Sprawozdanie ze spotkania w Ministerstwie Zdrowia z 3.12.2012r.
Transkrypt
Sprawozdanie ze spotkania w Ministerstwie Zdrowia z 3.12.2012r.
Sprawozdanie ze spotkania w Ministerstwie Zdrowia Warszawa, 3.12.2012 Dnia 3.12.2012 roku, w Ministerstwie Zdrowia, odbyło się spotkanie, w którym uczestniczyli: Minister Zdrowia Bartosz Arłukowicz, Szef Gabinetu Politycznego Juliusz Krzyżanowski oraz Reprezentanci Komisji Wyższego Szkolnictwa Medycznego Parlamentu Studentów Rzeczpospolitej Polskiej: Michał Bulsa – Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie, Bogumiła Gawryłkiewicz – Gdański Uniwersytet Medyczny, Karolina Kaaz – Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu, Dorota Ławrynowicz – Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum w Krakowie, Daniel Papaj – Uniwersytet Medyczny w Białymstoku, Katarzyna Szymkowska – Gdański Uniwersytet Medyczny. Na spotkaniu poruszono następujące zagadnienia: 1. Problem nachodzenia się terminu składania wniosków o Lekarski Egzamin Końcowy i Lekarsko-Dentystyczny Egzamin Końcowy z sesją egzaminacyjną na VI roku kierunku lekarskiego i V roku kierunku lekarsko-dentystycznego (problem omówiony z Szefem Gabinetu Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim). Do 30 czerwca należy składać wnioski o LEK i LDEK. Sesje egzaminacyjne letnie trwają, w zależności od Uczelni, nawet do 14 lipca. Należy przedłużyć termin składania wniosków o co najmniej dwa tygodnie lub zobowiązać Uczelnie do skracania czasu trwania sesji egzaminacyjnej letniej. Studenci wolą jednak, by przedłużyć czas składania wniosków. Centrum Egzaminów Medycznych będzie miało sześć tygodni na przetworzenie danych - wydaje się, że jest to wystarczający czas. 2. Problem nachodzenia się terminu Lekarskiego Egzaminu Końcowego z terminem składania wniosków o miejsce rezydenckie (problem omówiony z Szefem Gabinetu Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim). LEK musi odbyć się w terminie od 15 do 28 lutego oraz od 15 do 30 września, natomiast termin składania wniosków mija z dniem 28 lutego oraz 30 września. Powinno się zachować przynajmniej siedmiodniową przerwę pomiędzy ostatnim dniem, w którym może odbyć się egzamin, a ostatnim dniem przyjmowania wniosków. Absolwent po napisaniu egzaminu ma bowiem trzy dni na złożenie zastrzeżeń do egzaminu, a Komisja ma trzy dni na odpowiedź. Należałoby przesunąć termin składania wniosków o miejsce rezydenckie co najmniej do dnia 7 lutego i 7 października. 3. Studenci anglojęzyczni na Uczelniach Medycznych (problem omówiony z Szefem Gabinetu Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim). Michał Bulsa przedstawił problem z faworyzowaniem studentów anglojęzycznych na Uczelniach Medycznych. Proces kształcenia na kierunku lekarskim polskojęzycznym i anglojęzycznym w praktyce bardzo się różni. Niektóre władze uczelni postanowiły wcielać tych studentów w struktury samorządowe, a nawet pojawiły się pomysły przeznaczania dla nich pieniędzy ze środków Uczelni. 1 4. Wizja strategiczna opieki zdrowotnej w Polsce (problem omówiony z Szefem Gabinetu Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim). Bogumiła Gawryłkiewicz przedstawiła problem braku wizji opieki zdrowotnej w Polsce na najbliższe np. dwadzieścia lat. Bez sprecyzowanej wizji wprowadzanie zmian będzie działaniem chaotycznym. Zaproponowała stworzenie dokumentu ideowego precyzującego długoterminowe cele strategiczne lub jeśli takowy istnieje, rozpowszechnienie go. 5. Nadzór nad procesem kształcenia (problem omówiony Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim). z Szefem Gabinetu Obecny sposób akredytacji Uczelni realizowany przez Polską Komisję Akredytacyjną wydaje się być wadliwy. O kontrolach, które powinny być niezapowiedziane wiadomo kilka dni wcześniej. Wyniki kontroli nie są znane. Nie istnieje żaden obiektywny ranking kierunków realizowanych na Uczelniach Medycznych. 6. Sposób rekrutacji na miejsca rezydenckie. Stworzenie centralnego, ogólnopolskiego systemu rekrutacyjnego, pozwoliłoby na wykorzystanie wszystkich miejsc rezydenckich oraz na sprawiedliwy podział tych miejsc. Obecnie bowiem, istnieje możliwość składania wniosku tylko o jedno miejsce rezydenckie. Młody lekarz musi zdecydować, czy będzie ryzykował i próbował starać się o rezydenturę, która cieszy się dużym zainteresowaniem jego kolegów, czy jednak wybrać rezydenturę, na którą łatwiej się jest dostać. W przypadku, gdy zaryzykuje i nie dostanie się, nie ma możliwości starania się o inne miejsca. Należałoby stworzyć system, w którym młody lekarz zaznaczyłby np. trzy rezydentury, szeregując je według własnych priorytetów. System automatycznie rozdzielałby miejsca rezydenckie, na które w rezultacie dostawaliby się naprawdę najlepsi z młodych lekarzy. 