regulamin szkoły - ZSO nr 1 w Jeleniej Górze

REGULAMIN
SZKOŁY
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA śEROMSKIEGO
GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1
W JELENIEJ GÓRZE
2007 ROK
1
WSTĘP
Regulamin Szkoły określa prawa i obowiązki ucznia. Jest elementem „jasnego układu” relacji
nauczyciel – uczeń.
Rozdział I. Prawa i obowiązki
A: Uczeń ma prawo do:
§ 1.
Właściwie zorganizowanego procesu kształcenia i bezpiecznych warunków pobytu w szkole.
§ 2.
Swobodnego wyraŜania myśli i przekonań dotyczących Ŝycia szkoły, a takŜe
światopoglądowych i religijnych, jeŜeli nie narusza tym dobra innych osób. Ma takŜe prawo
do ochrony swoich praw osobistych.
§ 3.
Rzetelnej i sprawiedliwej oceny zachowania i postępów w nauce.
§ 4.
Rozwijania zdolności i zainteresowań poprzez udział we właściwie organizowanych przez
szkołę zajęciach lekcyjnych. Realizacji tego celu słuŜyć będą: indywidualna praca z uczniem
na lekcjach, zróŜnicowanie zadań domowych, działalność pozalekcyjna kół zainteresowań,
organizowanie obozów naukowych oraz udział w działalności organizacji młodzieŜowych.
§ 5.
Ma prawo do indywidualnego toku kształcenia. Informacji w tym zakresie udziela nauczyciel
przedmiotu w porozumieniu z wychowawcą klasy. Na wniosek rodziców lub nauczyciela
przedmiotu ma prawo do indywidualnego toku nauczania. Ostateczną decyzję podejmuje
Dyrektor szkoły.
§ 6.
Ma prawo ubiegania się o urlopowanie na czas określony od zajęć szkolnych. Z prośbą o
urlopowanie wystepują rodzice (prawni opiekunowie) z podaniem okresu i przyczyny urlopu.
Decyzję o udzieleniu zgody na urlopowanie ucznia podejmuje Dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii wychowawcy klasowego. Dyrektor szkoły określa warunki klasyfikacji ucznia za
okres nieobecności zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 15.02.1999 r. (Dz.U. z dnia 23.
02.1999., nr 14 poz.132). Okres urlopowania ucznia lub pobyt w szpitalu/ ośrodku
leczniczym powyŜej 2 tygodni nie jest wliczany
do frekwencji klasy.
Uczeń ma obowiązek:
§ 6.
Przestrzegania prawa szkolnego.
§ 7.
Informowania kierownictwa szkoły o zaistniałych zagroŜeniach dotyczących Ŝycia lub
zdrowia.
§ 8.
Dbania o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i kolegów. Na terenie szkoły obowiązuje zakaz
palenia tytoniu, picia alkoholu, uŜywania narkotyków lub innych środków odurzających.
Złamanie tego zakazu jest powaŜnym naruszeniem prawa szkolnego.
§ 9.
Stosowania się do zasad kultury współŜycia wobec kolegów, wobec nauczycieli i innych osób
oraz czystości mowy ojczystej.
§ 10.
2
Poszanowania wspólnego dobra szkoły – dbania o ład, porządek i estetyczny wygląd
pomieszczeń.
§ 11.
W miejscach publicznych winien zachować się reprezentatywnie dla imienia szkoły, w
sposób skromny, nie uŜywać wulgaryzmów, być wzorem dla młodzieŜy.
B: Samorząd Uczniowski
Uczeń ma prawo do:
§ 1.
Uchwalania Regulaminu Uczniowskiego.
§ 2.
Demokratycznego wyboru swoich przedstawicieli do organów samorządu.
§ 3.
Pomocy organizacyjnej i merytorycznej od wychowawcy i opiekuna samorządu szkolnego
szczególnie w zakresie przestrzegana demokracji.
§ 4.
