Karta Opisu Przedmiotu

Załącznik nr 1
do Księgi Jakości Kształcenia
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nazwa przedmiotu
Przedmiot do wyboru - Turystyka rowerowa
Studia stacjonarne
VI
Nauki podst. (T/N)
N
Subject Title
Elective courses - Bicycle Touring
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Całk.
2
Kont.
1,2 Prakt.
0
Zaliczenie na ocenę
WFL027_O
Nazwy
Wychowania fizyczne, Geografia, Teoria wychowania fizycznego,
przedmiotów
fizjologia człowieka
Posiada podstawową wiedzę z zakresu biologii, fizjologii człowieka,
1.
Teorii wychowania fizycznego
2. Zna przepisy ruchu drogowego wymagane dla rowerzystów
Wiedza
Wymagania
Posiada wiedzę na temat pozytywnego wpływu wysiłku fizycznego na
wstępne w
3.
zdrowie człowieka
zakresie
1. Potrafi jeżdzić i manewrować rowerem
przedmiotu
Ma umiejętność organizacji prostych zabaw i gier ruchowych w
Umiejętności
2.
różnym terenie
3. Potrafi dobrać ubiór w zależności od warunków atmosferycznych
Kompetencje
1. Potrafi współpracować w zespole
społeczne
2. Zna podstawowe przepisy BHP obowiązujące na lekcji wychowania
Cele przedmiotu: przedstawienie różnych form aktywności rowerowej
Program przedmiotu
Forma zajęć
Seminarium
Wykład
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Całkowita
Kontaktowa
60
|
30
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
dr hab. Rafał Tataruch prof. PO, dr Dariusz Nawarecki, dr
Magdalena Tataruch
Treści kształcenia
Sposób realizacji
Sposób realizacji
prezentacje, zajęcia praktyczne w terenie
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Historyczne aspekty turystyki rowerowej. Ogólna charakterystyka turystyki
1.
3
rowerowej. Rodzaje rowerów.
Podstawowe umiejętności w turystyce rowerowej. Formy uprawiania turystyki
2.
4
rowerowej.
Planowanie turystyki rowerowej. Podstawowe zasady bezpieczeństwa, wymogi
3.
7
prawne, obowiązujące zasady. Organizacja turystyki rowerowej.
Wycieczka rowerowa - realizacja podstaw teoretycznych przedmiotu w praktyce.
4.
16
Udział studentów w wycieczce turystycznej rowerowej.
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
30
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
Aktywność na zajęciach, sprawdziany, wypowiedzi ustne
efektów kształcenia
K_W12 Definiuje cele i funkcje edukacji w procesie
zrównoważonego rozwoju dziecka. Określa uwarunkowania
1.
zdrowia i znaczenie aktywności ruchowej w profilaktyce
patologii społecznych
Wiedza
Lp.
Wiedza
K_W16 Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach
sportowych i rekreacyjnych uwzględniając prawa i obowiązki
2. nauczyciela wychowania fizycznego. Potrafi dobrać
odpowiednią trasę wycieczki rowerowej do wieku i
zaawansowania ćwiczących
K_U01 Posiada umiejętności techniczne poruszania się na
1. rowerze w różnym środowisku - tereny płaski, górzyste,
tereny miękkie i utwardzone
2. K_U02 Potrafi zorganizować wycieczkę rowerową
Umiejętności
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
K_U14 Wspiera uczestnictwo i aktywność dzieci na zajęciach
3. ruchowych poprzez tworzenie odpowiednich warunków i
atmosfery. Posiada umiejętności animacji czasu wolnego
4.
1.
2.
Kompetencje
społeczne
3.
4.
K_U15 Potrafi zademonstrować technikę jazdy na rowerze
(start, zatrzymywanie, skręty, włączanie się do ruchu) i potrafi
dokonać jego opisu zgodnie terminologią kultury fizycznej i
dydaktyką nauczania wychowania fizycznego dla określonego
poziomu edukacyjnego
K_K04 Wykazuje umiejętności empatycznego rozumienia i
potrafi wyrażać uczucia. Wykazuje cechy refleksyjnego
praktyka
K_K10 Ma świadomość konieczności prowadzenia
zindywidualizowanych działań dydaktycznych i
wychowawczych w stosunku do uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi. Potrafi dobrać trasę wycieczki
rowerowej do potrzeb i umiejętności wszystkich uczestników
K_K11 Jest odpowiedzialny za uczestników zajęć
dydaktycznych. Wykazuje troskę o ich zdrowie podczas
wycieczki oraz posiadany sprzęt rowerowy. Potrafi dokonać
przeglądu rowera. Jest świadomy znaczenia odpowiedniego
ubioru uczestników stosownie do warunków
atmosferycznych
K_K13 Aktywnie uczestniczy w różnych formach aktywności
fizycznej. Jest świadomy znaczenia doskonalenia sprawności
fizycznej i umiejętności ruchowych oraz samokreacji w
zakresie kształcenia i rozwoju pożądanych postaw zdrowego
stylu życia
Metody dydaktyczne:
Wykład informacyjny, prezentacje multimedialne, dyskusje, warsztaty grupowe, konsultacje, zajęcia
praktyczne (ruchowe) aktywizujące uczestników zajęć
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
• Uzyskanie co najmniej 80% frekwencji na ćwiczeniach - nieobecność na zajęciach musi być
usprawiedliwiona
• Opanowanie materiału, którego potwierdzeniem będzie zaliczenie na ocenę pozytywną kolokwium
semestralnego.
• Udział w wycieczce pieszej organizowanej przez studentów pod kierownictwem prowadzącego zajęcia
Literatura podstawowa:
Czarny W., i wsp.: Teoretyczno-metodyczne podstawy wybranych letnich form turystyki aktywnej.
[1]
Uniwersytet Rzeszowski 2011
Paterka S., Wieczorek A., Gołaszewski J.: Organizacja wycieczek szkolnych, obozów stałych i
[2]
wędrownych. Rekreacyjne gry ruchowe. AWF Poznań 2000
[3] Wojtyczka J.: Organizacja turystyki młodzieży szkolnej. AP Kraków 2002
[4] Barankiewicz J.: Zabawy, gry i wyścigi na rowerach. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. 1995, nr 3.
[5] Kodeks drogowy rowerzysty i motorowerzysty 2008/2009, AW MZ, Warszawa 2008
[6] Lopes B., McCormack L.: Jazda rowerem górskim. Wyd. Buk Rower, Warszawa 2007
Literatura uzupełniająca:
Kosiewicz J., Obodyński K.: Turystyka i rekreacja - wymiary teoretyczne i praktyczne. Uniwersytet
[1]
Rzeszowski 2006.
[2] Wolańska T. (red): Rola turystyki aktywnej w zwalczaniu chorób cywilizacyjnych. TUR Warszawa 1999
[3] Andrejuk A.: Turystyka aktywna, rekreacyjna i specjalistyczna. Warszawa 1998
[4] Błachy R., Bigiela W.: Kultura fizyczna w środowisku przyrodniczym. AWF Wrocław, 2005
[5] Piech K., Żbikowski J.: Zabawy i gry w turystyce. TKKF Warszawa 2000
[6] Merski J.: Turystyka kwalifikowana. Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie. Warszawa, 2002
[7] Toczek-Werner S. (red).: Podstawy turystyki i rekreacji. AWF Wrocław, 2005
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)