Przekazanie studentom wiedzy w zakresie kwalifikowanej pierwszej
Transkrypt
Przekazanie studentom wiedzy w zakresie kwalifikowanej pierwszej
SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu : Kwalifikowana Pierwsza Pomoc Wydział: Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu UM Kierunek studiów: Ratownictwo Medyczne Kod modułu RM.1.016 Specjalności: Poziom studiów: I (licencjackie) x Rodzaj studiów: stacjonarne x Rok studiów: I x II x III Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy: Forma kształcenia IV V Semestr studiów: VI 2 x 3x obowiązkowy x kierunkowy/profilowy x polski x Godziny Wykład Seminarium Ćwiczenia 60h Laboratorium E-learning 20h Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe inne RAZEM 80h Cele kształcenia: Przekazanie studentom wiedzy w zakresie kwalifikowanej pierwszej pomocy. Wykształcenie umiejętności udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. Kształcenie postawy otwartości i wrażliwości na potrzeby innych. Kształcenie umiejętności podejmowania decyzji w sytuacjach trudnych oraz współpracy w zespole. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za własne życie oraz zdrowie i życie poszkodowanych podczas udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. 1 Numer efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) wie/umie/potrafi: Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształceni: Forma zajęć dydaktycznych * wpisz symbol Kolokwium formułujące EL Kolokwium formułujące EL charakteryzuje przyczyny i objawy utraty przytomności, w tym z użyciem skal punktowych Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące EL, Ć określa wskazania i metody udrażniania górnych dróg oddechowych Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące EL, Ć W 01 charakteryzuje przyczyny i objawy nagłego zatrzymania krążenia W 02 charakteryzuje przyczyny, objawy i rodzaje wstrząsu W 03 W 04 W 05 charakteryzuje zasady wykonania badania poszkodowanego według ITLS Kolokwium formułujące Ć W 06 określa algorytm wykonywania podstawowych i zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych u osób w różnym wieku oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia Kolokwium podsumowujące EL,Ć W 07 określa pojęcie wypadku, wypadku masowego i katastrofy Kolokwium podsumowujące EL W 08 rozróżnia zestawy ratunkowe, ich przeznaczenie, możliwości wykorzystania i zasady użycia Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące EL, Ć Ć, EL U 01 rozpoznaje stany nagłego zagrożenia zdrowotnego Wykonywanie czynności zgodnie algorytmem U02 ocenia i monitoruje podstawowe funkcje życiowe poszkodowanego metodami nieinwazyjnymi Wykonywanie czynności zgodnie algorytmem Ć U03 wykonuje podstawowe zabiegi resuscytacyjne u osób w różnym wieku w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego zgodnie z obowiązującym algorytmem Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące Ć stosuje tlenoterapię bierną, podejmuje wentylację zastępczą powietrzem lub tlenem z zastosowaniem różnych metod Egzamin praktyczny Ć, EL U04 2 dokonuje oceny sytuacji oraz identyfikuje zagrożenia dla poszkodowanego i członków służb ratunkowych na miejscu wypadku, wypadku masowego i katastrofy Egzamin praktyczny Ć, EL U06 podejmuje działania zapobiegające zwiększeniu liczby ofiar zdarzenia i degradacji środowiska Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące Ć, EL U 07 zapewnia bezpieczeństwo poszkodowanym na miejscu wypadku, wypadku masowego i katastrofy Egzamin praktyczny Ć U 08 posługuje się wyposażeniem zestawów ratunkowych Egzamin praktyczny Ć U 09 układa pacjenta w pozycji właściwej dla rodzaju schorzenia lub odniesionych