nnad działalnością szkoły

adzór
N
numer 87, luty 2016
ISSN 2080-6256
NAD DZIAŁALNOŚCIĄ SZKOŁY
KONTROLA NAD KAŻDYM OBSZAREM PRACY SZKOŁY
Poradnie pomogą placówkom
oświatowym w 6 obszarach
w numerze
Wywiad
Różnorodność w szkole
– obcy nie znaczy wrogi
Kadry
Nauczyciel niepełnosprawny
ma niższe pensum
Tylko nauczyciel zastąpi
dyrektora na urlopie Dokumentacja
Na aktualizację danych w SIO
dyrektor ma 7 dni
20 rodzajów dokumentów
w teczce wychowawcy
Współpraca z organami szkoły
Udział rodziców w lekcjach
określa statut szkoły
Zmiana klasy – forma kary
lub na prośbę rodziców
Współpraca z organami
zewnętrznymi
Organ prowadzący może mieć
dostęp do e-dziennika
Każdy ma prawo wglądu
do protokołu kontroli
Kontrole
Dzieci cudzoziemskie podlegają
obowiązkowi szkolnemu
2 sposoby wykorzystania
dotacji na ćwiczenia
Finanse
Zawieszenie nauczyciela
nie ogranicza jego prawa
do wynagrodzenia chorobowego
Wymóg zapytania ofertowego
wynika z przyjętych zasad
wydatkowania środków
Bezpieczeństwo
Wizerunek ucznia na filmie z lekcji
podlega ochronie
Własny prowiant na szkolnej
stołówce – za zgodą dyrektora
lub ajenta
4
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
W związku z wdrożeniem nowego systemu wspomagania szkół
od 1 stycznia 2016 r. poszerzył się zakres zadań wykonywanych
przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym specjalistyczne,
których celem jest udzielanie placówkom oświatowym wszechstronnej
pomocy w zakresie realizacji zadań statutowych.
Zaplanowane i prowadzone przez poradnie działania, mające na celu poprawę
jakości pracy szkoły, odnoszą się do wymagań:
1. związanych z kierunkami realizacji przez kuratorów oświaty polityki oświatowej państwa, które ustala minister edukacji narodowej,
2. stawianych szkołom, których wypełnianie jest badane przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny w procesie ewaluacji zewnętrznej,
3. dotyczących realizacji podstaw programowych,
4. związanych z analizą wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego oraz
wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych, jak też zdiagnozowane
w tym obszarze potrzeby,
5. odnoszących się do obowiązku rozpoznawania potrzeb dzieci i młodzieży
oraz indywidualizacji procesu nauczania i wychowania,
6. związanych z innymi potrzebami wskazanymi bezpośrednio przez placówkę.
Wspomaganie szkół będzie odbywać się poprzez: pomoc w diagnozowaniu
potrzeb szkoły oraz ustaleniu sposobów działania prowadzących do ich zaspokojenia, zaplanowanie form wspomagania i ich realizację, a następnie wspólną
ocenę efektów i opracowanie wniosków z realizacji planu.
Celem wspierania realizacji przez szkoły zadań edukacyjnych i wychowawczych
poradnie będą organizowały i prowadziły sieci współpracy i samokształcenia dla
nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i specjalistów, tak aby w sposób
zorganizowany mogli oni ze sobą współpracować i dzielić się doświadczeniami.
PODSTAWA PRAWNA:
Rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania
publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz.U.
z 2013 r. poz. 199) – § 10.
Opracowanie: redakcja
W NASTĘPNYCH NUMERACH:
Projektowane zmiany w Karcie Nauczyciela
Kontrola dokumentacji szkolnej po I półroczu
Dni otwarte szkoły – zasady współpracy z mediami
Skargi na nauczyciela – działania kontrolne dyrektora
Nadzwyczajne zebranie rady pedagogicznej – tryb zwołania
Aktualności oświatowe
Lutowe obowiązki dyrektora szkoły:
■ P owołać członków zespołu egzaminacyjnego
i wyznaczyć zastępcę przewodniczącego do
przeprowadzenia: sprawdzianu (5 lutego),
egzaminu gimnazjalnego (17 lutego)
■ Do 5 lutego zebrać ostateczne deklaracje
maturalne
■ Do 10 lutego poinformować na piśmie ucznia/
absolwenta o dostosowaniu warunków/ formy
przeprowadzania egzaminu maturalnego
■ Do 15 lutego przekazać do OKE listę osób
przystępujących do matury
■ Ogłosić harmonogram ustnej matury
■ Odebrać wyniki i dyplomy egzaminu zawodowego
■ Zaktualizować dane SIO
■ Skontrolować wykorzystanie urlopów i ustalić
plan urlopów na rok 2016
■ Naliczyć i wypłacić dodatkowe wynagrodzenie
roczne
■ Z łożyć wnioski o nadanie Medali Komisji Edukacji
Narodowej
■ Dokonać przeglądu budynku szkoły, przekazać do
organu prowadzącego protokół przeglądu bhp
■ Ogłosić kryteria postępowania rekrutacyjnego
■ Do 29 lutego dostosować program wychowawczy
i program profilaktyki w zakresie przeciwdziałania narkomanii
Nadzór nad działalnością szkoły
Redaktor prowadzący:
Joanna Hałoń-Gnutek
Redaktor prowadzący grupy
czasopism: Agnieszka Rumik-Smolarz
Menedżer produktu: Paulina Krzyżanowska
Kierownik grupy
wydawniczej: Julita Lewandowska-Tomasiuk
Druk: Mdruk sp. z o.o.