Wnioskowanie o odwołanie Rady Samorządu Szkolnego o ile wybrany zespół nie spełnia
funkcji słuŜbowych.
Uczeń ma obowiązek:
§ 5.
Traktowania wyboru do władz Samorządu Szkolnego, z całą powagą, aby funkcje w nich
objęły osoby godne zaufania i odpowiedzialne.
§ 6.
Respektowania uchwał władz Samorządu Szkolnego.
Wychowawca klasy ma prawo do:
§ 7.
ZłoŜenia wniosku do Rady Samorządu Uczniowskiego o odwołanie członka Samorządu
Uczniowskiego, jeŜeli uzna, Ŝe wypełnianie obowiązków związanych z pracą w samorządzie
negatywnie wpływa na jego wyniki w nauce.
C: Zajęcia lekcyjne.
Uczeń ma prawo:
§ 1.
Do znajomości celów i zadań lekcyjnych oraz jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji.
§ 2.
Do zdobywania wiedzy pod kierunkiem nauczyciela, poszerzania jej stosownie do
posiadanych moŜliwości intelektualnych. MoŜe wyraŜać wątpliwości, własne sądy w
stosunku do prezentowanych treści oraz prosić o ewentualne powtórzenie niezrozumiałych
treści w czasie lekcji.
§ 3.
Do pomocy ze strony nauczyciela w przypadku trudności w zrozumieniu materiału
lekcyjnego oraz zadaniach domowych.
§ 4.
Do pomocy w wyrównywaniu materiału lekcyjnego spowodowanego dłuŜszą absencją
(dłuŜsze delegowanie z zajęć, choroby i wypadki losowe).
§ 5.
3
Do jawności ocen wystawionych w trakcie lekcji, ilości zgłoszonych nieprzygotowań, oceny
semestralnej i rocznej. W razie naruszenia przepisów podczas wystawiania mu oceny rocznej
moŜe odwołać się do Dyrektora Szkoły.
Uczeń ma obowiązek:
§ 6.
Punktualnego i systematycznego przychodzenia na zajęcia lekcyjne. Nieobecność do 10 min.
traktowana jest jako spóźnienie.
§ 7.
Aktywnego udziału w lekcjach i przestrzegania ustalonych zasad.
§ 8.
Uzupełniania braków wynikających z absencji na zajęciach lekcyjnych zgodnie z
harmonogramem ustalonym przez nauczyciela przedmiotu.
§ 9.
Zdawania egzaminu klasyfikacyjnego z danego przedmiotu w przypadku nieobecności
przekraczających 50 % przewidzianych godzin lekcyjnych. Niezdanie egzaminu jest
równoznaczne z oceną niedostateczną na dany semestr z tego przedmiotu. Termin egzaminu
wyznacza dyrektor. Nieusprawiedliwione niestawienie się ucznia na egzamin jest
jednoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej na semestr lub koniec roku szkolnego. O
egzamin wnioskuje uczeń, a w przypadku ucznia niepełnoletniego, rodzic (opiekun prawny)
ucznia po uzyskaniu informacji od nauczyciela przedmiotu.
D: Sala lekcyjna
Uczeń ma prawo do:
§ 1.
Udziału w estetycznym wystroju sal lekcyjnych w porozumieniu z opiekunem gabinetu.
§ 2.
Kontrolowania porządku zostawionego w sali przez wcześniej uczącą się tam klasę.
Uczeń ma obowiązek:
§ 3.
Pozostawiania sali lekcyjnej w nienagannym porządku.
§ 4.
Dbania o powierzony sprzęt i pomoce naukowe.
§ 5.
Niezwłocznego zgłaszania nauczycielowi wszystkich uszkodzeń sprzętu lub pomocy
dydaktycznych.
§ 6.
Materialnej odpowiedzialności za dokonane szkody.
E: Odpoczynek
Uczeń ma prawo do:
§ 1.
