Przeczytaj uważnie tekst. „W lesie żyje wiele owadów. Są wśród

KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
Imię i nazwisko
klasa
Przeczytaj uważnie tekst.
„W lesie żyje wiele owadów. Są wśród nich motyle, pszczoły, biedronki i mrówki. Mrówki to bardzo pracowite i pożyteczne owady.
Nazywa się je sanitariuszami lasu, bo usuwają szczątki nieżywych
zwierząt i niszczą szkodniki. Te pracowite owady z patyczków, traw
i szpilek budują kopce zwane mrowiskami. W mrowisku przebywa
mrówcza rodzina: królowa, robotnice i żołnierze. Królowa znosi jajka. Robotnice dbają o czystość mrowiska i zdobywają pokarm. Żołnierze strzegą mrowiska przed wrogami.”
„Warto przeczytać!” Wesoła szkoła. Podręcznik. Klasa 1, część 5, s. 57
Podkreśl właściwą odpowiedź.
1. Jakie owady żyją w lesie?
A. mrówki, konie, pszczoły
B. biedronki, mrówki, motyle
C. motyle, biedronki, indyki
2. O mrówkach można powiedzieć, że są:
A. pożyteczne i leniwe
B. pracowite i niepożyteczne
C. pracowite i pożyteczne
3. Zadaniem mrówek nie jest:
A. usuwanie szczątków nieżywych zwierząt
B. zbieranie orzechów na zimę
C. niszczenie szkodników
4. Mrowisko to:
A. kopiec z patyczków, traw i szpilek
B. kopiec ze szpilek, liści i kamieni
C. kopiec z traw, kamieni i zbóż
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
1 p.
1 p.
1 p.
1 p.
1
KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
5. Podkreśl TAK lub NIE.
Robotnice strzegą mrowiska przed wrogami. TAK
NIE
1 p.
Korzystając z tekstu, napisz odpowiedź na pytanie.
6. Dlaczego mrówki są potrzebne w lesie?
3 p.
7. Rozwiń zdanie wybranymi wyrazami:
2 p.
lesie • wysoka • hałaśliwym • w gęstym • żółta
Sosna rośnie.
Przeczytaj uważnie tekst.
Uczniowie klasy I d z Wojtkowic pojechali na majową wycieczkę do
leśniczówki w Marcinowicach.
Podróż trwała od 7.00 do 9.00.
8. Podkreśl imiona, od których powstały nazwy miejscowości
wymienionych powyżej:
1 p.
Maciej • Wojciech • Marcin • Waldemar • Marcel
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
2
KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
9. Oblicz, ile czasu trwała podróż.
1 p.
11 12 1
2
10
3
9
8
4
7 6 5
11 12 1
2
10
3
9
8
4
7 6 5
Wyjazd z Wojtkowic
Przyjazd do Marcinowic
Odpowiedź: Podróż trwała
godziny.
10. Wpisz brakującą nazwę miesiąca.
1 p.
marzec
kwiecień
czerwiec
11. Uczniowie mieli sadzić drzewka. Leśniczy podzielił dzieci
na 8 grup, w każdej było po 3 dzieci.
Oblicz, ile dzieci sadziło drzewka.
Odpowiedź: Drzewka sadziło
dzieci.
12. Ania postanowiła policzyć posadzone drzewka:
30 sosen, 20 świerków, 17 jodeł.
Ile drzew posadzono? Zaproponuj Ani sposób liczenia drzew.
Odpowiedź: Posadzono
3 p.
2 p.
drzew.
13. Po powrocie do leśniczówki nauczycielka rozdała
uczniom klasy I d karty z zadaniami.
Rozwiąż te zadania.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
4 p.
3
KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
dzięcioł czarny
długość ciała 40 cm
dzięcioł zielony
długość ciała 32 cm
dzięcioł pstry
długość ciała 10 cm
Oblicz.
• O ile dłuższy jest dzięcioł czarny od dzięcioła pstrego?
