Scenariusz spotkania z okazji Dnia Babci i Dziadka\374

Scenariusz spotkania z okazji Dnia Babci i Dziadka
Uczeń:
Babcia, babunia, babusia – to znaczy ciepło, dobroć i najpiękniejsze uczucia. Babcia jest
sercem domu. Zawsze ma dla nas czas, uśmiech i dobre słowo – chociaŜ często bywa
zmęczona i bardzo zapracowana.
Uczeń:
A dziadek nic nam nie odmawia.
Uczeń:
Babcia i dziadek wychowali naszych rodziców, a teraz są z nami, chociaŜ moŜe mieszkają
daleko.
Uczeń:
Zawsze o nas myślą – bo nas kochają.
Razem:
Dlaczego kochamy babcię i dziadka?
Uczeń:
Bo często przyjeŜdŜają do nas.
Uczeń:
Bo przynoszą nam pomarańcze i winogrona.
Uczeń:
Bo biorą nas na kolana.
Uczeń:
Albo na lody.
Uczeń:
I nigdy nie dręczą nas pytaniami.
Uczeń:
Dlaczego bazgrzemy w zeszycie?
Uczeń:
Dlaczego drzemy spodnie?
Uczeń:
Czemu jesteśmy tacy nieznośni.
Uczeń:
Albo zanadto spokojni.
Uczeń:
Dlaczego gubimy guziki, piórniki oraz czapki?
Uczeń:
Dlaczego nie jemy szpinaku?
Uczeń:
Dlaczego psujemy zabawki?
Uczeń:
Babcia i dziadek nie pytają nas o to.
Uczeń:
I za to, Ŝe tacy są właśnie,
uśmiechamy się do nich –
najweselej, najjaśniej.
I dlatego kaŜda wnuczka
i kaŜdy wnuczek
wiersza się dla nich uczą.
Uczeń:
I zgadnijcie, co mamy jeszcze?
Uczeń:
Na Dzień Babci i Dzień Dziadka na dodatek
na laurce wykleiliśmy kolorowy kwiatek
oraz takŜe proszę Was
tę piosenkę, którą śpiewa kaŜdy z was.
Piosenka:
Dziadek, Babcia mają święto.
Więc im wszyscy zaśpiewamy
niech nam Ŝyją, niech nam Ŝyją
nasi goście ukochani.
Kocham Babcię,
kocham Dziadka
za ich serce, za ich miłość.
DuŜo zdrowia, długie lata
niech nam Ŝyją, niech nam Ŝyją.
Uczeń:
Babcie bywają róŜne...
Uczeń:
Moja to mi śpiewa...
Uczeń:
Moja mnie nauczyła,
jak rozróŜniać drzewa.
Uczeń:
JeŜeli mam gorączkę
to mi chłodzi głowę.
Uczeń:
Mnie ciepły szalik zrobi
w mroźne dni zimowe.
Uczeń:
Mnie jak co dzień rano kaŜe
wypić kubek mleka (krzywi się)
Lecz jak przyjdę do domu (rozjaśnia się)
babcia na mnie czeka.
Uczeń:
Moja – cięŜko pracuje.
Gotuje i sprząta.
Pierwsza wstaje raniutko
cały dzień się krząta.
Uczeń:
Moja, jak biały królik (smutno)
taka jest siwiutka,
ja się nią opiekuję jest bardzo słabiutka.
Uczeń:
Moja babcia jest jeszcze
prawie całkiem młoda!
Chodzimy na wycieczki
czy deszcz, czy pogoda.
Uczeń:
Moja do nas przyjeŜdŜa
na calutkie lato.
Bardzo fajnie jest z babcią!
Tak jakoś...bogato...
Uczeń:
Moja pokrzyczy czasem
przyznaję – niestety.
Za to fenomenalne
robi mi omlety!
Uczeń:
Babcie bywają róŜne
lecz kaŜdy niech pamięta,
Ŝe zawsze jednakowo
kochają wnuczęta.
Uczeń:
To samo je cieszy,
to samo raduje:
nasz pocałunek, uśmiech
i słowo: Dziękuję!
Piosenka:
1. Kiedy tata basem huknie,
kiedy mama cię ofuknie,
kiedy patrzą na człowieka okiem złym –
to do kogo człowiek stuka,
gdzie azylu sobie szuka,
to do kogo, to do kogo, tak jak w dym?
Ref. U babci jest słodko,
świat pachnie szarlotką...
- No, proszę, zjedz jeszcze ździebełko.
I głowa do góry,
odpędzę te chmury
i niebo odkurzę miotełką.
Nie ma jak babcia,
jak babcię kocham —
bez babci byłby kiepski los.
Jak macie babcię,
to się nie trapcie,
bo wam nie spadnie z głowy włos!
U babci jest słodko, świat pachnie szarlotką.
- A moŜe chcesz placka spróbować?
Popijasz herbatę
i słońce nad światem
juŜ świeci jak złoty samowar.
2. Wszystkie wnuki, nawet duŜe,
nawet takie po maturze,
nawet takie z długą brodą aŜ po pas niech do babci lecą z kwiatkiem
i zaniosą na dokładkę
tę piosenkę, którą śpiewa kaŜdy z nas.
Ref. U babci jest słodko.......
Uczeń:
Kto ci opowie o dawnych latach?
Zdarzeń ciekawych świadek.
Co było wtedy, gdy byłeś mały
opowie ci – twój dziadek.
Uczeń:
Otworzy serce,
ksiąŜkę przeczyta,
podsunie czekoladę,
z twoich sukcesów
zawsze się cieszy.
