Otwarta szkoła
Transkrypt
Otwarta szkoła
www.szkolaszpitalna.olsztyn.pl Otwarta szkoła mgr Eliza Ilcewicz TEMAT: „Otwarta szkoła” PROWADZĄCA: Eliza Ilcewicz ZADANIA: - rozwijanie empatii i twórczego myślenia; - nabywanie umiejętności pracy w grupie; - rozwijanie umiejętności efektywnej pracy indywidualnej; - kształtowanie zachowań sprzyjających prawidłowej komunikacji; - rozwijanie dziecięcej fantazji i wyobraźni; - wdrażanie zachowań sprzyjających aktywności fizycznej i dbałości o własne zdrowie; - odreagowywanie napięć związanych z pobytem w szpitalu. CZAS TRWANIA: 60-70 min. MIEJSCE REALIZACJI: WSSzDz Olsztyn. DATA: 8 czerwiec 2016 r. UCZESTNICY: szkoła podstawowa. METODY PRACY: burza mózgów; rozmowa kierowana; indywidualne wypowiedzi wychowanków; zabawy ruchowe oraz edukacyjne; elementy metody stacji edukacyjnych. FORMY PRACY: indywidualna i grupowa. ŚRODKI DYDAKTYCZNE: kredki, flamastry, kartki z hasłami, maxi puzzle, tacki papierowe, kręgle, kolorowe kule, karty pracy, klocki bryłowe drewniane, termometr ewaluacyjny, mata do zabawy ruchowej, magnetofon i płyty CD. PRZEBIEG IMPREZY: 1. Powitanie wychowanków i rodziców; 2. Rozmowa kierowana, wprowadzająca w temat imprezy pod hasłem „Otwarta szkoła”. Szkoła to magiczne miejsce, w którym dzieci poznają literki, cyferki, uczą się liczyć, pisać i czytać. W szkole też rozwijają swoje zainteresowania i nawiązują relacje koleżeńskie. Szkoła szpitalna, to szkoła, w której dzieci nie tylko się uczą, ale i bawią. W związku z tym życzę wszystkim wesołej zabawy. 1 www.szkolaszpitalna.olsztyn.pl 1. Podział dzieci na grupy (6 grup); 2. Omówienie stacji edukacyjnych. Na naszą imprezę przygotowałam dla Was 6 stacji edukacyjnych. Na wykonanie zadania na stacji każda grupa ma 10 min. Każda stacja zaopatrzona jest w termometr emocji. Jeżeli zabawa się Wam podobała -wpisujecie swoje imię na czerwonym obszarze, jeżeli nie – wpisujecie swoje imię na niebieskim polu. STACJE EDUKACYJNE: 1. Dwa tory kręgli – kula tocząca się po podłodze powinna strącić jak najwięcej kręgli. 1. Wygibajtus – gra, w której każdy z uczestników gra całym ciałem. W zależności od wskazań na tablicy kolorów, gracze muszą postawić swoje stopy i dłonie w odpowiednich miejscach planszy. Gracz, który nie może zająć na planszy wskazanego miejsca odpada. Wygrywa ten, kto szczęśliwie losował i był najbardziej wygimnastykowany. Te dwie zabawy zadbają o Waszą aktywność fizyczną, która ma pozytywny wpływ na zdrowie człowieka. Bounce-off – gra zręcznościowa polegająca na ułożeniu piłek w dołkach planszy według wzoru na karcie. Wygrywa ta grupa, która ułoży wzór prawidłowo i najszybciej. 1. Układanie Maxi Puzzli – praca grupowa – „ Poznajemy świat”. 1. Kalambury „Co robię?” – dzieci po kolei losują hasło, które pokazują za pomocą ruchów. Reszta grupy odgaduje hasło. 1. Otwarta szkoła – zajęcia plastyczne – dzieci na tackach papierowych rysują lub opisują skojarzenia związane z otwartą szkołą. Całość będzie przeznaczona na wystawę plastyczną, pt.: „Otwarta szkoła w szpitalu” - praca indywidualna. 1. Kącik rozrywek umysłowych: labirynty, odnajdywanie różnic, krzyżówki, rebusy i zagadki – praca indywidualna. Na koniec imprezy nauczyciel dziękuje wszystkim dzieciom za udział w imprezie. HASŁA NA KALAMBURY: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Czytam książkę Piszę list Piorę bluzkę Pływam w jeziorze Robię ciasto Sprzątam mieszkanie Łowię ryby Chodzę po górach Jeżdżę na rowerze 2 www.szkolaszpitalna.olsztyn.pl 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Jeżdżę na hulajnodze Opalam się Odrabiam lekcje Robię zakupy Pakuję plecak Wysyłam sms-y Robię na drutach szalik Szyję sukienkę Myję okno Lecę samolotem 3