Krajoznawstwo

Załącznik nr 1
do zarządzenia Rektora nr 97/2012
SYLABUS (KARTA PRZEDMIOTU/MODUŁU)
Nazwa przedmiotu/modułu (zgodna z zatwierdzonym programem studiów na kierunku)
Punkty
ECTS
Krajoznawstwo
Numer
katalogowy
7
Nazwa w j. angielskim
Regional survey
Jednostka(i) realizująca(e) przedmiot/moduł (instytut/katedra)
Katedra Turystyki Wiejskiej / Wydział Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach
Kierownik przedmiotu/modułu
dr inż. Aleksandra Spychała
Kierunek studiów
turystyka i rekreacja
Poziom
studia I stopnia
Specjalność
Specjalizacja magisterska
Profil
ogólnoakademicki
Semestr
II
agroturystyka
RODZAJE ZAJĘĆ I ICH WYMIAR GODZINOWY
(zajęcia zorganizowane i praca własna studenta)
Forma studiów: stacjonarne
­ wykłady
­ ćwiczenia
­ ćwiczenia terenowe
­ inne z udziałem nauczyciela
30
30
razem
20T
22
konsultacje
egzamin
20
2
­ praca własna studenta razem
przygotowanie do ćwiczeń
raport z ćwiczeń terenowych
praca pisemna – inwentaryzacja
referat w formie prezentacji
przygotowanie do egzaminu
78
15
15
25
10
18
Forma studiów: niestacjonarne
­ wykłady
­ ćwiczenia …
­
­
­
­
­
­
­
­
­
­
­
przygotowanie do kolokwiów
15
Łączna liczba godzin: 180
Łączna liczba godzin:
CEL PRZEDMIOTU/MODUŁU
Zapoznanie studenta z dorobkiem i tradycjami krajoznawstwa, jego formami i kierunkami. Stworzenie w studencie
potrzeby poznawania walorów krajoznawczych Polski i umiejętności ich waloryzacji oraz obiektywnej oceny w aspekcie
kreowania oferty turystycznej.
METODY DYDAKTYCZNE
Wykład, ćwiczenia przedmiotowe, metody eksponujące, studium przypadków, seminaryjna, dyskusja, praca z materiałami
źródłowymi, pokaz, instruktaż
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
E1 zna podstawowe pojęcia z zakresu krajoznawstwa i waloryzacji krajoznawczej
w aspekcie przyrodniczym i społecznym
E2 rozumie istotę krajoznawstwa i jego interdyscyplinarność,
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
T1_W05
T1_W10
T1_W13
Odniesienie
do efektów
obszarowych
S1A_W04,
P1A_W04,
P1A_W05,
P1A_W07,
P1A_W08,
R1A_W06,
S1A_W05,
S1A_W06,
P1A_W04,
R1A_W04,
R1A_W06
Umiejętności
T1_U02
T1_U06
T1_U07
P1A_U02,
P1A_U07,
R1A_U01,
R1A_U07,
S1A_U01,
S1A_U03,
S1A_U06,
S1A_U08,
P1A_U01,
P1A_U03,
P1A_U04,
P1A_U06,
S1A_U04,
P1A_U01,
P1A_U03,
P1A-U09
E7 wykazuje dbałość o zachowanie homeostazy w środowisku przyrodniczym na
skutek ekspansji turystycznej
E8 ma świadomość postrzegania walorów regionu i kraju jako dobra wspólnego
E9 potrafi kształtować aktywne postawy wobec dóbr kultury i przyrody
T1_K01
T1_K04
P1A_K01,
P1A_K03,
P1A_K05,
P1A_K07,
R1A_K01,
R1A_K04,
R1A_K07,
S1A_K01,
S1A_K04,
S1A_K06,
S1A_K04,
S1A_K05
Kompetencje
społeczne
E3 potrafi wykorzystać wiedzę krajoznawczą w tworzeniu ofert turystycznych
różnego rodzaju w oparciu o normy i reguły organizujące grupy i instytucje
społeczne
