Szkolenie dla egzaminatorów i przyszłych trenerów

Szkolenie dla egzaminatorów i przyszłych trenerów
egzaminatorów DELF Prim i Junior
15 - 18 czerwca 2012, Sulejówek
Opis szkolenia
Szkolenie ma na celu:
- uzupełnienie umiejętności egzaminatorów egzaminów DELE Prim (poziom A1.1 i A2) oraz DELF B2 dla osób,
które nie posiadają przygotowania odnośnie takich egzaminów i na takim poziomie.
- przygotowanie egzaminatorów DELF do roli trenerów szkolących egzaminatorów DELF na poziomie lokalnym.
W ramach tego szkolenia uczestnicy wezmą udział w rozmaitych warsztatach, umożliwiających uzyskanie
umiejętności niezbędnych do przekazywania wiedzy przyszłym egzaminatorom. W czasie ćwiczeń nauczyciele
będą korzystać z metod przygotowanych na szkolenia dla egzaminatorów przez CIEP (Centre international
d’études pédagogiques – Międzynarodowe centrum studiów pedagogicznych) .
Adresaci
Szkolenie to przeznaczone jest wyłącznie dla nauczycieli posiadających już częściowe uprawnienia jako
egzaminatorzy DELF junior i/lub Prim.
Prowadzący
Amélie Lombardii, przedstawicielka CIEP do spraw programów w Wydziale oceniania i certyfikowania.
I n s t i t u t f r a nç a i s de P ol o g n e
ul. Piękna 1, 00-477 Warszawa
tél. : 22 529 30 87,
www.institutfrançais.pl
Oś r o de k Rozwo j u E du k a c j i
Al. Ujazdowskie 28, 00-478 Warszawa
tel. 22 345 37 00
www.ore.edu.pl
Cele główne
Uczestnicy szkolenia powinni umieć:
- poprawiać i sprawdzać egzaminy DELF Prim i Junior
- przygotować do takiej funkcji innych nauczycieli.
Cele szczegółowe
Umiejętności i kwalifikacje
Egzaminator DELF- DALF
Trener egzaminatorów DELF
Egzaminator oceniający DELF Scolaire/Junior, Tous
publics i Pro
Szkoleniowiec przygotowujący do funkcji
egzaminatora DELF innych nauczycieli
Cele szczegółowe
• Prezentacja egzaminów DELF-DALF oraz określenie roli
szkoleniowca.
• Prezentacja nowych egzaminów: DELF PRIM i DELF PRO.
• Uaktualnienie informacji odnośnie Europejskiego
systemu opisu kształcenia językowego i poziomów
językowych.
• Definicja poziomu językowego, wskazówki i zadania.
• Prezentacja głównych zasad oceniania w czasie
egzaminów DELF –DALF: filozofia DELF –DALF, pozytywne
ocenianie, założenia metodyczne, kryteria…
• Zrozumienie założeń i przebiegu ustnego DELF.
• Analiza tabeli służącej do ewaluacji egzaminu.
• Prezentacja standardów obowiązujących
egzaminatorów.
• Zapewnienie obiektywnej oceny egzaminu ustnego.
• Analiza opisu poziomów językowych.
• Ocenianie egzaminu pisemnego i ustnego.
• Porównanie i ujednolicenie ocen.
• Rozwiązywanie trudnych przypadków.
• Prezentacja narzędzi, ćwiczeń i zasobów przydatnych w
pracy trenerów.
• Ustalenie kryteriów jakie spełnić musi dobre szkolenie.
• Przygotowanie vademecum trenera DELF.
• Trudności związane z organizacją szkolenia dla
przyszłych egzaminatorów.
• Charakterystyka przyszłych egzaminatorów.
• Przygotowanie programu szkolenia.
• Praktyczne ćwiczenia w jaki sposób prowadzić zajęcia
jako trener.
Program
Piątek 15 czerwca
13.00 – 14.00
14.00 – 16.00
Obiad
Powitanie uczestników. Prezentacja działalności CIEP oraz egzaminów DELFDALF oraz oczekiwań związanych z rolą trenera.
