Budowle i systemy przeciwerozyjne

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)
Grupa przedmiotów:
Rok akademicki:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
BUDOWLE I SYSTEMY PRZECIWEROZYJNE
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
ANTI-EROSION STRUCTURES AND SYSTEMS
Kierunek studiów4):
Inżynieria i gospodarka wodna
5)
Koordynator przedmiotu :
6)
Prowadzący zajęcia :
Jednostka realizująca7):
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
10)
ECTS 2)
3
Dr inż. Anna Baryła
Koordynator, pracownicy Katedry
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska
Katedra Kształtowania Środowiska
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska
a) przedmiot specjalizacyjny do
wyboru
b) stopień I rok II
c) stacjonarne
11)
Jęz. wykładowy :polski
Cykl dydaktyczny :
Semestr letni
Założenia i cele przedmiotu12):
Zapoznanie studentów z mechanizmami powstawania i skutkami procesów erozyjnych,
opanowanie metod oceny zagrożenia erozją wodną i wietrzną, a także nabycie umiejętności doboru
i zaprojektowania budowli przeciwerozyjnych z uwzględnieniem wymogów ochrony ekosystemów
wodnych.
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Metody dydaktyczne14):
Pełny opis przedmiotu15):
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Założenia wstępne17):
Efekty kształcenia18):
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
a)
b)
wykłady……………………; liczba godzin 15 h;
ćwiczenia projektowe.….…; liczba godzin 30 h;
Wykład, przegląd literatury, indywidualny projekt studencki, konsultacje
Tematyka wykładów:
Informacje wprowadzające dotyczące procesów erozyjnych. Klasyfikacja zjawisk erozyjnych.
Występowanie erozji w Polsce i na świecie. Środowiskowe, techniczne i ekonomiczne skutki zjawisk
erozyjnych. Modelowanie erozji wodnej. Metody ochrony gleb przed erozją wodną. Charakterystyka
projektu ochrony przed erozją powierzchniową. Ochrona przed erozją liniową na w zlewniach górskich.
Zabezpieczanie skarp przed erozją wodną, w tym ruchami masowymi. Zasady i metody ochrony przed
erozją wietrzną. Metody ochrony przed pyleniem na wysypiskach przemysłowych.
Tematyka ćwiczeń:
Studenci wykonują projekt budowli przeciwerozyjnej ograniczającej erozję denną i boczną na potoku
górskim Projekt składa się z części opisowej i rysunkowej. Zakres części opisowej obejmuje
sprawozdanie techniczne wraz z obliczeniami prognozy zjawisk erozyjnych i parametrów technicznych
projektowanej budowli. Część rysunkowa zawiera przekroje podłużne i poprzeczne projektowanej budowli.
Budownictwo wodne, Projektowanie komputerowe w budownictwie
Opanowana wiedza z zakresu hydrauliki cieków wodnych i podstawach konstrukcji małych budowli
wodnych.
01–wiedza o podstawowych systemach, technikach i
04- umiejętność zaprojektowania i wymiarowania
technologiach stosowanych w ochronie przed erozją
budowli zapobiegających erozji wodnej
wodną, w tym ruchami masowymi
02–wiedza o oddziaływaniu budowli przeciwerozyjnych
na środowisko
03 –wiedza istniejących przepisach prawnych i
materiałach projektowych w zakresie małych budowli
wodnych
Efekty 03 i 04 – ocena wykonanego zadania projektowego
Efekty 01, 02 – kolokwium pisemne
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Uproszczony projekt budowli przeciwerozyjnej, Praca pisemna z zakresu realizowanego przedmiotu.
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
Prawidłowość wykonanego projektu i jego ustna obrona – 50%
końcową21):
Ocena kolokwium pisemnego – 50%,
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
Literatura podstawowa:
Józefaciuk A., Józefaciuk Cz., 1999: Ochrona gruntów przed erozją. Wyd. IUNG Puławy
Prochal P.,Maślanka K.,Koreleski K., 2005: Ochrona środowiska przed erozją wodną, Wyd. Akademii Rolniczej w Krakowie
Adamski W., Gortat J.,Leśniak E., Żbikiwski A., 1966: Małe budownictwo wodne dla wsi. Arkady
Literatura uzupełniająca:
Pierzgalski E. 2008: Wybrane informacje o procesach erozyjnych i metodach ich ograniczania. Maszynopis.
Baryła A., E. Pierzgalski, 2005: Analiza metod obliczania rozstawy tarasów grzbietowych. ACTA AGROPHYSICA, Nr 116, Vol.5(2), s.263-270.
Józefaciuk A., Józefaciuk Cz., 1995: Erozja agroekosystemów. Bibl. Monitoringu Środowiska, Warszawa
P. Prochal (red.), 1986: Podstawy melioracji rolnych, t.II, PWRiL
UWAGI24):
1
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
75 h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2,0 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1,0 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
02
03
04
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
01–wiedza o podstawowych systemach, technikach i technologiach stosowanych w
ochronie przed erozją wodną, w tym ruchami masowymi
02–wiedza o oddziaływaniu budowli przeciwerozyjnych na środowisko
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W01
K_W14
03 –wiedza istniejących przepisach prawnych i materiałach projektowych w zakresie małych K_W04
budowli wodnych
04- umiejętność zaprojektowania i wymiarowania budowli zapobiegających erozji wodnej
K_U07
2