Kto? No wiadomo – dziadek.
Uczeń:
A jak coś spsocisz,
jak coś naknocisz,
jak trzeba spytać o radę to kto cię wtedy
wyciągnie z biedy?
Wiadomo, zawsze – dziadek.
Uczeń:
A mój dziadek wie prawie wszystko.
Umie gwizdać jak kos,
ma duŜe okulary
i długi, siwy wąs.
Uczeń:
Potrafi z kawałka drewna
wystrugać lalkę i psa.
Wie, która piękna ksiąŜka dla dzieci
- dziadek sto bajek zna.
Uczeń:
Gdy jestem trochę juŜ śpiąca,
a w domu cisza i mrok –
bierz mnie na kolana
i mruczy jak duŜy kot.
Razem:
A babcia?
Uczeń:
Babcia po kuchni się krząta,
z garnka wyjrzał pachnący obłok.
- Babciu, ostrugam marchew,
pobędę z tobą!
Uczeń:
Babcia przegląda gazetę.
Ja rysuję w kącie obrazek.
- Babciu, przy jednym stole
posiedźmy razem.
Uczeń:
W szkole nie poszło jak trzeba.
MoŜe wyrwać kartkę z zeszytu?
- Babciu, pociesz mnie trochę
do serca przytul.
Uczeń:
Tata pretensje ma do mnie.
Mama milczy jak w wodzie ryba.
- Babciu, a ty się do mnie
uśmiechniesz chyba?
Uczeń:
Bolą mnie uszy i głowa.
Z nosa cieknie jak z siedmiu kranów.
- Babciu, opowiedz bajkę
i do snu zanuć.
Piosenka:
1. Były raz kotki dwa
jak w znanej piosence.
Nuci nam o nich wciąŜ
nasza babuleńka.
Ref. Tysiąc pieśni babcia zna
i przecudnych bajek sto.
Babciu, dziś święto twe,
Przyjmij od nas Ŝyczeń moc.
2. W lesie Ŝył straszny wilk,
stała mała chatka.
Bajkę jak srebrną nić
słyszymy od dziadka.
Ref. Tysiąc pieśni dziadek zna
i przecudnych bajek sto.
Dziadku, dziś święto twe,
przyjmij od nas Ŝyczeń moc.
Uczeń:
Czasem zdarza się, Ŝe
gdy ze szkoły powracamy
babcię męczyć zaczynamy!
Uczeń:
Chodź na spacer!
Uczeń:
Przyszyj guzik!
Uczeń:
Głodny jestem!
Uczeń:
Mnie się nudzi...
Uczeń:
Nie chcę zupy!
Uczeń:
Nie zjem jabłka!
Uczeń:
Gdzie mój zeszyt?
Uczeń:
A gdzie czapka?
Uczeń:
Daj mi kapcie!
Uczeń:
No i tak nękamy babcię.
A czy nie ma na to rady?
Uczeń:
Z okazji Święta Babci
ja dzisiaj babcię nauczę,
jaka powinna być wnuczka
i jaki powinien być wnuczek.
Uczeń:
Po pierwsze, proszę babci
ja juŜ od dawna uwaŜam,
Ŝe nic tak wnucząt nie zdobi,
jak piękny uśmiech na twarzach.
Uczeń:
Uśmiech jest dobry na co dzień,
a nie wyłącznie od święta,
więc wnuczek ma się uśmiechać,
a wnuczka ma być uśmiechnięta.
Uczeń:
Po drugie, z czajnikiem w ręku
równieŜ jest wnukom do twarzy,
kaŜdy doroślej wygląda,
kiedy herbatę parzy.
Uczeń:
Po trzecie, chociaŜ wnuczek
czasami szklankę stłucze,
przy myciu naczyń takŜe
ślicznie wygląda wnuczek!
Uczeń:
Po czwarte, proszę babci,
Po piąte i po szóste –
niech babcia nigdy więcej
nie pierze wnukom chustek.
Uczeń:
Posłuchaj babciu radia!
Obejrzyj telewizję!
JuŜ nie myśl babciu, o nas!
O sobie, babciu, pomyśl!
Razem:
...Czy babcia nie uwaŜa,
Ŝe to jest świetny pomysł?
Piosenka:
1. Niech nam Ŝyją wszystkie babcie i dziadkowie teŜ (x3)
bo bez nich jest świat markotny o czym dobrze wiesz! (x3)
Ref. Dlatego szanujmy, kochajmy ich
i z serca Ŝyczenia składajmy, by
w radości i zdrowiu płynął im czas
byli podporą w smutku dla nas!
2. Niech teŜ wiedzą, Ŝe wnuczęta bardzo wdzięczne są (x3)
i w podzięce tę piosenkę babciom, dziadkom ślą! (x3)
Ref. Dlatego szanujmy, kochajmy ich
i z serca Ŝyczenia składajmy, by
w radości i zdrowiu płynął im czas
i byli podporą w smutku dla nas!
Uczeń:
Niechaj dziadzio z babunią
tak nam długo Ŝyją,
póki komar i mucha
wody nie wypiją.
Uczeń:
A ty mucho, ty komarze,
pijcie wodę powoli,
aŜ się dziadzio i babcia
naŜyją do woli.
Uczeń:
Wszystkim babciom,
wszystkim dziadkom
zdrowia, pomyślności,
uśmiechów na co dzień
i duŜo radości.
Wszyscy:
Sto lat!
Dzieci składają babciom i dziadkom Ŝyczenia oraz wręczają przygotowane prezenty.
Autor: Renata Zabrzeska