Odpoczynku podczas przerwy:
JeŜeli nauczyciel spóźnia się na zajęcia z przyczyn obiektywnych ma prawo przedłuŜyć lekcję
o max. 5 min. po dzwonku na przerwę
Za zgodą nauczyciela podczas trwania pracy klasowej uczeń dobrowolnie moŜe zostać w
klasie na przerwie w celu dokończenia pracy.
§ 2.
4
Dwóch dni w tygodniu wolnych od zajęć lekcyjnych tj. soboty i niedzieli z wyłączeniem tych
sobót, w które są odpracowywane inne dni robocze.
§ 3.
Korzystania z sali gimnastycznej, boiska i innych pomieszczeń szkoły za zgodą Dyrekcji lub
osoby upowaŜnionej ze względu na bezpieczeństwo młodzieŜy i zabezpieczenie majątku
szkoły.
Uczeń ma obowiązek:
§ 4.
Przestrzegania zasad higieny pracy.
§ 5.
Dbania o kulturę zachowania i kulturę języka.
§ 6.
Przestrzegania zasad higieny osobistej i higieny otoczenia.
F: Prace domowe
Uczeń ma prawo do:
§ 1.
Uwzględnienia przez nauczyciela jego psychicznych i fizycznych moŜliwości zlecanych
zadań.
§ 2.
Ukierunkowania przez nauczyciela jak wykonać zadanie domowe.
Uczeń ma obowiązek:
§ 3.
Starannego i sumiennego odrabiania prac domowych.
§ 4.
Terminowego odrabiania prac domowych. Za zgodą nauczyciela uczeń ma prawo oddać pracę
w drugim terminie, jednak ze świadomością uzyskania niŜszej oceny.
G: Zeszyty przedmiotowe
Uczeń ma prawo do:
§ 1.
Ukierunkowania przez nauczyciela, jak naleŜy prowadzić notatki z lekcji.
Uczeń ma obowiązek:
§ 2.
Starannego prowadzenia notatek zgodnie z wymaganiami nauczycieli.
Rozdział II. Procedury lekcyjne
A: Wejście do klasy
§ 1.
Na sygnał dzwonka nauczyciel otwiera klasę, uczniowie w sposób uporządkowany wchodzą i
zajmują ustalone miejsca w klasie. Nauczyciel sprawdza porządek przed lekcją.
§ 2.
Uczniowie przygotowują się do lekcji.
§ 3.
Wszyscy stoją przy stolikach, następuje powitanie przez nauczyciela. Uczniowie odpowiadają
na powitanie nauczyciela w ramach zasad dobrego wychowania.
5
§ 4.
Nauczyciel sprawdza obecność uczniów.
§ 5.
Uczeń spóźniony zajmuje miejsce przy stoliku, a usprawiedliwia się pod koniec lekcji.
§ 6.
Okrycia wierzchnie zostawia w szatni szkolnej.
B: Zachowanie podczas lekcji
§ 1.
Ucznia obowiązuje kultura zachowania się (nie je, nie Ŝuje gumy, nie wnosi do klasy
pojemników z napojami). Podczas lekcji obowiązują zasady kulturalnego zachowania się
(odpowiedni ton dyskusji, wzajemny szacunek).
§ 2.
Posiadacze telefonów komórkowych wyłączają je na czas lekcji.
§ 3.
JeŜeli do klasy wchodzi osoba dorosła – wszyscy wstają, ponownie siadają na polecenie
nauczyciela.
C: Zakończenie lekcji
§ 1.
Lekcja kończy się na wyraźne polecenie nauczyciela, ale nie później niŜ 5 min. po usłyszeniu
dzwonka na przerwę.
§ 2.
Klasa jest zobowiązana pozostawić po sobie porządek. Odpowiadają za to wszyscy
uczniowie, a kontrolują dyŜurni.
D: Zastępstwa
§ 1.
Uczniowie winni być poinformowania przez Dyrekcję o ewentualnych zastępstwach w miarę
moŜliwości do 6. godziny lekcyjnej dnia poprzedzającego zastępstwa za pośrednictwem
tablicy zastępstw.