obrażeń ciała Egzamin praktyczny Ć U 10 wykonuje badanie poszkodowanego według ITLS Egzamin praktyczny Ć U 11 organizuje transport poszkodowanych w nocy i w różnych niekorzystnych warunkach atmosferycznych Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące EL, Ć U 12 dobiera sposoby przenoszenia i ewakuacji poszkodowanych w zależności od ich stanu ogólnego, doznanych obrażeń ciała, rodzaju zagrożenia, liczby osób uprawnionych na podstawie odrębnych przepisów do podejmowania medycznych czynności ratunkowych i kwalifikowanej pierwszej pomocy oraz posiadania przyrządów pomocniczych Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące EL, Ć U 13 przywraca i zabezpiecza drożność dróg oddechowych metodami bezprzyrządowymi Egzamin praktyczny, Kolokwium podsumowujące EL, Ć K 01 jest świadom własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych ekspertów (w działaniu nie wykracza poza swoje uprawnienia i kompetencje) Ocena 360 st. EL, Ć Ocena 360 st. EL, Ć K 03 potrafi właściwie gospodarować czasem swoim i współpracowników stawia dobro pacjenta na pierwszym miejscu Ocena 360 st. EL, Ć K 04 przestrzega wszelkich praw pacjenta Ocena 360 st. EL, Ć K 05 przestrzega zasad kultury i etyki Ocena 360 st. EL, Ć K 06 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań Ocena 360 st. Ć K 07 przewiduje skutki podejmowanych działań Ocena 360 st. Ć K 08 potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania Ocena 360 st. Ć U05 K 02 3 * W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ Umiejętności +++ +++ +++ +++ +++ ++++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ +++ Postawy Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) 1. Godziny kontaktowe 60h – ćwiczeń, 20h – wykładów, 60h – przygotowania do zajęć 2. Czas pracy własnej studenta 40 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 180 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 6 Uwagi Treść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) Wykłady e-learning: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Organizacja pierwszej pomocy medycznej na miejscu wypadku. Ogólne zasady postępowania na miejscu wypadku. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa według wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji (ERC). Resuscytacja krążeniowo-oddechowa według wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji (ERC) sytuacje szczególne. Techniki stosowane w resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Obrażenia poszczególnych okolic ciała. Obrażenia spowodowane czynnikami fizycznymi. Zasady transportu i przekazywania poszkodowanego do ośrodka pomocy specjalistycznej. Bezpieczeństwo ruchu drogowego. Psychologia i etyka działań ratunkowych. Ćwiczenia: 1. Organizacja ratownictwa medycznego – podstawy prawne. System Państwowe Ratownictwo Medyczne. Organizacja współczesnego ratownictwa zintegrowanego. Cel stosowania standardów ratowniczych w ratownictwie medycznym. Podstawowe informacje o wyposażeniu w sprzęt ratowniczy jednostek pomocy przedszpitalnej. Zebranie wywiadu SAMPLE. 4 2. Organizacja pierwszej pomocy medycznej na miejscu zdarzenia. Oceny zagrożeń dla siebie i poszkodowanego Zabezpieczenie miejsca zdarzenia. Korzystanie ze sprzętu ochronnego znajdującego się na wyposażeniu zestawów ratowniczych. 3. Taktyka działań ratowniczych. Założenia taktyczne w ratownictwie – procedury. Pojęcie zdarzenia masowego, nogiego, pojedynczego, katastrofy. Strefy zagrożenia, miejsce działania służb ratunkowych . Dekontaminacja na miejscu zdarzenia. 