Metody specjalne w rehabilitacji: Techniki

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017
WydziałZdrowia i Nauk Medycznych
Kierunek studiów: Fizjoterapia
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: FIZ
Stopień studiów: II
Specjalności:
1
2
bez specjalności
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Metody specjalne w rehabilitacji: Techniki mięśniowo-powięziowe
Kod przedmiotu
WZINM FIZP2N B2 16/17
Kategoria przedmiotu
Przedmioty kierunkowe
Liczba punktów ECTS
2
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
1
W
0
C
0
K
0
S
0
L
0
I
0
Zp
10
Pz
0
Sk
0
Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk
— Samokształcenie
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Nabycie umiejętności zastosowania odpowiednich chwytów diagnostycznych i terapeutycznych w terapii mięśniowopowięziowej.
4
Wymagania wstępne
1 Anatomia narządu ruchu, masaż klasyczny w stopniu podstawowym
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 definiuje pojęcia związane z wykonaniem zabiegów w układzie mięśniowo-powięziowym, dobiera odpowiednie
chwyty diagnostyczne i terapeutyczne, dobiera siłę bodźca i czas trwania zabiegu i właściwe ułożenia ciała pacjenta, formułuje odpowiednie wnioski z przebiegu procesu rehabilitacji nazywa, objaśnia reakcje fizjologiczne
po zastosowaniu terapii mięśniowo-powięziowej
MU2 podsumowuje program rehabilitacji, rozpoznaje stan ostry i podostry u pacjenta, rozróżnia odpowiednie techniki mięśniowe i powięziowe wymienia wskazania zdefiniuje przeciwwskazania
MK3 postępuje zgodnie z kodeksem fizjoterapeuty, zorientowany na szybką pomoc w stosunku do osoby chorej,
przejawia kulturę osobistą i szanuje godność pacjenta
6
Treści programowe
Lp
Zp1
Zp2
Zp3
Zp4
Zp5
7
Zajęcia Praktyczne
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Teorie ogólne masażu tkanek głębokich, Zasady masażu tkanek głębokich,
Czytanie ciała, Wysubtelnianie swojego dotyku, Jakość dotyku, ćwiczenia
swojego dotyku, Ćwiczenia palpacji, kilka cech określających dotyk, miękki
dotyk, rozróżnienie między uciskaniem a rozciąganiem tkanki, podstawy teorii
bólu, kierunek ruchów
podstawowe strategie ruchu w masażu, ruchy wydłużające, zahaczanie
i rozciąganie, praca w kierunku rozciągania, ruchy w poprzek włókien,
oddzielanie przedziałów mięśniowych, uwalnianie uwięźniętych mięśni,
pozwalanie na skrócenie mięśnia.
Techniki ogólne, hierarchia siły, błędy w stosowaniu kciuków, właściwe użycie
palców, używanie kostek palców zamiast kciuków, strategie masażu tkanek
głębokich dla poszczególnych części ciała, praca ze stopą i podudziem, wysokie
i niskie wysklepienia stopy, powierzchnia podeszwowa stopy, troczek
prostowników,
opracowanie następujących części ciała: mięsień pośladkowy wielki, zewnętrzne
rotatory biodra, inne opcje miedniczne,
Techniki w leżeniu na boku, wyprost kręgosłupa, zgięcie kręgosłupa, techniki
rotacyjne kręgosłupa, praca z obręczą barkową i klatką piersiową, klatka
piersiowa, Rola terapeuty w profilaktyce prozdrowotnej swoich pacjentów.
Strategie terapeutyczne zalecane w przypadku powszechnych dolegliwości
i urazów, planowanie sesji masażu.
Razem
Metody dydaktyczne
M13. Studium przypadku
Strona 2/4
Liczba godzin
2
2
2
2
2
10
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
M8. Praca w grupach
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
10
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
30
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
10
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
50
całego nakładu pracy studenta
2
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P9. Zaliczenie ustne
P2. Egzamin praktyczny
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
Osiągnął zakładane dla przedmiotu efekty kształcenia w podstawowym zakresie,
przygotował pracę kontrolną zaliczył teoretycznie i kolokwium praktyczne (60%
odpowiedzi prawidłowych).
Osiągnął zakładane dla przedmiotu efekty kształcenia w podstawowym zakresie
przygotował pracę kontrolną Zaliczył teoretycznie i kolokwium praktyczne (70%
odpowiedzi prawidłowych).
Osiągnął zakładane dla przedmiotu efekty kształcenia w rozszerzonym zakresie,
przygotował pracę kontrolną. Zaliczył teoretycznie i kolokwium praktyczne (80 %
odpowiedzi prawidłowych) (80% odpowiedzi prawidłowych).
Osiągnął zakładane dla przedmiotu efekty kształcenia w rozszerzonym zakresie,
przygotował pracę kontrolną, Zaliczył teoretycznie i kolokwium praktyczne (90%
odpowiedzi prawidłowych).
Osiągnął zakładane dla przedmiotu efekty kształcenia w rozszerzonym zakresie,
zaliczył pracę kontrolną. Zaliczył teoretycznie i kolokwium praktyczne (95-100%
odpowiedzi prawidłowych).
Macierz realizacji przedmiotu
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
MU1
MK1
11
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
KW_06, KW_14,
KW_16
K_U01, K_U03,
K_U07
K_K03, K_K04,
K_K09, K_K13
Treści programowe
Zp1, Zp2, Zp3, Zp4,
Zp5
Zp1, Zp2, Zp3, Zp4,
Zp5
Zp1, Zp2, Zp3, Zp4,
Zp5
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
M13, M8
P9
M13, M8
P9
M13, M8
P9
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Riggs A — Masaż tkanek głębokich - wizualny przewodnik po technikach,, California, 2008, California
[2] Nowosad Z. Woźnicki J. — Mobilizacje tkanek miękkich, Lublin, 2014, Natura
Literatura uzupełniająca:
[1] Chaitow, Leon; Bradley, Dinah; Gilbert, Christopher.; Bartley, Jim.; Peters, David; Churchill
Livingstone — Recognizing and treating breathing disorders a multidisciplinary approach, Edinburgh [etc.],
2014, Churchil Livingstone/Elsevier
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
mgr Teresa Gniewek (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
mgr Teresa Gniewek (kontakt: [email protected])
Strona 4/4