Program szkolenia poziom C

Kurs komputerowy, Program szkolenia poziom C
Klik@j bez barier-profesjonalne kursy komputerowe w Wielkopolsce,
nr RPWP.08.02.00-30-0234/15
1. INFORMACJA:
a. Pojęcia związane z Internetem
i.
podstawowe (adres strony internetowej, domena, przeglądarki,
wyszukiwarki, itp.)
ii.
zaawansowane pojęcia związane z internetem (filtrowanie, pliki cookies, IP,
FTP, ISP, pishing, piractwo komputerowe, itp.)
b. Przeglądarki internetowe
i.
popularne przeglądarki
ii.
okno przeglądarki
iii.
personalizacja okna przeglądarki
iv.
drukowanie z internetu
v.
zaawansowane opcje przeglądarek
c. Wyszukiwarki internetowe
i.
popularne wyszukiwarki
ii.
obsługa wyszukiwarki tworzenie zapytań
iii.
tworzenie precyzyjnych zapytań
iv.
wykorzystanie baz informacji, np. encyklopedii internetowych
d. Ocena informacji uzyskanych w Internecie
i.
porównywanie informacji uzyskanych w różnych wyszukiwarkach
ii.
linki sponsorowane w wyszukiwarce
iii.
wiarygodność informacji na stronach www
iv.
analizowanie danych pozyskanych z internetu
v.
prawo autorskie w internecie
e. Przechowywanie informacji
i.
zapisywanie plików i treści ze strony internetowej do pliku
ii.
organizacja przechowywanych treści na dysku komputera
iii.
zapisywanie całych stron
iv.
wykorzystanie zakładek
v.
korzystanie z informacji
vi.
wykorzystanie narzędzi online do organizowania informacji
2. KOMUNIKACJA:
a. Podstawowe pojęcia związane z komunikacją online
b. Narzędzia komunikacyjne:
i.
VoIP
ii.
sms, mms,
iii.
czat
iv.
popularne aplikacje/programy ułatwiające komunikację
c. Poczta elektroniczna:
i.
zakładanie konta pocztowego
1
ii.
wysyłanie/odbieranie poczty
iii.
korzystanie z dodatkowych ustawień (stopka, autoresponder, itp.)
iv.
organizacja poczty
v.
korzystanie z programów pocztowych
vi.
tworzenie reguł sortowania wiadomości
d. Dzielenie się informacjami, współpraca w internecie:
i.
wykorzystanie poczty elektronicznej do przesyłania plików
ii.
korzystanie z dysków online, przechowywanie informacji w chmurze i
współdzielenie ich,
iii.
networking
iv.
narzędzia do pracy zdalnej,
v.
narzędzia do współpracy online
vi.
kalendarz online
e. Aktywność obywatelska online:
i.
portale społecznościowe
ii.
wykorzystanie internetu do korzystania z usług publicznych, portale użytku
publicznego
iii.
korzystanie z usług online (e-puap, bankowość elektroniczna)
iv.
wykorzystanie internetu do aktywności społecznej, dobre praktyki
f. Netykieta:
i.
podstawowe zasady i normy
ii.
publikowanie treści w internecie
iii.
radzenie sobie z niewłaściwymi zachowaniami online
g. Tożsamość internetowa:
i.
zasady tworzenia i kształtowania tożsamości w sieci
ii.
zarządzanie reputacją
iii.
zagrożenia wynikające z publikacji danych
iv.
zarządzenie dostępem do informacji z poziomu portali, aplikacji,
v.
multiplikacja tożsamości
vi.
śledzenie swojej działalności w sieci.
3. TWORZENIE TREŚCI:
a. Podstawowe pojęcia:
i.
formaty plików w zależności od treści
ii.
organizacja plików i folderów
iii.
tworzenie plików i folderów
b. Praca z edytorem tekstu:
i.
omówienie okna aplikacji
ii.
otwieranie/tworzenie/zapisywanie dokumentów
iii.
wprowadzanie tekstu
iv.
personalizacja widoku
v.
edycja tekstu
vi.
formatowanie tekstu
vii.
używanie akapitów
viii.
style
2
ix.
tabele
x.
obiekty graficzne
xi.
używanie skrótów klawiszowych
xii.
korespondencja seryjna
xiii.
recenzja
xiv.
przygotowywanie wydruków dokumentów
xv.
formatowanie tekstu funkcje zaawansowane
xvi.
formatowanie obiektów funkcje zaawansowane
xvii.
praca na edytorach tekstu online.
c. Praca z arkuszem kalkulacyjnym:
i.
omówienie okna aplikacji
ii.
otwieranie/tworzenie/zapisywanie skoroszytów
iii.
