Lekcja historii inaczej - Kuratorium Oświaty w Lublinie

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK
TYTUŁ/NAZWA
Lekcja historii inaczej „ Z Dziejów Tajnego Nauczania w okresie
„Dobrej praktyki”
okupacji hitlerowskiej w powiecie puławskim ”
NAZWA SZKOŁY/PLACÓWKI Gimnazjum im. Jana Pawła II w Żyrzynie
ADRES SZKOŁY/PLACÓWKI
Żyrzyn 24-103 ul. Pałacowa 6
TELEFON
818809003
FAKS
818809003
E-MAIL
[email protected]
STRONA INTERNETOWA
[email protected]
DYREKTOR SZKOŁY
ZGŁASZAJĄCY PRZYKŁAD
Iwona Kozłowska
„Dobrej praktyki”
OSOBA UPOWAŻNIONA
DO KONTAKTU
(imię, nazwisko, telefon, e-mail)
Wicedyrektor Iwona Szulikowska- Tomaszewska 660417310
[email protected]
OPIS DOBREJ PRAKTYKI
Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku
teraźniejszości, ani nie ma prawa do przyszłości…
J. Piłsudski
OPIS DOBREJ PRAKTYKI
(opis przesłanek, problemów,
potrzeb, które zainspirowały
realizację projektu, a także krótka
charakterystyka podjętego
działania)
Prezentacja–montaż słowno-muzyczny i multimedialny przybliżający
słuchaczom, (członkom Uniwersytetu III Wieku, mieszkańcom gminy
Żyrzyn i młodzieży szkolnej) odległe już czasy hitlerowskiej napaści na
Polskę. Scenariusz był tak pomyślany, by za pośrednictwem obrazów,
fragmentów filmów ukazujących heroiczną, nierówną walkę z agresorem
niemieckim 1939 r., portretów Hitlera, Franka Himlera, środków
dźwiękowych (syreny, wybuchy bomb) i recytacji fragmentów poezji
Broniewskiego, Baczyńskiego wprowadzić widzów w klimat tamtych
strasznych lat, terroru i oporu. Do budowania nastroju wykorzystano
piosenki Lecha Makowieckiego, zespołu Czerwone Gitary (wykonane
przez uczniów gimnazjum). W części finałowej programu nauczycielka
muzyki w gimnazjum zaśpiewała utwór Jest taki kraj Jana Pietrzaka,
budząc zachwyt słuchaczy. Z elementów wizualnych dźwiękowych
i słownych rodziła się na oczach widzów dramatyczna historia narodu,
który w latach niewoli podjął zmagania o obronę polskości. Dla
wszystkich stała się też jasną idea przewodnia konspiracyjnej oświaty
„Być zwyciężonym i nie ulec – to zwycięstwo”. Dzieje tajnego nauczania,
które było ewenementem na skale europejską, przedstawiła uczestniczka
konspiracyjnych kompletów w Żyrzynie-Pani mgr Barbara Miluska.
Końcowy fragment prezentacji to szereg obrazów o symbolicznej
wymowie: samotne dziecko wędrujące pusta drogą, pełne liryzmu
krajobrazy- lecące bociany, wielkie pola czerwonych maków, przydrożna
kapliczka- wreszcie pejzaż Żyrzyna z charakterystycznym drogowskazem.
Wszyscy, którzy uczestniczyli w tworzeniu montażu, włożyli w to dzieło
swoje serce i zapał (dyrekcja , nauczyciele z Gimnazjum w Żyrzynie oraz
utalentowani uczniowie oraz inicjatorka tego przedsięwzięcia p. Barbara
Miluska).
Taka nietypowa lekcja historii na pewno utrwali się w pamięci i przywoła
z mroku cienie tych, których już nie ma.
„Gdy ich wspominamy, cienie umarłych nabierają żywych kształtów”.
Starszemu
pokoleniu
zderzenie
z
przeszłością
dostarczyło
niezapomnianych przeżyć, a młodemu pokoleniu wiedzy o czasach
niewoli.
REZULTATY/KORZYŚCI
Kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich tak
ważnych w rozwoju młodego człowieka.
Przybliżenie w niekonwencjonalny sposób wydarzeń z okresu II
wojny światowej, czyli okupacji niemieckiej na ziemiach polskich
Zapoznanie z historią regionalną, losami małej Ojczyzny
(organizacja tajnego nauczania w powiecie puławskim i gminie
Żyrzyn)
Utożsamianie się z historią własnego narodu i środowiska
lokalnego
Promocja talentów uczniów Żyrzyńskiego gimnazjum
Promocja Gimnazjum
Integracja pokoleń
Zacieśnienie współpracy z Muzeum Oświatowym w Puławach
oraz Uniwersytetem III Wieku
Nagranie dla przyszłych pokoleń (płyty DVD) dostarczona do
Muzeum Oświaty w Puławach i pozostawiona w szkole
Artykuł w prasie
PROBLEMY I PRZESZKODY
W REALIZACJ
Nie wystąpiły
Warto podejmować trud i wysiłek w organizacji nietypowych, bogatych
RADY I WSKAZÓWKI
w różnorodność form i środków przekazu przedsięwzięć, które
przynoszą takie rezultaty.
Uniwersytet III Wieku w Puławach- p. Barbara Miluska ceniony,
INSTYTUCJE/ORGANIZACJE szanowany,
wybitny
pedagog-emerytowana
nauczycielka
języka
WSPÓŁPRACUJĄCE w realizacji polskiego, była wizytator Kuratorium Oświaty w Lublinie, Towarzystwo
działania
Przyjaciół Muzeum Oświatowego w Puławach, Biblioteka
w Żyrzynie.
ZAŁĄCZNIKI
(dodatkowe materiały
uzupełniające)
Scenariusz załącznik nr 1
Gminna