4. Taktyka działań ratowniczych – Triage. Segregacja wstępna jako określenie priorytetów leczniczo – transportowych Kolory segregacji, karty segregacji. Przeprowadzenie oceny poszkodowanego w oparciu o algorytm. Ocena podstawowych parametrów życiowych ( przytomność, oddychanie, krążenie). 5. Taktyka działań ratowniczych –BTLS. Ocena stanu poszkodowanego z urazem. Badanie urazowe poszkodowanego wstępne i szczegółowe. Wstępne zaopatrywanie poszkodowanego w warunkach zdarzenia masowego. Pozycja bezpieczna. 6. Taktyka działań ratowniczych – Szpitalne Oddziały Ratunkowe. Podstawowa struktura organizacyjna szpitala. Podstawowa struktura SOR. Procedury postępowania w SOR w stanach nagłych. Łańcuch powiadamiania ratunkowego. 7. Ewakuacja poszkodowanego z miejsca zdarzenia – zakładanie kołnierza ortopedycznego. Wskazania do zakładania kołnierza ortopedycznego. Dobór rozmiaru kołnierza. Zakładanie kołnierza ortopedycznego. 8. Ewakuacja poszkodowanego z miejsca zdarzenia – przekładanie na deskę ortopedyczną. Zasady identyfikacji zagrożeń dla poszkodowanego i ratownika. Wskazania. Zasady przekładania poszkodowanego na deskę w różnych warunkach zewnętrznych (ukształtowanie terenu). Sposoby układania poszkodowanych po urazach ( urazy głowy, klatki piersiowej, brzucha, miednicy). 9. Ewakuacja poszkodowanego z miejsca zdarzenia – wykorzystanie podbieraków. Wskazania. Zasady przekładania poszkodowanego na podbieraki. Zasady przekładania poszkodowanego z podbieraka na deskę ortopedyczną. 10. Ewakuacja poszkodowanego z miejsca zdarzenia – przenoszenie z wykorzystaniem sprzętu. Zabezpieczenie poszkodowanego pasami. Przenoszenie poszkodowanego w różnych warunkach – pozycja pozioma, pionowa, klatka schodowa, winda. Przenoszenie poszkodowanego z wykorzystaniem podbieraków. 11. Urazy mechaniczne i obrażenia – krwotoki i krwawienie. Krwotok a krwawienie. Rodzaje i przyczyny krwotoków. Amputacje urazowe. Przebieg głównych naczyń krwionośnych – pod kątem ucisku ręcznego pośredniego. 12. Urazy mechaniczne i obrażenia – zabezpieczanie krwotoków. Opatrunek uciskowy. Opaska uciskowa. Ucisk ręczny pośredni. Zabezpieczanie kikuta i części amputowanej. 13. Urazy mechaniczne i obrażenia – urazy narządu ruchu. Złamania, zwichnięcia, skręcenie, stłuczenie. Urazy zamknięte i otwarte zasady postępowania. Pozycja zastana, pozycja zbliżona do fizjologicznej. 14. Urazy mechaniczne i obrażenia – zabezpieczenie urazów narządu ruchu. Zasady unieruchomienia. Sprzęt ratowniczy używany w unieruchomieniach. 15. Urazy mechaniczne i obrażenia – urazy głowy. Urazy głowy – możliwe obrażenia. Urazy głowy – objawy i badanie poszkodowanego z urazem czaszkowo – mózgowym. Pierwotne i wtórne uszkodzenia mózgu. Wgłobienie. Skala śpiączki Glasgow. Urazy głowy – zabezpieczenie na miejscu zdarzenia. 16. Urazy mechaniczne i obrażenia – urazy kręgosłupa. Urazy kręgosłupa – możliwe mechanizmy urazu. Urazy kręgosłupa - objawy zależne od poziomu uszkodzenia. Zasady unieruchomienia kręgosłupa szyjnego – wydobywanie poszkodowanego z pojazdu, transport poszkodowanego, utrzymywanie drożności dróg oddechowych. Urazy kręgosłupa – zdejmowanie kasku u poszkodowanego motocyklisty. 17. Urazy mechaniczne i obrażenia – urazy klatki piersiowej. Obrażenia klatki piersiowej stanowiące bezpośrednie zagrożenie życia. Odma otwarta. Odma prężna. Wiotka klatka piersiowa. Tamponada osierdzia. Postępowanie w poszczególnych przypadkach. 18. Urazy mechaniczne – urazy brzucha i miednicy. Uszkodzenia powierzchowne brzucha a uszkodzenia głębokie. Uszkodzenia brzucha, a uszkodzenia klatki piersiowej. Urazy tępe i przenikające. Obrażenia narządów wewnętrznych. Wytrzewienie. 19. Udzielanie kwalifikowanej pierwszej pomocy w warunkach symulowanych. Ćwiczenia na podstawie zrealizowanego materiału. 20. Zaliczenie. 21. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u osób dorosłych. Etiologia pozaszpitalnych zatrzymań krążenia i oddechu. Łańcuch przeżycia. Uniwersalny algorytm resuscytacji krążeniowo – oddechowej. Rozpoznanie zatrzymania krążenia. Udrażnianie dróg oddechowych. 5 22. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u osób dorosłych. Wentylacja. Uciskanie klatki piersiowej. Pozycja bezpieczna. Ciało obce w drogach oddechowych. Zapewnienie komfortu cieplnego. 23. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci i niemowląt. Etiologia pozaszpitalnych zatrzymań krążenia i oddechu. Definicja wieku. Uniwersalny algorytm resuscytacji krążeniowo – oddechowej. Rozpoznanie zatrzymania krążenia. Udrażnianie dróg oddechowych. 24. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci i niemowląt. Wentylacja. Uciskanie klatki piersiowej. Ciało obce w drogach oddechowych. Resuscytacja noworodka. 25. Elektroterapia : automatyczne defibrylatory zewnętrzne, defibrylacja. Defibrylacja jako istotne ogniwo łańcucha przeżycia. Automatyczne defibrylatory zewnętrzne. Program publicznego dostępu do defibrylacji. Bezpieczne użycie AED. 26. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne z użyciem automatycznego defibrylatora zewnętrznego. Sekwencja użycia AED. RKO przed defibrylacją. Polecenia głosowe. 27. Zastosowanie AED. Technika umieszczania elektrod na klatce piersiowej. Rozpoczęcie leczenia RKO czy defibrylacja. 28. Defibrylacja u dzieci. Etiologia NZK. Rozmiary i rozmieszczenie elektrod. Wartości energii stosowanej u dzieci. 29. Zaawansowane zabiegi resuscytacyjne u dorosłych. Rozpoznanie pacjentów w stanie krytycznym. Strategia działania w stanach nagłych. Wytyczne dotyczące zapobiegania wewnątrzszpitalnym zatrzymaniom krążenia. Resuscytacja w stanach szczególnych. 30. Resuscytacja wewnątrzszpitalna. Dostępny sprzęt. Zespół resuscytacyjny. Algorytm postępowania w ewnątrzszpitalnym NZK. 31. Zaawansowane zabiegi resuscytacyjne ALS. Uniwersalny algorytm ALS. Rytmy do defibrylacji VF/VT. Rytmy nie do defibrylacji PEA asystolia. Odwracalne przyczyny NZK. Podstawowe leki podawane w NZK. 32. Zaawansowane zabiegi resuscytacyjne u dzieci. Ocena ABC. Algorytm ALS u dzieci. Leki i płyny. Rytmy niedefibrylacyjne. Rytmy defibrylacyjne. 33. Resuscytacja noworodka. Ocena wstępna. Algorytm resuscytacji noworodka. Leki i płyny. 34. Zaawansowane zabiegi resuscytacyjne – ćwiczenia praktyczne. 35. Przyrządowe metody udrażniania dróg oddechowych – rurka ustno – gardłowa’ rurka nosowo – gardłowa. Wskazania. Dobieranie rozmiaru rurki. Techniki zakładania u dorosłych i dzieci. 36. Wentylacja workiem samorozprężalnym i maską krtaniową. Prowadzenie wentylacji u osoby dorosłej. Prowadzenie wentylacji u dziecka. Prowadzenie wentylacji u niemowlęcia. 37. Udzielanie kwalifikowanej pierwszej pomocy w warunkach symulowanych. Ćwiczenia na podstawie zrealizowanego materiału. 38. Udzielanie kwalifikowanej pierwszej pomocy w warunkach symulowanych. Ćwiczenia na podstawie zrealizowanego materiału. 39. Udzielanie kwalifikowanej pierwszej pomocy w warunkach symulowanych. Ćwiczenia na podstawie zrealizowanego materiału. 40. Udzielanie kwalifikowanej pierwszej pomocy w warunkach symulowanych. Ćwiczenia na podstawie zrealizowanego materiału. Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: Literatura podstawowa 1. Brongel L.: Złota godzina. Wydawnictwo Medyczne, Kraków 2007. 2. Campbell J.E.: International Trauma Life Support. Ratownictwo przedszpitalne w urazach. Medycyna Praktyczna, Kraków 2009. 3. Colquhoun M.C., Handley A.J., Evans T.R.: ABC resuscytacji. Wydawnictwo Medyczne Górnicki, Wrocław 2002. 