UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / I SEMESTR

Transkrypt

UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / I SEMESTR
UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / I SEMESTR
I A/B
II A/B
III A/B
IV A/B
V A/B
VI A/B
INAUGURACJA
11.10.
***
ROBOBAZA
WYDZIAŁ CHEMII
WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI
INSTYTUT ARCHEOLOGII
UCNTN
WYDZIAŁ BIOLOGII
I OCHRONY ŚRODOWISKA
18.10.
Programowanie z klocków
LEGO, cz. I
Wstęp do zajęć
laboratoryjnych
Życie w regionach polarnych
Na tabliczkach… tkane
Podstawy edycji
audio-wideo.
Zmiana daty!
Zajęcia 30.05.
8.11.
Programowanie z klocków
LEGO, cz. II
Przemiany fizyczne
i chemiczne
Życie w glebie
Z ziemi – do muzeum
Przechwytywanie obrazu
z kamery oraz pulpit
komputera
Co nas gryzie
i nęka przez cały rok?
22.11.
Programowanie z klocków
LEGO, cz. III
Chemia wokół nas
Tajemnice gleby
Co z tą gliną?
Edycja wideo na tabletach
Apple iPad.
Owady od podszewki.
***
WYDZIAŁ BIOLOGII
I OCHRONY ŚRODOWISKA
INSTYTUT ARCHEOLOGII
WYDZIAŁ POLITOLOGII
I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH
WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII
I INFORMATYKI STOSOWANEJ
6.12.
Tropiciele bakterii
Modna panna, modny
kawaler – ubiory w Polsce
nowożytnej
Savoir-vivre, czyli dobre maniery Astronomiczny zawrót głowy
na co dzień.
- astronomia od A do Z, cz I
Magia mowy –
zajęcia z emisji głosu
ABM
13.12.
Jak oswoić drożdża?
Nie święci garnki lepią
Savoir-vivre, czyli dobre maniery Astronomiczny zawrót głowy
na co dzień.
- astronomia od A do Z, cz II
Sztuka autoprezentacji
ABM
***
WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI
WYDZIAŁ BIOLOGII
I OCHRONY ŚRODOWISKA
UCNTN
WYDZIAŁ BIOLOGII
I OCHRONY ŚRODOWISKA
WYDZIAŁ SZTUK
PIĘKNYCH
WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII
I INFORMATYKI STOSOWANEJ
10.01.
Zwierzęta świata
Świat bakterii
Podstawy pracy z grafiką
cyfrową.
Człowiek od
przeszłości do przyszłości,
cz. I
Sztuka komiksu
Domowe laboratorium fizyka,
cz. I
24.01.
Świat w skali MEGA
W świecie pająków
Zaznaczanie i korekcja obrazów.
Człowiek od przeszłości
do przyszłości,
cz. II
Bałagan, czyli ruch w sztuce
Domowe laboratorium fizyka,
cz. II
7.02.
Skarby ziemi
Moje DNA
Praca na warstwach.
Mikroorganizmy wokół nas
WSP
Domowe laboratorium fizyka,
cz. III
ABM SPACE EDUCATION
UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / II SEMESTR
I A/B
II A/B
III A/B
IV A/B
V A/B
VI A/B
WYDZIAŁ SZTUK
PIĘKNYCH
KATEDRA ETNOLOGII
I ANTROPOLOGII KULTUROWEJ
ROBOBAZA
WYDZIAŁ CHEMII
WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI
UCNTN
7.03.
Płaskorzeźba
Pewnego dnia spotkał się Orzeł z
Garudą..., czyli śpiewająca
opowieść o zróżnicowaniu
kulturowo-religijnym Indonezji
Programowanie robotów,
cz. I
Badanie kwasowości
różnych produktów z życia
codziennego
Pod Ziemią
Projektowanie stron www
21.03.
Tworzenie elementów
wycinanych z plastrów mas
ceramicznych
'Poco-poco'
indonezyjskie dzieci tańczą
Programowanie robotów,
cz. II
Wiem, co jem!,
cz. I
Na Ziemi
Grafika, animacja
i wideo w internecie
28.03.
Formowanie naczyń z masy
ceramicznej
Magiczny świat teatru cieni
Programowanie robotów,
cz. III
Wiem, co jem!,
cz. II
Nad Ziemią
Hiperłącza i elementy
interaktywne strony
***
11.04.
(warsztaty / wyjście)
(warsztaty / wyjście)
(warsztaty / wyjście)
WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII
I INFORMATYKI STOSOWANEJ
WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI
WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII
I INFORMATYKI STOSOWANEJ
WYDZIAŁ MATEMATYKI
I INFORMATYKI
CENTRUM ASTRONOMII
WFAiS
WYDZIAŁ CHEMII
25.04.
Niech to piorun trzaśnie
Pogodowy detektyw
Co robi fizyk w kuchni?
WMiI
Astronomia, w czym może
nam pomóc i jak możemy się
nią bawić?
Co chemia ma wspólnego
z prądem?
9.05.
Z górki na pazurki
Od satelity do mapy
Czy te oczy mogą kłamać?
WMiI
Świat w barwach tęczy
Chemiczne zanieczyszczenia
środowiska
23.05.
Świat przez różowe okulary
Śladami życia na Ziemi
Mikroskop czy teleskop?
WMiI
Wszechświat z zasięgu
KAŻDEJ ręki
Tworzywa sztuczne
z naszego otoczenia
30.05. - Co żyje w wodzie?
(zajęcia-gr. VI-przeniesione
z 18.10.2014)
6.06.
Zakończenie