Regulamin Jabłonica - Szkoła Podstawowa w Jabłonicy

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN
rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
„Plan rozwojowy Szkoły Podstawowej w Jabłonicy”
I. Zasady ogólne
§1
1. Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa dotyczy projektu pt. „Plan rozwojowy
Szkoły Podstawowej w Jabłonicy” realizowanego przez Szkołę Podstawową im. Marii
Konopnickiej w Jabłonicy, Jabłonica 127, 38-200 Jasło w okresie od 01 sierpnia 2014 roku do 30
czerwca 2015 roku.
2. Zajęcia dydaktyczne realizowane w ramach projektu odbywać się będą w terminie 09.201406.2015r. ( z przerwą na ferie zimowe).
3. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty jego organizacji pokrywane są ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego.
4. UŜyte w treści Regulaminu terminy oznaczają:
POKL – Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013.
Projekt/Projekt – Projekt pod nazwą: „Plan rozwojowy Szkoły Podstawowej w Jabłonicy”
Uczestnik Projektu – uczeń/uczennica, która została zakwalifikowana do udziału w Projekcie.
Projektodawca – Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Jabłonicy.
Biuro Projektu – Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Jabłonicy, Jabłonica 127, 38200 Jasło
Koordynator
Projektu - osoba zarządzająca projektem „Plan rozwojowy Szkoły
Podstawowej w Jabłonicy ” (na podstawie umowy z dnia 01.08.2014 r. )
Beneficjent Ostateczny – uczestnik projektu, uczeń Szkoły Podstawowej im. Marii
Konopnickiej w Jabłonicy.
Komisja Rekrutacyjna - komisja powołana przez Koordynatora Projektu w celu
przeprowadzenia rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych.
§2
Projekt „Plan rozwojowy Szkoły Podstawowej w Jabłonicy” nr indentyfikacyjny KSI: WDNPOKL.09.01.02-18-282/13 realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w
Priorytecie IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie
szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie
oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym
dostępie do edukacji oraz zmniejszanie róŜnic w jakości usług edukacyjnych.
§3
Celem głównym projektu jest wyrównanie i wzmocnienie szans edukacyjnych uczniów,
wzmocnienie jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej szkoły oraz rozwój kompetencji
kluczowych 29 uczniów Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Jabłonicy poprzez
wdroŜenie planu rozwojowego szkoły do 06.2015 roku.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
§4
1. Rekrutacją objęci są wyłącznie uczniowie uczęszczający do kl. IV-VI Szkoły Podstawowej im.
M. Konopnickiej w Jabłonicy.
2. Uczniowi, którzy będą chcieli brać udział w projekcie, będą musieli złoŜyć w Biurze Projektu
formularz zgłoszeniowy, który będzie moŜna pobrać ze strony internetowej szkoły lub w
Biurze Projektu umiejscowionym w Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Jabłonic.
3. W ramach projektu oferowane jest wsparcie w zakresie zajęć rozwijających zainteresowania,
w tym organizowane będą wycieczki edukacyjne. PoniŜej przedstawiono szczegółową
charakterystykę zajęć do wyboru przez uczniów:
a) Zajęcia rozwijające kompetencje matematyczno-przyrodnicze:
• Klub Młodego Odkrywcy 2h/tyg. 1 grupa 12 osobowa uczniowie kl. IV w tym
zorganizowanie wyjazdu edukacyjnego do Krempnej do Muzeum Magurskiego Parku
Narodowego.
b) Zajęcia rozwijające kompetencje informatyczne:
• Klub Informatyka 1h/tyg. 2 gr., 6 osoba uczniów z kl. V i 11 osobowa uczniowie kl.
