artystyczno-teatralne ferie z językiem angielskim

ARTYSTYCZNO-TEATRALNE FERIE
Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM
Ferie to czas dobrej zabawy i humoru dlatego przygotowaliśmy
dla dzieci atrakcyjne zajęcia i warsztaty. Rozbudzimy ich twórczość,
wyobraźnię i zdolności językowe. Przedszkolaki w pierwszym
tygodniu ferii wcielą się w rolę artystów. Będą uczestniczyć w
zabawach plastycznych oraz przeniosą się w świat mody,
projektując stroje karnawałowe i prezentując je jako modele
i modelki na wybiegu.
Kolejny tydzień poświecimy na zabawy teatralne. Smyki wzbogacą
swoją wiedzę na temat teatru i pracy aktorów. W tym tygodniu
będą dominować zabawy z elementami dramy i pantomimy,
zabawy w intonacje, odgrywanie scenek oraz ćwiczenia
w inscenizowaniu ruchem wierszy, piosenek i bajek.
Przez cały okres ferii dzieci będą uczestniczyć
w zajęciach z języka angielskiego, w czasie których
przygotują przedstawienia dla rodziców
w języku angielskim.
I tydzień ferii – W ŚWIECIE KOLORÓW
II tydzień ferii: ŚWIAT JEST TEATREM
-AKTORAMI LUDZIE
Poniedziałek: Zabawy z kolorami.
Poniedziałek: Świat teatru.
Prezentacja buteleczek z farbami w kolorach podstawowych.
Wykonanie obrazków z wykorzystaniem trzech farb. Projektowanie strojów
na karnawałowy pokaz mody. Przygotowania do przedstawienia pt. „ Czerwony
kapturek” ( język angielski).
Wtorek: Kolorowa woda.
Wpuszczenie do butelek z wodą po kilka kropel żółtej, niebieskiej i
czerwonej farby– stworzenie barw pochodnych. Stworzenie kolorowych kul
baloników. Projektowanie strojów na karnawałowy pokaz mody. Przygotowania
do przedstawienia pt. „ Czerwony kapturek” ( język angielski).
Wprowadzenie do temat-Wyjaśnienie dzieciom czym jest teatr.
Przygotowanie zaproszeń na przedstawienie. Przygotowania do przedstawienia
pt. „ Czerwony kapturek” ( język angielski).
Wtorek: Moja postać teatralna.
Wykonanie postaci teatralnej z przygotowanych przez nauczyciela
materiałów. Tworzenie scenek z wykorzystaniem kukiełek. Przygotowania do
przedstawienia pt.„ Czerwony kapturek” ( język angielski).
Środa: Maski teatralne.
Środa: Barwy w przyrodzie zimą.
Wykonanie pracy plastycznej „ Drzewo” – gdzie dzieci używają tylko
barw, które można zaobserwować w przyrodzie zimą.Projektowanie strojów
na karnawałowy pokaz mody. Przygotowania do przedstawienia pt. „ Czerwony
kapturek” ( język angielski).
Czwartek: W świecie mody.
Wprowadzenie dzieci do świata mody.Projektowanie wymyślonych
przez dzieci ubrań zimowych ( i nie tylko). Wykonanie strojów za pomocą
materiałów przygotowanych przez Nauczyciela. Projektowanie strojów na
karnawałowy pokaz mody. Przygotowania do przedstawienia pt. „ Czerwony
kapturek” ( język angielski).
Piątek: Karnawałowy pokaz mody.
Przygotowanie pokazu mody przez dzieci i przedstawienie go
Zapoznanie dzieci z pojęciem maski teatralne. Oglądanie różnych
masek
teatralnych
i
projektowanie
własnej
z
talerzyka
papierowego.
Przygotowania do przedstawienia pt. „ Czerwony kapturek” ( język angielski).
Czwartek: Zabawy bez słów.
Wyjaśnienie dzieciom kim jest mim i na czym polega jego praca.
Zabawy z kostką mimiczną, zabawy pantomimiczne. Przygotowania do
przedstawienia pt. „ Czerwony kapturek” ( język angielski).
Piątek: Zabawa w teatr- przedstawienie.
Przygotowania do przedstawienia pt. „ Czerwony kapturek” ( język
angielski). Tworzenie dekoracji, kostiumów, powtórzenie tekstów. Występy
przed rodzicami.
Godziny przedstawień dla rodziców ( 13.02.2015)
wszystkim dzieciom w przedszkolu. Przygotowania do przedstawienia pt.
Grupa I: 4 i 5 latki, godzina 9.30
„Czerwony kapturek” ( język angielski).
Grupa II: 3 i 5 latki, godzina 10.15