§ 2.
W czasie zastępstw nauczyciel powinien prowadzić lekcje z przedmiotu, który jest w planie
lub lekcję z własnego przedmiotu.
§ 3.
JeŜeli zastępstwo nie zostało zapowiedziane dzień wcześniej nauczyciel nie powinien
sprawdzać zadań domowych, egzekwować na ocenę wiadomości z danego przedmiotu.
E: Pracownie przedmiotowe
§ 1.
Szczególne zasady zachowania w pracowniach:
• chemicznej
• fizycznej
• biologicznej
• informatycznej
W sali gimnastycznej, siłowni oraz szatni szkolnej i innych pomieszczeniach słuŜących
uczniom określają odrębne regulaminy wywieszone w tych pracowniach.
Rozdział III. Procedury inne niŜ lekcyjne
A: Nieobecności
§1.
6
Usprawiedliwienia nieobecności uczeń przynosi na pierwszą godzinę wychowawczą po
ustaniu nieobecności. W przeciwnym wypadku nieobecności nie będą usprawiedliwione
chyba, Ŝe zasady usprawiedliwienia nieobecności wychowawca ustala z klasą indywidualnie.
§ 2.
W razie potrzeby wychowawca ma prawo ustalenia innej formy usprawiedliwienia
powiadamiając o tym Dyrekcję Szkoły i rodziców ucznia.
§ 3.
Usprawiedliwienia spóźnienia powinno nastąpić w bieŜącym, najdalej następnym dniu.
§ 4.
Ucznia moŜe zwolnić z lekcji wychowawca klasy lub nauczyciel, z którego lekcji uczeń chce
się zwolnić. Zwolnienie ucznia następuje na podstawie zwolnienia od rodziców, pielęgniarki
szkolnej lub własnej decyzji nauczyciela.
§ 5.
Zwolnienie ucznia przez rodziców z ostatniej w jego planie lekcji godziny wf musi zawierać
wyraźną klauzulę o zwolnieniu do domu, w innym przypadku traktuje się je jako zwolnienie
z ćwiczeń z obecnością na sali.
§ 6.
O kaŜdym przypadku wagarów niezwłocznie informowani są rodzice ucznia za
pośrednictwem wychowawcy klasy.
§ 7.
Uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje religii przebywają w tym czasie w czytelni lub
uczestniczą w zajęciach ustalonych przez Dyrekcję Szkoły.
§ 8.
DłuŜszego zwolnienia z zajęć szkolnych udziela Dyrekcja Szkoły na pisemną prośbę
rodziców ucznia.
B: Przenoszenia z klasy do klasy.
§ 1.
Przenoszenie uczniów do klasy równoległej dotyczy tylko uczniów klas pierwszych
i moŜe nastąpić w niŜej podanych terminach:
1. w ciągu pierwszych pięciu dni nauki w danym roku szkolnym, przy zachowaniu
poniŜszych uwarunkowań:
a) moŜliwość wymiany uczniów między klasami, bez zmiany ilości osób
w poszczególnych zespołach,
b) moŜliwość przeniesienia z klasy, w której pozostanie nie mniej niŜ 26 osób, do klasy,
w której nie przekroczono limitu 32 osób.
2. po I semestrze – decyzją Rady Pedagogicznej na pisemny wniosek rodziców
(opiekunów prawnych) ucznia:
a) z klasy, w której pozostanie nie mniej niŜ 26 osób, do klasy, w której nie
przekroczono limitu 32 osób - jako podstawowego kryterium,
b) po pozytywnym zaopiniowaniu n-li przedmiotów kierunkowych i wychowawcy klasy.
3. po I klasie – decyzją Rady Pedagogicznej na pisemny wniosek rodziców (prawnych
opiekunów) ucznia:
a) z klasy, w której pozostanie nie mniej niŜ 26 osób, do klasy, w której nie
przekroczono limitu 32 osób - jako podstawowego kryterium,
b) po pozytywnym zaopiniowaniu n-li przedmiotów kierunkowych i wychowawcy klasy.
