Klasa 1a Klasa „biotechnologiczna” - II Liceum Ogólnokształcące im

CHARAKTERYSTYKA KLAS PIERWSZYCH
w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mieszka I w Szczecinie
w roku szkolnym 2012/2013
Klasa 1a
Klasa „biotechnologiczna”
Klasa pod patronatem Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt
Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
- biologia wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr Bożenę
Praczkowską,
- chemia wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr Danutę
Borek.
BRAK trzeciego przedmiotu rozszerzonego narzuconego z góry !!!
W DRUGIM SEMESTRZE KLASY PIERWSZEJ uczniowie wybierają i OD KLASY
DRUGIEJ realizują TRZECI PRZEDMIOT ROZSZERZONY spośród przedmiotów:
matematyka, fizyka, j. angielski, informatyka.
Przedmioty uzupełniające:
- etologia – wg autorskiego programu pani mgr Bożeny Praczkowskiej,
- historia i społeczeństwo.
Główna idea klasy opiera się na integralnym połączeniu nauk przyrodniczych oraz
poszerzaniu wiedzy i rozwijaniu umiejętności z zakresu etologii oraz biotechnologii.
Uczniowie tej klasy będą brać udział w zajęciach laboratoryjnych i teoretycznych
prowadzonych przez pracowników wydziału Biotechnologii ZUT.
Program klasy sprzyja rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia i wyciągania
wniosków, a także kształceniu umiejętności rzetelnego formułowania ocen i opinii oraz
pogłębianiu szacunku dla dorobku cywilizacyjnego ludzkości.
Oferta klasy jest skierowana do uczniów zainteresowanych zdawaniem egzaminu
maturalnego z przedmiotów przyrodniczych oraz studiowaniem w przyszłości biotechnologii,
farmacji, weterynarii, psychologii i innych kierunków przyrodniczych a także kierunków
politechnicznych.
Klasa 1b
Klasa „językowo-matematyczna”
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
- matematyka,
- język angielski wg programu dostosowanego do potrzeb klasy przez pana mgr
Szymona Janickiego,
- język niemiecki,
- geografia.
Przedmioty uzupełniające:
- historia i społeczeństwo.
Założenia klasy językowo-matematycznej zawierają:
- nauczanie dwóch współczesnych języków europejskich (język angielski oraz język
niemiecki – oba w zakresie rozszerzonym),
- nauczanie matematyki w zakresie rozszerzonym.
Język angielski: uczniowie dzieleni są na grupy stosownie do poziomu
zaawansowania językowego.
W
KLASIE
NIE
JEST
PROWADZONA
NAUKA
JĘZYKA
ANGIELSKIEGO OD PODSTAW!
Język niemiecki: uczniowie dzieleni są na grupy ze względu na poziom
zaawansowania znajomości języka.
- zintegrowanie treści wiodących przedmiotów językowych z pozostałymi
przedmiotami, przede wszystkim z matematyką i językiem polskim,
- przygotowanie uczniów do zewnętrznych egzaminów językowych niezbędnych
przy podejmowaniu studiów lub korzystaniu ze stypendiów na uczelniach
zagranicznych oraz stanowiących warunek do otrzymania praktyk zawodowych,
- poznanie elementów terminologii specjalistycznej języka angielskiego
z wybranych dziedzin nauki: prawo, medycyna, ekonomia, polityka.
Ze względu na bardzo solidne umiejętności językowe wraz z uzyskaną w toku
kształcenia wiedzą matematyczną, zgłoszenia do klasy językowo-matematycznej
powinni rozważać uczniowie zamierzający podjąć studia:
- na uczelniach zagranicznych – szkoła wspiera ucznia w zasięganiu informacji,
dokonywaniu wyboru oraz składaniu aplikacji do systemów rekrutacji
poszczególnych państw oraz uczelni,
- na wydziałach prawa i administracji,
- na kierunkach ekonomicznych i biznesowych, ze szczególnym uwzględnieniem
problematyki integracji europejskiej, etc.
Klasa 1c
Klasa „humanistyczno – dziennikarska”
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
- język polski wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez pana mgr
Ireneusza Statnika,
- historia,
- język angielski.
Przedmioty uzupełniające:
- propedeutyka wiedzy dziennikarskiej – wg autorskiego programu pani mgr Krystyny
Kwiatkowskiej i pani mgr Magdaleny Guz,
- przyroda.