Europejski system opisu kształcenia językowego
(wykorzystywany w trakcie dalszych zajęć)
- Aktualizacja wiedzy.
- W jaki sposób poprowadzić zajęcia o Europejskim systemie opisu
kształcenia językowego i jakie dokumenty do tego wykorzystać?
16.00 – 16.15
16.15 – 18.15
18.15 – 19.00
Przerwa na kawę
DELF Prim poziom A1.1
- Analiza opisu poziomu A1.1.
- Analiza egzaminu (rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu pisanego,
wypowiedź ustna i wypowiedź pisemna).
- Analiza tabeli służącej do ewaluacji.
- Ocena wypowiedzi pisemnej i ustnej: porównanie i ujednolicenie ocen.
Kolacja
Sobota 16 czerwca
7.30 – 8.30
8.30 -10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 12.30
12.30 – 13.30
13.30 – 15.30
Śniadanie
DELF Prim poziom A1.1 (ciąg dalszy)
- Porównanie opisu A1.1 i A1.
- Ocena wypowiedzi pisemnej i ustnej: porównanie i ujednolicenie ocen.
Przerwa na kawę
DELF Prim poziom A2
- Analiza opisu poziomu A2.
- Ocena wypowiedzi pisemnej i ustnej: porównanie i ujednolicenie ocen.
Obiad
DELF Prim poziom A2 (ciąg dalszy)
Klasyfikacja zadań egzaminu DELF Junior i Tous publics
- Aktualizacja wiedzy.
- Jak rozumieć zadania?
15.30 – 16.00
16.00 – 17.30
18.00 -19.00
Przerwa na kawę
Zadania grupowe
- Organizowanie zadań grupowych.
- Ocenianie zadań grupowych: poprawianie i korygowanie rozumienia tekstu
pisemnego – poziom B1 i rozumienia ze słuchu – poziom B2.
Kolacja
Niedziela 17 czerwca
7.30 – 8.30
8.30 -10.30
10.30 – 11.00
11.00 – 12.30
12.30 – 13.30
13.30 – 15.30
15.30 – 16.00
16.00 – 17.30
18.00 – 19.00
Śniadanie
Ocena wypowiedzi ustnej
- Analiza tabeli oceny wypowiedzi ustnej
- Analiza fragmentów egzaminów ustnych DELF.
- Rola egzaminatora (dobre praktyki).
Przerwa na kawę
Ocena wypowiedzi ustnej (ciąg dalszy)
- Przygotowanie do egzaminu ustnego od strony praktycznej (zarządzanie
czasem, dokumenty).
- Ocena wypowiedzi ustnej na różnych poziomach językowych.
Obiad
Ocena wypowiedzi ustnej (ciąg dalszy)
Przerwa na kawę
Ocena wypowiedzi pisemnej
- Analiza tabeli oceny wypowiedzi pisemnej (A1 i A2): rozumienie opisu
każdego poziomu językowego i zagadnień właściwych dla każdego poziomu.
- Praktyczna analiza przypadków z poziomu A1 i A2.
- Ocena wypowiedzi pisemnej.
Kolacja
Poniedziałek 18 czerwca
7.30 – 8.15
8.15 -10.15
10.15 – 10.30
10.30 – 12.15
12.15 – 13.00
13.00 – 15.00
Śniadanie
Ocena wypowiedzi pisemnej (ciąg dalszy):
- Rozumienie opisu wypowiedzi pisemnej (B1 i B2) i zagadnień właściwych
dla każdego poziomu.
- Praktyczna analiza przypadków z poziomu B1 i B2.
- Ocena wypowiedzi pisemnej.
Przerwa na kawę
Przygotowanie szkolenia na poziomie lokalnym
- Narzędzia i zasoby, jakimi mogą dysponować trenerzy.
- Trudności jakie mogą pojawić się przy organizacji szkolenia.
- Określenie kryteriów, jakie musi spełniać dobrze przygotowane szkolenie.
- Przygotowanie programu szkolenia.
Obiad
Przygotowanie szkolenia na poziomie lokalnym(ciąg dalszy)
Test sprawdzający umiejętności uczestników.
Podsumowanie szkolenia.