VI , w tym zorganizowanie wyjazdu edukacyjnego do Rzeszowa do British School.
c) Zajęcia rozwijające kompetencje z języka angielskiego:
• Klub Tłumacza 2h/tyg. 1 grupa 11 osobowa uczniowie kl. VI w tym zorganizowanie
wyjazdu edukacyjnego do Rzeszowa do British School
d) Zajęcia teatralno-historyczne:
• Koło Teatralno-Historyczne 2h/tyg. 1 grupa 18 osobowa uczniowie kl. IV i V w
tym zorganizowanie wyjazdu edukacyjnego do Rzeszowa do Teatru W. Siemaszkowej
oraz do Muzeum Okręgowego oraz do Trzcinicy do Skansenu Archeologicznego
Karpacka Troja.
4. Rekrutacja odbywa się na terenie danej szkoły zgodnie z niniejszym Regulaminem oraz
z kryteriami zawartymi we Wniosku o dofinansowanie realizacji projektu, tj.
a) Zajęcia rozwijające kompetencje matematyczno-przyrodnicze - pozytywna ocena opisowa z
klasy III i opinia nauczyciela wskazująca na uzdolnienie w zakresie matematyki i przyrody.
b) Zajęcia rozwijające kompetencje informatyczne – średnia ocena końcowo roczna z
informatyki za rok szkol. 2013/2014 – 4 i wyŜsza.
c) Zajęcia rozwijające kompetencje z języka angielskiego - średnia ocena końcowo roczna z
języka angielskiego za rok szkol. 2013/2014 – 4 i wyŜsza.
d) Zajęcia teatralno-historyczne – dla uczniów kl. III pozytywna ocena opisowa z klasy III i
opinia nauczyciela wskazująca na uzdolnienie w zakresie języka polskiego i historii, dla
uczniów kl. V średnia ocena końcowo roczna z języka polskiego i historii za rok szkol.
2013/2014 – 4 i wyŜsza.
5. Ostatnim elementem zamykającym rekrutację jest wypełnienie deklaracji uczestnictwa
w projekcie - oświadczenia beneficjenta ostatecznego wyraŜające zgodę na uczestnictwo i
podpisanie jej przez rodzica lub prawnego opiekuna ucznia i beneficjenta ostatecznego,
pisemne wyraŜenie zgody na udział ucznia w proponowanej formie zajęć oraz na
przetwarzanie danych osobowych i udostępnianie wizerunku na potrzeby kampanii
promocyjnej projektu. W/w dokumenty przekazuje się koordynatorowi projektu, jego
asystentowi lub dyrektorowi szkoły.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
6. Dokumentację, o której mowa w ust. 5 oraz inne informacje związane z rekrutacją gromadzi się
w biurze projektu, tj. w Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Jabłonicy .
§5
1. Rekrutacja uczniów na poszczególne rodzaje zajęć przeprowadzona zostanie w terminie
przewidzianym w harmonogramie realizacji projektu tj. 08/09.2014 r.
2. Projektodawca planuje utworzenie listy podstawowej i rezerwowej. W razie rezygnacji ucznia z
uzasadnionych przyczyn losowych lub zdrowotnych z udziału w projekcie uczeń z listy
rezerwowej zajmie jego miejsce.
3. Uczniowie będą mogli skorzystać z maksymalnie 2 form wsparcia.
II. Rekrutacja do projektu
§6
1. Do poszczególnych zajęć przewidzianych w projekcie uczniowie zostaną zakwalifikowani na
podstawie opinii nauczyciela (dot. uczniów kl. IV) oraz ocen z poszczególnych przedmiotów
(na podstawie ocen semestralnych za rok szkolny 2013/2014 – dot. uczniów kl. V-VI).
2. W przypadku większej liczby uczniów na tym samym progu decyduje dochód rodziny na 1
osobę za rok 2013 (decyduje niŜszy dochód na członka rodziny) a dalej kolejność zgłoszeń.
3. Szczegółowy wybór kryterium wynika z zapisów zawartych we wniosku
o dofinansowanie.