§ 2.
Uczeń, który został przeniesiony do klasy równoległej zobowiązany jest do uzupełnienia
róŜnic programowych w terminie uzgodnionym z nauczycielem określonego przedmiotu.
7
C: Strój szkolny
§ 1.
Uczeń ma obowiązek dbania o schludność i czystość ubioru. Ubiór szkolny winien być
stosowny (skromny, estetyczny). Za niewłaściwe uwaŜa się noszenie stroju odsłaniającego
ramiona, talię lub biodra. Strój szkolny nie moŜe sugerować akceptacji ideologii
totalitaryzmu, satanizmu oraz zawierać elementów obraźliwych, niecenzuralnych lub
propagujacych uŜywki. Po wejściu do szkoły naleŜy zdjąć nakrycie głowy.
§ 2.
Na wszelkie uroczystości szkolne określone w paragrafie 3 dotyczącym tradycji szkoły
rozdział V – ucznia obowiązuje strój odświętny (galowy), ustalony tradycją szkoły:
• dziewczęta – biała bluzka, czarna lub granatowa spódnica, ewentualnie spodnie,
• chłopcy – biała koszula, ciemny garnitur ewentualnie ciemne spodnie i ciemna bluza.
§ 3.
W szkole niedozwolony jest ostry makijaŜ, długie lub malowane paznokcie.
§ 4.
Dozwolona jest skromna biŜuteria noszona przez uczniów w szkole. Noszenie biŜuterii przez
chłopców i dziewczęta na brwiach, policzkach, ustach, nosie, języku jest zabronione.
§ 5.
Uczeń nie powinien wnosić na teren szkoły przedmiotów stanowiących dla niego szczególną
wartość (materialną, uczuciową ).
§ 6.
KaŜdy uczeń nosi w widocznym miejscu identyfikator, będący równocześnie kartą
upowaŜniającą do wejścia na teren szkoły i korzystania z biblioteki szkolnej.
§ 7.
OdzieŜ wierzchnią naleŜy pozostawiać w szatni szkolnej.
§ 8.
Przy wejściu do sali gimnastycznej uczniowie zawsze zmieniają buty na obuwie sportowe
na jasnej podeszwie.
D: Savoir – vivre
§ 1.
Uczeń wita i Ŝegna się z pracownikami szkoły. W tym czasie stoi i nie trzyma rąk
w kieszeniach.
§ 2.
W szkole nie wolno nosić nakryć głowy.
§ 3.
Nie uŜywa się wulgaryzmów.
§ 4.
Nie bije się z kolegami.
§ 5.
Nie przynosi do szkoły Ŝadnych niebezpiecznych przedmiotów.
§ 6.
Na korytarzach szkoły uczniowie zobowiązani są do właściwego zachowania: nie prowadzi
się głośnych rozmów, nie biega, nie siada na posadzkach, nie śmieci.
8
Rozdział IV. Dziennik i oceny
A: Dziennik lekcyjny
§ 1.
Znajduje się pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia.
§ 2.
Uczeń nie ma wglądu do dziennika lekcyjnego.
B: Nieprzygotowania
§ 1.
Zgodnie z WSO uczeń ma prawo do jednego nieprzygotowania w czasie jednego semestru
z danego przedmiotu.
§ 2.
Uczeń jest zobowiązany do zgłoszenia nieprzygotowania na początku lekcji, bez podawania
konkretnego powodu. Obejmuje ono takŜe zadanie domowe, nie dotyczy jednak
zapowiedzianych prac kontrolnych i sprawdzianów.
§ 3.
Uczeń , któremu uznano „np.” nie powinien otrzymać oceny niedostatecznej w trakcie tej
lekcji.
§ 4.
