pomoc

Transkrypt

pomoc
Instrukcja przygotowana na potrzeby BU KUL www.bu.kul.pl
Elektroniczny Katalog Kartkowy KUL
– instrukcja korzystania
Dostęp pod adresem: http://buikkar.kul.pl
1. Przeglądanie kart
Układ kart odpowiada podziałowi stosowanemu w tradycyjnych katalogach kartkowych. Należy
wybrać odpowiedni katalog z rozwijanego menu na stronie głównej.
Aby rozpocząć przeglądanie kart należy wybrać szufladę i wskazać zakres z listy
znajdującej się po lewej stronie ekranu. Znak „+” przy zakresie oznacza, że można go rozwinąć
poprzez kliknięcie „+”, aby wyświetlić bardziej szczegółowe podzakresy.
Można określić również liczbę kart wyświetlanych jednorazowo na stronie.
Przycisk „dwie strony” odnosi się do kart zeskanowanych dwustronnie. W przypadku BU
KUL opcja ta nie ma wpływu na wyświetlanie, gdyż karty były skanowane jednostronnie i zawsze
będzie wyświetlona tylko pierwsza strona.
1
Instrukcja przygotowana na potrzeby BU KUL www.bu.kul.pl
Zakresy odpowiadające
strukturze szuflad
w tradycyjnym katalogu
kartkowym
Określenie liczby kart
wyświetlanych na stronie.
Po wpisaniu należy
ponownie wejść
w wybrany zakres.
2. Wyszukiwanie kart
Wyszukiwanie kart odbywa się poprzez przeglądanie zawartości „szuflad”, na takiej samej zasadzie
jak w tradycyjnym katalogu kartkowym. Aby wyszukać konkretną kartę, należy rozwinąć strukturę
katalogu znajdującą się po lewej stronie i wybrać odpowiedni zakres. Następnie należy przeglądać
po kolei wyświetlane na ekranie karty.
Wersje językowe
Przyciski umożliwiające
wyświetlenie następnych
lub poprzednich kart
w szufladzie, lub przeskoczenie
o 10 lub więcej kart.
Wyświetlanie powiększonego obrazu karty
Jeżeli karta w oknie podstawowym jest zbyt mała, można ją powiększyć klikając na obraz karty.
3. Wersje językowe
Elektroniczny Katalog Kartkowy jest dostępny w czterech wersjach językowych: polskiej,
angielskiej, niemieckiej oraz rosyjskiej. Przełączanie odbywa się za pomocą znaczka flagi
narodowej w lewym górnym rogu ekranu.
Wszelkie pytania proszę kierować na adres [email protected]
2

Podobne dokumenty