Zależy nam na ukształtowaniu świadomego odbiorcy i twórcy kultury, dojrzałego,
rozumiejącego świat obywatela, krytycznego i aktywnego człowieka, odważnego, miłującego
prawdę i szanującego innych ludzi.
Program klasy zakłada kontynuowanie nauki na wyższych uczelniach na kierunkach
humanistycznych (polonistyka w różnych specjalnościach, pedagogika, psychologia),
artystycznych, społecznych (socjologia, politologia, prawo).
Klasa 1d
Klasa „politologiczna”
Klasa pod patronatem Instytutu Politologii i Europeistyki Uniwersytetu
Szczecińskiego
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
- historia wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr Edytę
Ostapkowicz,
- geografia,
- wiedza o społeczeństwie,
- język angielski.
Klasa ma za zadanie umożliwić uczniom dalszą naukę na takich kierunkach studiów
jak: prawo, stosunki międzynarodowe, historia, politologia, europeistyka i socjologia.
Tak wybrane przedmioty poszerzone będą doskonałym podłożem dla zrozumienia procesów
zachodzących we współczesnym świecie: istnienia różnych systemów państwowych i
prawnych, współczesnych stosunków międzynarodowych, funkcjonowania organizacji
międzynarodowych, powstawania i rozwiązywania konfliktów międzynarodowych,
bezpieczeństwa światowego, sytuacji geopolitycznej na świecie.
Klasa 1e
Klasa „ekonomiczna”
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
 matematyka,
 geografia wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr
Bożenę Senkowską.
BRAK trzeciego przedmiotu rozszerzonego narzuconego z góry !!!
W DRUGIM SEMESTRZE KLASY PIERWSZEJ uczniowie wybierają i OD KLASY
DRUGIEJ realizują TRZECI PRZEDMIOT ROZSZERZONY spośród przedmiotów:
fizyka, biologia, j. angielski, informatyka.
Przedmioty uzupełniające:
 elementy ekonomii – wg autorskiego programu pani mgr Bożeny Senkowskiej,
 język angielski w biznesie – wg autorskiego programu pana mgr Szymona Janickiego,
 historia i społeczeństwo.
Klasa ekonomiczna przeznaczona jest dla osób chcących podjąć studia na kierunkach
związanych z ekonomią, finansami, zarządzaniem, a także innych, na których wymagana jest
znajomość realiów współczesnego świata. Skupiając się na problematyce ekonomicznej
dajemy jednocześnie uczniom możliwość poszerzania wiedzy z wielu innych dziedzin.
Absolwent klasy ekonomicznej to, w naszym założeniu, człowiek ciekawy świata, który
dostrzega złożoność oraz wzajemne powiązanie zjawisk przyrodniczych i społeczno gospodarczych, potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę w praktyce, umie współpracować z
innymi i jest skuteczny w działaniu.
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym umożliwią uczniom zdobycie wiedzy i
umiejętności wymaganych na egzaminach maturalnych i branych pod uwagę przy rekrutacji
na ekonomiczne, techniczne i przyrodnicze kierunki studiów na wielu renomowanych
uczelniach polskich i zagranicznych.
Klasa 1f
Klasa „matematyczno- fizyczna”
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
- matematyka,
- fizyka.
BRAK trzeciego przedmiotu rozszerzonego narzuconego z góry !!!
W DRUGIM SEMESTRZE KLASY PIERWSZEJ uczniowie wybierają i OD KLASY
DRUGIEJ realizują TRZECI PRZEDMIOT ROZSZERZONY spośród przedmiotów:
biologia, j. angielski, informatyka.
Przedmioty uzupełniające:
- terminologia specjalistyczna z przedmiotów wiodących w języku angielskim – wg
autorskiego programu pana mgr Szymona Janickiego,
- multimedia w informatyce – wg autorskiego programu pana mgr Apoloniusza
Suszczewicza,
- historia i społeczeństwo.
Realizacja przedmiotów: matematyka i fizyka w zakresie rozszerzonym zakłada
kształcenie umiejętności logicznego myślenia, wnioskowania i argumentowania niezbędnego
we wszystkich obszarach nauki oraz nabycie przez uczniów umiejętności sprawnego
wykorzystania nowoczesnych źródeł i technik informacji. Absolwent tej klasy będzie radził
sobie w świecie współczesnym prawidłowo interpretując aktualne zjawiska.
