informacje o pierwszej edycji projektu edukacyjnego „uczeń

Transkrypt

informacje o pierwszej edycji projektu edukacyjnego „uczeń
INFORMACJE O PIERWSZEJ EDYCJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO „UCZEŃ - RATOWNIK”
ORGANIZATOREM PROJEKTU JEST FALCK MEDYCYNA SP. Z O.O., 01-161 WARSZAWA, UL. OBOZOWA 20, NR TEL.
22 535 91 00, PRZY UDZIALE BIUR REGIONALNYCH FALCK MEDYCYNA.
I EDYCJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO
KURATORÓW OŚWIATY.
UCZEŃ - RATOWNIK UZYSKAŁA PATRONAT KILKU WOJEWÓDZKICH
Miejsce, zasięg i termin I edycji projektu edukacyjnego Uczeo - Ratownik:
Szkoły podstawowe na terenie poszczególnych powiatów, w których organizator projektu edukacyjnego - Falck
Medycyna jest dysponentem Zespołów Ratownictwa Medycznego systemu Paostwowego Ratownictwa Medycznego.
Zasięg akcji - ogólnopolski. Na dzieo 1 marca 2013 r. jest to trzydzieści powiatów na terenie siedmiu województw.
Przyjęto założenie organizacyjne wyznaczenia trzech placówek oświatowych w jednym powiecie.
Termin przedsięwzięcia – II semestr roku szkolnego 2012/2013 (od dnia 1 marca 2013 r.).
Cele ogólne przedsięwzięcia:
Najważniejszym celem I edycji przedsięwzięcia UCZEO - RATOWNIK jest upowszechnianie wiedzy i umiejętności z
zakresu udzielania pierwszej pomocy wśród dzieci i młodzieży w wieku szkolnym.
Dodatkowo: ukształtowanie czynnych postaw ratowniczych (niesienie pomocy w sytuacjach zagrożenia życia lub
zdrowia poszkodowanym i chorym), pokonanie bariery lęku przed udzielaniem pierwszej pomocy, propagowanie
wiedzy związanej z bezpieczeostwem własnym i komunikacyjnym, umiejętności powiadamiania służb ratunkowych.
Falck Medycyna jest dysponentem Zespołów Ratownictwa Medycznego będących częścią krajowego systemu
Paostwowego Ratownictwa Medycznego. Jako podmiotowi medycznemu na co dzieo wykonującemu zadania
ratownictwa medycznego zależy nam na idei propagowania umiejętności udzielania pierwszej pomocy już wśród
dzieci w wieku szkolnym. Z naszym projektem chcemy dotrzed do uczniów starszych klas szkół podstawowych.
Szkolenie UCZEO - RATOWNIK może byd wstępnym kontaktem dzieci z zagadnieniami związanymi z pierwszą
pomocą. Może byd powtórzeniem i pogłębieniem wiedzy zdobytej we wcześniejszych klasach np. na zajęciach
koordynowanych przez Fundację Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Może stanowid wstęp do dalszej edukacji
pierwszej pomocy wynikającej z podstawy programowej w szkołach gimnazjalnych.
Gwarancją prawidłowych i ciekawych zajęd dedykowanych dla uczniów klas IV - VI jest ratowniczy profil naszej
działalności, doświadczona kadra medyczna, oraz atrakcyjna forma szkolenia (prezentacja multimedialna, w tym kilka
2 - 3 minutowych filmów ze scenkami nagłych wypadków lub zachorowao i podanym właściwym instruktażem
pierwszej pomocy, pokazy, dwiczenia z fantomem, wyjście klasy do podstawionego ambulansu ratunkowego i
zapoznanie uczniów z jego wyposażeniem, rozdanie opasek odblaskowych, dyplomów uczestnika, pamiątkowa
tablica uczestnictwa dla szkoły).
Do projektu UCZEO - RATOWNIK w przyszłości planujemy włączyd lokalne środowiska ratownicze, tak aby
uatrakcyjnid przebieg szkoleo i prowadzid je wspólnie np. z ratownikami - strażakami OSP lub ratownikami WOPR,
GOPR lub ratownikami - harcerzami, czy PCK i.t.d. - w zależności od uwarunkowao lokalnych.
W projekcie I edycji UCZEO - RATOWNIK zakładamy, że szkolenia pierwszej pomocy w obecności nauczycieli
prowadzą doświadczeni ratownicy medyczni, na co dzieo pracujący w miejscowej Stacji Ratownictwa Medycznego
obsługiwanej przez Falck Medycyna. Nasi instruktorzy – ratownicy medyczni posiadają pełne kwalifikacje wymagane
do prowadzenia zajęd z pierwszej pomocy. Obecni na zajęciach nauczyciele proszeni będą o anonimowe wypełnienie
kwestionariusza oceny szkolenia i poszczególnych instruktorów.
Do kogo kierowane jest przedsięwzięcie i jaka jest planowana liczba uczestników?:
Przedsięwzięcie kierowane jest do uczniów starszych klas szkół podstawowych. W I edycji zaplanowano udział trzech
szkół w każdym z trzydziestu powiatów, w których Falck Medycyna jest dysponentem jednostek systemu
Paostwowego Ratownictwa Medycznego. Zatem łącznie jest to dziewięddziesiąt szkół podstawowych na terenie
Polski. Dziewięddziesiąt jest też liczbą systemowych Zespołów Ratownictwa Medyczna PRM w Polsce, których
dysponentem jest Falck Medycyna.
Falck Medycyna organizacyjnie zwraca się do Dyrektorów placówek szkolnych lub organów założycielskich szkół
podstawowych z zaproszeniem do udziału w projekcie UCZEO - RATOWNIK. W każdej szkole przystępującej do
przedsięwzięcia, planujemy w trybie jednego dnia przeszkolid z zakresu udzielania pierwszej pomocy uczniów trzech
klas wytypowanych przez Dyrektora placówki. Nie wpływamy na wybór klas, po za ograniczeniem, że są to klasy w
przedziale IV – VI.
Szkolenie prowadzone jest równolegle dla trzech klas przez co najmniej czterech ratowników medycznych. Łączny
czas zajęd w jednej klasie to pięd godzin lekcyjnych: dwie godziny lekcyjne - prezentacja, krótkie filmy, pogadanka;
dwie godziny lekcyjne - dwiczenia, w tym ułożenia w pozycji bezpiecznej, a po podziale klasy na dwie podgrupy dwiczenia RKO na fantomach; jedna godzina lekcyjna to zajęcia przy ambulansie.
Udział uczniów w I edycji projektu edukacyjnego UCZEO – RATOWNIK jest nieodpłatny. Cała akcja prowadzona jest
non profit. Źródłami finansowania są środki własne organizatora.
Zaplanowana szacunkowa liczba uczestników I edycji UCZEO - RATOWNIK wynosi prawie 7 tys. uczniów w skali kraju.
W nowym roku szkolnym 2013/2014 przy istniejącym zainteresowaniu akcją, będziemy rozważad kolejną edycję
projektu z ewentualną modyfikacją założeo wynikającą z doświadczeo I edycji przedsięwzięcia.
Zapraszamy do udziału. Z Dyrektorem placówki skontaktujemy się w ciągu najbliższych dni.
Program szkolenia z pierwszej pomocy dla uczniów klas IV – VI szkół podstawowych
I EDYCJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO „UCZEŃ – RATOWNIK”
Organizator: Falck Medycyna Sp. z o.o.
Patronat Wojewódzkich Kuratorów Oświaty
Warszawa, dnia 1 marca 2013 r.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pierwsza pomoc - wstęp
Definicja i znaczenie pierwszej pomocy
Motywacja do nauki udzielania pierwszej pomocy