E4 potrafi stosować metodę inwentaryzacji krajoznawczej oraz określać
atrakcyjność turystyczną podczas kwerendy terenowej oraz analizy materiałów
źródłowych
E5 ma umiejętność tworzenia tras turystycznych w oparciu o poznane walory oraz
zjawiska społeczne
E6 posiada umiejętności ułatwiające wystąpienia publiczne
Numery efektów
Metody weryfikacji efektów kształcenia
E1, E2, E6, E7, E8, E9
Egzamin, kolokwium
E4
Ocena opracowania inwentaryzacji krajoznawczej
E3,
E5,
E7, E8
Ocena raportu z ćwiczeń terenowych
E6,
E7
Ocena prezentacji oszacowanego stopnia atrakcyjności turystycznej wybranego ośrodka
miejskiego
E3, E6, E7, E8
Obserwacja i ocena przygotowania studenta podczas zajęć
TREŚCI KSZTAŁCENIA
Treści programowe wykładów: Historia krajoznawstwa w Polsce; zarys teorii krajoznawstwa; cele i funkcje
krajoznawstwa; krajoznawstwo a turystyka; percepcja walorów turystycznych; działalność krajoznawcza; metody i środki
popularyzacji krajoznawstwa; pojęcie inwentaryzacji krajoznawczej jako metody kompleksowej; omówienie
najpopularniejszych tras i szlaków turystycznych w Polsce; rola krajoznawstwa we współczesnym społeczeństwie; kadra
krajoznawczo-turystyczna; metodyka organizacji i programowania krajoznawstwa turystycznego.
Treści programowe ćwiczeń: poznanie i identyfikacja poszczególnych regionów fizyczno-geograficznych Polski w
aspekcie
atrakcji
turystycznych;
wpływ uwarunkowań geograficzno-przyrodniczych na rozwój turystyki
oraz istota zależności istniejących pomiędzy poszczególnymi dziedzinami krajoznawstwa; posługiwania się
planami i mapami w turystyce.
Formy i kryteria zaliczenia przedmiotu/modułu
Egzamin
Kolokwia
Inwentaryzacja krajoznawcza
Prezentacja multimedialna
Procentowy udział w końcowej
ocenie
50%
30%
15%
5%
WYKAZ LITERATURY
Literatura podstawowa
1. Bieńczyk G., Krajoznawstwo i jego związki z turystyką, WSE, Warszawa 2003
2. Kanon Krajoznawczy Polski, Łęcki W. (red.), Kraj, Warszawa 2000
3. Kruczek Z., Kurek A., Nowacki M., Krajoznawstwo. Zarys teorii i metodyki, Proksenia, Kraków 2003
4. Lijewski T., Mikułowski B., Wyrzykowski J., Geografia turystyki Polski, PWE, Warszawa 2001
5. Polska niezwykła, Wędrychowska A. (red.), Demart, Warszawa 2005
Literatura uzupełniająca:
1. Kondracki J., Geografia regionalna Polski, PWN, Warszawa 2002
2. Kunicki K., Ławecki T., Olchowik-Adamowska L., Omilanowska M., Swenson I., Dlaczego Polska, Wiedza i
Życie, Warszawa 2004
3. Pilich M. i P., Polska. Ilustrowany przewodnik, Muza, Warszawa 2000
4. Polska na weekend, Hetnał A. (red.) Pascal, Bielsko-Biała 2007
5. Polska. Atlas krajoznawczy 1:300 000 wraz z przewodnikiem, PPWK, Warszawa 1996
6. Polska. Przewodnik, Czerniewicz-Umer T. (red.), Wiedza i Życie, Warszawa 2000
7. Rąkowski G., Polska egzotyczna, Rewasz, Pruszków 1994
8. Słownik geograficzno-krajoznawczy Polski, PWN, Warszawa 2001