UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / I SEMESTR
Transkrypt
UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / I SEMESTR
UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / I SEMESTR I A/B II A/B III A/B IV A/B V A/B VI A/B INAUGURACJA 11.10. *** ROBOBAZA WYDZIAŁ CHEMII WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI INSTYTUT ARCHEOLOGII UCNTN WYDZIAŁ BIOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA 18.10. Programowanie z klocków LEGO, cz. I Wstęp do zajęć laboratoryjnych Życie w regionach polarnych Na tabliczkach… tkane Podstawy edycji audio-wideo. Zmiana daty! Zajęcia 30.05. 8.11. Programowanie z klocków LEGO, cz. II Przemiany fizyczne i chemiczne Życie w glebie Z ziemi – do muzeum Przechwytywanie obrazu z kamery oraz pulpit komputera Co nas gryzie i nęka przez cały rok? 22.11. Programowanie z klocków LEGO, cz. III Chemia wokół nas Tajemnice gleby Co z tą gliną? Edycja wideo na tabletach Apple iPad. Owady od podszewki. *** WYDZIAŁ BIOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA INSTYTUT ARCHEOLOGII WYDZIAŁ POLITOLOGII I STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII I INFORMATYKI STOSOWANEJ 6.12. Tropiciele bakterii Modna panna, modny kawaler – ubiory w Polsce nowożytnej Savoir-vivre, czyli dobre maniery Astronomiczny zawrót głowy na co dzień. - astronomia od A do Z, cz I Magia mowy – zajęcia z emisji głosu ABM 13.12. Jak oswoić drożdża? Nie święci garnki lepią Savoir-vivre, czyli dobre maniery Astronomiczny zawrót głowy na co dzień. - astronomia od A do Z, cz II Sztuka autoprezentacji ABM *** WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI WYDZIAŁ BIOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA UCNTN WYDZIAŁ BIOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII I INFORMATYKI STOSOWANEJ 10.01. Zwierzęta świata Świat bakterii Podstawy pracy z grafiką cyfrową. Człowiek od przeszłości do przyszłości, cz. I Sztuka komiksu Domowe laboratorium fizyka, cz. I 24.01. Świat w skali MEGA W świecie pająków Zaznaczanie i korekcja obrazów. Człowiek od przeszłości do przyszłości, cz. II Bałagan, czyli ruch w sztuce Domowe laboratorium fizyka, cz. II 7.02. Skarby ziemi Moje DNA Praca na warstwach. Mikroorganizmy wokół nas WSP Domowe laboratorium fizyka, cz. III ABM SPACE EDUCATION UNIWERSYTET DZIECIĘCY / PLAN ZAJĘĆ – 2014/2015 / II SEMESTR I A/B II A/B III A/B IV A/B V A/B VI A/B WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH KATEDRA ETNOLOGII I ANTROPOLOGII KULTUROWEJ ROBOBAZA WYDZIAŁ CHEMII WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI UCNTN 7.03. Płaskorzeźba Pewnego dnia spotkał się Orzeł z Garudą..., czyli śpiewająca opowieść o zróżnicowaniu kulturowo-religijnym Indonezji Programowanie robotów, cz. I Badanie kwasowości różnych produktów z życia codziennego Pod Ziemią Projektowanie stron www 21.03. Tworzenie elementów wycinanych z plastrów mas ceramicznych 'Poco-poco' indonezyjskie dzieci tańczą Programowanie robotów, cz. II Wiem, co jem!, cz. I Na Ziemi Grafika, animacja i wideo w internecie 28.03. Formowanie naczyń z masy ceramicznej Magiczny świat teatru cieni Programowanie robotów, cz. III Wiem, co jem!, cz. II Nad Ziemią Hiperłącza i elementy interaktywne strony *** 11.04. (warsztaty / wyjście) (warsztaty / wyjście) (warsztaty / wyjście) WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII I INFORMATYKI STOSOWANEJ WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI WYDZIAŁ FIZYKI, ASTRONOMII I INFORMATYKI STOSOWANEJ WYDZIAŁ MATEMATYKI I INFORMATYKI CENTRUM ASTRONOMII WFAiS WYDZIAŁ CHEMII 25.04. Niech to piorun trzaśnie Pogodowy detektyw Co robi fizyk w kuchni? WMiI Astronomia, w czym może nam pomóc i jak możemy się nią bawić? Co chemia ma wspólnego z prądem? 9.05. Z górki na pazurki Od satelity do mapy Czy te oczy mogą kłamać? WMiI Świat w barwach tęczy Chemiczne zanieczyszczenia środowiska 23.05. Świat przez różowe okulary Śladami życia na Ziemi Mikroskop czy teleskop? WMiI Wszechświat z zasięgu KAŻDEJ ręki Tworzywa sztuczne z naszego otoczenia 30.05. - Co żyje w wodzie? (zajęcia-gr. VI-przeniesione z 18.10.2014) 6.06. Zakończenie