Rozszerzony program matematyki i fizyki oraz nowoczesne formy nauczania
umożliwią kontynuowanie nauki na kierunkach technicznych na uniwersytetach,
politechnikach i akademiach.
Klasa 1g
Klasa „matematyczno- chemiczna”
(dawna „matematyczno-przyrodnicza”)
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
- matematyka wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr
Ewę Ciesielską,
- chemia wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr Teresę
Kołogrecką-Bajek.
BRAK trzeciego przedmiotu rozszerzonego narzuconego z góry !!!
W DRUGIM SEMESTRZE KLASY PIERWSZEJ uczniowie wybierają i OD KLASY
DRUGIEJ realizują TRZECI PRZEDMIOT ROZSZERZONY spośród przedmiotów:
fizyka, biologia, j. angielski, informatyka.
Przedmioty uzupełniające:
- elementy filozofii przyrody – wg autorskiego programu pana mgr Pawła
Kołodzińskiego
- terminologia specjalistyczna z przedmiotów wiodących w języku angielskim – wg
autorskiego programu pana mgr Szymona Janickiego,
- historia i społeczeństwo.
W dzisiejszym świecie nie sposób traktować nauk ścisłych z osobna. Każda z nich ma własny
zakres badań, ale bardzo często współdziałają one ze sobą. Każda z nich związana jest z
poznawaniem współczesnego świata. Wspólną ich cechą jest korzystanie z matematyki.
Wszystkie te fakty mają być oczywiste dla ucznia kończącego tę klasę. Zakładamy, iż
absolwent tej klasy będzie miał bogaty zasób wiadomości, a przede wszystkim umiejętności,
umożliwiających zdanie matury z każdego z przedmiotów realizowanych w zakresie
rozszerzonym, a przede wszystkim z matematyki oraz chemii i tym samym będzie
przygotowany do podjęcia studiów na szeroko pojętych kierunkach matematyczno –
przyrodniczych. Jednocześnie w trakcie nauki w liceum będziemy kłaść nacisk na kształcenie
umiejętności twórczego myślenia i rozwiązywania problemów oraz radzenia sobie
w sytuacjach nietypowych.
Klasa 1h
Klasa „biologiczno- chemiczna”
(dawna „przyrodnicza”)
Zajęcia edukacyjne realizowane w zakresie rozszerzonym:
- biologia wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr Annę
Żdan-Andrelczyk,
- chemia wg programu dostosowanego do koncepcji klasy przez panią mgr Teresę
Kołogrecką-Bajek.
BRAK trzeciego przedmiotu rozszerzonego narzuconego z góry !!!
W DRUGIM SEMESTRZE KLASY PIERWSZEJ uczniowie wybierają i OD KLASY
DRUGIEJ realizują TRZECI PRZEDMIOT ROZSZERZONY spośród przedmiotów:
matematyka, fizyka, j. angielski, informatyka.
Przedmioty uzupełniające:
- historia i społeczeństwo.
Głównym założeniem tej klasy jest ścisła integracja treści z przedmiotów przyrodniczych,
przedstawienie kierunków badań i osiągnięć z poszczególnych dziedzin. W związku z tym
program rozszerzonej biologii został wzbogacony o elementy biologii molekularnej, które
zapewnią bliższe powiązanie wiedzy biologicznej i chemicznej. Poprzez odpowiedni dobór
treści oraz metod i form nauczania będziemy kształtować umiejętność twórczego
rozwiązywania problemów, samodzielnego poznawania przyrody oraz stosowania zdobytej
wiedzy w praktyce. Pragniemy, aby uczniowie mieli szansę rozwijania swoich pasji.
Klasa jest stworzona z myślą o młodzieży pragnącej kontynuować naukę na studiach
medycznych, farmacji, międzywydziałowych studiach przyrodniczych, biotechnologii oraz
licznych specjalnościach biologicznych i chemicznych.
Klasa „pre IB” – przygotowująca do podjęcia nauki w klasie z Maturą
Międzynarodową (International Baccalaureate)
Zasady naboru dla kandydatów do klasy pre-IB są niestandardowe. Każdy kandydat do
klasy pre-IB ma obowiązek przystąpić do części pisemnej i ustnej sprawdzianu
uzdolnień kierunkowych z języka angielskiego.