Uczeń ma obowiązek uzupełnić braki wynikające z nieprzygotowania czy absencji.
§ 5.
Uczniowie nie mają prawa zgłaszać nieprzygotowania w styczniu i czerwcu ( dwa tygodnie
przed klasyfikacją).
§ 6.
Ilość wykorzystanych „np.” nie moŜe być brana pod uwagę podczas wystawiania oceny
końcowej z przedmiotu.
C: Oceny
§ 1.
Ocena semestralna i końcoworoczna wystawiana jest zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem
oceniania
§ 2.
Uczeń ma prawo znać kryteria ocen i wymagania z kaŜdego przedmiotu.
§ 3.
Uczeń ma prawo znać wszystkie swoje oceny – o ocenach informuje nauczyciel przedmiotu.
W razie potrzeby informację o ocenach uczeń moŜe uzyskać od wychowawcy klasy.
§ 4.
Oceny z przedmiotów wystawione są za wiedzę, umiejętności i sprawności oraz inne
elementy pracy ucznia ( zeszyt, aktywność).
§ 5.
W przypadku, gdy uczeń otrzymał z danego przedmiotu ocenę niedostateczną to w tym
samym dniu nie powinien otrzymać oceny niedostatecznej z tego przedmiotu (chyba, Ŝe
będzie to ocena z wcześniejszej pracy klasowej lub kartkówki).
§ 6.
Odpowiedź ucznia na ocenę obejmuje materiał z trzech ostatnich lekcji, chyba Ŝe lekcja była
zapowiedziana jako powtórzeniowa z określonej partii materiału.
§ 7.
Tryb wystawiania ocen semestralnych zawarty jest w regulaminie oceniania i promowania.
9
D: Pisemne formy sprawdzania wiadomości
§ 1.
Prace klasowe nauczyciel zapowiada co najmniej na tydzień przed terminem pracy, określa
dokładnie zakres materiału oraz wpisuje te informacje do dziennika lekcyjnego.
§ 2.
Krótkie formy pisemne - sprawdziany (dotyczą materiału 3 ostatnich lekcji) i kartkówki
(dotyczą materiału 1 ostatniej lekcji) nie wymagają zapowiedzi, trwają ok. 15 min.)
§ 3.
W ciągu jednego dnia uczeń moŜe mieć tylko jedną pracę klasową, w ciągu jednego tygodnia
nie moŜe być ich więcej niŜ trzy, za wyjątkiem przedmiotów realizowanych w systemie
międzyklasowym. Nie ma ograniczeń co do ilości kartkówek. Oceny ze sprawdzianów i
kartkówek traktowane są na równi z oceną z odpowiedzi ustnej.
§ 4.
Uczeń jest zobowiązany do pisania prac klasowych w ustalonym terminie. Nieobecność na
pracy klasowej nie skutkuje oceną niedostateczną, jeŜeli nieobecność jest usprawiedliwiona.
W przypadku jednodniowej nieobecności uczeń ma obowiązek przedstawić
usprawiedliwienie wychowawcy i nauczycielowi w następnym dniu nauki. W przypadku
konieczności opuszczenia szkoły podczas zajęć w dniu pisania pracy klasowej, uczeń ma
obowiązek przedstawić zwolnienie od rodziców nauczycielowi przedmiotu lub wychowawcy
przed opuszczeniem szkoły. W innym przypadku nieobecność traktuje się jako ucieczkę i
nauczyciel ma prawo wystawić ocenę niedostateczną.
§ 5.
Nauczyciel zobowiązany jest do poprawienia pisemnych prac kontrolnych w terminie 2
tygodni. Do czasu oddania poprawionych prac klasowych nauczyciel nie moŜe
przeprowadzać następnej pracy klasowej.
Rozdział V. Tradycje ceremoniału Szkoły
§ 1.
Uczeń ma prawo i obowiązek poznania historii szkoły, a takŜe postaci jej patrona.
§ 2.
