ankieta Kreatywność

Transkrypt

ankieta Kreatywność
Projekt „Budowanie innowacyjnej organizacji”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
ANKIETA BADANIA POTRZEB
PROJEKT „BUDOWANIE INNOWACYJNEJ ORGANIZACJI”
Priorytet VIII, Działanie 8.1., Poddziałanie 8.1.1
Szkolenie:
TWÓRCZE MYŚLENIE MENEDŻERA – KLUCZEM DO INNOWACYJNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA
W związku z uczestnictwem w projekcie „Budowanie innowacyjnej organizacji” prosimy o udzielenie
odpowiedzi na poniższe pytania. Ankieta służy zbadaniu stanu Państwa wiedzy w celu wyłonienia
grup o podobnych deficytach wiedzy.
W każdym pytaniu prosimy o wybranie jednej z czterech dostępnych odpowiedzi.
1. Jogging umysłu wpływa na:
6. Prawo przyciągania mówi o tym, że:
a.
b.
c.
d.
a. Przeciwności przyciągają się jak magnes.
b. Podobieństwa się przyciągają.
c. Przyciągamy do siebie ludzi i sytuacje, które
odpowiadają naszym myślom.
d. Ludzie kreatywni przyciągają się nawzajem.
Podwojenie szybkości myślenia.
Wzrost pojemności pamięci.
Zwiększenie ilorazu inteligencji.
Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe.
2. Znane są cztery typy ludzi kreatywnych:
7. Technika kreatywności: „tworzenie mapy umysłu”:
a. Elastyczni, spontaniczni, wynalazcy, nowatorzy.
b. Wynalazcy, konstruktorzy, wizjonerzy, pasjonaci.
c. Poszerzacze granic, elastyczni organizatorzy,
wynalazcy, rozbijacze granic.
d. Marzyciele, wynalazcy, elastyczni organizatorzy,
konstruktorzy.
a. Polega na generowaniu 20 pomysłów i tworzeniu
z nich mapy słownej.
b. Jest narzędziem prezentacji wykładu, a także
generowania pomysłów.
c. Polega na robieniu niezwiązanych ze sobą w żaden
sposób rysunków.
d. Polega na notowaniu tylko pojedynczych słów,
będących inspiracją dla kreatywnych pomysłów.
3. Czynniki wspomagające kreatywność to:
8. Metoda, polegająca na podejmowaniu przez
uczestników sesji burzy mózgów prób usunięcia
wybranych wad znalezionego rozwiązania to:
a.
b.
c.
d.
a. Technika burzy pytań.
b. Technika:, „co tu zrobić, żeby…”.
c. Technika kruszenia.
d. Metoda 635.
Wyznaczanie celów.
„Palące problemy”.
Konkretne, prowokacyjne pytania.
Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe
4. Poprawnie sformułowany cel powinien być:
9. Technika odwrócenia problemu służy nam do:
a. Pozytywny, prosty, zależny od innych ludzi, którzy
mogą nam pomóc,
b. Ambitny, mierzalny, konkretny, prosty,
c. Pozytywny, mierzalny, ogólny,
d. Zależny ode mnie, mierzalny, konkretny, określający
czego mamy nie robić, by go zrealizować.
a. Zamiany problemu w cel.
b. Znalezienia nietypowego rozwiązania problemu
metodą przeciwieństw.
c. Znalezienia wad pomysłu w myśl zasady, że aby coś
stworzyć trzeba najpierw zniszczyć obecny stan rzeczy.
d. Ciągłej koncentracji na celu.
5. Wyróżniamy 9 etapów twórczego myślenia.
Jednym z nich jest:
10. Przeciętna osoba wykorzystuje:
a.
b.
c.
d.
a. Mniej niż 10% swojego potencjału.
b. Mniej niż 30% swojego potencjału.
c. 50% swojego potencjału.
d. 60% swojego potencjału.
Nagłe olśnienie.
Analiza problemu.
Wściekłość lub niezadowolenie z sytuacji.
Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe
……………………………………...
Miejscowość, data
………………………………………………………………
Czytelny podpis kandydata
Europejski Instytut Psychologii Biznesu C.M. Fryszkiewicz Sp.J., tel. 81 532 21 76, e-mail: [email protected]