Pedagogika pracy z doradztwem zawodowym

PYTANIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO
DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA – STUDIA I STOPNIA
PYTANIA OGÓLNE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Przedstaw biografię i myśl pedagogiczną wybranego klasyka pedagogiki.
Scharakteryzuj system oświatowy wybranego kraju Unii Europejskiej.
Scharakteryzuj system oświatowy w Polsce.
Zdefiniuj wybrane pojęcia pedagogiczne: pedagog, wychowanie, proces nauczaniauczenia się, edukacja, resocjalizacja, rewalidacja, reedukacja, kompetencje,
kwalifikacje, dojrzałość szkolna.
Scharakteryzuj pole badań pedagogiki jako nauki.
Scharakteryzuj pedagogikę jako społeczną i humanistyczną naukę o człowieku albo
jako empiryczną naukę o neopozytywistycznych standardach.
Wymień subdyscypliny pedagogiki i wyjaśnij co jest przedmiotem ich badań.
Wymień głównych przedstawicieli tej dziedziny pedagogiki, w ramach której powstała
praca dyplomowa.
Przedstaw wybraną przez siebie koncepcję wychowania w staroŜytnej Europie.
MoŜesz wybrać wychowanie w Sparcie, Atenach lub Rzymie.
Jakie znasz współczesne prądy i kierunki pedagogiczne? Omów jeden z nich.
Co oznacza prawo primum non nocere i jaką rolę pełni ono w pedagogicznych
badaniach naukowych?
Przedstaw klasyfikację metod badań pedagogicznych w ujęciu Tadeusza Pilcha,
Mieczysława Łobockiego lub Andrzeja Góralskiego.
Jaka jest wartość poznawcza poszczególnych metod badań pedagogicznych
wyróŜnionych przez Władysława Zaczyńskiego?
Zdefiniuj pojęcia: metoda badań pedagogicznych, technika badań i narzędzie badań
Co naleŜy rozumieć pod pojęciem „pytanie badawcze”, a co pod pojęciem problem
badawczy?
Jaką rolę pełnią hipotezy robocze w badaniu naukowym? Dokonaj ich klasyfikacji.
Zdefiniuj pojęcie zmienne i przedstaw ich klasyfikacje.
Czemu słuŜą wskaźniki w badaniach pedagogicznych i jakie są ich rodzaje?
Dokonaj klasyfikacji metod wychowania i scharakteryzuj wybraną metodę.
Przedstaw wybraną przez siebie klasyfikację zasad dydaktycznych za Czesławem
Kupisiewiczem, Krzysztofem Kruszewskim lub Józefem Półturzyckim.
Przedstaw wybraną przez siebie klasyfikację metod nauczania za Wincentym
Okoniem, Czesławem Kupisiewiczem, Krzysztofem Kruszewskim lub Józefem
Półturzyckim.
Jakie funkcje pełni szkoła i na czym one polegają?
Wymień przyczyny niepowodzeń szkolnych i dydaktyczne środki przeciwdziałania im.
Przedstaw wychowawczą rolę mediów w wybranym przez siebie ujęciu
kongnitywistyczno-konstruktywistycznym, antropologiczno-kulturowym lub
funkcjonalno-kulturowym.
Co oznacza pojęcie proces boloński i jakie są jego konsekwencje dla szkolnictwa
wyŜszego w Polsce?
Wymień i omów historyczne postacie, formy organizacyjne i metody kształcenia na
odległość.
27. Jakie są wychowawcze konsekwencje przemocy i agresji w mediach?
28. Jakie funkcje pełni rodzina i jakie jest pedagogiczne znaczenie współpracy szkoły
z rodziną?
29. Na czym polega integracja osób pełno- i niepełnosprawnych w procesie kształcenia,
a co oznacza integracja treści kształcenia?
30. Co oznaczają pojęcia: styl menadŜerski, terapeutyczny i wyzwalający oraz którym
z nich powinien posługiwać się nauczyciel?
PYTANIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO
SPECJALNOŚĆ: PEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Scharakteryzuj pole badań pedagogiki pracy.
Przedstaw doradztwo zawodowe jako przedmiot badań pedagogicznych.
Przedstaw kształcenie dorosłych jako problem pedagogiczny i społeczny.
Wymień głównych przedstawicieli andragogiki i pedagogiki pracy w Polsce.
Wymień przyczyny bezrobocia i omów go jako problem osobowy i społeczny.
Scharakteryzuj coaching jako jedną z technik doradztwa zawodowego.
Przedstaw miejsce i rolę doradztwa zawodowego w systemie oświaty.
Zdefiniuj pojęcie sukcesu zawodowego i wskaŜ drogi jego osiągnięcia.
Omów współczesne problemy edukacji i kariery zawodowej kobiet.
Wyjaśnij znaczenie e-learningu w zdobywaniu kwalifikacji zawodowych.
Wymień formy doradztwa w systemie kształcenia i dokształcania zawodowego
oraz omów jedną z nich.
Zdefiniuj pojęcie komunikacji interpersonalnej i przedstaw jej rolę w procesie
wychowania.
Przedstaw kształcenie doradców w Polsce i w wybranych krajach europejskich.
Scharakteryzuj znaczenie mediów w procesie kształcenia oraz w karierze zawodowej.
Zdefiniuj pojęcia: kwalifikacje i kompetencje zawodowe, wykluczenie społeczne,
reklama i marketing.
Scharakteryzuj metody doradztwa zawodowego w zarządzaniu zasobami ludzkimi
w małych i średnich przedsiębiorstwach.
Scharakteryzuj społeczny problem migracji pracowniczych.
Omów rolę pracy w Ŝyciu człowieka.
Przedstaw metody poszukiwania pracy oraz scharakteryzuj planowanie kariery
zawodowej.
Scharakteryzuj system doradztwa zawodowego w sektorze publicznym
i niepublicznym.