4. Jakubaszko J.: Ratownik medyczny. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2003. 5. Jakubaszko J.: ABC postępowania w urazach. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2003. 6. Styka L.: Ewakuacja i transport poszkodowanego. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2008. 7. Wytyczne resuscytacji 2010 Europejskiej Rady Resuscytacji. Kraków 2010. 8. Goniewicz M.: Medycyna Katastrof: problemy organizacyjno - diagnostyczne. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Ekonomii i Prawa im. prof. Edwarda Lipińskiego w Kielcach, Kielce 2012. 6 Literatura uzupełniająca: 1. Aoki B.Y., McCloskey K.: Dziecko w stanie zagrożenia życia. Ocena, postępowanie, transport. Medycyna Praktyczna, Kraków 1999. 2. Driscoll P.A.: Doraźne leczenie urazów. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1997. 3. Gedliczka O., Brongel L. i wsp.: Zasady postępowania w obrażeniach ciała. Wydawnictwo Medycyna Praktyczna, Kraków 1993. 4. Goniewicz M., Nowak A., Smutek Z.: Przysposobienie obronne. Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, Rumia 2002. 5. Jakubaszko J., Ryś A.: Ratownictwo medyczne w Polsce. Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym. Zdrowie i Zarządzanie Sp. z o.o., Kraków 2002. 6. Leach R.: Stany nagłe w zarysie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008 7. Pousada L., Osborn H.H., Levy D.B.: Medycyna ratunkowa. Urban & Partner, Wrocław 1999. 8. Strange G., Arens W., Schafermeyer R., Toepper W.: Medycyna ratunkowa wieku dziecięcego. Urban & Partner, Wrocław 2003 9. Wyatt J., Illingworth R., Clancy M., Munro P., Robertson C.: Podręcznik doraźnej pomocy medycznej. PZWL, Warszawa 2001. 10. Wardrope J., Smith J. A. R.: Leczenie ran i oparzeń. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1995. 11. Zawadzki A.: Medycyna ratunkowa i katastrof. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2007 12. Brongel L., K. Duda K.: Mnogie i wielonarządowe obrażenia ciała. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2001. 13. Budynek M., Nowacki C.: Wiedza o opatrunkach. Adi, Łódź 1999. 14. Chrząszczewska A.: Bandażowanie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2002. 15. Hetherington A.: Wsparcie psychologiczne w służbach ratowniczych. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004. 16. Lis-Turlejska M.: Traumatyczny stres. Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2002. 17. Rybicki Z.: Postępowanie w nagłych przypadkach. Urban & Partner, Wrocław 2001. 18. Terelak J. F.: Psychologia stresu. Oficyna Wydawnicza BRANTA Sp. z o.o., Warszawa 2001. 19. Goniewicz M., Nowicki N.: Ratownictwo medyczne – teraźniejszość i przyszłość. Perfekta, Lublin 2012. 20. Goniewicz M.: Pierwsza pomoc. Podręcznik dla studentów. Wydawnictwo Lekarskie PZWL,Warszawa 2011. Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) Pomoce dydaktyczne: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Rzutnik multimedialny. Rzutnik folii. Laptop. Fantomy do ćwiczeń BLS, BLS- AED, BTLS. AED + elektrody. Sprzęt do transportu poszkodowanego. Kołnierze ratunkowe. Folia życia. Środki ochrony osobistej. Koce. Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: 1. Obecność na ćwiczeniach 2. Osiągnięcie wszystkich efektów kształcenia 7 Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)………………………….. Pracownia Ratownictwa Medycznego tel. 81 718 75 10 e-mail [email protected]. Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących zajęcia……………………………………………….. Anna Marciniak-Niemcewicz Podpis Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia Podpis Dziekana …………...……………….. ………………………………. Data sporządzenia sylabusa……06.07. 2012 8