Odpowiedź: Dzięcioł czarny jest dłuższy o
pstrego.
cm od dzięcioła
• O ile krótszy jest dzięcioł pstry od dzięcioła czarnego?
Odpowiedź: Dzięcioł pstry jest krótszy o
cm od dzięcioła czarnego.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
4
KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
14. O co dzieci mogły zapytać leśniczego, aby uzyskać więcej
informacji o dzięciole?
Napisz jedno pytanie.
15. Chcesz zdobyć więcej informacji o dzięciołach. Jaką książkę
wypożyczysz w szkolnej bibliotece?
A. Encyklopedię powszechną
B. Kalendarz
C. Poradnik zdrowego żywienia
16. Ania miała 1 zł. Po powrocie z wycieczki kupiła
gazetę za 90 gr.
1 zł = 100 gr
Ile otrzymała reszty?
Odpowiedź: Ania otrzymała
3 p.
1 p.
1 p.
groszy reszty.
17. W gazecie Ania znalazła wykres.
1 p.
Wykres zawierał informację, jaką powierzchnię Polski
(obszar Polski) zajmują drzewa iglaste.
Pomóż zaznaczyć Ani:
gatunek drzew, który zajmuje w Polsce najmniejszą powierzchnię.
57 000 km 2
A. jodła
B. sosna
C. świerk
4850 km2
świerk
2000 km2
sosna
jodła
POWIERZCHNIA POLSKI ZAJMOWANA PRZEZ DRZEWA IGLASTE
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
5
KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
18. Ania ma 7 lat. Jej dziadek jest starszy o 50 lat.
W jaki sposób obliczysz, ile lat ma dziadek Ani?
1 p.
19. Uzupełnij luki w wyrazach.
1 p.
u/ó
ż/rz
•
ch/h
•
u/ó
•
ż/rz
•
20. Chcesz sprawdzić poprawną pisownię. Po jaką książkę
sięgniesz?
A. Śpiewnik
B. Atlas zwierząt
C. Słownik ortograficzny
1 p.
21. Dopasuj zwrot do podanego rytmu. Połącz strzałką.
1 p.
Dzię - cioł pstry.
Las jest pięk - ny.
Mrów - ki trzy.
22. W zadaniu nr 18 Ania ma:
A. cztery lata
B. siedem lat
C. dwa lata
1 p.
23. Podkreśl rzeczowniki.
1 p.
ćwierka • dzik • ciepły • człowiek • brzoza • szybko • kamień
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
6
KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
24. Napisz działanie i oblicz, ile jest sylab we wszystkich zdaniach.
Łoś dob - rze pły - wa.
Wilk zja - da mrów - ki.
Dzik je żo - łę - dzie.
Odpowiedź: We wszystkich zdaniach jest
2 p.
sylab.
Aby zdobyć punkty za to zadanie:
• Pisz na temat!
25. Dlaczego dzieci lubią jeździć na wycieczki do lasu?
Napisz uzasadnienie w trzech zdaniach.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
4 p.
7
KLASA I Sprawdzian kompetencji po cz´Êci 5
Wiosenny las
Twoja samoocena zaraz po napisaniu sprawdzianu.
Wskaż właściwą buzię:
A.
C.
B.
Wynik sprawdzianu
Uzyskałeś
punktów na 40 możliwych. Gdybyś miał dostać
w nagrodę tort, to mógłbyś zjeść tyle jego części, ile ich zaznaczono.
40 punktów = 100%,
czyli cały tort
Twoje miejsce w klasie
POZIOM Najniższy
Bardzo
niski
Niski
Niżej
średni
Średni
Wyżej
średni
Wysoki
Bardzo
wysoki
Najwyższy
Liczba
punktów
12–15
16–20
21–24
25–28
29–32
33–35
36–37
38–40
0–11
Liczba
dzieci
z poziomu
Twoje
miejsce
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2005
8