Uczniowie są zobowiązani do szanowania symboli szkoły oraz kultywowania tradycji szkoły
Do ceremoniału naleŜą:
• Dzień Patrona Szkoły
• Ślubowanie klas pierwszych
• Konkurs wiedzy o Patronie Szkoły i jego epoce
• śeromalia
• Uroczyste przekazanie sztandaru szkoły przez uczniów klas trzecich
• Spotkania z uczniami i ich rodzicami
• Wspólne spotkania z nauczycielami
• Studniówka oraz zjazdy absolwentów organizowane co 25 lat.
§3
Uczniowie Gimnazjum uczestniczą w uroczystościach szkolnych wpisanych do ceremoniału
szkoły, do której uczęszczają.
§ 4.
Do obowiązków ucznia naleŜy podkreślenie uroczystym strojem następujących świąt
państwowych i szkolnych:
• Rozpoczęcie roku szkolnego
10
•
•
•
•
•
•
•
Dzień patrona szkoły
Dzień Komisji Edukacji Narodowej
Rocznica Odzyskania Niepodległości
Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
PoŜegnanie absolwentów szkoły
Zakończenie roku szkolnego
Inne szczególne uroczystości.
§ 5.
Uczeń ma prawo reprezentować szkołę na zewnątrz w czasie obchodów rocznic świąt
państwowych i oświatowych.
§ 6.
Zaszczytnym wyróŜnieniem wzorowego ucznia jest występowanie w poczcie sztandarowym
szkoły. ChorąŜego i jego asystentów wybiera i zatwierdza Rada Pedagogiczna spośród
najlepszych i najbardziej reprezentacyjnych uczniów klas drugich.
Rozdział VI. Nagrody i kary.
A: Nagrody
§ 1.
Nagrodę moŜe otrzymać uczeń, zespół klasowy, bądź zespół uczniów.
§ 2.
Nagroda moŜe być przyznana za: wyróŜniające i wzorowe wyniki w nauce, wzorową
frekwencję, pracę społeczną, osiągnięcia w dziedzinie kultury i sportu.
§ 3.
Nagroda moŜe być udzielona w następującej formie:
- pochwała wychowawcy udzielona indywidualnie na forum klasy,
- pochwała Samorządu Klasowego lub Uczniowskiego udzielona indywidualnie wobec klasy
lub Rady Pedagogicznej,
- list pochwalny dla rodziców i medal dla wybitnych absolwentów z dewizą „Primus inter
pares”,
- nagroda rzeczowa lub pienięŜna,
- stypendium naukowe Rady Szkoły, Ministra MENiS, Prezesa RM
- udział w poczcie sztandarowym szkoły
B: Kary
§ 1.
Kara moŜe być udzielona za nieprzestrzeganie Regulaminu Szkolnego, zarządzeń osób,
organizacji lub instytucji upowaŜnionych do wydawania ww.
§ 2.
Kara moŜe być udzielona w następującej formie:
a) upomnienie lub nagana wychowawcy udzielona na forum klasy,
b) upomnienie lub nagana dyrektora w obecności wychowawcy,
c) upomnienie lub nagana dyrektora wobec rodziców i wychowawcy,
d) ostrzeŜenie dyscyplinarnego usunięcia ze szkoły,
e) usunięcie dyscyplinarne ze szkoły (skreślenie z listy uczniów).
§ 3.
Decyzja o udzieleniu kary przez Radę Pedagogiczną, jeŜeli nie zostały naruszone przepisy
formalne (zapisy w Statucie Szkoły oraz odpowiednie rozporządzenia Kuratorium i
Ministerstwa Oświaty) jest ostateczna.
11
§ 4.
Kara moŜe być zawieszona przez udzielającego na prośbę zainteresowanego lub po złoŜeniu
poręczenia przez młodzieŜ lub rodziców.
§ 5.
Udzielona kara ( o ile nie została darowana lub uchylona) i nagroda musi być uwzględniona
przy wystawianiu oceny z zachowania.
