Praca semestralna: do końca kwietnia 2013 r
Transkrypt
Praca semestralna: do końca kwietnia 2013 r
Spis prac /esejów rozprawek/ ŚREDNIOWIECZE: - Omów rozwój terytorialny państwa polskiego w okresie piastowskim. - Scharakteryzuj myśl polityczną pierwszych Piastów na tle sytuacji w Europie wczesnośredniowiecznej w X-XII wieku. - Przemiany społeczne, gospodarcze i kulturowe w Polsce XII-XIII wieku. - Scharakteryzuj proces odbudowy polski w XIII – XIV wieku. - Przedstaw proces kształtowania się demokracji szlacheckiej za panowania Jagiellonów. - Polska i jej sąsiedzi w XIV i XV stuleciu - Czechy, Węgry, Litwa i Zakon Krzyżacki. Scharakteryzuj stosunki polityczne z tymi sąsiadami. - Dokonaj charakterystyki gospodarki folwarczno-pańszczyźnianej w Polsce w XVI stuleciu. - Zasady powstawania i funkcjonowania miasta lokowanego na prawie niemieckim. Wpływ lokacji na gospodarkę średniowieczną Polski. - Klasztor, katedra, uniwersytet. Przedstaw znaczenie wymienionych ośrodków dla rozwoju kultury średniowiecznej. - Rola i znaczenie Kościoła w średniowiecznej Europie. - Przedstaw i oceń wkład Kościoła w rozwój kultury europejskiej w okresie średniowiecza. - Przedstaw przemiany w polskich siłach zbrojnych od X do XV wieku. NOWOŻYTNOŚĆ: - Rzeczpospolita Obojga Narodów XVII stulecia w oczach cudzoziemców. Zadanie polegające na analizie tekstów źródłowych i napisaniu krótkiego wypracowania. - Scharakteryzuj przyczyny i skutki traktatu krakowskiego z 1525 r. dla Rzeczypospolitej w XVI - XVIII w. - Kultura i obyczajowość sarmacka – między Wschodem a Zachodem – przedstaw i uzasadnij swoje stanowisko. - Dokonaj analizy modelu monarchii absolutnej we Francji w XVII wieku. - Scharakteryzuj kulturę sarmacką w XVII – XVIII wieku. - Polityka Rosji, Prus i Austrii wobec Polski w XVIII wieku. - Wpływ myśli i ideałów epoki Oświecenia na kształtowanie się nowego modelu obywatela i państwa w Europie (XVIII w.). - Rola myślicieli i pisarzy politycznych Oświecenia w kreowaniu nowoczesnego społeczeństwa i państwa. - Scharakteryzuj rozwój życia społeczno-gospodarczego i państwowego Polaków w epoce Napoleona I i Aleksandra I. XIX WIEK: - Przedstaw proces rozpadu porządku wiedeńskiego w II połowie XIX wieku. - Scharakteryzuj wpływ Napoleona I i Aleksandra I na rozwój życia narodowego. - Przedstaw i porównaj przyczyny powstania listopadowego i styczniowego. - Scharakteryzuj przeobrażenia cywilizacyjne w Europie w XIX wieku. - Skonfrontuj i oceń postawy Polaków w XIX wieku romantyczną i pozytywistyczną. - Scharakteryzuj i oceń ruchy rewolucyjne i narodowo – wyzwoleńcze w Europie XIX wieku. XX WIEK: - Porównaj i oceń położenie międzynarodowe Polski oraz innych państwa powstałych po I wojnie światowej. - Gospodarka II RP, sukces czy porażka? - Od demokracji do sanacji. Scharakteryzuj i oceń ewolucję polityczną i społeczną II RP na tle wydarzeń w Europie. - Systemy totalitarne i ich znaczenie w Europie w pierwszej połowie XX wieku (wybrane problemy). - Związki między Wielkim Kryzysem 1929, a kryzysem systemów demokratycznych. - Polacy w II wojnie światowej. - Porównaj programy polskiej lewicy komunistycznej oraz rządu polskiego na wychodźstwie ws. przebiegu polskiej granicy wschodniej po zakończeniu wojny. - Sytuacja ziem i społeczeństwa polskiego w czasie II wojny światowej. - Scharakteryzuj i oceń politykę Stalina wobec sprawy polskiej po II wojnie światowej. - Scharakteryzuj rolę kościoła w Polsce podczas II wojny światowej. - Porównaj skutki polityczne I i II wojny światowej. - Przedstaw podobieństwa i różnice w działaniach wojennych podczas I i II wojny światowej. - Przedstaw przyczyny powstania warszawskiego oraz oceń jego następstwa. - Drogi do wolności…- Scharakteryzuj przełomowe momenty w historii Polaków w latach 1944 – 1989. - Scharakteryzuj i oceń politykę Polski wobec NRD i RFN. - Scharakteryzuj problem Prus Wschodnich w stosunkach polsko-niemieckich w XX wieku. - Jaką rolę odegrał plan Marshalla w rozwoju gospodarczym państw. s. 79 Omega - Przedstaw proces przejmowania władzy w Polsce przez komunistów w latach 1944 – 1948. - Porównaj proces zdobywania władzy i umacniania jej przez komunistów w Polsce i w Jugosławii. Wskaż podobieństwa i różnice. - Różnice między I(1947) a II(1952) konstytucją. Wzmocniła, czy osłabiła wpływ obywateli na politykę państwa? - Komunizm w XX stuleciu. Na wybranym przykładzie (lub przykładach) scharakteryzuj jego ideologię i praktykę. - Przemiany społeczno - gospodarcze w Polsce w latach 1944-1956. Podkreśl ich specyfikę i dorobek, a także rolę propagandową dla tzw. "władzy ludowej". - Podłoże i efekty wydarzeń 1956 roku w Polsce - Scharakteryzuj i oceń zmiany ustroju społecznego i politycznego w Polsce po II wojnie światowej (do roku 1989).