaty,
powiatami;
b. Ograniczenie biurokracji szkolnej,
b. istnieje potrzeba zdecydowanych działań kura-
c. Przywrócenie obowiązku opiniowania projektów
toriów, którym przywrócono prawo do uzgadniania
organizacji szkół (i aneksów) przez Kuratorium,
sieci szkolnej z organami prowadzącymi;
d. Podniesienie minimalnej stawki godzinowej do
ogłoszenia
13 zł od 1 stycznia 2017 r. oraz płacy minimalnej
podstawowych dokumentów zmian programowych:
do 2000 zł brutto (to ważne dla pracowników ob-
podstaw
sługi szkół).
4.
Widzimy
konieczność
programowych,
szybkiego
ramowych
planów
na-
uczania (tzw. siatek godzin z uwzględnieniem go-
e.
dzin do dyspozycji dyrektora), co jest niezbędne
pomocy szczególnie dla rodzin wielodzietnych.
do
opracowania
podręczników,
programów
na-
uczania, ale i odpowiedniego systemu doskonalenia
zawodowego
nauczycieli
dostosowanego
do
nowych zmian.
5. Nasze obawy budzi także brak prawnego zapisu
o zakazie dwuzmianowości w szkołach.
Członkowie Rady Sekcji uważają, iż bez przedstawienia konkretnych przepisów nie jesteśmy w stanie rzetelnie i obiektywnie ocenić bieżącej polityki
Ministerstwa Edukacji.
Nasza Sekcja koncentruje się na tym, co najważniejsze dla oświaty i jej pracowników. Ze wstępnych analiz działań i przedstawionego programu
Rządu RP, korzystnym wydają się:
Wprowadzenie
programu
500+
jako
wielkiej
Aktualne postulaty NSZZ „Solidarność” dotyczą:
Podwyżki w Oświacie
1. zapewnienia finansowania edukacji adekwatnego do sta-
Przypominamy, że w lipcu 2016 r. zostało podpisane
wianych wymagań. W tym godnego poziomu wynagrodzeń
porozumienie pomiędzy NSZZ „Solidarność” Międzyre-
dla nauczycieli, (które nie były waloryzowane od 2012 r. ), ale
gionalną Sekcją Oświaty i Wychowania Ziemi Łódzkiej i
też pracowników administracji i obsługi szkolnej,
Okręgiem Łódzkim ZNP a Prezydentem Miasta Łodzi –
2. zagwarantowania równych praw pracowniczych zapisanych
w ustawie Karta Nauczyciela - wszystkim nauczycielom zatrudnionym w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez różne organy prowadzące,
Hanną Zdanowską, ws. podwyżek dla pracowników administracji i obsługi.
Cieszymy się, iż pomyślnie zakończyły się wielomiesięczne negocjacje prowadzone w tym temacie przez
łódzką Solidarność oświatową.
3. zmiany aktualnej podstawy kształcenia ogólnego, m. in.
Na mocy porozumienia kwota 2 milionów złotych z za-
przez właściwe nauczanie historii Polski, czy kanon lektur
pisanej w budżecie Miasta Łodzi na 2016 rok rezerwy
oraz zagwarantowanie równowagi między prawami i obo-
celowej została wykorzystana na wyrównanie wynagro-
wiązkami uczniów i rodziców a uprawnieniami szkoły i na-
dzeń pracowników oświaty, z przeznaczeniem na po-
uczycieli,
krycie kosztów przeszeregowań pracowników jednostek
4. określenia standardu stanowiska pracy nauczyciela oraz
organizacyjnych działających na podstawie ustawy o
maksymalnej liczebności uczniów w klasach,
systemie oświaty.
5. zapewnienia rozwoju szkolnictwa zawodowego,
Zdajemy sobie sprawę, że środki przeznaczone na ten
6. zapewnienia uczniom w każdej szkole opieki medycznej, w
tym: stomatologicznej, lekarskiej pielęgniarskiej oraz psychologicznej i pedagogicznej,
7. wzmocnienia uprawnień reprezentatywnych związków za-
cel są bardzo małe. Oczekujemy, iż władze Miasta przekażą niebawem kolejną pulę środków na zwiększenie
wynagrodzeń dla administracji i obsługi. Jednocześnie
podtrzymujemy postulat zwiększenia środków przeznaczanych na dodatki funkcyjne i motywacyjne dla na-
wodowych, w tym konieczność obowiązkowego corocznego
uczycieli.
negocjowania dodatków do wynagrodzeń nauczycieli z samo-
Wiele placówek oświatowych w Łodzi nadal znajduje się
rządami terytorialnymi.
w sporach zbiorowych z NSZZ „Solidarność”.
Ów kompetentny DIALOG i merytoryczna debata powinny być
Mamy nadzieję, iż nasz wspólny wysiłek i konsekwencja
podstawą budowania ładu w oświacie, poprawy jakości
działań przyczynią się do polepszenia sytuacji w łódzkich szkołach i polskiej oświacie.
kształcenia i wychowania młodych pokoleń Polaków.