Szczegółowy opis sposobu przeprowadzania naboru znajduje się w Załączniku Nr 1 do
ZASAD REKRUTACJI do II Liceum Ogólnokształcącego im. Mieszka I w Szczecinie na
rok szkolny 2012/2013.
Zainteresowanych bardzo prosimy o dokładne zapoznanie się z tym załącznikiem.
O programie
Program Matury Międzynarodowej (International Baccalaureate Diploma Programme) to
dwuletni cykl kształcenia młodzieży, oferujący możliwość indywidualnego rozwoju
zdolności oraz realizację marzeń każdego ucznia. Program pozwala nie tylko zdobyć
odpowiednią
wiedzę
i umiejętności, ale również pomaga uczniom dokonywać trafnych, życiowych wyborów.
Program realizowany jest w języku angielskim w dwóch ostatnich latach szkoły
ponadgimnazjalnej.
Klasa pierwsza (pre-IB)
W trakcie nauki w klasie pierwszej uczniowie:
 realizują obowiązkowe zajęcia edukacyjne zgodnie z ramowym planem nauczania:
j. polski, j. angielski, j. niemiecki, wiedza o kulturze, historia, wiedza o społeczeństwie,
podstawy przedsiębiorczości, geografia, biologia, chemia, fizyka, matematyka,
informatyka, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, religia/etyka,
 zapoznają się z założeniami programu IB DP,
 biorą udział w zajęciach CAS (Creativity, Action, Service),
 biorą udział w warsztatach z teorii wiedzy (Theory of Knowledge),
 dokonują wyboru sześciu przedmiotów (po jednym z każdej grupy przedmiotowej) do
dalszej realizacji w klasie drugiej i trzeciej.
Wszyscy uczniowie i rodzice mogą korzystać z pomocy i konsultacji indywidualnych
z koordynatorem programu oraz doradcą zawodowym. Chcemy w ten sposób ułatwić
uczniom wybór przedmiotów i poziomów zgodnie z ich zainteresowaniami.
Klasa druga i trzecia (zasadniczy program Matury Międzynarodowej)
Uczniowie uczą się sześciu przedmiotów, wybranych przez siebie w klasie pre-IB według
zasady:
 3 lub 4 przedmioty realizowane są na poziomie Higher Level (6 godz. tygodniowo),
 pozostałe 3 lub 2 przedmioty na poziomie Standard Level (4 godz. tygodniowo).
Zamiast przedmiotu z grupy szóstej (przedmioty artystyczne) uczniowie mogą wybrać
dodatkowy przedmiot z grupy 2 - 5.
Oprócz tego uczniowie zobowiązani są do:
 udziału w zajęciach teorii wiedzy (Theory of Knowledge), na których badają relacje
między poszczególnymi dyscyplinami nauki oraz uczą się krytycznego myślenia,
 udziału w programie CAS (Creativity, Action, Service), kształtującym wrażliwość
społeczną, stwarzającym możliwość rozwoju własnych zainteresowań oraz
propagującym ideę wolontariatu,
 napisania samodzielnej pracy badawczej z wybranego przedmiotu (Extended Essay),
będącej przygotowaniem do samodzielnej pracy naukowej na studiach wyższych.
Oferta przedmiotów do realizacji przez szkoły IB jest bardzo bogata. Każda szkoła
samodzielnie decyduje, które przedmioty i na jakim poziome będą oferowane uczniom w
danym roku szkolnym.
Dotychczas nasi uczniowie wybierali:
Grupa 1:
Grupa 2:
Grupa 3:
Grupa 4:
Grupa 5:
Grupa 6:
język A - język polski (HL, SL),
język B – język angielski (HL, SL), język niemiecki (HL, SL, ab initio)
historia (HL, SL), geografia (HL, SL), ekonomia (HL, SL),
biologia (HL, SL), chemia (HL, SL), fizyka (HL, SL),
matematyka (HL, SL), mathematical studies, computer science (HL, SL)
zamiast przedmiotu z tej grupy uczniowie wybierali dodatkowy przedmiot z grup
2,3,4 lub 5.
HL - Higher Level (6 godz. tygodniowo),
SL - Standard Level (4 godz. tygodniowo),
ab initio – od podstaw (4 godz. tygodniowo).