Skład: Raster studio
Nakład: 1300 egz.
Wydawnictwo Wiedza i Praktyka sp. z o.o.
03-918 Warszawa, ul. Łotewska 9a
Tel. 22 518 29 29, faks 22 617 60 10
e-mail: [email protected]
NIP: 526-19-92-256
Numer KRS: 0000098264
– Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy,
Sąd Gospodarczy XIII Wydział Gospodarczy
Rejestrowy
Wysokość kapitału zakładowego: 200.000 zł
„Nadzór nad działalnością szkoły” wraz z przysługującymi Czytelnikom innymi elementami
dostępnymi w subskrypcji (e-letter, strona WWW
i inne) chronione są prawem autorskim. Przedruk
materiałów opublikowanych w „Nadzorze nad
działalnością szkoły” oraz w innych dostępnych
elementach subskrypcji – bez zgody wydawcy – jest
zabroniony. Zakaz nie dotyczy cytowania publikacji
z powołaniem się na źródło.
2 l NADZÓR NAD DZIAŁALNOŚCIĄ SZKOŁY
Do przyjęcia e-zwolnienia
potrzebny jest profil na PUE
Od 1 stycznia 2016 r. zwolnienia lekarskie są wystawiane w formie
elektronicznej. Aby szkoła jako płatnik składek mogła je przyjąć, musi
posiadać profil informacyjny na Platformie Usług Elektronicznych.
Wprowadzenie e-zwolnień (tzw.
e-ZLA) ma ograniczyć obieg dokumentów oraz zwolnić pracowników
z obowiązku dostarczenia pracodawcy
zaświadczenia lekarskiego. Takie zwolnienie będzie automatycznie przekazywane
na elektroniczną skrzynkę podawczą
ZUS, a następnie trafi do pracodawcy.
Do takiego obiegu dokumentów zostały
zobowiązane wszystkie podmioty, które
zatrudniają więcej niż 5 osób.
3 formy zwolnienia lekarskiego
Najnowsze przepisy prawa przewidują wystawienie przez lekarza zwolnienia lekarskiego w formie:
1. standardowego zaświadczenia lekarskiego,
2. wydruku zwolnienia – gdy płatnik
składek nie posiada profilu informacyjnego oraz na żądanie ubezpieczonego,
3. zwolnienia wystawionego na formularzu zaświadczenia lekarskiego
wydrukowanego z systemu teleinformatycznego – gdy wystawienie zaświadczenia lekarskiego w formie dokumentu
elektronicznego nie jest możliwe, np.
brak dostępu do Internetu.
Papierowe zwolnienia będzie można
stosować do końca 2017 roku, od stycznia 2018 roku będą obowiązywać wyłącznie zwolnienia elektroniczne.
Utworzenie profilu odbywa się
przez system teleinformatyczny
Aby założyć profil na Platformie
Usług Elektronicznych (PUE), należy
skorzystać z:
zz pomocy pracowników ZUS w Centrum Obsługi Telefonicznej (tel. 22 560
16 00, e-mail: [email protected], komunikator Skype/czat na stronie www.zus.pl),
zz pomocy pracowników w najbliższej
jednostce ZUS,
zz instrukcji (www.zus.pl) lub ulotek
dostępnych w Salach Obsługi Klientów w placówkach ZUS.
PODSTAWA PRAWNA:
Ustawa z 25 czerwca 1999 r. o świadczeniach
pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie
choroby i macierzyństwa (tekst jedn.: Dz.U.
z 2014 r. poz. 159 ze zm.) – art. 62.
Ustawa 15 maja 2015 r. o zmianie ustawy
o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia
społecznego w razie choroby i macierzyństwa
oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. poz. 1066)
– art. 24 ust. 1–3, art. 26.
Opracowanie: redakcja
10 zmian w szkołach od roku
szkolnego 2016/2017
Od 1 września 2016 roku powraca obowiązek szkolny 7-latków, po rocznym
obowiązkowym przygotowaniu przedszkolnym dla dzieci 6-letnich. Zmiany
prawne dotyczą także nadzoru pedagogicznego na szczeblu kuratoryjnym.
Regulacje zawarte w nowelizacji
ustawy o systemie oświaty dotyczą m.in.
takich kwestii szkolnych, jak:
1. obowiązek szkolny od 7. roku życia
– od początku roku szkolnego w roku
kalendarzowym, w którym dziecko
kończy 7 lat, do ukończenia gimna-
LUTY 2016
zjum, nie dłużej jednak niż do ukończenia 18. roku życia,
2. możliwość rozpoczęcia edukacji szkolnej od 6. roku życia – pod warunkiem
skorzystania przez dziecko z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym
poprzedzającym rok szkolny, w którym