Wygeneruj PDF dla tej strony

Język obcy nowożytny: włoski IV - opis
przedmiotu
Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu
Język obcy nowożytny: włoski IV
Kod przedmiotu
09.5-WH-FRMP-JON-W4-Ć-S14_pNadGenJXT16
Wydział
Wydział Humanistyczny
Kierunek
Filologia / Język francuski w komunikacji zawodowej, z drugim językiem
romańskim
Profil
ogólnoakademicki
Rodzaj studiów
pierwszego stopnia
Semestr rozpoczęcia
semestr zimowy 2016/2017
Informacje o przedmiocie
Semestr
4
Liczba punktów ECTS do zdobycia
3
Typ przedmiotu
obowiązkowy
Język nauczania
włoski
Sylabus opracował
dr Ewa Tichoniuk-Wawrowicz
Formy zajęć
Forma
Liczba godzin w
Liczba godzin w
Liczba godzin w
Liczba godzin w
Forma
zajęć
semestrze
tygodniu
semestrze
tygodniu
zaliczenia
(stacjonarne)
(stacjonarne)
(niestacjonarne)
(niestacjonarne)
30
2
-
-
Ćwiczenia
Egzamin
Cel przedmiotu
Uzyskanie znajomości języka włoskiego na poziomie A2-B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Wymagania wstępne
Znajomość języka włoskiego na poziomie A2.
Zakres tematyczny
Funkcje komunikacyjne (ustne i pisemne): wyrażenie opinii, zakupy w sklepie odzieżowym (pytanie o rozmiar,
uzyskanie rabatu itp.), opisanie ubioru, planowanie czynności i snucie hipotez, hobby i spędzanie czasu wolnego.
Elementy gramatyki praktycznej: zaimki wskazujące, tryb rozkazujący: imperativo, zgodność futuro semplice,
futuro anteriore, tryb przypuszczający (condizionale).
Elementy leksykalne i realioznawcze: odzież i dodatki, kolory, gatunki filmów, muzyka popularna; moda we
Włoszech, historia UCB, kinematografia włoska, włoska piosenka.
Doskonalenie wymowy oraz słuchania ze zrozumieniem i wyszukiwania potrzebnych informacji w oparciu o
ćwiczenia słuchowe.
Metody kształcenia
Ćwiczenia (pisemne, ustne), odgrywanie ról – drama, praca z autentycznym tekstem (zaadaptowanym dla
początkujących), dyskusja, zagajenie, praca w parach i grupach.
Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania
efektów kształcenia
Opis efektu
Student zdobywa znajomość nowożytnego
Symbole efektów
KN1_U13
Metody weryfikacji
obserwacje i
języka włoskiego na poziomie A2/B1
ocena
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia
umiejętności
Językowego.
praktycznych
Forma zajęć
Ćwiczenia
studenta
odpowiedź ustna
test
Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem
KN1_U08
obserwacje i
różnych technik komunikacyjnych, posiada
KN1_U09
ocena
umiejętność przygotowania wystąpień ustnych
KN1_U11
umiejętności
na tematy życia codziennego i tematy
praktycznych
popularnonaukowe oraz tworzenia użytkowych
studenta
tekstów pisemnych w języku włoskim.
odpowiedź ustna
Ćwiczenia
wypowiedź
pisemna
drama (role play)
Ma umiejętność logicznej, rzeczowej
KN1_W08
obserwacje i
argumentacji, z uwzględnieniem różnych
KN1_U01
ocena
poglądów i punktów widzenia, a także
KN1_U07
umiejętności
formułowania wniosków i samodzielnych
praktycznych
sądów oraz potrafi pozyskiwać informacje z
studenta
różnych źródeł, analizować, interpretować,
odpowiedź ustna
oceniać, selekcjonować i wykorzystywać we
wypowiedź
właściwy sposób posiada podstawową wiedzę
pisemna
na temat metod krytycznej analizy i
drama (role play)
interpretacji tekstów obcojęzycznych.
Ćwiczenia
Opis efektu
Symbole efektów
Metody weryfikacji
Potrafi pracować w grupie i kierować małym
KN1_K02
aktywność w
zespołem.
KN1_K03
trakcie zajęć
Forma zajęć
Ćwiczenia
ćwiczenia w
parach i grupach
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.
KN1_K01
aktywność w
Ćwiczenia
trakcie zajęć
dyskusja
Warunki zaliczenia
Zaliczenie: na podstawie aktywności na zajęciach, zaliczenia testów cząstkowych i wykonania pozostałych zadań
określonych przez prowadzącą.
Egzamin końcowy: dwuczęściowy (test pisemny, gramatyczno-leksykalny i konwersacja).
Skala ocen: 56-64% ocena dostateczna, 65-73% dostateczna plus, 74%-82% dobra, 83-91 dobra plus, 92-100% bardzo
dobra.
Obciążenie pracą
Obciążenie pracą
Studia
Studia niestacjonarne
stacjonarne
(w godz.)
(w godz.)
Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.)
45
-
Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium,
30
-
Łącznie
75
-
Punkty ECTS
Studia
Studia niestacjonarne
egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej,
projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.)
stacjonarne
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego
2
-
Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego
1
-
Łącznie
3
-
Literatura podstawowa
1. M. La Grassa, L'italiano all'università 1. Corso di lingua per studenti stranieri (A1-A2), Edilingua, Roma 2011.
2. T. Marin, S. Magnelli, Nuovo Progetto italiano 1. Corso multimediale di lingua e civiltà italiana. Livello elementare (A1-A2)
, Edilingua, Roma 2008.
Literatura uzupełniająca
1. http://www.edilingua.it/progetto/
2. G. Battaglia, Nuova grammatica italiana per stranieri, Bonacci Editore, Roma 1973.
3. A. Chiuchiù, F. Minciarelli, M. Silvestrini, In italiano. Grammatica italiana per stranieri, Edizioni Guerra, Perugia
1999.
4. F. Colombo, L’italiano con... giochi e attività. Livello elementare, ELI, Recanati 2002.
5. A. M. Errico i in., Twoje testy. Język włoski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2001.
6. K. Katerinov, La lingua italiana per stranieri. Corso medio, Edizioni Guerra, Perugia 1997.
7. T. Marin, S. Magnelli, Nuovo Progetto italiano 2. Corso multimediale di lingua e civiltà italiana. Livello intermedio
(B1-B2), Edilingua, Roma 2007-2008.
8. A. Opolska-Waszkiewicz, Włoski w cztery tygodnie, Wydawnictwo Rea, Warszawa 2005.
9. M. A. Söllner, P. Bernabei-Dangelmaier, Gramatyka włoska z ćwiczeniami, Langenscheidt, Warszawa 2001.
10. M. Zawadzka, Język włoski dla Polaków, PWN, Warszawa 1991.
Uwagi
Zmodyfikowane przez dr Ewa Tichoniuk-Wawrowicz (ostatnia modyfikacja: 03-09-2016 13:56)