Rozdział VII. Problemy opiekuńczo – wychowawcze, zdrowie
§ 1.
Uczeń ma prawo być traktowany Ŝyczliwie przez nauczycieli, pracowników szkoły, kolegów,
ale ma równieŜ obowiązek stwarzać atmosferę spokoju, właściwej kultury bycia i Ŝyczliwości
§ 2.
Uczeń winien być informowany przez nauczycieli, jak naleŜy się uczyć i organizować czas
wolny, lecz są to jedynie sugestie i jako takie powinny być odbierane.
§ 3.
Uczeń ma prawo do opieki zdrowotnej.
§ 4.
Uczeń potrzebujący moŜe uzyskać stypendium szkolne, stypendium „unijne” bądź pomoc
materialną w miarę posiadanych środków z budŜetu Rady Szkoły,
§5
W czasie zajęć lekcyjnych uczniowie nie mogą samowolnie opuszczać terenu szkoły. Czas
zajęć lekcyjnych trwa od początku pierwszej lekcji do końca ostatniej w planie zajęć ucznia.
§ 6.
Podczas przerw międzylekcyjnych, o ile pozwala pogoda, uczniowie mogą przebywać na
boisku szkolnym.
§ 7.
Uczeń ma prawo do rzetelnego informowania osób upowaŜnionych (przy zachowaniu pełnej
tajemnicy) o swoich kłopotach osobistych, rodzinnych, materialnych, zdrowotnych. Takie
informacje nie mogą być w Ŝadnym wypadku wykorzystywane bez jednoznacznej zgody
zainteresowanego i nie mogą stanowić przedmiotu dyskusji szerszego grona osób (chyba, Ŝe
bezwzględnie wymaga tego sytuacja).
§ 8.
Uczeń ma prawo naleŜeć do wybranej organizacji pozaszkolnej i wybranych kółek
zainteresowań za zgodą rodziców, o fakcie przynaleŜności powinien poinformować
wychowawcę.
§ 9.
W wypadku zniszczenia lub zagubienia legitymacji szkolnej uczeń zobowiązany jest
do złoŜenia odpowiedniego podania wraz ze znaczkiem skarbowym o wydanie duplikatu
w sekretariacie szkoły.
§ 10.
Obowiązkiem kaŜdego ucznia jest sumienne wykonywanie przyjętych lub przydzielonych
zadań m.in. dyŜur w klasie, szatni i inne.
Rozdział VIII. Postanowienia końcowe
§ 1.
Ocena realizacji Regulaminu szkolnego będzie dokonywana przynajmniej raz w roku na
specjalnym posiedzeniu Rady Pedagogicznej z udziałem młodzieŜy delegowanej przez
Samorząd Uczniowski. Oceny będzie dokonywał zespół składający się z przedstawicieli Rady
Pedagogicznej, delegowanych rodziców reprezentantów Rady Rodziców i przedstawicieli
Samorządu Uczniowskiego, ww. gremia mają prawo wnioskować o wprowadzenie zmian w
Regulaminie.
12
§ 2.
Regulamin Szkoły nie jest dokumentem zamkniętym. Nowelizacja moŜe być dokonywana
kaŜdego roku przez Radę Pedagogiczną zwykłą większością głosów przy obecności co
najmniej połowy składu Rady Pedagogicznej.
§ 3.
Do regulaminu szkoły mogą być wprowadzone uzupełnienia i problemy, które wynikają
z nowych dokumentów MEN, corocznych instrukcji w sprawie organizacji kształcenia
i wychowania czy innych zarządzeń wg trybu § 2 postanowień końcowych.
Nowelizacja przepisów Regulaminu dot. Zasad przenoszenia uczniów z klasy do klasy
( Rozdział III, p.B, § 1 i § 2) została zatwierdzona na posiedzeniu Rady Pedagogicznej
w dniu 29 sierpnia 2007 r., 13 września 2007r., 27 sierpnia 2008 r.
13