Sprawdzenie przytomności
Wezwanie pomocy
Sprawdzenie oddechu
NIEPRZYTOMNY I JEST ODDECH => Pozycja boczna
ustalona


Pierwsza pomoc w oparzeniach i odmrożeniach
Pierwsza pomoc w ukąszeniach i użądleniach
Czynności pierwszej pomocy
Nie rób łaski noś odblaski
BRAK ODDECHU => Uciskanie klatki piersiowej

BRAK ODDECHU => Oddechy ratownicze
Kiedy wykonujemy oddechy ratownicze?
Sposób wykonania oddechów ratowniczych
oddychania)

Rany, krwotoki, urazy
Znaczenie elementów odblaskowych na drodze po zapadnięciu
zmroku
Kiedy wykonujemy uciskanie klatki piersiowej?
Uświadomienie znaczenia i nadrzędności tej czynności ratowniczej
przy braku oddechu
Sposób wykonania uciskania klatki piersiowej

Apteczka pierwszej pomocy
Rozróżnianie niewielkiego upływu krwi od krwotoku
Rozpoznanie objawów złamania zamkniętego i otwartego
Bezpieczeostwo własne – rękawiczki
Podstawy opatrywania ran, tamowania krwotoków i stosowania
unieruchomieo
Krwawienie z nosa – pierwsza pomoc

Ułożenie w pozycji bocznej ustalonej
Kontrola oddechu w pozycji bocznej
DWICZENIA PRAKTYCZNE


Rozróżnianie oparzeo i odmrożeo groźnych dla zdrowia lub życia
od oparzeo i odmrożeo drobnych
Czynności pierwszej pomocy
Ocena oddechu
Sposób udrożniania dróg oddechowych

Pomoc przy zadławieniu

Numery telefonów alarmowych
Zasady korzystania z telefonów alarmowych
Numerów telefonów alarmowych nie wykorzystuj do zabawy!
Przywołanie osoby dorosłej
Jak wezwad pomoc, gdy w pobliżu nie ma osoby dorosłej?
Jak wezwad pomoc, gdy nie ma telefonu?


Podstawowe wyposażenie
Wykorzystanie apteczki
Koniecznośd uzupełnia zawartości po każdym użyciu
Pojęcie osoby przytomnej i nieprzytomnej
Sposób oceny stanu przytomności poszkodowanego
Drgawki, padaczka, cukrzyca

POWTÓRZENIE SCHEMATU POSTĘPOWANIA
Objawy zadławienia
Czynności ratownicze
Bezpieczeostwo
Zapewnienie bezpieczeostwa własnego i osobie poszkodowanej


Wyjście klasy do karetki. Przy karetce: Pokaz i omówienie
standardowego
wyposażenia
ambulansu
ratownictwa
medycznego; omówienie znaczenia pierwszej pomocy w aspekcie
kontynuacji medycznych czynności ratunkowych i hospitalizacji
poszkodowanego; omówienie łaocucha przeżycia

Pytania i odpowiedzi

Zakooczenie szkolenia
(sztucznego
RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO – ODDECHOWA
DWICZENIA PRAKTYCZNE
Wyposażenie ambulansu ratownictwa medycznego
Zakooczeniu szkolenia pierwszej pomocy „UCZEŃ - RATOWNIK”,
rozdanie dyplomów uczestnictwa oraz opasek odblaskowych