4. Rekrutacja dokonana zostanie przez nauczycieli/wychowawców, przy współpracy z
asystentem koordynatora i dyrektorem szkoły, w oparciu o przedłoŜone oświadczenia
rodziców, analizę wyników nauczania na świadectwie i opinii nauczycieli.
5. Podziału uczniów na poszczególne grupy dokona Komisja Rekrutacyjna w składzie: asystent
koordynatora, Dyrektor Szkoły Podstawowej w Jabłonicy i przedstawiciel nauczycieli
(nauczyciel danego przedmiotu lub/i wychowawca).
§7
1. Dyrektor Szkoły Podstawowej w Jabłonicy poinformuje rodziców o moŜliwym rodzaju
wsparcia uczniów w ramach projektu POKL podczas spotkania informacyjnego i/lub poprzez
pisemną informację skierowaną do rodziców.
2. Po wyraŜeniu przez rodzica lub prawnego opiekuna zgody na uczestnictwo dziecka
w projekcie i złoŜeniu koordynatorowi projektu, jego asystentowi lub Dyrektorowi Szkoły
Podstawowej w Jabłonicy, dokumentów o których mowa w § 4 ust. 2
i spełnieniu kryteriów, uczeń zostaje zakwalifikowany do udziału w zajęciach.
3. Podpisanie deklaracji uczestnictwa w projekcie przez rodzica i ucznia jest zobowiązaniem do
czynnego i pełnego udziału w zajęciach w ramach danej edycji zajęć. Dopuszcza się jedynie
20% nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia na zajęciach.
§8
Uczestnictwo ucznia w określonym rodzaju zajęć trwa przez cały projekt.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
§9
1. Projektodawca zastrzega sobie moŜliwość wprowadzania zmian w oferowanym rodzaju zajęć i
liczbie miejsc w poszczególnych zajęciach.
2. Zajęcia będą prowadzone w grupach zgodnie z przyjętym Harmonogramem ustalonym
w trakcie realizacji projektu.
3. Poszczególne zajęcia będą prowadzone w formie godzin lekcyjnych tzn. będą trwały 45 minut.
4. Organizowane formy działań prowadzone są jako zajęcia pozalekcyjne
i pozaszkolne. Mogą odbywać się codziennie popołudniami, w soboty, a takŜe
w czasie wolnym od nauki.
5. Uczestnik projektu ma zapewnione bezpłatne materiały i pomoce dydaktyczne
wykorzystywane podczas prowadzonych zajęć.
III. Postanowienia końcowe
§ 10
1. Uczniowie z listy rezerwowej będą mieli pierwszeństwo uczestniczenia w projekcie
w razie rezygnacji któregoś z uczestników.
2. Listy uczestników projektu określające przynaleŜność do odpowiednich grup będą dostępne w
Biurze Projektu.
§ 11
1. Projektodawca zastrzega sobie moŜliwość wykluczenia Uczestnika z projektu,
w przypadku naruszenia niniejszego Regulaminu, zasad współŜycia społecznego lub rezygnacji
z nauki w szkole objętej projektem.
2. Rezygnacja z udziału w projekcie jest tylko moŜliwa w przypadkach uzasadnionych
i wynikających z przyczyn natury zdrowotnej lub działania siły wyŜszej i z zasady nie moŜe
być znana przez Uczestnika w momencie rozpoczęcia udziału w projekcie.
§ 12
Wszystkie działania realizowane w ramach projektu pt.„Plan rozwojowy Szkoły Podstawowej w
Jabłonicy” są współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego.
§ 13
Integralnym załącznikiem niniejszego regulaminu jest wniosek o dofinansowanie realizacji
projektu o numerze indentyfikacyjnym KSI: WDN-POKL.09.01.02-18-282/13 do wglądu w
Biurze Projektu w Szkole Podstawowej im. M. Konopnickiej w Jabłonicy.
Jabłonica, 25.08.2014r.
…………………………………………..
Pieczęć i podpis Dyrektora