operacje na danych
iv.
zarządzanie arkuszami
v.
funkcje podstawowe
vi.
funkcje logiczne
vii.
używanie skrótów klawiszowych
viii.
funkcje zaawansowane
ix.
formatowanie danych
x.
wykresy tworzenie i formatowanie podstawy
xi.
wykresy tworzenie i formatowanie zaawansowane
xii.
formatowanie arkusza
xiii.
formatowanie warunkowe
xiv.
przygotowywanie wydruków skoroszytów
xv.
proste filtrowanie i sortowanie danych
xvi.
zaawansowanie filtrowanie, sortowanie danych
xvii.
fragmentator
xviii.
tworzenie formularzy
xix.
wprowadzenie do tworzenia makr
xx.
praca na arkuszach kalkulacyjnych online.
d. Praca z prezentacjami multimedialnymi:
i.
omówienie okna aplikacji
ii.
otwieranie/tworzenie/zapisywanie prezentacji
iii.
omówienie elementów prezentacji
iv.
opcje slajdów,
v.
formatowanie tekstów na slajdach
vi.
wstawianie obiektów (grafiki, tabele, autokształty, itp.)
vii.
przejścia i schematy animacji
viii.
przygotowywanie wydruków prezentacji
ix.
zaawansowana edycja obiektów
x.
hiperłącza
xi.
recenzja
xii.
próba tempa
xiii.
pokaz niestandardowy
xiv.
tworzenie prezentacji online.
3
e. Prawo autorskie i licencje:
i.
pojęcie prawa autorskiego
ii.
pojęcie licencji i ich rodzaje
iii.
licencje do tworzonych treści
iv.
odpowiedzialność za przestępstwa komputerowe
v.
ograniczenia wynikające z używania określonego oprogramowania.
f. Programowanie:
i.
zmiana podstawowych ustawień edytora tekstu, arkusza kalkulacyjnego,
programu do tworzenia prezentacji
ii.
zmiana zawansowanych ustawień edytora tekstu, arkusza kalkulacyjnego,
programu do tworzenia prezentacji
iii.
korzystanie z pomocy
iv.
podstawy programowania w języku obrazkowym Scratch oraz Python.
4. BEZPIECZEŃSTWO:
a. Bezpieczeństwo online:
i.
podstawowe pojęcia związane z bezpieczeństwem (antywirus, firewall,
złośliwe oprogramowanie)
ii.
używanie oprogramowania antywirusowego i firewalla
iii.
ochrona własnego komputera
iv.
działanie w przypadku zagrożenia urządzenia.
b. Ochrona danych osobowych:
i.
podstawowe pojęcia: dane osobowe, podpis kwalifikowany, szyfrowanie,
certyfikat cyfrowy, itp.
ii.
ochrona informacji poufnych
iii.
dobre praktyki związane z nadawaniem i przechowywaniem haseł
iv.
ustawienia prywatności online
v.
socjotechnika.
c. Zagrożenia dla zdrowia:
i.
ergonomia pracy przy komputerze
ii.
cyberprzemoc
iii.
uzależnienie od technologii,
iv.
zachowanie balansu miedzy światem online i offline.
d. Wpływ technologii na środowisko:
i.
oszczędzanie energii przy pracy komputerowej
ii.
wpływ komputeryzacji na środowisko naturalne,
iii.
wpływ komputeryzacji na życie codzienne.
5. ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW:
a. Rozwiązywanie problemów technicznych:
i.
identyfikowanie problemów technicznych związanych ze sprzętem,
ii.
identyfikowanie problemów technicznych związanych z oprogramowaniem,
iii.
pomoc w rozwiązywaniu problemów - wykorzystanie pomocy w programach,
wsparcia technicznego, samodzielne wyszukiwanie rozwiązań.
b. Rozpoznawanie potrzeb i narzędzi do rozwiązywania problemów technicznych
4
i.
dostosowanie narzędzi do wykonywanych zadań, własnych możliwości
ii.
rozwiązywanie nietypowych problemów
iii.
ograniczenia związane z technologią.
c. Innowacyjność i twórcze wykorzystanie technologii
i.
wykorzystanie TIK do wyrażania siebie
ii.
twórcze wykorzystanie TIK do rozwiązywania problemów
iii.
wykorzystanie TIK do rozpowszechniania kreatywnych i innowacyjnych
rozwiązań.
d. Rozwój własnych kompetencji cyfrowych
i.
budowanie wiedzy o własnych kompetencjach cyfrowych
ii.
wspieranie innych osób w rozwoju kompetencji cyfrowych
iii.
monitorowanie rozwoju technologii
iv.
zalety ciągłego rozwoju umiejętności cyfrowych.
5