5589-instrukcje-do-gry-haba-pdf

Transkrypt

5589-instrukcje-do-gry-haba-pdf
5589 Klocki do Grania Krówka Karolina
Instrukcja
Krówka Karolina na spacerze
Gra z kostkami dla 1 bądź większej ilości dzieci powyżej 2 lat.
Gra uczy:
-koncentracji
-zrozumienia łatwych reguł
Karolina to krówka gospodarza Tomasza, lubi chodzić na spacery po łące ale nie tylko, lubi
sad owocowy, staw, łąkę na której pasą się owce, aż do lasu. Gospodarz Tomasz nie lubi jak
krówka udaje się na spacer ponieważ co wieczór musi jej szukać. Decyduje się zrobić
zagrodę na łące gdzie będzie się pasła Karolina. Zaczynają się zbierać piłkarze na drugiej
stronie łąki gdzie znajduje się Karolina, przed tym jak gospodarz zamontował ogrodzenie.
Przygotowanie do gry:
Postawcie krówkę Karolina na planszy w dolnym prawym rogu. Obracajcie duże kostki w
sposób żeby były pasujące kawałki ogrodzenia. Przygotujcie kostkę do grania.
Postępowanie gry:
Jeżeli grasz sam, weź kostkę i zacznij grę, jeżeli gra dwójka bądź więcej dzieci, zaczyna to
które będzie najlepiej udawało odgłos krówki. To dziecko bierze kostkę i rzuca. Co wypadło
na kostce?
*Zagroda
Weź jedną duża kostkę ustaw wizerunkiem zagrody w stronę planszy
*Krówka Karolina
Przesuń krówkę o jedno pole w stronę zagrody
*Koniczynka
Krówka jest głodna! Wyciągnij do niej rękę aby dać jej jeść
Wniosek:
1. Krówka Karolina dochodzi do zagrody zanim została ułożona: wszyscy wygrali!
Zadowolone dzieci mogą pójść na spacerek z krówką po pokoju.
2. Zostało ułożone ogrodzenie z dużych kostek zanim krówka do niego dotarła. Krówka
Karolina nie może już opuścić łąki: wszyscy przegrali.
Nie ważne…na łące krówka może się najeść do woli koniczynek.
Wielka animacja na łące
Zadania do uważnego słuchania dla 1 bądź większej ilości dzieci w wieku powyżej 2 lat i 1
dorosłego
Gra uczy:
-uważnego słuchania
-koncentracji
-wykonywania prostych wskazówek
Przygotowanie:
Ustawcie krówkę na miejscu rozpoczęcia gry na planszy. Obróćcie klocki w sposób aby była
widoczna stajnia i postawcie je na dwóch brązowych miejscach na planszy.
Teraz czytajcie powoli zadania.
Dziecko z kolei wykonuje czynności grając figurkami. Jeżeli gra dwójka bądź większa ilość
dzieci, zamieniają się. Zadania do wykonywania składają się z dwóch części: historyjka i
instrukcja do wykonywania czynności na niebiesko. Kiedy się gra pierwszy raz w przypadku
małego dziecka, zalecane jest czytanie dwóch części. Większe dzieci mogą prezentować
historyjkę grając figurkami, bez czytania instrukcji na niebiesko. Można połączyć historyjkę,
dołączając inne zwierzęta z serii „Gry na farmie” w ten sposób gra stanie się bardziej
interesująca na dłuższy czas.
Rada:
W momencie kiedy dziecko porusza się figurką, może naśladować zwierzę. Wtedy będzie
zabawniej!
Zadania do uważnego słuchania:
Krówka Karolina rozgląda się do o koła: hmmmmm…. na łące jest wiele wspaniałych rzeczy
do jedzenia, ale jestem głodna!
Krówka podchodzi najpierw do żółtych kwiatków.
Przesuń krówkę do żółtych kwiatków.
Teraz krówka chce zjeść coś zielonego i przechodzi do koniczynek. Jaka pyszność!
Przesuń krówkę do koniczynek.
Karolina rozgląda się do o koła i widzi inne kwiatki. Najpierw podchodzi do kwiatków białych
później do czerwonych które są na krzaczkach.
Przesuń krówkę do białych kwiatków a później do tych czerwonych na krzaczkach.
‘’Cu,cu’’, ktoś krzyczy. Kto to? Karolina rozgląda się i widzi swojego przyjaciela krecika.
Szybko biegnie do małego zwierzątka.
Przenieś krówkę do krecika.
Cześć-wita się Karolina – co słychać? Wszystko w porządku – odpowiada krecik.
Dzisiaj troszkę pokopałem… widzisz dwie górki z ziemią?
Pokaż krówce dwie górki z ziemią które wykopał krecik.
Karolina je odnalazła – fajna. Uff! – ale się najadłam dzisiaj. Teraz musze troszkę odpocząć.
Cześć kreciku! Idę się położyć przed stajnią.
Zanieś krówkę przed stajnię i połóż ją.
Przed stajnią grzeje strasznie słońce, Karolina decyduje że położy się w cieniu. Idzie na tyły
stajni, kładzie się i zasypia.
Zanieś krówkę na tyły stajni i połóż ją.
Warianty:
Jeżeli wasze dziecko już zna grę, możecie zmienić zdania. Dziecko pierw słucha zdań, a
później z pamięci pokonuje całą drogę.
Przykład:
Krówka idzie od krecika do stajni, a dopiero później do kwiatków.
Czy już odkryłeś krecika?
Zadania do uważnego obserwowania, dla 1 dziecka powyżej 2,5 roku i dorosłego
Gra uczy:
-wymowy
-rozpoznawania i nazywania kolorów
-uważnego obserwowania
-numerów od 1 do 12
Ułóżcie klocki w sposób aby tworzyły zagrodę odwróconą w stronę łąki. Ustawcie krówkę na
miejscu do rozpoczęcia gry. Później czytajcie zadania swojemu dziecku. Kiedy odpowiedź jest
prawidłowa, przestawiacie krówkę o jedno miejsce do przodu. Dajcie mu czas do
przemyślenia. Pomóżcie mu kiedy nie będzie mogło znaleźć rozwiązania. Kiedy zadanie
będzie za trudne, po prostu pomińcie je. Możecie również zadawać swoje wymyślone
pytania.
1. Zapamiętywanie i opowiadanie
Zadawajcie pytania na temat jedzenia: Co je krówka? Co jedzą ptaszki?
Zadawajcie pytania dotyczące zwierzątek: Co robi krówka? Jakie odgłosy wydaje
krowa? Co robi kret?
2. Szukanie i odkrywanie
Gdzie jest kret?
Gdzie jest niebieski ptaszek?
Gdzie są kwiatki na łące?
Gdzie są koniczynki?
Gdzie są górki z ziemia które wykopał krecik?
3. Poznawanie i nazywanie kolorów
Jakiego koloru są kwiaty na łące?
Jakiego koloru są zwierzęta które tutaj widzisz?(Krowa Karolina/krecik/ptaszek)
Jakiego koloru jest ogrodzenie?
Jakiego koloru są koniczynki i krzaczki?
4. Liczenie od 1 do 12
Ile kwiatów żółtych/białych widzisz?
Ile kwiatków rośnie na tym krzaczku?
Ile jest górek z ziemią które wykopał krecik?
Policz kawałki płotu!(4)
Policz koniczynki na łące!(6)
Zawartość:
4 klocki do grania, figurka z drewna (Krówka Karolina), kostka do grania, plansza
Materiał wykonania:
Drewno bukowe, tektura
Wymiary:
Klocki: 5 x 5 cm
Figurka: 6 x 8 cm