7. Problem rozbieżności pomiędzy literaturą obowiązującą na zajęciach podczas procesu kształcenia a literaturą obowiązującą na Lekarskim Egzaminie Końcowym (Państwowym) i Lekarsko-Dentystycznym Egzaminie Końcowym (Państwowym). Minister Zdrowia Bartosz Arłukowicz poprosił studentów o dokładne zobrazowanie skali problemu i przygotowanie wykazów literatury obowiązkowej wszystkich Uczelni Medycznych. 8. System rezydentur w Polsce. Minister Zdrowia poprosił studentów o opinię dotyczącą obecnego funkcjonowania systemu rezydentur w Polsce, gdzie szkoli się absolwentów studiów lekarskich i lekarsko-dentystycznych za pieniądze podatników, a następnie wypuszcza się wykształconych specjalistów za granicę. Miejsc rezydenckich w kolejnych latach może ubywać – przez co liczba specjalistów pracujących w Polsce będzie malała. Ze względu na dobro pacjentów należy dokonać wszelakich starań, aby zwiększyć liczbę specjalistów w Polsce. W obecnej sytuacji finansowej Polska nie może pozwolić sobie na szkolenie specjalistów dla innych krajów za pieniądze podatników. Studenci zgodzili się, że taki problem istnieje, jednak nie chcą ograniczać wolnego wyboru drogi zawodowej lekarzom. Studenci nie zgadzają się na to, aby fakt chęci pracy 2 w Polsce był brany pod uwagę w procesie rekrutacji na specjalizację. Są jednak otwarci na wszelakie propozycje uszczelnienia tego systemu. 9. Problem z podwojona ilością absolwentów kierunku lekarskiego w 2017r. W tym roku rozpoczął studia pierwszy rocznik kierunku lekarskiego w systemie pięcioletnim. Za cztery lata studia skończą jednocześnie dwa roczniki, jednak miejsc rezydenckich nie przybędzie – co zatem stanie się z połową absolwentów? 10. Zmiany na innych kierunkach medycznych i paramedycznych. Bogumiła Gawryłkiewicz przedstawiła chęć uregulowania zawodów około medycznych lub uregulowania kompetencyjnego niektórych stanowisk pracy. Obecna sytuacja nie sprzyja ani pracownikom opieki zdrowotnej, ani też pacjentom, natomiast obniża jakość świadczonych usług. Na spotkaniu pojawił się także Podsekretarz Stanu Krzysztof Chlebus, który opowiedział o pracach nad projektem ustawy o innych zawodach medycznych. 11. Problem wprowadzenia dwustopniowego nauczania na kierunku Analityka Medyczna na Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy. Daniel Papaj przedstawił problem pojawienia się dwustopniowego niejednolitego nauczania Analityki Medycznej w Polsce. Podsekretarz Stanu Krzysztof Chlebus poprosił o czas na zanalizowanie tej sytuacji. 12. Propozycje zmian na kierunku Farmacja. Katarzyna Szymowska przedstawiła założenia petycji Studentów Farmacji z Gdańska (petycję dołączono do sprawozdania). Zaznaczyła, że jest to jedynie stanowisko studentów z Gdańska. 13. Proces rekrutacji na studia medyczne Należałoby stworzyć ogólnopolski system rekrutacyjny na kierunki medyczne. Obecnie można składać dokumenty do trzech miejsc (posiadamy oryginał dokumentów i dwa duplikaty) przez co dochodzi do blokowania miejsc. Dzieje się tak, gdyż aplikanci nie rezygnują z miejsc już niechcianych a do weryfikacji listy studentów dochodzi dopiero gdy rozpoczynają się zajęcia. Uczelnie nie dysponują żadnym oficjalnym narzędziem pozwalającym na weryfikowanie list studentów, przez co dochodzi do blokowania miejsc. 14. System samorządów zawodowych w Polsce. Minister Zdrowia poprosił o opinię studentów ws. funkcjonowania samorządów zawodowych w Polsce. Studenci poprosili o czas na zapoznanie się z zagadnieniem, przedstawią stanowisko w tej sprawie na kolejnym spotkaniu. 3 Postanowiono, że Reprezentanci KWSM PSRP, obecni na spotkaniu, zostaną oficjalnie powołani do roboczego Zespołu, którego zadaniem będzie opracowanie propozycji zmian w kształceniu na kierunkach medycznych i okołomedycznych. Studenci będą pełnili w nim funkcję doradczą. Ustalono, że spotkania Zespołu odbywać się będą raz w miesiącu. Pracami Zespołu będzie kierował Podsekretarz Stanu Krzysztof Chlebus. Zobowiązano studentów do przedstawienia propozycji zmian w formie pisemnej i wysłania ich jeszcze przed kolejnym spotkaniem. W ten sposób Ministerstwo Zdrowia będzie mogło zweryfikować te informacje oraz przygotować opinie prawne i własne propozycje rozwiązania problemów na spotkanie. Na tym spotkanie zakończono. Gdańsk, 6.12.2012r. Bogumiła Gawryłkiewicz Przewodnicząca Komisji Wyższego Szkolnictwa Medycznego Parlamentu Studentów Rzeczpospolitej Polskiej 4